Docuthèque, le dépôt institutionnel de l'Université du Québec
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Recrutement inclusif : l'accueil
Get PDFAstuces destinées à la personne en charge de l’accueil des nouveaux membres du personnel (p. ex. : gestionnaires, directions de département ou de centre, personnel des ressources humaines ou des affaires professorales), afin d’assurer une bonne intégration. Fiche développée par la Communauté de pratique EDI du réseau de l’Université du Québec
Pour un meilleur soutien financier à la population étudiante aux cycles supérieurs
Get PDFMémoire de l’Université du Québec déposé au comité permanent de la Chambre des communes du Canada pour la science et la recherche dans le cadre des travaux sur les bourses d’études supérieures et postdoctorales du gouvernement du Canada
Accessibilité des documents écrits
Get PDFÉléments à prendre en considération pour s’assurer de rendre accessible un document écrit. Fiche développée par la Communauté de pratique EDI du réseau de l’Université du Québec
Les hommes au baccalauréat : un poids stable dans le temps ?
Get PDFCette note s'intéresse à l'évolution de la part d'hommes et à leur répartition par domaine d'études au baccalauréat. Si au global, la part d’hommes semble stable, ils se retrouvent toutefois de plus en plus concentrés en sciences appliquées, et plus spécifiquement en informatique. En contrepartie, leur poids est en déclin dans certains segments qui ont du poids à l’UQ, tels les sciences humaines, les arts et les lettres. Sans être alarmistes, il importe d’être conscients de cette progressive concentration des hommes dans certains domaines au bac
La persévérance et la durée des études à l'Université du Québec
No full textCe court document présente les statistiques globales du réseau de l’Université du Québec (UQ) sur l'accès au diplôme et la durée des études. Il couvre les programmes de baccalauréat, maîtrise et doctorat et s’appuie sur les données institutionnelles de l’UQ. Les statistiques présentées concernent les cohortes d’automne dont le suivi se termine aux trimestres d’automne 2021 et 2022
Tableau comparatif des principes et politiques de libre accès applicables à la communauté de recherche québécoise
Get PDFTableau comparatif des principes et politiques de libre accès qui compare les principes du plan S aux exigences de libre accès des Fonds de recherche du Québec et des trois organismes subventionnaires canadiens (CRSH, CRSNG et IRSC) en fonction de certains critères
L'admission sur la base de l'expérience au 1er cycle : un phénomène en croissance ?
Get PDFÀ l’aide des données institutionnelles de l’Université du Québec et celles du BCI, cette courte note présente les grandes caractéristiques de la population étudiante qui entre au 1er cycle sur une base expérientielle (21 ans et plus)
Taux de libre accès des articles des professeures et professeurs du réseau de l’Université du Québec publiés en 2018 : résultat des validations manuelles
Get PDFDans le but d'évaluer le taux de libre accès des articles publiés par les professeures et professeurs du réseau de l'Université du Québec, des validations manuelles ont été effectuées par le groupe de travail sur le libre accès. Ces validations réalisées à partir des articles scientifiques publiés en 2018 montrent que le taux de libre accès atteint 50 %, c'est-à-dire que la moitié de ces publications sont disponibles en libre accès, que ce soit directement à partir de la revue ou par leur diffusion sur un dépôt institutionnel ou disciplinaire.
Ce document présente la méthodologie de l'exercice ainsi que les résultats obtenus, au niveau des caractéristiques générales des publications ainsi que des taux de libre accès selon celles-ci
Communication visuelle inclusive
Get PDFAstuces pour des communications visuelles plus inclusives et représentatives de la diversité (publicité, photos promotionnelles, affiches, etc.). Fiche développée par la Communauté de pratique EDI du réseau de l’Université du Québec
Rapport annuel 2021-2022 de l’Université du Québec et des établissements du réseau
Get PDFLa production du rapport annuel de l’Université du Québec, dans sa forme et son contenu, est le fruit d’un ensemble de collaborations universitaires, techniques et administratives à l'échelle de son réseau