Portal de Periódicos UNINOVE (Univ. Nove de Julho)
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O ritual como princípio de ensino em Angola
Get PDFThis text presents an excerpt from a Master's degree research developed in Luanda (Angola), by the Postgraduate Program in Performing Arts at the Federal University of Rio Grande do Norte (Brazil), which investigates ethnotheatrological aspects of Angolan cultural manifestations. This is specifically about discussing the relevance and possibilities of understanding certain elements of Angolan rituals as teaching principles to be considered in basic education schools, especially through working with artistic languages that turn their attention to the cultural richness of different mother tongues and corporeities of Angola. The pedagogical practice with ritualistic elements of Angolan cultural manifestations is approached here as a way of expanding opportunities — through working with artistic languages (dance, theater, music, etc.) that manifest typical ritual performances — to understand, situate and re-update the production of local knowledge.Este texto presenta un extracto de una investigación de maestría que se desarrolla en Luanda (Angola), por el Programa de Postgrado en Artes Escénicas de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (Brasil), que investiga aspectos etnoteatrológicos de las manifestaciones culturales angoleñas. Se trata específicamente de discutir la relevancia y las posibilidades de comprender ciertos elementos de los rituales angoleños como principios de enseñanza a considerar en las escuelas de educación básica, especialmente a través del trabajo con lenguajes artísticos que vuelquen su atención a la riqueza cultural de las diferentes lenguas y corporalidades madres de Angola. La práctica pedagógica con elementos rituales de las manifestaciones culturales angoleñas se aborda aquí como una forma de ampliar las oportunidades — a través del trabajo con lenguajes artísticos (danza, teatro, música, etc.) que manifiestan representaciones rituales típicas — para comprender, situar y re-actualizar la producción de conocimiento y saberes locales.
Este texto apresenta um recorte de uma pesquisa de Mestrado desenvolvida em Luanda (Angola), junto ao Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil), que investiga aspectos etnoteatrológicos de manifestações culturais angolanas. Trata-se aqui especificamente de discutir a relevância e as possibilidades de se entender certos elementos de rituais angolanos como princípios de ensino a serem considerados em escolas de educação básica, sobretudo por meio do trabalho com linguagens artísticas que voltem sua atenção para a riqueza cultural das diferentes línguas e corporeidades maternas de Angola. A prática pedagógica com elementos ritualísticos de manifestações culturais angolanas é aqui abordada como forma de ampliarem-se as oportunidades de — por meio do trabalho com linguagens artísticas (dança, teatro, música, etc.) que manifestem performances típicas dos rituais — compreender, situar e reatualizar a produção dos saberes e conhecimentos locais
Influxo das experiências educativas inovadoras europeias no escolanovista português Joaquim Tomás (1863-1973)
Get PDFStudy of a historical-documentary nature on Escola Nova J. Tomás, using hermeneutic methodology in the interpretation of sources (primary, secondary), complemented with interviews with a family member, which allowed us, in the context of the educational/teaching environment of the time, analyse his life path as a primary school teacher/inspector, this admirer of the ideals of the New School and innovative school experiences in Europe. The hermeneutic method made us contextualize this figure of pedagogue in socio-historical and political time. We were guided by the following objectives: to analyse, understand, in the light of the time, this pedagogue through the authenticity and reliability of documents and the nature of argumentative interpretation within modern pedagogy; the educational environment and the actions of J. Tomás; identify the influences of the Escola Nova on this pedagogue; value this pedagogical figure for the History of Education in Portugal. In this memory recovery we wanted to delve deeper into J. Tomás' didactic-pedagogical contributions to primary education and teacher training.Estudio de carácter histórico-documental sobre la Escola Nova y J. Tomás, utilizando metodología hermenéutica en la interpretación de las fuentes (primarias, secundarias), complementado con entrevistas a un familiar, lo que nos permitió, en el contexto educativo/docente de la época y la trayectoria como maestro/inspector de escuela primaria, de este admirador de los ideales de la Escuela Nueva y de las experiencias escolares innovadoras en Europa. El método hermenéutico nos hizo contextualizar esta figura del pedagogo en el tiempo sociohistórico y político. Nos guiamos por los siguientes objetivos: analizar, comprender, a la luz de la época, a este pedagogo a través de la autenticidad y confiabilidad de los documentos y la naturaleza de la interpretación argumentativa dentro de la pedagogía moderna; el entorno educativo y la actuación de J. Tomás; identificar las influencias de la Escola Nova sobre este pedagogo; valorar esta figura pedagógica para la Historia de la Educación en Portugal. En esta recuperación de la memoria hemos querido profundizar en las aportaciones didáctico-pedagógicas de J. Tomás a la educación primaria y a la formación del profesorado.Étude de nature historique et documentaire sur la nouvelle école J. Tomás, utilisant la méthodologie herméneutique dans l'interprétation des sources (primaires, secondaires), complétée par des entretiens avec un membre de la famille, ce qui nous a permis, dans le contexte du milieu éducatif/enseignant de l'époque, pour analyser le parcours de vie et d'instituteur/inspecteur de cet admirateur des idéaux de l'École Nouvelle et des expériences scolaires innovantes en Europe. La méthode herméneutique nous a fait contextualiser cette figure du pédagogue dans le temps socio-historique et politique. Nous avons été guidés par les objectifs suivants : analyser, comprendre, à la lumière de l'époque, ce pédagogue à travers l'authenticité et la fiabilité des documents et la nature de l'interprétation argumentative au sein de la pédagogie moderne ; l'environnement éducatif et les actions de J. Tomás ; identifier les influences de l'Escola Nova sur ce pédagogue ; valoriser cette figure pédagogique pour l’histoire de l’éducation au Portugal. Dans cette récupération de mémoire, nous avons voulu approfondir les contributions didactiques et pédagogiques de J. Tomás à l'enseignement primaire et à la formation des enseignants.Estudo de natureza histórico-documental sobre escolanovista J. Tomás, com recurso à metodologia hermenêutica na interpretação das fontes (primárias, secundárias), complementado com entrevistas a um familiar, que nos permitiram, no contexto do ambiente educativo/ensino da época, analisar o seu percurso de vida e professor/inspetor do ensino primário, deste admirador dos ideais da Escola Nova e experiências escolares inovadoras na Europa. O método hermenêutico fez-nos contextualizar esta figura de pedagogo no tempo sócio histórico e político. Norteámo-nos pelos seguintes objetivos: analisar compreender à luz da época este pedagogo pela autenticidade e confiabilidade documental e pela natureza da interpretação argumentativa no seio da pedagogia moderna; o ambiente educativo e as ações de J. Tomás; identificar as influências da Escola Nova neste pedagogo; valorizar esta figura pedagógica para História da Educação em Portugal. Neste resgate da memória quisemos aprofundar os contributos didático-pedagógicos de J. Tomás para o ensino primário e formação de professores.Estudo de natureza histórico-documental sobre escolanovista J. Tomás, com recurso à metodologia hermenêutica na interpretação das fontes (primárias, secundárias), complementado com entrevistas a um familiar, que nos permitiram, no contexto do ambiente educativo/ensino da época, analisar o seu percurso de vida e professor/inspetor do ensino primário, deste admirador dos ideais da Escola Nova e experiências escolares inovadoras a Europa. O método hermenêutico fez-nos contextualizar esta figura de pedagogo no tempo sócio histórico e político. Norteámo-nos pelos seguintes objetivos: analisar compreender à luz da época este pedagogo pela autenticidade e confiabilidade documental e pela natureza da interpretação argumentativa no seio da pedagogia moderna; o ambiente educativo e as ações de J. Tomás; identificar as influências da Escola Nova neste pedagogo; valorizar esta figura pedagógica para História da Educação em Portugal. Neste resgate da memória quisemos aprofundar os contributos didático-pedagógicos de J. Tomás para o ensino primário e formação de professores
O Land Grabbing e a possível inconstitucionalidade do Art. 51 da Lei 13.986/2020
Get PDFIf a foreigner wants to acquire land in Brazil, there are restrictions introduced in Law No. direct and unrestricted bookkeeping of land for foreigners, the publication of law 13,986/2020 (New Agro Law) granted the possibility of transferring property in case of guarantee in operations. Methodologically, the epistemological analysis of the literature on land acquisition by foreigners, confronted with the newly created possibility, raises the question about the possible constitutionality of the device.Caso um estrangeiro queira adquirir terras no Brasil, existem restrições trazidas na Lei nº 5.709, de 7 de outubro de 1971. Advocacia Geral da União (AGU) em 2010, emitiu parecer reforçando esse entendimento, no entanto estamos à sombra de uma mudança, a escrituração direta e sem restrições de terras para estrangeiros, a publicação da lei 13.986/2020 (nva Lei do Agro) concedeu a possibilidade de transmissão de propriedade em caso de garantia em operações. Metodologicamente a análise epistemológica da literatura sobre a aquisição de terras por estrangeiros, confrontada com a possibilidade recém criada, o que sucinta a indagação acerca da possível constitucionalidade do dispositivo
Da noção de sexualidade e tipos de sexualidade
Get PDFWith the advancement of gender and sexuality studies, the breaking of taboos and the promotion of debates on the subject, a wide range of sexual orientations with which people can identify have been discovered. Sexuality is part of everyone's personality. In this field, there is no right or wrong. It is diverse, fluid and there are many different types. It may take some time to find the one(s) that suit you best. But accepting your sexuality, practicing it freely and in a healthy way, can be a liberating experience.Con el avance de los estudios de género y sexualidad, la ruptura de tabúes y la promoción de debates sobre el tema, se ha descubierto una amplia gama de orientaciones sexuales con las que las personas pueden identificarse. La sexualidad es parte de la personalidad de todos. En este campo, no hay bien o mal. Es diversa, fluida y hay muchos tipos diferentes. Puede llevar algo de tiempo encontrar el (o los) que más le convengan. Pero aceptar tu sexualidad, practicarla libremente y de forma sana, puede ser una experiência liberadora.Com o avanço dos estudos de gênero e sexualidade, a quebra de tabus e a promoção de debates sobre o tema, descobriu-se uma ampla gama de orientações sexuais com as quais as pessoas podem se identificar. A sexualidade faz parte da personalidade de todos. Neste campo, não há mal. É diverso, fluido e existem muitos tipos diferentes. Pode levar algum tempo para encontrar aqueles que são mais atraentes. Mas aceitar sua sexualidade, praticá-la livremente e de forma saudável, pode ser uma experiência libertadora
Uma estrutura computacional de otimização da simulação baseada em Simulated Annealing para avaliar desempenho de Sistemas Médicos de Emergência: o caso do SAMU das cidades de Ouro Preto e Mariana
Get PDFThe response time of an Emergency Medical System (EMS) is a preponderant metric of efficiency, since providing fast assistance to emergency victims determines the minimization of permanent sequelae while maximizing the patient's survival rate. In this article, we propose a simulation model via optimization, developed in Python language, capable of evaluating the performance of SME's. We applied real data from a Brazilian SME to the proposed method and verified, from the results obtained, which strategic configurations would result in a reduction of approximately 10% in the average response time. In addition, the importance of considering other variables together with the number of inhabitants was verified, in determining the number of ambulances necessary to meet the emergency demands in the pre-hospital service.O tempo de resposta de um Sistema Médico de Emergência (SME) é uma métrica preponderante de eficiência, visto que prestar atendimento rápido as vítimas de urgência, determina a minimização de sequelas permanentes ao mesmo tempo que maximiza a taxa de sobrevida do paciente. Neste artigo, propomos um modelo de simulação via otimização, desenvolvido em linguagem Python, capaz de avaliar o desempenho de SME’s. Aplicamos ao método proposto, os dados reais de um SME brasileiro e verificamos, a partir dos resultados obtidos, que configurações estratégicas resultariam na redução de aproximadamente 10% no tempo de resposta médio. Além disso, foi verificada a importância de se considerar outras variáveis de forma conjunta ao número de habitantes, na determinação do número de ambulâncias necessário para se atender as demandas de emergência no serviço pré-hospitalar
Comparação da eficiência entre uma fritadeira e um micro-ondas para secagem do cascalho da perfuração de petróleo, visando ao descarte ambiental sustentável
Get PDFThe disposal of drilling gravel (paraffin base) in the last equipment of the solids control process, in an oil well drilling, has a wet exit, which needs to be dry for transport and disposal, through an environmentally sustainable mechanism. The objective of this work is to compare the efficiency of drying oil drilling gravel with water and paraffin base, in a microwave and an electric fryer, using as parameters: time, temperature, power and energy factor.O descarte do cascalho de perfuração (base parafina) no último equipamento do processo de controle de sólidos, em uma perfuração de poços de petróleo, tem uma saída úmida, que necessita ser seca para o transporte e descarte, através de um mecanismo ambientalmente sustentável. O objetivo deste trabalho é comparar a eficiência da secagem de cascalho de perfuração de petróleo com a base água e a base parafina, em um micro-ondas e uma fritadeira elétrica, utilizando como parâmetros: tempo, temperatura, potência e fator energético
Economia Circular e Indústria 4.0: Áreas de aplicação conjunta
Get PDFSeeking to solve the scarcity of natural resources resulting from industrial revolutions and production models, the integration between the concepts and technologies of industry 4.0 and circular economy should meet new resource optimizations. This study aimed to conduct a bibliometric research, from the scientific databases Scopus and Web Of Science, and map the cases of joint application of circular economy with industry 4.0 comparatively to MW company. Through this research, it was demonstrated the growth of the circular economy or industry 4.0 theme in recent years, but lacking studies on the joint use of the processes. It was concluded that the existing enabling technologies in Industry 4.0 and Circular Economy (CE), overcome operationalization challenges, smoothing the transition of the supply chain from a linear to circular model. The combined use of these contribute to the sustainability of the organization.Buscando solucionar a escassez de recursos naturais advindas das revoluções industriais e dos modelos de produções, a integração entre os conceitos e tecnologias habilitadoras com a economia circular, deverão cumprir novas otimizações dos recursos. Este estudo teve como objetivo realizar uma pesquisa bibliométrica, a partir das bases científicas Scopus e Web Of Science, e mapear os casos de aplicação conjunta de economia circular com a indústria 4.0 comparativamente a empresa MW. Através dessa pesquisa, demonstrou-se o crescimento do tema economia circular ou indústria 4.0 nos últimos anos, porém faltando estudos sobre o uso conjunto dos processos. Concluiu-se que as tecnologias habilitadoras existentes na Indústria 4.0 e a economia circular (EC), superam os desafios de operacionalização, suavizando a transição da cadeia de suprimentos de um modelo linear para circular. O uso combinado destas contribuem para a sustentabilidade da organização
Análise de lucratividade baseada no Time-Driven Activity Based-Costing (TDABC) em uma organização de serviços contábeis de Santa Catarina
Get PDFThe research has the general objective of measuring profitability based on TDABC in an accounting services organization in Santa Catarina. To meet this objective, a descriptive research with a qualiquantitative approach is carried out, of the case study with the collection of documentary data. The results show that the groups/subgroups of customers with the highest level of profitability were: a) Group 1/Subgroup 1 with 32.86%, Group 3/Subgroup 2 with 29.00% and Group 2/Subgroup 4 with 26.31%. On the other hand, Group 4/Subgroup 5 presented a loss of (15.17%). In general, the organization reaches a satisfactory percentage of profitability (24.07%). However, some managerial actions need to be implemented due to the deficiencies identified as: a) the revision of the sales prices of the services provided to some clients, b) optimization of internal processes through the use of electronic file integration and c) incentive to clients in the use of management systems.A pesquisa possui como objetivo geral mensurar a lucratividade baseada no TDABC em uma organização de serviços contábeis de Santa Catarina. Para atender esse objetivo, realizou-se uma pesquisa de natureza descritiva com abordagem qualiquantitativa, do tipo estudo de caso com a coleta de dados documental. Os resultados demonstraram que os grupos/subgrupos de clientes com maior nível de lucratividade foram: a) Grupo 1/Subgrupo 1 com 32,86%, Grupo 3/Subgrupo 2 com 29,00% e Grupo 2/Subgrupo 4 com 26,31%. Por outro lado, o Grupo 4/Subgrupo 5 apresentou prejuízo de 15,17%. De modo geral, a organização atingiu um percentual de lucratividade satisfatório (24,07%). Entretanto, algumas ações gerenciais necessitam ser implementadas devido às deficiências identificadas, como: a) revisão dos preços de venda dos serviços prestados para alguns clientes, b) otimização de processos internos por meio de utilização de integração de arquivos eletrônicos e c) incentivo aos clientes na utilização de sistemas gerenciais
Conditioning factors of interorganizational cost management in manufacturing companies
Get PDFThe aim of this study was to analyze the impact of conditioning factors in the adoption and use of interorganizational cost management practices in manufacturing companies. The data was collected through a questionnaire applied to the controllers of the manufacturing companies listed in B3. The sample consisted of 33 companies. The findings contribute to improving the understanding of how conditioning factors (Products, Components, Relationship Levels, Chain Types and Mechanisms) influence interorganizational cost management practices. The results indicate that conditioning factors, Relationship Levels and Mechanisms can influence the use of inter-organizational cost management practices. According to the results, it can be inferred that throughout the organization's trajectory it is necessary to establish partnerships with suppliers. In general, it is highlighted that sharing information between companies in the supply chain provides greater trust, favoring everyone involved in the supply chain.El objetivo del estudio fue analizar el impacto de los factores condicionantes en la adopción y uso de prácticas de gestión de costos interorganizacionales en empresas manufactureras. Los datos fueron recolectados a través de un cuestionario aplicado a los controladores de las empresas manufactureras listadas en B3. La muestra estuvo compuesta por 33 empresas. Los hallazgos contribuyen a mejorar la comprensión de cómo los factores condicionantes (Productos, Componentes, Niveles de Relación, Tipos de cadenas y Mecanismos) influyen en las prácticas de gestión de costos interorganizacionales. Los resultados indican que los factores condicionantes, los Niveles de Relación y los Mecanismos pueden influir en el uso de prácticas de gestión de costos interorganizacionales. De acuerdo a los resultados se puede inferir que a lo largo de la trayectoria de la organización es necesario establecer alianzas con proveedores. Se destaca que compartir información entre empresas de la cadena de suministro proporciona una mayor confianza, favoreciendo a todos los involucrados en la cadena de suministro.O objetivo deste estudo foi analisar o impacto de condicionantes na adoção e utilização de práticas de gestão de custos interorganizacionais em empresas de manufatura. Os dados foram coletados por meio de questionário aplicado aos controllers das empresas manufatureiras listadas na B3. A amostra foi composta por 33 empresas. Os achados contribuem para o melhor entendimento de como os condicionantes (Produtos, Componentes, Níveis de Relacionamento, Tipos de Cadeias e Mecanismos) influenciam as práticas de gestão de custos interorganizacionais. Os resultados indicam que os fatores condicionantes Níveis de Relacionamento e Mecanismos podem influenciar o uso das práticas de gestão de custos interorganizacionais. De acordo com os resultados, pode-se inferir que ao longo da trajetória da organização é necessário estabelecer parcerias com fornecedores. De forma geral, destaca-se que o compartilhamento de informações entre as empresas da cadeia de abastecimento proporciona maior confiança favorecendo todos os envolvidos na cadeia de abastecimento
Análise documental de um programa de extensão “Educa Pontal”: uma parceria universidade/sistema de educação básica
Get PDFThis work focuses on the documentary analysis of an extension program entitled "Educa Pontal", carried out through an university/basic education system partnership. The program, result of diagnostic and learning assessment actions, has been carried out since 2019. Through an Extension Management System, the university operationalizes the registration and monitoring of the actions linked to the Program. The objective was to identify and analyze the program's managerial and documentary data. The research approach is qualitative, elaborated by using documentary sources/reports from 2019 to 2021, downloaded from the Management System, categorized and analyzed textually and by descriptive statistics. The results indicate that training processes were developed that covered workshops with the following themes: citizenship, ethics, teaching and learning, skills training, and others, with an average of 100 to over 1,000 participants, being these basic education teachers, managers, and high school students.O artigo tem como foco a análise documental de um programa de extensão intitulado “Educa Pontal”, realizado mediante a parceria universidade/sistema de educação básica. O programa, resultado de ações de diagnóstico e avaliação da aprendizagem, tem sido realizado desde 2019. Por meio de um Sistema Gestor de Extensão a universidade operacionaliza o cadastro e acompanhamento das ações vinculadas ao Programa. O objetivo foi identificar e analisar os dados gerenciais e documentais do programa. A abordagem de pesquisa é qualitativa, elaborada mediante utilização de fontes documentais/relatórios do período de 2019 a 2021, baixada do Sistema Gestor, categorizados e analisados textualmente e por estatística descritiva. Os resultados indicam que foram desenvolvidos processos formativos que abrangeram workshops com os temas: cidadania, ética, ensino e aprendizagem, formação de competências e outros, com média de 100 até mais de 1.000 participantes, sendo esses professores de educação básica, gestores e estudantes de Ensino Médio.