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É melhor mudar de conselho do que permanecer no erro? A relação entre experiências negativas e expectativas do consumidor
Get PDFObjective of the study: This article examines the effect of negative experiences on expectations of the services offered by fitness centers.
Methodology/approach: The methodological design consists of three phases: variable selection, refinement, and validation, development of a research instrument, and use of structural equation modeling. To this end, the study is based on responses collected from 362 gym customers in the local market.
Originality/Relevance: Understanding the dynamics of consumer expectation formation is a fundamental and critical step in offering excellent services. Therefore, this study follows this path by investigating an antecedent of expectations: negative experiences.
Main results: The results indicate that consumers tend to expect lower levels of service when they observe errors in service delivery. Negative experiences inevitably lead to disappointment and dissatisfaction, leading to a lower level of tolerance among customers. Therefore, the findings help managers better understand the expectation formation process and allow them to design services more aligned with consumer desires.
Theoretical and practical implications: The study reveals theoretical and practical contributions. Advances in the literature focus on examining the dimensions that affect consumer expectations and the relationships between them. The research expands the discussion about which factors explain possible changes in expectation patterns, testing negative experiences as an antecedent. In this regard, there is empirical support for the main findings.Objetivo del estudio: El artículo examina el efecto de las experiencias negativas en las expectativas de los servicios ofrecidos por los centros de fitness.
Metodología/enfoque: El diseño metodológico consta de tres fases: selección, depuración y validación de variables, desarrollo de instrumento de investigación y uso de modelado de ecuaciones estructurales. Para ello, el estudio se basa en las respuestas recogidas de 362 clientes de gimnasios del mercado local.
Originalidad/Relevancia: Comprender la dinámica de la formación de las expectativas del consumidor es un paso fundamental y crítico para ofrecer servicios excelentes. Por ello, este estudio sigue este camino investigando un antecedente de las expectativas: las experiencias negativas.
Resultados principales: Los resultados indican que los consumidores tienden a esperar niveles más bajos de servicio cuando observan errores en la prestación del servicio. Es inevitable que las experiencias negativas deriven en decepción e insatisfacción, despertando un menor nivel de tolerancia en los clientes. Por lo tanto, los hallazgos ayudan a los gerentes a comprender mejor el proceso de formación de expectativas y les permiten diseñar servicios más alineados con los deseos de los consumidores.
Aportaciones teóricas/metodológicas: El estudio revela aportaciones teóricas y prácticas. Los avances en la literatura se centran en examinar las dimensiones que afectan las expectativas del consumidor y las relaciones entre ellas. La investigación amplía la discusión sobre qué factores explican los posibles cambios en los patrones de expectativas, probando la experiencia negativa como antecedente. En esta dirección, existe apoyo empírico que respalda los principales hallazgos.Objetivo do estudo: Este artigo examina o efeito de experiências negativas nas expectativas dos serviços oferecidos por academias de ginástica.
Metodologia/abordagem: O desenho metodológico consiste em três fases: seleção, refinamento e validação de variáveis, desenvolvimento de instrumento de pesquisa e utilização de modelagem de equações estruturais. Para tanto, o estudo se baseia em respostas coletadas de 362 clientes de academias no mercado local.
Originalidade/Relevância: Entender a dinâmica da formação das expectativas do consumidor é uma etapa fundamental e crítica para fornecer serviços excelentes. Portanto, este estudo segue esse caminho ao investigar um antecedente das expectativas: as experiências negativas.
Principais conclusões: Os resultados indicam que os consumidores tendem a esperar níveis mais baixos de serviço quando observam erros na prestação de serviços. Experiências negativas inevitavelmente levam à decepção e insatisfação, o que leva a um menor nível de tolerância entre os clientes. Portanto, as descobertas ajudam os gestores a entender melhor o processo de formação de expectativas e permitem que eles projetem serviços mais alinhados aos desejos do consumidor.
Contribuições teóricas/metodológicas: O estudo revela contribuições teóricas e práticas. Os avanços na literatura se concentram em examinar as dimensões que afetam as expectativas do consumidor e as relações entre elas. A pesquisa amplia a discussão sobre quais fatores explicam possíveis mudanças nos padrões de expectativas, testando a experiência negativa como antecedente. Nessa direção, há suporte empírico que respalda as principais descobertas
Desigualdade territorial, vulnerabilidade social e pandemia de Covid-19: análise sistemática entre 2020 e 2024
No full textObjective: To carry out a systematic literature review with the aim of forming a theoretical-practical framework that shows, in the pandemic context, how the Brazilian State has contributed to tackling territorial inequality and social vulnerability in Brazilian metropolises.
Methodology: Applied research, qualitative approach and systematic literature review based on articles published between 2020 and 2024 on the Scielo, Scopus and Web of Science databases.
Originality/relevance: To date, there is no article that extracts elements in common in Brazilian metropolises from the literature and establishes a compilation focusing on the connections between territory and vulnerability during the critical phase of the Covid-19 pandemic.
Results: There is a correlation between environmental factors and contagion and deaths from Covid-19, as well as issues of age, gender and comorbidities, especially in peripheral communities of large cities. Lack of infrastructure, medical care, poor housing, low education, poverty and unemployment were cited as contributors to the increase in cases and deaths from the Covid-19 pandemic.
Social/management contributions: With this study, political decision-makers at different levels - local, metropolitan, regional or national - will be able to create and implement public policies to combat the persistent precariousness of access to state services. Territorial inequality and social vulnerability can be reduced to the extent that the state expands public policies and develops intervention and regulation mechanisms that promote citizenship.Objetivo: Realizar una revisión sistemática de la literatura con el objetivo de formar un marco teórico-práctico que muestre, en el contexto pandémico, cómo el Estado brasileño ha contribuido a enfrentar la desigualdad territorial y la vulnerabilidad social en las metrópolis brasileñas.
Metodología: Investigación aplicada, abordaje cualitativo y revisión sistemática de la literatura a partir de artículos publicados entre 2020 y 2024 en las bases de datos Scielo, Scopus y Web of Science.
Originalidad/Relevancia: Hasta la fecha, no existe ningún artículo que extraiga de la literatura elementos comunes en las metrópolis brasileñas y establezca una recopilación centrada en las conexiones entre territorio y vulnerabilidad durante la fase crítica de la pandemia Covid-19.
Resultados: Existe correlación entre los factores ambientales y el contagio y las muertes por Covid-19, así como cuestiones de edad, género y comorbilidades, especialmente en las comunidades periféricas de las grandes ciudades. La falta de infraestructuras, atención médica, viviendas precarias, bajo nivel educativo, pobreza y desempleo se citaron como factores que contribuyen al aumento de casos y muertes por la pandemia de Covid-19.
Contribuciones sociales/de gestión: Con este estudio, los responsables políticos de diferentes niveles -local, metropolitano, regional o nacional- podrán crear e implementar políticas públicas para combatir la persistente precariedad en el acceso a los servicios estatales. La desigualdad territorial y la vulnerabilidad social pueden reducirse en la medida en que el Estado amplíe las políticas públicas y desarrolle mecanismos de intervención y regulación que promuevan la ciudadanía.Objetivo: Realizar uma revisão sistemática de literatura com o propósito de formar um arcabouço teórico-prático que mostre, no contexto pandêmico, como o Estado brasileiro colaborou com o enfrentamento da desigualdade territorial e vulnerabilidade social nas metrópoles brasileiras.
Metodologia: Pesquisa de natureza aplicada, abordagem qualitativa e revisão sistemática de literatura ancorada em artigos publicados entre os anos 2020 e 2024 nas bases Scielo, Scopus e Web of Science.
Originalidade/relevância: Não há, até o momento, artigo que extraia da literatura elementos em comum nas metrópoles brasileiras e estabeleça um compilado focando nas conexões entre território e vulnerabilidade durante a fase crítica da pandemia de Covid-19.
Resultados: Há uma correlação entre fatores ambientais e o contágio e óbitos da Covid-19, além de questões de idade, gênero e comorbidades, especialmente em comunidades periféricas de grandes cidades. A falta de infraestrutura, assistência médica, habitações precárias, baixa educação, pobreza e desemprego foram citados como contribuintes para o aumento dos casos e mortes pela pandemia de Covid-19.
Contribuições sociais/para a gestão: Com este estudo, os decisores políticos em diferentes níveis - local, metropolitano, regional ou nacional - poderão criar e aplicar políticas públicas para combater a persistente precariedade no acesso aos serviços estatais. A desigualdade territorial e a vulnerabilidade social podem diminuir na medida em que o Estado amplia políticas públicas e desenvolve mecanismos de intervenção e regulação promotores da cidadania.Objectivo: Realizar uma revisão sistemática de literatura com o propósito de formar um arcabouço teórico-prático que mostre, no contexto pandêmico, como o Estado brasileiro colaborou com o enfrentamento da desigualdade territorial e vulnerabilidade social nas metrópoles brasileiras.
Metodologia: Pesquisa de natureza aplicada, abordagem qualitativa e revisão sistemática de literatura ancorada em artigos publicados entre os anos 2020 e 2024 nas bases Scielo, Scopus e Web of Science.
Originalidade/relevância: Não há, até o momento, artigo que extraia da literatura elementos em comum nas metrópoles brasileiras e estabeleça um compilado focando nas conexões entre território e vulnerabilidade durante a fase crítica da pandemia de Covid-19.
Resultados: Há uma correlação entre fatores ambientais e o contágio e óbitos da Covid-19, além de questões de idade, gênero e comorbidades, especialmente em comunidades periféricas de grandes cidades. A falta de infraestrutura, assistência médica, habitações precárias, baixa educação, pobreza e desemprego foram citados como contribuintes para o aumento dos casos e mortes pela pandemia de Covid-19.
Contribuições sociais/para a gestão: Com este estudo, os decisores políticos em diferentes níveis - local, metropolitano, regional ou nacional - poderão criar e aplicar políticas públicas para combater a persistente precariedade no acesso aos serviços estatais. A desigualdade territorial e a vulnerabilidade social podem diminuir na medida em que o Estado amplia políticas públicas e desenvolve mecanismos de intervenção e regulação promotores da cidadania
Estratégias adotadas por empresas familiares para o processo sucessório
Get PDFObjective: Understand how the strategies adopted to lead to succession occur.
Methodology: A multiple, exploratory, and qualitative case study was carried out with predecessors and successors involved in the succession process of three distinct family businesses located in the state of Rio Grande do Sul, Brazil.
Originality / Relevance: The fact that family businesses are present in the market and that a high percentage of them do not surpass the first generation of the family demonstrates the need for debate and studies on family businesses, mainly regarding their succession. Given this scenario, where family businesses are present in the global economy, the succession process emerges as a challenging and crucial task for the survival of the business.
Main results: The results suggest that, by the choice of predecessors and successors, the best approach is to achieve balance, treating the family and business systems as the same weight, or equivalent weights.
Theoretical / methodological contributions: Understanding and advancing the succession process in companies with different profiles, enabling the comprehension of strategies that align with literature on the subject.Objetivo del estudio: Comprender cómo lograr las estrategias adoptadas para conducir al éxito.
Metodología/enfoque: Se realizó un estudio de caso múltiple, exploratorio y cualitativo, con hechos y sucesores involucrados en el proceso de sucesión de tres diferentes empresas familiares ubicadas en el estado de Rio Grande do Sul, Brasil.
Originalidad / Relevancia: El hecho de que las empresas familiares estén presentes en el mercado y exista un alto porcentaje de empresas familiares que no superan la primera generación de la familia, demuestra la necesidad de debate y estudios sobre las empresas familiares, especialmente en lo que respecta a su sucesión. Ante este escenario, donde las empresas familiares están presentes en la economía global y el proceso de sucesión es una tarea desafiante y decisiva para la supervivencia del negocio.
Principales resultados: Los resultados sugieren que, por opción, dos eventos y sucesores, la mejor manera es equilibrar, tratando los sistemas familiares y empresariales como el mismo peso, los pesos equivalentes.
Aportes teóricos/metodológicos: Comprender y avanzar en el proceso de éxito en empresas de diferentes perfiles, posibilitando la comprensión de estrategias que estén relacionadas con la literatura sobre el tema.Objetivo do estudo: Compreender como ocorrem as estratégias adotadas para conduzir a sucessão.
Metodologia: Foi realizado um estudo de caso múltiplo, exploratório e qualitativo, com sucedidos e sucessores envolvidos no processo sucessório de três empresas familiares distintas localizadas no estado do Rio Grande do Sul, Brasil.
Originalidade/relevância: O fato de as empresas familiares estarem presentes no mercado e existir um percentual alto de empresas familiares que não ultrapassam a primeira geração da família mostram a necessidade do debate e de estudos sobre as empresas familiares, principalmente em se tratando da sucessão delas. Diante desse cenário, as empresas familiares estão presentes na economia mundial e o processo sucessório é uma tarefa desafiadora e determinante para a sobrevivência do negócio.
Resultados: Os resultados sugerem que, por opção dos sucedidos e sucessores, o melhor caminho é o equilíbrio, tratando os sistemas familiar e empresarial com o mesmo peso, ou pesos equivalentes.
Contribuições: Entendimento e avanço sobre o processo de sucessão em empresas de diferentes perfis, possibilitando o entendimento de estratégias que se relacionam com a literatura sobre o tema
Ensinando a transgredir na Educação em Ciências: a leitura da escrevivência de Conceição Evaristo para a construção de um currículo contracolonial
Get PDFIn this article, we seek to discuss how the reading of Conceição Evaristo’s escrevivência (writing from lived experience) can reconfigure curricular practices in Science by bringing the racial debate to the forefront as a formative axis. Through a workshop carried out with high school students from a public school, we promoted the reading and discussion of the short story “Olhos d’Água” (Eyes of Water). The research, based on a qualitative approach, draws on the contributions of Paulo Freire, bell hooks, Nego Bispo, and Nilma Lino Gomes, using as empirical material the transcriptions of students’ oral statements and written comments produced during the activity. The results show that literary reading fosters discussions on the centrality of Black women’s knowledge in scientific thought and contributes to breaking regimes of silencing in school practices. In this context, escrevivência expands the possibilities for building a counter-colonial curriculum aimed at promoting Ethnic-Racial Relations Education.Nesse artigo buscamos discutir como a leitura da escrevivência de Conceição Evaristo pode reconfigurar as práticas curriculares em Ciências ao trazer à tona o debate racial como eixo formativo. Por meio de uma oficina realizada com estudantes do ensino médio de uma escola pública, promovemos a leitura e discussão do conto “Olhos d’Água”. A pesquisa, de abordagem qualitativa, fundamenta-se nas contribuições de Paulo Freire, bell hooks, Nego Bispo e Nilma Lino Gomes, utilizando como material empírico as transcrições de falas e de comentários escritos durante a atividade. Os resultados evidenciam que a leitura literária propicia discussões sobre a centralidade dos saberes de mulheres negras no pensamento científico e contribui para romper regimes de silenciamento nas práticas escolares. A escrevivência, nesse contexto, amplia as possibilidades de construção de um currículo contracolonial voltado para a promoção da Educação das Relações Étnico-Raciais
Algoritmos para previsão de incêndio: estudo comparativo para aplicação no plantio de cana-de-açúcar
Get PDFThe occurrence of fire in sugarcane fields is a problem that has plagued several regions in Brazil for a long time. Due to the concern regarding its tragic consequences, it is necessary to take action to avoid or minimize its occurrence. With the development of Artificial Intelligence (AI) and the growing use of Machine Learning (ML), there is an opportunity to use technology in order to preview an imminent fire. In this context, the objective of this work is to implement predictive algorithms using the Python language to compare and define what best applies to fire prediction in sugarcane fields. The data necessary for this purpose were provided by a sugarcane company located in the State of São Paulo, Brazil. Among the four algorithms analysed, which were the Support Vector Machine (SVM), Naive Bayes, Random Forest, and XGBoost, the SVM model showed better performance with the metrics used.A ocorrência de incêndios em canaviais é um problema que assola diversas regiões do Brasil há muito tempo. Devido à preocupação com suas trágicas consequências, faz-se necessário tomar medidas para evitar ou minimizar sua ocorrência. Com o desenvolvimento da Inteligência Artificial (IA) e o uso crescente do Aprendizado de Máquina (ML), surge a oportunidade de usar a tecnologia para prever um incêndio iminente. Neste contexto, o objetivo deste trabalho é implementar algoritmos preditivos utilizando a linguagem Python para comparar e definir o que melhor se aplica à previsão de incêndios em canaviais. Os dados necessários para esse fim foram fornecidos por uma empresa canavieira localizada no Estado de São Paulo, Brasil. Entre os quatro algoritmos analisados, que foram Support Vector Machine (SVM), Naive Bayes, Random Forest e XGBoost, o modelo SVM apresentou melhor desempenho com as métricas utilizadas
Método para reestruturação modular de produtos existentes: uma aplicação em empresa de máquinas especiais
Get PDFThis article aims to present a proposal for a method for modular restructuring of existing products, using DSM and Reverse Engineering as foundation. For this, a case study was carried out in a company that manufactures special machines, choosing an object of study that belongs to a line of product of the organization. Among the results achieved, it indicates the achieve of a new product architecture, but of the modular type, with new modules or groupings created through the DSM matrix. In addition, it is able to build a tree diagram of the object of study, using the created modules, connecting them to the conceptual solution and the macro functions of the product. As a result, a new subdivision was found with seven new modules that saw a new product architecture alternative and served as a basis for rebuilding the product at the main requirement.Este artigo tem como objetivo apresentar uma proposta de um método para reestruturação modular de produtos existentes, utilizando como métodos o DSM e a Engenharia Reversa. Para tal fim, foi realizado um estudo de caso em uma Empresa fabricante de máquina especiais, escolhendo um objeto de estudo pertencente a uma família de produto da organização. Dentre os resultados obtidos, destaca-se a obtenção de uma nova arquitetura de produto, mas do tipo modular, com novos módulos ou agrupamentos criados através da matriz DSM. Além disso, pode-se construir um diagrama de árvore do objeto de estudo, utilizando os módulos criados, conectando-os a solução conceitual, e as funções macro do produto. Como resultado, encontrou-se uma nova subdivisão com sete novos módulos que mostraram uma nova alternativa de arquitetura de produto e serviu de base para reconstruir o produto até seu requisito principal
Compliance trabalhista: as interfaces entre o liberalismo e republicanismo
Get PDFBased on the relationship between labor compliance, republicanism, and liberalism, this paper aims to demonstrate how compliance programs can align the liberal aspirations of modern society with the republican principles established in Brazilian law. So, the proposed study seeks to answer the following question: Is it possible to reconcile the liberal aspirations of companies with the republican objectives of legislation through compliance? In order to achieve so, we first conceptualize and establish the main aspects that differentiate liberalism and utilitarianism from republicanism, based on the works of César Augusto Ramos and Stuart Mill. Next, we conceptualize and contextualize compliance in liberal and republican thought, showing the relevance of the study by demonstrating the possibility of reconciling divergent perspectives and aspirations present in Brazilian society. The research method adopted is deductive, based on legislative analysis and bibliographic review.Partindo da relação entre o compliance trabalhista, o republicanismo e o liberalismo, este trabalho busca demonstrar como os programas de compliance podem conciliar as aspirações liberais da sociedade moderna com os princípios republicanos estabelecidos na legislação brasileira. Assim, o trabalho proposto busca responder a seguinte pergunta: É possível conciliar as aspirações liberais das empresas com os objetivos republicanos da legislação por meio do compliance? Para isso, num primeiro momento, busca-se conceituar e estabelecer os principais aspectos que diferenciam o liberalismo e o utilitarismo do republicanismo, a partir das obras de César Augusto Ramos e Stuart Mill. Na sequência, busca-se conceituar e contextualizar o compliance no pensamento liberal e republicano, destacando a relevância do estudo ao demonstrar a possibilidade de conciliação entre perspectivas e aspirações divergentes presentes na sociedade brasileira. O método de pesquisa adotado é o dedutivo, com base em análise legislativa e revisão bibliográfica
Interocepção e ansiedade: análise da cena de “Divertidamente 2” e implicações para o ambiente escolar
Get PDFThis article is a literature review that investigates the relationship between interoception and anxiety in educational contexts, using as its foundation a detailed qualitative analysis of a specific scene from the film "Inside Out 2." Interoception, understood as the ability to perceive and adequately interpret internal bodily signals, plays a fundamental role in emotional self-regulation. The analyzed scene clearly demonstrates how anxiety episodes can negatively affect this perception, impairing students' ability to recognize and regulate their own emotions, thereby directly interfering with academic performance and social relationships in the classroom. Additionally, the study explores specific pedagogical practices that teachers can implement, such as mindfulness, body self-awareness techniques, and emotional reflection activities, aimed at assisting students in managing their emotions and increasing interoceptive perception. It concludes that the systematic integration of these strategies in the school environment can not only significantly reduce anxiety levels but also improve academic performance and promote healthier social interactions among students.Este artículo es una revisión bibliográfica que investiga la relación entre la interocepción y la ansiedad en contextos educativos, utilizando como base un análisis cualitativo detallado de una escena específica de la película "Divertidamente 2". La interocepción, comprendida como la capacidad de percibir e interpretar adecuadamente las señales internas del cuerpo, desempeña un papel fundamental en la autorregulación emocional. La escena analizada evidencia claramente cómo episodios de ansiedad pueden afectar negativamente esta percepción, perjudicando la habilidad de los estudiantes para reconocer y regular sus propias emociones, interfiriendo directamente en el rendimiento académico y las relaciones sociales en el aula. Además, este estudio explora prácticas pedagógicas específicas que pueden ser implementadas por los docentes, tales como mindfulness, técnicas de autoconciencia corporal y actividades de reflexión emocional, orientadas a ayudar a los estudiantes en la gestión de sus emociones y a incrementar su percepción interoceptiva. Se concluye que la incorporación sistemática de estas estrategias en el entorno escolar puede no solamente reducir significativamente los niveles de ansiedad, sino también mejorar el desempeño académico y fomentar interacciones sociales más saludables entre los estudiantes.Este artigo é uma revisão de literatura que investiga a relação entre interocepção e ansiedade no contexto educacional, utilizando como base uma análise qualitativa detalhada de uma cena específica do filme "Divertidamente 2". A interocepção, entendida como a capacidade de perceber e interpretar adequadamente os sinais internos do corpo, desempenha papel fundamental na autorregulação emocional. A cena analisada evidencia claramente como episódios de ansiedade podem afetar negativamente essa percepção, prejudicando a habilidade do estudante em reconhecer e regular suas próprias emoções, interferindo diretamente no desempenho acadêmico e nas relações sociais em sala de aula. Além disso, o estudo explora práticas pedagógicas específicas que professores podem implementar, como mindfulness, técnicas de autoconsciência corporal e atividades de reflexão emocional, visando auxiliar os estudantes na gestão de suas emoções e no aumento da percepção interoceptiva. Conclui-se que a inserção sistemática dessas estratégias no ambiente escolar pode não apenas reduzir significativamente os níveis de ansiedade, mas também melhorar o desempenho acadêmico e promover interações sociais mais saudáveis entre os alunos
A influência das redes sociais na construção da identidade dos adolescentes: uma análise da minissérie “Adolescência”
Get PDFThe Adolescence is a stage of human development marked by biological, psychological, and social transformations. It is defined as a period of transition between childhood and adulthood, characterized by changes in expressiveness, behavior, and social adaptation, aspects that vary according to the individual's cultural and social context. Currently, it is common for adolescents of both sexes to use social media as their primary source of information on various topics, such as weight loss, aesthetics, health, physical exercise, sexuality, and others. They often absorb content and opinions from influencers and digital platforms as absolute truths, without question, and generally without the knowledge of their parents or guardians. In this context, this article, based on the miniseries "Adolescence," aims to analyze the influence of social media on adolescent identity formation, highlighting the harm caused largely by the lack of family supervision and the lack of open dialogue on issues that truly concern them. The theoretical framework adopted was primarily that of authors in the field of psychology. In conclusion, we point out that social media has had a negative impact on young people's identity formation, intensifying social isolation due to the excessive use of these platforms. Furthermore, the pursuit of standards of physical, social, and economic perfection imposed online has led many adolescents to extreme situations, including the commission of criminal acts.La adolescencia es una etapa del desarrollo humano marcada por transformaciones biológicas, psicológicas y sociales. Se define como un período de transición entre la infancia y la edad adulta, caracterizado por cambios en la expresividad, el comportamiento y la adaptación social, aspectos que varían según el contexto cultural y social del individuo. Actualmente, es común que adolescentes de ambos sexos utilicen las redes sociales como su principal fuente de información sobre diversos temas, como la pérdida de peso, la estética, la salud, el ejercicio físico, la sexualidad, entre otros. A menudo absorben el contenido y las opiniones de influencers y plataformas digitales como verdades absolutas, sin cuestionarlas, y generalmente sin el conocimiento de sus padres o tutores. En este contexto, este artículo, basado en la miniserie "Adolescencia", busca analizar la influencia de las redes sociales en la formación de la identidad adolescente, destacando el daño causado principalmente por la falta de supervisión familiar y la falta de diálogo abierto sobre temas que realmente les preocupan. El marco teórico adoptado fue principalmente el de autores del campo de la psicología. En conclusión, señalamos que las redes sociales han tenido un impacto negativo en la formación de la identidad de los jóvenes, intensificando el aislamiento social debido al uso excesivo de estas plataformas. Además, la búsqueda de estándares de perfección física, social y económica impuestos en línea ha llevado a muchos adolescentes a situaciones extremas, incluyendo la comisión de actos delictivos.A adolescência é uma etapa do desenvolvimento humano marcada por transformações biológicas, psicológicas e sociais. É definida como um período de transição entre a infância e a vida adulta, caracterizado por mudanças na expressividade, no comportamento e na adaptação social, aspectos que variam de acordo com o contexto cultural e social em que o indivíduo está inserido. Atualmente, é comum que adolescentes de ambos os sexos utilizem as redes sociais como principal fonte de informação sobre diversos temas, como emagrecimento, estética, saúde, exercícios físicos, sexualidade, entre outros. Muitas vezes, absorvem conteúdos e opiniões de influenciadores e plataformas digitais como verdades absolutas, sem questionamento, e geralmente sem o conhecimento dos pais ou responsáveis. Nesse contexto, este artigo, com base na minissérie Adolescência, visa analisar a influência das redes sociais na construção da identidade dos adolescentes, destacando os prejuízos decorrentes, em grande parte, da ausência de supervisão familiar e da falta de diálogo aberto sobre questões que realmente os preocupam. O referencial teórico adotado foi o de, principalmente, autores da área da Psicologia. Na conclusão, apontamos que as redes sociais têm exercido um impacto negativo na formação identitária dos jovens, intensificando o isolamento social devido ao uso excessivo dessas plataformas. Além disso, a busca por padrões de perfeição física, social e econômica impostos on-line tem levado muitos adolescentes a situações extremas, inclusive à prática de atos infracionais
Tradução do conhecimento científico no ecossistema de educação: O caso da Escola Incubadora
Get PDFExperimental research on Scientific Knowledge Translation (SCT) involves reporting on lived experience. In recent years, this discussion has addressed the technical and human aspects, the circumstances that facilitate SCT, and other related aspects. In this study, we analyzed a technical-experiential report that aimed to describe how the Incubator School (IC) construct, defended in a thesis at the School of Economics, Administration, Accounting and Actuarial Science of the University of São Paulo (FEA/USP), was translated and implemented in practice as an educational and technological incubator project at the Pestalozzi Interactive School. A qualitative methodology was used, with a case study, and the unit of analysis was the document of the technical-experiential report. The lived experience was reported by the researcher, who acted as the project manager, and shared with a second manager and creator. As a theoretical contribution, the mapping of the facilitators of scientific knowledge translation was carried out, with the expansion of the SCT model. As a practical contribution, we offer the Scientific Knowledge Translation Compass of the Incubator School Project so that education managers and educators can replicate it in their region or city.A pesquisa experimental da Tradução do Conhecimento Científico (TdCC) envolve o relato da experiência vivida. Nos últimos anos, essa discussão tem abordado os aspectos técnicos, humanos e circunstâncias facilitadores da TdCC e outros aspectos relacionados. Neste estudo, analisamos um relato técnico-experiencial que visou descrever como o constructo de Escola Incubadora (IC), defendido em uma tese na Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo (FEA/USP) foi traduzido e implementado na prática como projeto educacional e tecnológico de incubadora no Colégio Interativo Pestalozzi. Utilizou-se a metodologia qualitativa, com estudo de caso, sendo a unidade de análise o documento do relato técnico-experiencial. A experiência vivida foi relatada pelo pesquisador, que atuou como gestor do projeto, e compartilhada com um segundo gestor e idealizador. Como contribuição teórica foi realizado o mapeamento dos facilitadores da tradução do conhecimento científico, com a expansão do modelo de TdCC. Como contribuição prática oferecemos a Bússola da Tradução do Conhecimento Científico do Projeto Escola Incubadora para que gestores da educação e educadores possam replicar em sua região ou cidade