Portal de Periódicos UNINOVE (Univ. Nove de Julho)
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Superação no céu: como novos entrantes sobrevivem no mercado aéreo brasileiro pós-desregulamentação
Objective: This study aims to identify the critical factors influencing the survival of new entrants in Brazil's post-deregulation air transportation market, focusing on the strategies employed by Gol, Azul, and Itapemirim airlines.
Methodology: Using an exploratory qualitative approach, the research employs case studies to analyze the strategic decisions of these three companies in the post-deregulation market. Data was gathered from secondary sources, including financial reports, press releases, and industry analyses.
Originality / Relevance: While deregulation successfully reduced fares and increased demand, the low survival rate of new entrants in the Brazilian market highlights a critical gap in the literature on airline competition. This study contributes to the limited research on how new entrants navigate challenges in highly concentrated markets, particularly in developing countries.
Main Results: Findings suggest that the survival of new entrants is primarily driven by their ability to scale operations and maintain high load factors. Key factors include low operating costs, access to financial capital, a young fleet, and skilled human capital. Additionally, brand perception, pricing strategies, and technological innovation were found to be essential for sustaining competitive advantages.
Theoretical / Methodological Contributions: The study advances understanding of strategic survival mechanisms in deregulated markets, offering insights into how firms can overcome barriers to entry and scale.
Managerial Contributions: The findings provide practical guidance for airlines and policymakers to foster a more competitive and sustainable market environment.Objetivo: Este estudio tiene como objetivo identificar los factores críticos que influyen en la
supervivencia de nuevos entrantes en el mercado de transporte aéreo brasileño post-desregulación, con un enfoque en las estrategias adoptadas por las compañías Gol, Azul e Itapemirim.
Metodología: Utilizando un enfoque cualitativo exploratorio, la investigación emplea estudios de caso para analizar las decisiones estratégicas de estas tres empresas en el mercado post-desregulación. Los datos fueron recopilados de fuentes secundarias, como informes financieros, comunicados de prensa y análisis del sector.
Originalidad / Relevancia: Aunque la desregulación ha reducido las tarifas y aumentado la demanda, la baja tasa de supervivencia de nuevos entrantes en el mercado brasileño destaca una brecha crítica en la literatura sobre competencia en el sector aéreo. Este estudio contribuye a la investigación limitada sobre cómo los nuevos entrantes enfrentan desafíos en mercados altamente concentrados, especialmente en países en desarrollo.
Principales Resultados: Los resultados indican que la supervivencia de los nuevos entrantes está impulsada principalmente por su capacidad de escalar operaciones y mantener altos factores de ocupación. Los factores clave incluyen bajos costos operativos, acceso a capital financiero, una flota joven y capital humano calificado. Además, la percepción de marca, las estrategias de precios y la innovación tecnológica son esenciales para sostener ventajas competitivas.
Contribuciones Teóricas / Metodológicas: El estudio amplía la comprensión de los mecanismos de supervivencia estratégica en mercados desregulados, ofreciendo perspectivas sobre cómo las empresas pueden superar barreras de entrada y escalar.
Contribuciones Gerenciales: Los hallazgos proporcionan orientaciones prácticas para las compañías aéreas y los formuladores de políticas que buscan promover un entorno de mercado más competitivo y sostenible.Objetivo: Este estudo tem como objetivo identificar os fatores críticos que influenciam a sobrevivência de novos entrantes no mercado de transporte aéreo brasileiro pós-desregulamentação, com foco nas estratégias adotadas pelas companhias Gol, Azul e Itapemirim.
Metodologia: Utilizando uma abordagem qualitativa exploratória, a pesquisa emprega estudos de caso para analisar as decisões estratégicas dessas três empresas no mercado pós-desregulamentação. Os dados foram coletados de fontes secundárias, como relatórios financeiros, comunicados à imprensa e análises do setor.
Originalidade / Relevância: Embora a desregulamentação tenha reduzido tarifas e aumentado a demanda, a baixa taxa de sobrevivência de novos entrantes no mercado brasileiro destaca uma lacuna crítica na literatura sobre competição no setor aéreo. Este estudo contribui para a pesquisa limitada sobre como novos entrantes navegam por desafios em mercados altamente concentrados, especialmente em países em desenvolvimento.
Principais Resultados: Os resultados indicam que a sobrevivência de novos entrantes é impulsionada principalmente por sua capacidade de escalar operações e manter altos fatores de ocupação. Os fatores-chave incluem baixos custos operacionais, acesso a capital financeiro, frota jovem e capital humano qualificado. Além disso, percepção de marca, estratégias de preços e inovação tecnológica são essenciais para sustentar vantagens competitivas.
Contribuições Teóricas / Metodológicas: O estudo avança a compreensão dos mecanismos de sobrevivência estratégica em mercados desregulamentados, oferecendo insights sobre como as empresas podem superar barreiras de entrada e escalar.
Contribuições Gerenciais: Os achados fornecem orientações práticas para companhias aéreas e formuladores de políticas visando promover um ambiente de mercado mais competitivo e sustentável
Construção, validação e aperfeiçoamento de um artefato de planejamento de viagens a lazer no Brasil integrando o design centrado no ser humano com a Inteligência Artificial Generativa: a startup Guia Trip
The Brazilian and global tourism sector has been facing changes due to the Coronavirus pandemic, which led to the adoption of social isolation measures. However, just two years after the pandemic, Brazilian tourism began to recover and has been a growing market. Despite facing difficulties, especially when users find suitable services to plan their trips, Tourism 4.0 has emerged, driven by Industry 4.0. This article aimed to report on building, validating, and improving a leisure travel planning tool in Brazil, integrating Human-Centered Design (HCD) with generative Artificial Intelligence, refined by fine-tuning models. To this end, a qualitative and exploratory study was carried out using the Design Science Research (DSR) method, which focuses on developing, implementing, and evaluating technological artifacts based on cycles of relevance, rigor, and design. Secondary data was collected through bibliographic research to build the experimental artifact, and primary data was collected through semi-structured interviews with experts in the tourism sector. To build the final artifact, Think Aloud sessions were held with potential users to validate the artifact and identify improvements. As a result of the artifact built, the startup Guia Trip was created. Hopefully, this article will contribute to academy by advancing knowledge about service design, integrating HCD with refined generative AI, and to the market by focusing on a solution capable of combining advanced technology with efficiency.O setor de turismo brasileiro e mundial vem enfrentando mudanças advindas da pandemia do Coronavírus que levou à adoção de medidas de isolamento social. No entanto, apenas dois anos depois da pandemia, o turismo brasileiro começou a apresentar recuperação e, desde então, vem se destacando como um mercado crescente. Apesar de ainda enfrentar dificuldades, sobretudo no que tange aos usuários encontrarem serviços adequados para planejarem suas viagens, surgiu o Turismo 4.0, impulsionado pela Indústria 4.0. Neste contexto, o objetivo deste artigo foi relatar o processo de construção, validação e aperfeiçoamento de um artefato de planejamento de viagens a lazer no Brasil, integrando o Design Centrado no Ser Humano (HCD) com a Inteligência Artificial generativa, refinada por modelos de fine-tuning. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa e exploratória, usando o método Design Science Research (DSR), que foca no desenvolvimento, implementação e avaliação de artefatos tecnológicos, com base em ciclos de relevância, rigor e design. Para construir o artefato experimental, foram coletados dados secundários, por meio de pesquisas bibliográficas, e dados primários, por meio de entrevistas semiestruturadas com especialistas do setor de turismo. Para construir o artefato final, foram realizadas sessões de Think Aloud com eventuais usuários, visando validar o artefato construído e identificar melhorias. Como consequência do artefato construído, foi criada a startup Guia Trip. Espera-se que este artigo contribua com a Academia, por avançar nos conhecimentos sobre design de serviços, integrando HCD com IA generativa refinada, e com o Mercado, por focar em uma solução capaz de unir tecnologia avançada com eficiência
Processo de implementação do Plano de Logística Sustentável na Universidade Federal de São Paulo
Decree No. 7,746/2012 and Normative Instruction No. 10/2012 establish guidelines that emphasize the responsibility of Higher Education Institutions (HEIs) to incorporate sustainability into their academic and operational activities. This Technical Report primarily aims to describe the process of integrating sustainability criteria into contracts at the Federal University of São Paulo (UNIFESP). The intervention included the implementation of the Sustainable Logistics Management Plan (PLS) and the development of the Sustainable Procurement and Contracting Manual. The results indicate an evolution in the number of PLS objectives, reflecting commitments to environmental responsibility, highlighting aspects such as waste management, the adoption of energy efficiency practices, and investment in training and capacity building for staff.O Decreto nº 7.746/2012 e a Instrução Normativa n. 10/2012 estabelecem diretrizes que enfatizam a responsabilidade das Instituições de Ensino Superior (IES) em incorporar a sustentabilidade em suas atividades acadêmicas e operacionais. Este Relato Técnico tem como objetivo principal descrever o processo de integração de critérios de sustentabilidade nos contratos da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). A intervenção incluiu a implementação do Plano de Gestão de Logística Sustentável (PLS) e a elaboração do Manual de Compras e Contratações Sustentáveis. Os resultados indicam uma evolução na quantidade de metas do PLS, refletindo compromissos explícitos com a responsabilidade ambiental, destacando-se aspectos como a gestão de resíduos, a adoção de práticas de eficiência energética e o investimento em treinamento e capacitação do corpo funcional
Contribuições da linguagem na perspectiva bakhtiniana para uma formação crítica no ensino de Ciências
Given the numerous transformations in the world brought about by scientific discoveries, teaching Science in the current context is increasingly challenging. Therefore, the promotion of scientific literacy is necessary, and the use of aspects of language to assist it makes this process more fruitful, favoring the understanding of others with their reality and of science with its complex and broad themes. Therefore, this work aims to relate aspects of language from the Bakhtinian perspective in Science teaching aiming at Scientific Literacy and the formation of critical citizens. To this end, reflections were developed based on other studies on science education, scientific literacy and language according to Bakhtinian thought. As results, we highlight the appreciation of utterance and dialogue as elements of language that can be related in science education to promote citizenship training, focused mainly on criticality and reflection on scientific themes.Diante das numerosas transformações do mundo proporcionadas pelas descobertas científicas, ensinar ciências, no contexto atual, é uma tarefa cada vez mais desafiadora. Por isso, a promoção da alfabetização científica torna-se necessária, e a utilização de aspectos da linguagem para auxiliá-la torna este processo mais profícuo, favorecendo a compreensão do outro com sua realidade e da ciência com seus temas complexos e amplos. Diante disso, este trabalho objetiva relacionar aspectos da linguagem na perspectiva bakhtiniana no ensino de ciências visando a alfabetização científica e a formação de cidadãos críticos. Para tanto, foram desenvolvidas reflexões a partir de outros estudos sobre a educação em ciências, a alfabetização científica e a linguagem de acordo com o pensamento bakhtiniano. Como resultados, destacamos a valorização do enunciado e do diálogo como elementos da linguagem que podem ser relacionados na educação em ciências para favorecer a formação cidadã, voltada principalmente para a criticidade e a reflexão de temas científicos
O silenciamento da geografia escolar? políticas curriculares e os impactos do novo ensino médio na educação
This article analyzes the impact of the New High School (NMS) on Geography in the final years of basic education. The research seeks to answer whether the proposal for formative itineraries, which brings together disciplines from the Humanities and Applied Social Sciences, silences or calls on Geography to reinvent itself in the face of current curricular policies, through literature and document analysis of laws 13.415/2017 and 14.945/2024, as well as the National Common Curriculum Base, and relying on authors such as Cavalcanti (2018), Luz Neto (2021), Liz and Campos (2023), Martins and Richter (2024), among others. This study concluded that the education reform promoted the devaluation of the teaching profession and the dilution of disciplines by areas of knowledge, according to the needs of the market, a change that could lead to the erasure of Geography, with a reduction in workload and a potential decrease in interest in degree courses in the discipline.Esse artigo analisa os impactos do Novo Ensino Médio na Geografia, nos anos finais da educação básica. A pesquisa busca responder se a proposta dos itinerários formativos, que aglutina a disciplinas das áreas de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, silencia ou convoca a Geografia a se reinventar, diante das políticas curriculares vigentes, por meio de análises de literatura e documental das leis n.º 13.415/2017 e 14.945/2024, bem como da Base Nacional Comum Curricular, e se apoiando em autores, como Cavalcanti (2018), Luz Neto (2021), Liz e Campos (2023), Martins e Richter (2024), entre outros. Esse estudo concluiu que a reforma do ensino promoveu a desvalorização da profissão docente e a diluição das disciplinas por áreas do conhecimento, de acordo com as necessidades do mercado, mudança que pode levar ao apagamento da Geografia, com redução da carga horária e potencial diminuição do interesse por cursos de licenciatura na disciplina
Desafios e situação atual da acreditação de laboratórios de instituições públicas brasileiras à NBR ISO/IEC 17025: Uma revisão sistemática
Quality in the management of public institution laboratories is essential to ensure the reliability of research results as well as service provision. This study aimed to identify the main challenges and difficulties faced by public institution laboratories in obtaining or maintaining accreditation to the ABNT ISO/IEC 17025:2017 standard. Data for this study were gathered through a literature review to support the investigation. The research revealed that the primary challenges for accrediting a laboratory in public institutions are related to human resources, followed by a lack of financial and material resources, lack of knowledge or experience with ISO/IEC 17025, and bureaucracy. In light of these challenges, the study highlights the need for investments in professional training, greater agility in internal processes, and the allocation of adequate resources as priority solutions to ensure the quality and reliability of the services provided by these laboratories, in order to guarantee the quality and reliability of the services offered by laboratories within public institutions.Qualidade na gestão de laboratórios de instituições públicas é essencial para garantir a confiabilidade dos resultados de pesquisas, assim como da prestação de serviços. O objetivo deste trabalho foi identificar os principais desafios e dificuldades enfrentados por laboratórios de instituições públicas para a obtenção ou manutenção da acreditação na Norma ISO/IEC 17025:2017 da ABNT. Os dados para o desenvolvimento do trabalho foram obtidos por meio de pesquisa bibliográfica a fim de fundamentar a investigação. Com esta pesquisa pode-se aferir que os principais desafios para a acreditação de um laboratório em instituições públicas estão relacionados com os recursos humanos, seguido da falta de recursos financeiros e de materiais, falta de conhecimento ou experiência com a ISO/IEC 17025, e burocracia. Diante desses desafios, o estudo aponta a necessidade de investimentos em capacitação profissional, maior agilidade nos processos internos e alocação de recursos adequados como soluções prioritárias para garantir a qualidade e a confiabilidade dos serviços prestados por esses laboratórios, a fim de garantir a qualidade e confiabilidade dos serviços prestados pelos laboratórios das instituições públicas
Redes Neurais de Estado de Eco com otimização por algoritmo genético e correção de eventos para previsão do preço de ações
Although Echo State Networks are widely used because they require little training, they have the disadvantage of requiring many hyperparameters to be adjusted. In addition, changing the metric of the input data may affect their performance. In order to evaluate the effect of this change, the aim was to compare the predictions of a B3 (Brasil, Bolsa, Balcão) stock, called VALE3, determined using raw data and data transformed using a correction factor. To this end, these hyperparameters were adjusted with a genetic algorithm, and a form of correction for market events was tested that stabilized the input data in a certain way. Genetic algorithm parameters with 80% crossover, 10% elitism, 10% mutation, and tour selection were used. The results demonstrated that Echo State Networks can make stock price predictions with reasonable accuracy, with a mean absolute error of less than 1 cent in the validation period and less than 2 cents in the test period, with raw or transformed data. They also demonstrated that the correction factor, in this case, improved the model's prediction ability.Apesar das Redes Neurais de Estados de Eco serem bastante utilizadas por exigirem pouco treinamento, possuem a desvantagem da grande quantidade de hiperparâmetros a serem ajustados. Além disso, existe a possibilidade da alteração da métrica dos dados de entrada afetar seu desempenho. Com a intenção de avaliar o efeito desta alteração, objetivou-se comparar as previsões de uma ação da B3 (Brasil, Bolsa, Balcão), denominada VALE3, determinadas com a utilização de dados brutos e de dados transformados por meio de um fator de correção. Para tal, ajustou-se esses hiperparâmetros com algoritmo genético e testou-se uma forma de correção de eventos de mercado que, de certa forma, estabiliza os dados de entrada. Utilizaram-se parâmetros do algoritmo genético com cruzamento de 80%, elitismo de 10%, mutação de 10% e seleção de tour. Os resultados demostraram que as Redes Neurais de Estados de Eco podem fazer previsões de preços de ações com precisão bastante razoável, com um erro médio absoluto inferior a 1 centavo no período de validação e inferior a 2 centavos no período de teste, com dados brutos ou transformados. Também demostraram que o fator de correção, neste caso, melhorou a capacidade do modelo de previsão
Práxis educativa do MTST: o poder político do cinema
This study aims to analyze the use of cinema as a dynamic resource for the educational praxis of the Homeless Workers’ Movement (MTST). It examines how this audiovisual language, under the responsibility of the movement’s political education sector, engages participants in debate spaces dedicated to human and cultural development, as well as to the dissemination of political, economic, and social knowledge. The adopted methodology consists of film screenings and mediated discussions in educational environments within the occupations, such as pre-university preparatory courses, reading groups, solidarity kitchens, and schools. It is concluded that cinema functions as a strategic pedagogical mechanism in the MTST, fostering critical reflection and expanding the political awareness of the participants, thus establishing itself as a central component of the movement’s transformative educational praxis.El propósito de este trabajo es analizar el uso del cine como recurso dinamizador de la praxis educativa del Movimiento de Trabajadores Sin Techo (MTST). Se examina cómo este lenguaje audiovisual, bajo la responsabilidad del sector de formación política del movimiento, integra a los participantes en espacios de debate orientados a la formación humana y cultural, además de la difusión de conocimientos políticos, económicos y sociales. La metodología adoptada consiste en la exhibición de películas y la mediación de debates en espacios educativos desarrollados en las ocupaciones, como cursos preuniversitarios, grupos de lectura, cocinas solidarias y escuelas. Se concluye que el cine funciona como un mecanismo pedagógico estratégico en el MTST, promoviendo la reflexión crítica y ampliando la conciencia política de los sujetos involucrados, consolidándose, de este modo, como un componente central en la praxis educativa transformadora del movimiento.O objetivo deste trabalho é analisar a utilização do cinema como recurso dinamizador da práxis educativa do Movimento dos Trabalhadores Sem Teto (MTST). Examina-se de que modo essa linguagem audiovisual, sob a responsabilidade do setor de formação política do movimento, envolve os participantes em espaços de debate voltados à formação humana e cultural, bem como à disseminação de conhecimentos políticos, econômicos e sociais. A metodologia adotada consiste na exibição de filmes e na mediação de discussões em ambientes educativos situados nas ocupações, como cursinhos pré-vestibulares, grupos de leitura, cozinhas solidárias e escolas. Conclui-se que o cinema atua como um mecanismo pedagógico estratégico no MTST, estimulando a reflexão crítica e ampliando a consciência política dos sujeitos envolvidos, consolidando-se, assim, como um componente central da práxis educativa transformadora do movimento
A Lei 14.874/24 e as pesquisas na área de ciências sociais, educação e artes/música
This text aims to analyze Law No. 14,874, enacted on May 28, 2024, which contains the principles, guidelines, and rules for conducting research involving human beings by public and private institutions, in addition to establishing the National System of Ethics in Research involving Human Beings. This objective aims to determine which of the reported articles best fits the musical research conducted in Graduate Programs in Arts/Music and by researchers in the field of Education in Brazil, considering that most of the reported provisions are more focused on the health field rather than the humanities. This situation led to the creation of an open letter formed by 57 Scientific Associations, encompassing the Humanities, Social Sciences, Applied Social Sciences, Linguistics, Letters and Arts called Open Letter on the regulation of Law No. 14,874/2024, formed by 57 scientific associations. This analysis may bring to this academic community better-founded projects with a lower error rate.El presente texto tiene como objetivo analizar la Ley n.º 14.874, promulgada el 28 de mayo de 2024, la cual establece los principios, directrices y normas para la conducción de investigaciones con seres humanos por parte de instituciones públicas o privadas, además de instituir el Sistema Nacional de Ética en Investigaciones con seres humanos. Este objetivo busca determinar cuáles de los artículos mencionados se ajustan mejor a las investigaciones musicales realizadas en los Programas de Posgrado en Artes/Música y por investigadores del área de Educación en nuestro país, considerando que la mayoría de los dispositivos citados están más orientados al área de la salud y no a las ciencias humanas. Esta situación motivó la elaboración de una carta abierta firmada por 57 Asociaciones Científicas, abarcando las Ciencias Humanas, Sociales, Sociales Aplicadas, Lingüística, Letras y Artes, denominada Carta Abierta sobre la reglamentación de la Ley n.º 14.874/2024, conformada por 57 asociaciones científicas. Este análisis podrá aportar a esta comunidad académica proyectos mejor fundamentados y con un menor índice de errores.O presente texto tem como proposta analisar a Lei n. 14.874, implantada em 28 de maio de 2024, contendo os princípios, diretrizes e regras para a condução de pesquisas com seres humanos por instituições públicas ou privadas, além de instituir o Sistema Nacional de Ética em Pesquisas com seres humanos. Tal objetivo pretende verificar quais dos artigos relatados melhor se adequam às pesquisas musicais realizadas nos Cursos de Pós-Graduação em Artes/Música e pesquisadores da área de Educação em nosso território, considerando-se que a maior parte dos dispositivos relatados estão mais voltados para a área da saúde e não para as ciências humanas. Esta situação ensejou a confecção de uma carta aberta formada por 57 Associações Científicas, englobando as Ciências Humanas, Sociais, Sociais aplicadas, Linguística, Letras e Artes denominada Carta Aberta sobre a regulamentação da Lei nº 14.874/2024, formado por 57 associações científica Essa análise poderá trazer para esta comunidade acadêmica projetos mais bem fundamentados e com menor índice de erros
A quem interessa nosso medo da Inteligência Artificial (IA)?: colonialidade, poder e educação
This article reflects on the interests behind the dissemination of fear regarding Artificial Intelligence (AI) and its impacts on social life and education. It starts from the premise that we live under a hegemonic logic that is patriarchal and capitalist, promoting the reproduction and strengthening of structures inherited from colonialism; thus, we remain immersed in a coloniality of power. In this context, the control of AI by big tech companies and their Chief AI Officers (CAIOs), agents motivated by economic interests and the maintenance of the status quo, is analyzed. The investigation demonstrates how coloniality manifests itself in the digital environment, illustrated by the announcement of a "virtual minister" appointed in Albania in 2025. This example highlights ethical and political problems such as technocracy and the illusion of neutrality in decision-making. It is argued that digital tools "make" decisions based exclusively on data and not through human experience; their ethics reflect the values of the companies that control them. Given this, the study directs its analysis towards the educational field, proposing that overcoming technological coloniality is only possible through educational work guided by critical and emancipatory training. It concludes that the fear regarding AI benefits those who direct its application and establish a controlled environment according to their economic and domination interests.Este artículo reflexiona sobre los intereses que subyacen a la difusión del miedo en torno a la Inteligencia Artificial (IA) y sus impactos en la vida social y la educación. Parte de la premisa de que vivimos bajo una lógica hegemónica patriarcal y capitalista que promueve la reproducción y el fortalecimiento de estructuras heredadas del colonialismo; por lo tanto, permanecemos inmersos en una colonialidad de poder. En este contexto, se analiza el control de la IA por parte de las grandes empresas tecnológicas y sus Directores de IA (DAI), agentes motivados por intereses económicos y el mantenimiento del statu quo. La investigación demuestra cómo la colonialidad se manifiesta en el entorno digital, como ilustra el anuncio del nombramiento de un «ministro virtual» en Albania en 2025. Este ejemplo pone de relieve problemas éticos y políticos como la tecnocracia y la ilusión de neutralidad en la toma de decisiones. Se argumenta que las herramientas digitales toman decisiones basadas exclusivamente en datos y no en la experiencia humana; su ética refleja los valores de las empresas que las controlan. Ante esto, el estudio centra su análisis en el ámbito educativo, proponiendo que la superación de la colonialidad tecnológica solo es posible mediante una labor educativa guiada por una formación crítica y emancipadora. Concluye que el temor a la IA beneficia a quienes dirigen su aplicación y establecen un entorno controlado según sus intereses económicos y de dominación.Este artigo desenvolve uma reflexão sobre os interesses por trás da disseminação do medo em relação à Inteligência Artificial (IA) e seus impactos na vida social e na educação. Parte-se do princípio de que vivemos sob uma lógica hegemônica que é patriarcal e capitalista, promovendo a reprodução e o fortalecimento de estruturas herdadas do colonialismo; assim, permanecemos imersos em uma colonialidade do poder. Nesse contexto, analisa-se o controle da IA pelas big techs e seus Chief AI Officers (CAIOs), agentes motivados por interesses econômicos e pela manutenção do status quo. A investigação demonstra como a colonialidade se manifesta no ambiente digital, ilustrada pelo anúncio de uma “ministra virtual” nomeada na Albânia em 2025. Este exemplo evidencia problemas ético-políticos como a tecnocracia e a ilusão de neutralidade na tomada de decisões. Argumenta-se que as ferramentas digitais “tomam” decisões baseadas exclusivamente em dados e não por meio da experienciação humana, sua ética reflete os valores das empresas que a controlam. Diante disso, o estudo direciona sua análise para o campo educacional, propondo que a superação da colonialidade tecnológica somente é possível mediante um trabalho educativo “suleado” pela formação crítica e emancipatória. Conclui-se que o temor em relação à IA interessa àqueles que dirigem sua aplicação e estabelecem um ambiente controlado conforme seus interesses econômicos e de dominação