Portal de Periódicos UNINOVE (Univ. Nove de Julho)
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ENTREVISTA
INTERVIEWENTREVISTAEntrevista realizada com Elaine Teresinha Dal Mas Dias:
Psicóloga pela Universidade de Mogi das Cruzes (1975). Especialização em Psicoterapia Psicodinâmica da Adolescência pelo Instituto Sedes Sapientiae (1977). Mestrado (1995) e Doutorado (2001) em Psicologia, área de concentração Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano, pela Universidade de São Paulo. Pós-doutorado pelo Programa em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2018). Docente e pesquisadora de Programa de Pós-graduação em Educação (2002 – atual).ENTREVIST
Análise das estratégias ESG nas organizações: a gestão ambiental sob a ótica comercial
Environmental management is an instrument for developing sustainable actions, in addition, ESG factors are incorporated into the organizational structure. Therefore, the company Indústrias Becker, which manufactures cleaning and cosmetic products in RN, was chosen as the object of study. The objective of this research is to analyze the contribution of ESG factors to the commercial value of Indústrias Becker; the analysis is based on each of the ESG aspects and a verification of commercial relationships was carried out. The qualitative method was used, in the form of a case study, using semi-structured interviews and content analysis. The results revealed that Becker practically incorporates ESG and innovates in the sustainability of its manufacturing processes. It is concluded that it is necessary for management to incorporate ESG into its structure. Therefore, the importance of ESG as a competitive differentiator stands out, as it contributes to the sustainable development of institutions.A gestão ambiental é um instrumento desenvolvedor de ações sustentáveis, além disso, se tem os fatores ESG incorporados a estrutura organizacional. Dessa forma, foi escolhida como objeto de estudo a empresa Indústrias Becker que atua na fabricação de produtos de limpeza e cosméticos no RN. O objetivo desta pesquisa é analisar a contribuição dos fatores ESG no valor comercial da Indústrias Becker; a análise é fundamentada em cada um dos aspectos ESG e foi realizada uma verificação das relações comerciais. Fez-se uso do método qualitativo, na forma de estudo de caso, com uso de entrevista semiestruturada e análise de conteúdo. Os resultados revelaram que a Becker incorpora de forma prática o ESG e inova na sustentabilidade dos seus processos fabris. Conclui-se que é necessário que a gestão incorpore o ESG em sua estrutura. Logo, destaca-se a importância do ESG como diferencial competitivo, pois contribui para o desenvolvimento sustentável das instituições
Viabilidade da reciclagem e reutilização das baterias dos carros elétricos
This study analyzed the technical, economic, and environmental feasibility of reusing and recycling lithium-ion batteries from electric vehicles, with a focus on promoting sustainability and integration into the circular economy. Through a systematic search in academic sources and technical reports, recycling methods such as pyrometallurgy and hydrometallurgy were explored, as well as practical applications for batteries in their second life. The results indicate that the reuse of these batteries is feasible, generating benefits such as reduced operating costs and lower environmental impact, especially by reducing the need to dispose of hazardous waste and dependence on natural resources. However, the study also identified challenges, such as the high costs of technologies, logistical barriers, and the absence of unified global regulations, underscoring the importance of joint efforts between different sectors to overcome these obstacles and promote the advancement of electric mobility in a sustainable way.Este estudo analisou a viabilidade técnica, econômica e ambiental da reutilização e reciclagem de baterias de íon-lítio provenientes de veículos elétricos, com foco na promoção da sustentabilidade e na integração à economia circular. Por meio de uma pesquisa sistemática em fontes acadêmicas e relatórios técnicos, foram explorados métodos de reciclagem, como a pirometalurgia e hidrometalurgia, bem como aplicações práticas para baterias em sua segunda vida útil. Os resultados indicam que a reutilização dessas baterias é viável, gerando benefícios como a redução de custos operacionais e o menor impacto ambiental, sobretudo pela diminuição da necessidade de descarte de resíduos perigosos e da dependência de recursos naturais. No entanto, o estudo também identificou desafios, como os altos custos de tecnologias, barreiras logísticas e a ausência de regulamentações globais unificadas, ressaltando a importância de esforços conjuntos entre diferentes setores para superar esses obstáculos e promover o avanço da mobilidade elétrica de forma sustentável
Resenha da obra “De volta às Chinas: yin e yang”, de Norbert Rouland
This is a book review of “De volta às Chinas: yin e yang”, by the French jurist Norbert Rouland. The author revisits China, shortly after the publication of “Ciels au-delà du ciel. La Chine et les Chinois”. The book is written like a travel diary. It is divided into three parts: the first, focused on urban China; the second, focused on the academic exchanges at the conferences the author attended in China in 2023; the third, focused on the rural China and its minorities. In the conclusion, the author uses the categories yin and yang to highlight that, as in any society, there is the good and its opposite. The book contains concise analyzes of a universe that is still relatively hidden for many. This is an opportunity to get to know it a little better, through the insightful eyes of one of the most significant authors in legal anthropology.Trata-se de resenha da obra “De volta às Chinas: yin e yang”, do jurista francês Norbert Rouland. Na obra, o autor revisita a China, pouco tempo depois da publicação de “Ciels au-delà du ciel. La Chine et les Chinois”. A obra é escrita como um diário de viagem. Divide-se em três partes: a primeira, voltada para a China urbana; a segunda, para as trocas acadêmicas ocorridas nas conferências de que o autor participou em solo chinês, em 2023; a terceira, para a China rural e suas minorias. Na conclusão, o autor recorre às categorias yin e yang para salientar que, como em qualquer sociedade, há o bom e seu contrário. A obra consigna análises concisas de um universo para muitos ainda relativamente recôndito. Cuida-se de uma oportunidade para conhecê-lo um pouco melhor, pelo olhar perspicaz de um dos mais significativos autores da antropologia jurídica
DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DO DUALISMO EDUCACIONAL E DOS DESAFIOS DOCENTE À LUZ DOS TEXTOS DE JOSÉ CARLOS LIBÂNEO, ANTÔNIO NÓVOA E DEMERVAL SAVIANI.
This article reflects on the contemporary challenges of teaching in Brazil, based on discussions held in the course Theories of Brazilian Education from the Graduate Program in Education at the Methodist University of São Paulo. Drawing on the works of José Carlos Libâneo, António Nóvoa, and Demerval Saviani, the study seeks to understand how educational dualism and poor working conditions affect the role of teachers within a system marked by social inequality. Libâneo (2012) highlights the division between public schools, aimed at lower-income populations, and private schools, serving the elites. Nóvoa (1999) discusses the difficulties teachers face in implementing educational reforms. Saviani (1982) examines how educational theories may either reinforce or transform marginalization in Latin America. This study adopts a reflective approach, incorporating classroom narratives and scientific research on education in Brazil. It focuses on academic concerns such as the role of public education in intellectual development and teacher overload. The article aims to contribute to a deeper understanding of the challenges faced by educators and the need to transform education into a space of emancipation, despite ongoing structural and political obstacles.Este artículo reflexiona sobre los desafíos contemporáneos de la docencia en Brasil, a partir de los debates realizados en la asignatura Teorías de la Educación Brasileña del Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Metodista de São Paulo. Con base en las obras de José Carlos Libâneo, António Nóvoa y Demerval Saviani, se busca comprender cómo el dualismo educativo y las precarias condiciones laborales afectan el papel del docente en un sistema marcado por la desigualdad social. Libâneo (2012) destaca la división entre la escuela pública, destinada a las clases populares, y la escuela privada, orientada a las élites. Nóvoa (1999) analiza las dificultades que enfrentan los docentes ante las reformas educativas. Saviani (1982) examina cómo las teorías educativas pueden reforzar o transformar la marginalidad en América Latina. El estudio adopta un enfoque reflexivo, incorporando narrativas de clase e investigaciones sobre la educación en Brasil. Se centra en inquietudes académicas como el papel de la escuela pública en la formación intelectual y la sobrecarga del profesorado. El artículo busca contribuir a una comprensión profunda de los desafíos que enfrentan los docentes y de la necesidad de transformar la educación en un espacio de emancipación, a pesar de los obstáculos estructurales y políticos vigentes.Este artigo reflete os desafios contemporâneos da docência no Brasil, com base nas discussões realizadas na disciplina Teorias da Educação Brasileira do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de São Paulo. A partir das leituras dos textos de José Carlos Libâneo, Antônio Nóvoa e Demerval Saviani, busca-se compreender como a dualidade educacional e as condições de trabalho precárias impactam o papel dos professores em um sistema educacional marcado por desigualdades sociais. Libâneo (2012) destaca a divisão entre a escola pública, voltada para as camadas populares, e a escola privada, destinada às elites. Nóvoa (1999) discute sobre as dificuldades enfrentadas pelos professores na implementação de reformas educacionais. Saviani (1982) aponta como as teorias educacionais podem reforçar ou transformar a marginalidade na América Latina. Este estudo adota uma abordagem reflexiva, incorporando as narrativas das aulas e a pesquisa científica sobre as condições da educação no Brasil. O foco se dá nas inquietações surgidas nas discussões acadêmicas, como o papel da escola pública na formação intelectual e a sobrecarga do professor. O artigo pretende contribuir para uma compreensão aprofundada dos desafios enfrentados pelos docentes e da necessidade de transformar a educação em um espaço de emancipação, apesar das dificuldades estruturais e políticas que ainda prevalecem no país
Corpos que transbordam o diagnóstico: justiça epistêmica e Síndro-me de Ehlers-Danlos na universidade do século XXI
This article analyzes how Ehlers-Danlos Syndrome (EDS), a paradigm of invisible disability, unveils the epistemic aporias of the contemporary Brazilian university. By articulating a theoretical framework that intertwines testimonial justice, crip theory, and epistemologies of the South, it examines the production of ignorance and the regimes of credibility that systematically exclude bodies exceeding biomedical normativity. Through a critical discourse analysis of university policies in Brazil and a hermeneutic examination of counter-normative filmic narratives—focusing on the filmography of auteurs like Bodanzky (Bicho de Sete Cabeças) and on collaborative counter-narratives—, the research identifies three key operations of somatic epistemicide: the pathologization of bodily difference as a mechanism of exclusion, the subversive potential of cinema to disrupt ableist imaginaries, and the efficacy of intersectional pedagogical frameworks in generating practices of situated listening. It concludes by proposing the university as a laboratory for experimentation with pedagogical filmic protocols and body-knowledge co-research spaces, crucial technologies of resignification for cognitive justice and a radically inclusive university inhabitance within the Brazilian socio-educational context.Este artículo analiza cómo el Síndrome de Ehlers-Danlos (SED), paradigma de la discapacidad invisible, desvela las aporías epistémicas de la universidad brasileña contemporánea. Articulando un marco teórico que entrecruza la justicia testimonial, los estudios crip y las epistemologías del Sur, se examina la producción de ignorancia y los regímenes de credibilidad que excluyen sistemáticamente a los cuerpos que desbordan la normatividad biomédica. Mediante un análisis crítico del discurso de políticas universitarias en Brasil y una hermenéutica de narrativas fílmicas contranormativas -centrada en la filmografía de autores como Bodanzky (Bicho de Sete Cabeças) y en contranarrativas colaborativas-, la investigación identifica tres operaciones clave del epistemicidio somático: la patologización de la diferencia corporal como mecanismo de exclusión, la potencia subversiva del cine para fisurar imaginarios capacitistas, y la eficacia de marcos pedagógicos interseccionales para generar prácticas de escucha situada. Se concluye proponiendo la universidad como laboratorio de experimentación para protocolos fílmicos pedagógicos y espacios de coinvestigación corposaber, tecnologías de resignificación cruciales para una justicia cognitiva y un habitar universitario radicalmente inclusivo en el contexto socioeducativo brasileño.Este artigo analisa como a síndrome de Ehlers-Danlos (SED), paradigma da deficiência invisível, desvela as aporias epistêmicas da universidade brasileira contemporânea. Articulando um referencial teórico que entrelaça a justiça testemunhal, os estudos crip e as epistemologias do Sul, examina-se a produção de ignorância e os regimes de credibilidade que excluem sistematicamente os corpos que transbordam a normatividade biomédica. Mediante uma análise crítica do discurso de políticas universitárias no Brasil e uma hermenêutica de narrativas fílmicas contranormativas -centrada na filmografia de autores como Bodanzky (Bicho de Sete Cabeças) e em contranarrativas colaborativas-, a investigação identifica três operações-chave do epistemicídio somático: a patologização da diferença corporal como mecanismo de exclusão, a potência subversiva do cinema para fissurar imaginários capacitistas, e a eficácia de quadros pedagógicos interseccionais para gerar práticas de escuta situada. Conclui-se propondo a universidade como laboratório de experimentação para protocolos fílmicos pedagógicos e espaços de co-investigação corpo-saber, tecnologias de ressignificação cruciais para uma justiça cognitiva e um habitar universitário radicalmente inclusivo no contexto socioeducativo brasileiro
Explorando a influência de lojas flagship na experiência e na interação com consumidores na decisão de compra
Objetivo: As lojas-conceito são projetadas para proporcionar a melhor experiência de compra, melhorando a satisfação e lealdade do cliente em mercados competitivos. Este estudo investiga como a experiência do cliente influencia o sucesso do varejo no Brasil, comparando percepções em lojas-conceito e convencionais.
Metodologia: Foi realizada uma pesquisa com 220 participantes em uma rede brasileira de lojas de fitness, analisada por múltiplas técnicas analíticas. A análise inicial utilizou um modelo de equações estruturais de mínimos quadrados parciais multigrupos (PLS-SEM) para avaliar modelos de mensuração e relações estruturais, seguida de uma análise de condição necessária (NCA) para identificar antecedentes essenciais para experiências positivas e intenções de compra.
Principais Resultados: Os resultados indicam que a experiência do cliente influencia significativamente as intenções de compra no varejo, sem diferenças substanciais entre os formatos de loja. Contudo, percepções de valor específicas das lojas-conceito, junto com a ambientação física e conexões emocionais dos clientes, surgiram como condições necessárias para aprimorar a experiência.
Contribuição teórica: O estudo explora a experiência do cliente em diferentes ambientes de varejo, utilizando PLS-SEM e NCA.
Contribuição prática: O estudo incentiva os varejistas a integrarem interações eficazes, esforços de marketing e serviços de valor agregado para aumentar a satisfação e lealdade.
Relevância/Originalidade: O estudo valida empiricamente como os elementos da experiência do cliente influenciam decisões de compra em lojas-conceito e convencionais. Incentiva os varejistas a melhorarem a satisfação por meio de interações e marketing eficazes, destacando o valor da combinação de PLS-SEM e NCA.
Customer loyality in e-commerce: a case study on deadline compliance in Brazilian retail during the Covid-19 pandemic
Objective: This research aim consists in understanding the impact of meeting promised delivery deadlines on customer loyalty in a Brazilian retail e-commerce.
Method: This case study uses quantitative methods – logistic regression – through the analysis of a database of 20 million sales made between 2020 and 2021.
Originality / Relevance: As it has become increasingly relevant in the Brazilian market, it is necessary to understand the quality of logistics services in the country, how it impacts companies, and consumer satisfaction and loyalty.
Results: The results indicate that meeting the deadline was not a factor of great relevance in the analyzed context, however, customers who receive the goods within deadlines of more than 2 days are impacted by the fulfillment of the delivery deadline promise.
Theoretical / Methodological Contributions: This paper contributes to the literature by presenting a method for analyzing data on customer loyalty in Brazilian e-commerce.
Social / Management Contributions: For management, the work shows that a company can segment its consumers into groups of delivery times with differentiated actions for greater customer retention.
Sustainable Development Goals (SDG): 8. Decent Work and Economic Growth, 9. Industry, Innovation and Infrastructure, 12. Responsible Consumption and Production
Sentiment analysis: a tutorial with Python
Purpose: This study explores advanced approaches and algorithms in sentiment analysis, such as machine learning, deep learning, and transformer architectures. The focus is on understanding consumer opinions, emotions, and attitudes, aiding decision-making and strategy development in marketing and e-commerce.
Design/Methodology/Approach: A real-world e-commerce dataset from Brazil demonstrated the extraction, processing, and analysis of product reviews. Machine learning algorithms and deep learning techniques were utilized, highlighting their practical applications and limitations.
Findings: The results illustrate how these techniques enable a deeper understanding of consumer sentiment and show that these methodologies facilitate strategic decision-making based on sentiment analysis.
Originality/value: This study analyzed a combination of theoretical concepts and practical applications, emphasizing the strengths and limitations of each approach. It contributes to the literature by providing a comprehensive overview of sentiment analysis techniques and their practical implementation. The study's originality lies in its detailed practical approach, which demonstrates the application of sentiment analysis techniques on a real dataset from the Brazilian e-commerce sector. Academics and practitioners interested in applying these techniques in real-life settings will find this study valuable
A gestão financeira de clubes brasileiros de futebol durante a pandemia de COVID-19
Research objective: identifying actions Brazilian football clubs took in search of financial balance during the Covid-19 pandemic.
Methodoly/approach: a documentary analysis of descriptive bias and a quantitative approach was carried out in financial reports and information related to the measures adopted by the clubs.
Originality/relevance: football management is a topic that has been gaining ground in the scientific community in recent years, but there is still a lack of research addressing its various aspects. This study seeks to contribute to the understanding of how the management of brazilian football clubs responded to some emergency challenges caused by the Covid-19 pandemic.
Results: the main results indicate that the actions adopted by the clubs were mostly of an emergency nature and mainly included cutting costs and expenses and maintaining and attracting members.
Theoretical/methodological contributions: the findings of this study reinforce the importance of investment in management in the pursuit of financial sustainability for clubs, including preparing for possible adverse events similar to the Covid-19 pandemic that may still occur in the future.Objetivo del estudio: identificar acciones adoptadas por los clubes de fútbol brasileños en busca del equilibrio financiero durante la pandemia de Covid-19.
Metodología/enfoque: Se realizó un análisis documental con sesgo descriptivo y enfoque cuantitativo en los informes financieros y la información relacionada con las medidas adoptadas por los clubes.
Originalidad/relevancia: La gestión del fútbol es un tema que hemos visto ganar terreno en los círculos científicos en los últimos años, pero todavía faltan investigaciones que aborden sus más diversos aspectos. Este estudio busca contribuir a la comprensión de cómo la gestión de los clubes de fútbol brasileños respondió a algunos desafíos de emergencia provocados por la pandemia de Covid-19.
Resultados principales: Los principales resultados indican que las acciones adoptadas por los clubes fueron en su mayoría de carácter de emergencia e incluyeron principalmente la reducción de costos y gastos y el mantenimiento y captación de socios.
Contribuciones teóricas/metodológicas: Los hallazgos de este estudio refuerzan la importancia de la inversión en gestión en la búsqueda de la sostenibilidad financiera de los clubes, incluida la preparación para posibles eventos adversos similares a la pandemia de Covid-19 que aún puedan ocurrir en el futuro.Objetivo do estudo: identificar ações adotadas por clubes brasileiros de futebol em busca do equilíbrio financeiro durante a pandemia de Covid-19.
Metodologia/abordagem: foi realizada uma análise documental de viés descritivo e abordagem quantitativa em relatórios financeiros e informações relacionadas às medidas adotadas pelos clubes.
Originalidade/relevância: a gestão no futebol é um tema que vem ganhando espaço no ambiente científico nos últimos anos, porém ainda carece de pesquisas que abordem seus mais diferentes aspectos. Este estudo busca contribuir com o entendimento de como a gestão de clubes brasileiros de futebol respondeu a alguns desafios emergenciais causados pela pandemia de Covid-19.
Principais resultados: os principais resultados apontam que as ações adotadas pelos clubes foram majoritariamente de caráter financeiro e emergencial e englobam principalmente o corte de custos e despesas e a manutenção e captação de sócios.
Contribuições teóricas/metodológicas: os achados desse estudo reforçam a importância do investimento em gestão na busca pela sustentabilidade financeira dos clubes, preparando inclusive para possíveis eventos adversos semelhantes à pandemia de Covid-19 que ainda possam ocorrer no futuro