Portal de Periódicos UNINOVE (Univ. Nove de Julho)
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A ascensão dos dados e a expansão da oferta de cursos de computação: desafios para a formação ética
Get PDFThe growing offer of undergraduate courses in Computing, particularly in fields that involve the use and processing of vast amounts of data, such as Artificial Intelligence, highlights the urgency of addressing the values embedded in the education of future professionals who develop these technologies. Based on a mapping of these courses conducted using the E-mec platform, the qualitative research presented here discusses the values present in the students' education and the potential risks that arise from their choices and professional practices throughout the development process. A content analysis was conducted on the material, and the discussions presented were developed from a critical-transformative perspective. The results reveal a strong concentration of these courses in the South and Southeast regions of the country and a technical-training focus on the rapid insertion into the professional market, emphasizing the development of optimized and restructured "solutions" to meet diverse interests. The study highlights the importance of the National Curricular Guidelines for these courses in ensuring formative processes that contribute to the promotion of responsible moral agents and technological development that better represents the values and interests of society.
La creciente oferta de cursos de grado en Computación, específicamente en áreas que implican el uso y procesamiento de enormes volúmenes de datos, como la Inteligencia Artificial, resalta la urgencia de problematizar los valores presentes en la formación de los futuros profesionales que desarrollan estas tecnologías. A partir de un mapeo de estos cursos, realizado en la plataforma E-mec, la investigación cualitativa aquí presentada discute los valores presentes en la formación de los estudiantes y los riesgos potenciales que surgen de sus elecciones y prácticas profesionales a lo largo del proceso de desarrollo. Se realizó un análisis de contenido del material, y las discusiones presentadas se desarrollaron desde una perspectiva crítico-transformadora. Los resultados muestran una fuerte concentración de estos cursos en las regiones Sur y Sudeste del país y un enfoque técnico-formativo para la rápida inserción en el mercado profesional, con énfasis en la concepción de "soluciones" optimizadas y redimensionadas para atender a intereses diversos. El estudio sugiere la relevancia de las Directrices Curriculares Nacionales de estos cursos para asegurar procesos formativos que contribuyan a la promoción de agentes morales responsables y un desarrollo tecnológico más representativo de los valores e intereses de la colectividad.A crescente oferta de cursos de graduação na Computação, mais especificamente em campos que envolvem o uso e processamento de imensos volumes de dados, como a Inteligência Artificial, destaca a urgência problematizar os valores presentes na formação dos futuros profissionais que desenvolvem essas tecnologias. A partir de um mapeamento destes cursos, realizado na plataforma E-mec, a pesquisa qualitativa aqui comunicada discute valores que estariam presentes na formação dos estudantes e potenciais riscos que emergem de suas escolhas e práticas profissionais ao longo do processo de desenvolvimento. Foi realizada uma análise de conteúdo do material e as discussões apresentadas foram desenvolvidas a partir de uma perspectiva crítico-transformadora. O resultado aponta uma forte concentração desses cursos nas regiões Sul e Sudeste do país e um direcionamento técnico-formativo para a rápida inserção no mercado profissional, focalizando a concepção de “soluções” otimizadas e redimensionadas para atender interesses diversos. O estudo sugere a relevância das Diretrizes Curriculares Nacionais destes cursos para assegurar processos formativos que contribuam com a promoção de agentes morais responsáveis e um desenvolvimento tecnológico mais representativo dos valores e interesses da coletividade
PMO as a service: Uma análise da competência pela lente francófona
Get PDFThis article aims to link the French current of competence to investigate the competence mobilized by the Project Management Office as a Service professional when carrying out their work. A qualitative approach is used to explore such a little-studied phenomenon. Data was collected through documents and semi-structured interviews. Data was analyzed through grounded theory. The results show some competencies and attributes mobilized by the studied professionals to perform competently in real work situations where the context influences their performance. It ends by empirically contributing to the literature on Project Management Office insofar as the findings indicate possibilities to format customized training better directed to real working situations, where organizations can guide themselves to train their employees, who can enhance their employability.Este artigo tem como objetivo vincular a corrente francesa de competência para investigar a competência mobilizada pelo profissional do Project Management Office as a Service na execução de seu trabalho. Uma abordagem qualitativa é usada para explorar um fenômeno tão pouco estudado. Os dados foram coletados por meio de documentos e entrevistas semiestruturadas. Os dados foram analisados por meio da teoria fundamentada. Os resultados mostram algumas competências e atributos mobilizados pelos profissionais estudados para atuar com competência em situações reais de trabalho onde o contexto influencia seu desempenho. Termina contribuindo empiricamente para a literatura sobre Project Management Office na medida em que os achados indicam possibilidades de formatar treinamentos personalizados mais direcionados a situações reais de trabalho, onde as organizações podem se orientar para treinar seus funcionários, que podem aumentar sua empregabilidade.
Efeitos do co-branding e da motivação hedônica no apego a personagens de MOBA
Get PDFObjetivo do estudo: Verificar os efeitos da utilização do co-branding no apego de indivíduos a jogos MOBA (Massive Online Battle Arena) para dispositivos móveis – mobile games, e analisar o papel mediador da motivação hedônica.
Metodologia/abordagem: Utilizou-se pesquisa quantitativa para abordar a problemática apresentada através da técnica de levantamento, com aplicação de questionário on-line para testar as hipóteses. Para analisar os dados utilizou-se o software SmartPLS 4 para realizar a modelagem de equação estrutural por mínimos quadrados parciais.
Principais resultados: Os resultados obtidos apresentam uma mediação parcial complementar da motivação hedônica na relação entre co-branding e apego de indivíduos a jogos MOBA para mobile games.
Contribuições teóricas/metodológicas: A pesquisa contribui para a literatura, ao analisar num cenário tão competitivo e tão atual (pós-pandemia), que a prática do co-branding é benéfica para marcas e gera impactos positivos no apego dos indivíduos. Além disso, a pesquisa mostrou que um dos mecanismos explicativos para o aumento do apego é a motivação hedônica, uma vez que ela mediou a relação entre a prática de co-branding e o apego. Outra contribuição foi pontuar que realizar uma campanha de co-branding com uma marca desconhecida não apresentou boa avaliação pelos participantes desta pesquisa.
Relevância/originalidade: Destaca-se o empirismo do presente estudo, ressaltando constructos como motivação hedônica, apego e co-branding e sua relevância no cenário mercadológico da indústria de jogos para dispositivos móveis
Green “Under-Communication:” A Systematic Literature Review on Greenhushing
Get PDFPurpose: Our paper explores how “not communicating” or “under communicating” is addressed in academic literature and the resulting impact on sustainability marketing and communication.
Design/methodology/approach: This study conducted a systematic literature review with 21 documents, exploring the effects of under-communication on sustainability marketing and consumer behavior considering the terminology of “greenblushing,” “silent green,” and “silent sustainability” firms. We search documents published until December 2023 on Web of Science (WoS), Scopus, and Google Scholar.
Findings: The studies follow three main discussions: the categorization regarding companies’ sustainability communication versus commitment, the effects of greenhushing as a message style, and why companies choose not to disclose their sustainability efforts.
Theoretical/methodological contributions: This study proposes a future research agenda and encourages thoughtful consideration of the practical and theoretical aspects of understanding the “why,” “how,” and “when” companies should not communicate.
Relevance and originality: Considering that communication is the connection between the company and consumers, not communicating can be considered counterintuitive. Recognized as the opposite of greenwashing, greenhushing has been gaining space in academic discussions.
Purpose: Our paper explores how “not communicating” or “under communicating” is addressed in academic literature and the resulting impact on sustainability marketing and communication.
Design/methodology/approach: This study conducted a systematic literature review with 21 documents, exploring the effects of under-communication on sustainability marketing and consumer behavior considering the terminology of “greenblushing,” “silent green,” and “silent sustainability” firms. We search documents published until December 2023 on Web of Science (WoS), Scopus, and Google Scholar.
Findings: The studies follow three main discussions: the categorization regarding companies’ sustainability communication versus commitment, the effects of greenhushing as a message style, and why companies choose not to disclose their sustainability efforts.
Theoretical/methodological contributions: This study proposes a future research agenda and encourages thoughtful consideration of the practical and theoretical aspects of understanding the “why,” “how,” and “when” companies should not communicate.
Relevance and originality: Considering that communication is the connection between the company and consumers, not communicating can be considered counterintuitive. Recognized as the opposite of greenwashing, greenhushing has been gaining space in academic discussions
Framework integrando capacidades dinâmicas com atividades de inovação orientadas para a sustentabilidade em redes colaborativas: Uma revisão sistemática da literatura
Get PDFObjective of the study: This study aims to contribute to understanding sustainability-oriented innovation (SOI) activities (Operational Optimization -OO, Organizational Transformation- OT, and Systems Building SB) in the context of collaborative networks (CNs) and Dynamic Capabilities (DCs), proposing a conceptual framework.
Methodology/approach: We adopted a Systematic Literature Review (SLR) and identified 198 relevant papers. The papers were analyzed through quantitative and qualitative techniques as well as network analyses.
Originality/Relevance: This paper explores DCss, enablers of DCss, and SOI activities on collaborative networks, relating each DCs to these activities through a conceptual framework.
Main results: Organizations need to develop DCs to promote SOI activities. The conceptual framework mainly emphasizes, from the perspective of SOI activities, the need to carry out system-building activities (SB), such as creating platforms for collaborative processes, generating co-created value, circular economy actions, and others.
Theoretical/methodological contributions: Contribute to explaining the intersection of SOIs and collaborative networks by incorporating the DCs perspective as a necessary element for the development of SOI activities. We also expand the literature on SOI by identifying enablers that are specific to DCs to foster SOI activities when companies are inserted in collaborative networks by proposing a conceptual framework.
Social /management contributions: The framework is a support tool for managers since it provides guidelines on which DCs can be developed and/or improved in the context of collaborative networks to develop SOI activities. The framework also guides managers regarding which enablers organizations and their partners need to focus on to improve/develop specific DCs.Objetivo del estudio: Este estudio tiene como objetivo contribuir a la comprensión de las actividades de innovación orientadas a la sostenibilidad (sustainability-oriented innovation activities - SOI) — Optimización Operacional (OO), Transformación Organizacional (TO) y Construcción de Sistemas (CS) — en el contexto de redes colaborativas y Capacidades Dinámicas (CD), proponiendo un framework conceptual.
Metodología/enfoque: Adoptamos una Revisión Sistemática de la Literatura (RSL) e identificamos 198 artículos relevantes. Los artículos fueron analizados mediante técnicas cuantitativas y cualitativas, así como análisis de redes.
Originalidad/Relevancia: Este artículo explora las CD, los facilitadores de las CD y las actividades de innovación orientadas a la sostenibilidad en redes colaborativas, relacionando cada CD con estas actividades a través de un framework conceptual.
Principales resultados: Las organizaciones deben desarrollar CD para promover actividades de innovación orientadas a la sostenibilidad. El framework conceptual enfatiza principalmente, desde la perspectiva de las actividades de SOI, la necesidad de realizar actividades de construcción de sistemas (CS), como la creación de plataformas para procesos colaborativos, generación de valor cocreado, acciones orientadas a la economía circular, entre otras.
Contribuciones teóricas/metodológicas: Contribuye a explicar la intersección entre las innovaciones orientadas a la sostenibilidad y las redes colaborativas, al incorporar la perspectiva de las Capacidades Dinámicas como elemento necesario para el desarrollo de las actividades de SOI. Además, ampliamos la literatura sobre SOI al identificar facilitadores específicos de las CD que promueven las actividades de SOI cuando las empresas están insertadas en redes colaborativas, mediante la proposición de un framework conceptual.
Contribuciones sociales/gerenciales: El framework conceptual es una herramienta de apoyo para los gestores, ya que proporciona directrices sobre qué CD pueden desarrollarse y/o mejorarse en el contexto de redes colaborativas para el desarrollo de actividades de SOI. El framework también orienta a los gestores sobre los facilitadores en los que las organizaciones y sus socios deben centrarse para mejorar/desarrollar las CD específicas.Objetivo do estudo: Este estudo tem como objetivo contribuir para a compreensão das atividades de inovação orientadas para a sustentabilidade (do inglês sustainability-oriented innovation activities - SOI) — Otimização Operacional (OO), Transformação Organizacional (TO) e Construção de Sistemas (CS) — no contexto de redes colaborativas e Capacidades Dinâmicas (CDs), propondo um framework conceitual.
Metodologia: Foi adotado o método de Revisão Sistemática da Literatura (RSL), sendo identificados 198 artigos relevantes. Os artigos foram analisados por meio de técnicas quantitativas e qualitativas, bem como por análises de redes.
Originalidade/Relevância: Este artigo explora CDs, os facilitadores das CDs e as atividades de inovação orientadas para a sustentabilidade em redes colaborativas, relacionando cada CD a essas atividades por meio de um framework conceitual.
Principais resultados: As organizações precisam desenvolver CDs para promover atividades de inovação orientadas para a sustentabilidade. O framework proposto enfatiza principalmente, sob a perspectiva das atividades de SOI, a necessidade de realizar atividades de construção de sistemas (CS), como a criação de plataformas para processos colaborativos, geração de valor cocriado, ações voltadas à economia circular, entre outras.
Contribuições teóricas/metodológicas: A pesquisa mostra a interseção entre as inovações orientadas para a sustentabilidade e as redes colaborativas e incorpora a perspectiva das CDs como elemento necessário para o desenvolvimento das atividades de SOI. Além disso, avança na literatura sobre SOI ao identificar facilitadores específicos das CDs que promovem as atividades de SOI quando as empresas estão inseridas em redes colaborativas, por meio da proposição de um framework conceitual.
Contribuições sociais/gerenciais: O framework conceitual pode ser utilizada como uma ferramenta de apoio para gestores, pois fornece diretrizes sobre quais CDs podem ser desenvolvidas e/ou aprimoradas no contexto de redes colaborativas para o desenvolvimento de atividades de inovação orientadas para a sustentabilidade. O framework também orienta os gestores quanto aos facilitadores nos quais as organizações e seus parceiros precisam focar para melhorar/desenvolver as CDs específicas
Diretrizes para gestão da qualidade em arenas de beach tennis
Get PDFObjective: This study aims to propose guidelines for the quality management of Beach Tennis (BT) sports facilities.Methodology/Approach: Field research was carried out based on ten on-site visits, employing a qualitative approach and systematic observation. Data collection was based on an observation guide. To support the observations, unstructured interviews were conducted with BT instructors, amateur and professional players, and arena owners. Data were analyzed using the method of interpretation of meanings (Gomes, 2016).Originality/Relevance: The study addresses a significant theoretical gap by focusing on specific quality management for BT sports facilities, a rapidly growing sport in Brazil. The relevance and originality of this article lies in its pioneering nature in establishing parameters that aid in the quality management of BT sports facilities, contributing to the consolidation and expansion of this sport. Main Results: Based on on-site visits, 48 guidelines were proposed to improve the experience of clients/athletes and support the strategic management of BT sport facilities in nine dimensions: (1) Physical infrastructure, (2) Material and Technological Resources, (3) Pricing, Plans, and Payment Conditions, (4) Support Facilities, (5) Human Resources, (6) Hygiene and Safety, (7) Operations, (8) Feedback and Continuous Improvement and (9) Event and Competition Organization.Theoretical/Methodological Contributions: The study defines specific criteria for quality management in BT sports facilities, addressing a gap in the literature on the management of emerging sports. Methodologically, the research proposes variables that can guide the development of quality assessment tools for sports facilities.Management Contributions: Managerially, the guidelines can support the planning and construction of new sports facilities, as well as aid decision-making processes for BT managers, contributing to the sport's growth and the sustainability of the enterprises.Objetivo: Este estudio tiene como objetivo proponer directrices para la gestión de la calidad en Canchas de Tenis de Playa (TP).Metodología/enfoque: Se realizó una investigación de campo, basada en 10 visitas in situ, con un enfoque cualitativo y basado en la observación sistemática. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue la guía de observación. Para apoyar las observaciones, se realizaron entrevistas no estructuradas con profesores de TP, practicantes amateurs, profesionales y propietarios de canchas de TP. El análisis de los resultados se llevó a cabo mediante el método de interpretación de sentidos (Gomes, 2016).Originalidad/Relevancia: El estudio aborda una brecha teórica significativa al centrarse en la gestión de la calidad específica para arenas de TP, una modalidad deportiva en auge en Brasil. La relevancia y originalidad de este trabajo radican en su carácter pionero en el establecimiento de parámetros que ayuden en la gestión de la calidad de canchas de TP, contribuyendo a la consolidación y expansión del deporte.Principales resultados: A partir de visitas in situ, se propusieron 48 directrices para mejorar la experiencia de los clientes/atletas y apoyar la gestión estratégica de canchas de TP en nueve dimensiones: (1) Infraestructura Física, (2) Recursos Materiales y Tecnológicos, (3) Precios, Planes y Condiciones de Pago, (4) Instalaciones de Apoyo, (5) Recursos Humanos, (6) Higiene y Seguridad, (7) Funcionamiento, (8) Retroalimentación y Mejora Continua, y (9) Organización de Eventos y Competiciones.Contribuciones teóricas/metodológicas: El estudio define criterios específicos para la gestión de la calidad en canchas de TP, llenando una brecha en la literatura sobre la gestión de deportes emergentes. Metodológicamente, la investigación propone variables que pueden utilizarse para guiar la construcción de instrumentos de evaluación de la calidad de instalaciones deportivas.Contribuciones para la gestión: Gerencialmente, las directrices pueden ser útiles para orientar la planificación y construcción de nuevas instalaciones, además de facilitar la toma de decisiones por parte de los gestores de canchas de TP, contribuyendo al fortalecimiento de la modalidad deportiva y a la sostenibilidad de los emprendimientos.Objetivo do estudo: Este estudo visa propor diretrizes para gestão da qualidade em arenas de Beach Tennis (BT).Metodologia/abordagem: Realizou-se uma pesquisa de campo, com base em visitas in loco em 10 arenas de BT, com abordagem qualitativa e baseada na observação sistemática. O instrumento utilizado para coleta de dados foi o roteiro de observação. Para dar suporte às observações, foram realizadas entrevistas não estruturadas com professores de BT, praticantes amadores, profissionais e gestores de arenas. A análise dos resultados foi conduzida por meio do método de interpretação de sentidos (Gomes, 2016).Originalidade/Relevância: O estudo preenche lacunas teóricas e práticas significativas ao focar na gestão da qualidade específica para arenas de BT, uma modalidade esportiva em ascensão no Brasil. Nesse sentido, a relevância e a originalidade deste trabalho consistem no seu pioneirismo quanto ao estabelecimento de parâmetros que auxiliem na gestão da qualidade de arenas de BT, contribuindo para a consolidação, expansão e profissionalização do esporte.Principais resultados: A partir das visitas in loco, foram propostas 48 diretrizes para melhorar a experiência dos clientes/atletas e apoiar gestão estratégica de arenas de BT em nove dimensões: (1) Infraestrutura Física, (2) Recursos Materiais e Tecnológicos, (3) Preços, Planos e Condições de Pagamento, (4) Instalações de Apoio, (5) Recursos Humanos, (6) Higiene e Segurança, (7) Funcionamento, (8) Feedback e Melhoria Contínua e (9) Organização de Eventos e Competições.Contribuições teóricas/metodológicas: O estudo define critérios específicos para a gestão da qualidade em arenas de BT, preenchendo uma lacuna na literatura sobre gestão de esportes emergentes. Metodologicamente, a pesquisa propõe variáveis que podem ser utilizadas para nortear a construção de instrumentos de avaliação da qualidade de instalações esportivas.Contribuições para a gestão: Gerencialmente, as diretrizes podem ser úteis para orientar o planejamento e a construção de novas instalações, além de facilitar a tomada de decisões por parte dos gestores de arenas de BT, contribuindo para o fortalecimento da modalidade esportiva e para sustentabilidade dos empreendimentos
Análise da intenção de compra de embalagens ecológicas e sustentáveis na cidade de Ribeirão Preto, Brasil
Get PDFObjective: To evaluate consumers' intention to purchase biopackaging in the city of Ribeirão Preto, State of São Paulo, Brazil.
Methodology: Structural equation modeling was assessed by applying a questionnaire to citizens in Ribeirão Preto. The constructs Personal Norms, Attitude, Environmental Concern, and Willingness to Pay were correlated with the construct Purchase Intention, and the structural model was analyzed.
Originality/Relevance: This study stands out for its originality in investigating how certain factors affect consumers’ intention to purchase environmentally friendly packaging in Ribeirão Preto as a specific case study in Brazil. Given that few studies have addressed such topic in this country, the study aims to contribute to the research field significantly.
Results: All the constructs positively influenced the construct Purchase Intention, but Environmental Concern and Personal Norms were the strongest predictors of this intention (standardized regression coefficients of 0.821 and 0.818, respectively; p ≤ 0.01).
Social/Management Contributions: Broader ecological awareness is promoted within the society when companies are encouraged to develop new biodegradable and environmentally friendly packaging that meets consumers' needs and considers environmental demands. In the management context, emphasizing how the constructs positively influence purchase intention highlights specific areas on which organizations can focus when they develop and market sustainable packaging. It is hoped that the study will encourage companies to embrace sustainable development and to align their products with the consumers’ growing expectations about sustainability, green consumption, and social and ecological responsibility.Objetivo: El objetivo es evaluar la intención de compra de envases biodegradables en la ciudad de Ribeirão Preto, Brasil.
Metodología: Se evaluó la modelización de ecuaciones estructurales mediante un cuestionario aplicado en la ciudad de Ribeirão Preto, Brasil. Los constructos de Normas Personales, Actitud, Preocupación Ambiental y Disposición a Pagar se correlacionaron con la Intención de Compra, y se analizó el modelo estructural.
Originalidad/Relevancia: Este estudio se destaca por su originalidad al investigar la intención de compra de envases biodegradables en la ciudad de Ribeirão Preto, Brasil, por primera vez. Buscamos proporcionar una contribución significativa al campo de investigación, ya que hay pocos estudios abordando el tema en el país.
Resultados: Todos los constructos influyeron positivamente en la Intención de Compra. La Preocupación Ambiental y las Normas Personales fueron los predictores más fuertes (coeficientes de regresión estandarizados de 0,821 y 0,818, respectivamente, p ≤ 0,01).
Contribuciones Sociales/Gerenciales: Socialmente, al incentivar a las empresas a desarrollar nuevos envases biodegradables que satisfagan las necesidades de los consumidores, considerando simultáneamente las demandas ambientales, se promueve una conciencia ecológica más amplia en la sociedad. En el contexto de la gestión, el énfasis en la influencia positiva de los constructos en la intención de compra destaca áreas específicas en las que las organizaciones pueden centrarse al desarrollar y comercializar envases sostenibles. Esperamos que el estudio anime a las empresas como agentes de cambio positivo, alineándose con las crecientes expectativas de los consumidores en relación con la responsabilidad social y ecológica.Objetivo: Avaliar a intenção de compra de embalagens biodegradáveis na cidade de Ribeirão Preto, Brasil.
Metodologia: A modelagem de equações estruturais foi realizada por meio de um questionário aplicado na cidade de Ribeirão Preto, Brasil. Os construtos de Normas Pessoais, Atitude, Preocupação Ambiental e Disposição para Pagar foram correlacionados com a Intenção de Compra, e o modelo estrutural foi analisado.
Originalidade/Relevância: Este estudo destaca-se pela originalidade ao investigar a intenção de compra de embalagens biodegradáveis na cidade de Ribeirão Preto, Brasil, pela primeira vez. O estudo busca fornecer uma contribuição significativa para o campo de pesquisa, uma vez que há poucos estudos abordando o tema no país.
Resultados: Todos os construtos influenciaram positivamente a Intenção de Compra. A Preocupação Ambiental e as Normas Pessoais foram os preditores mais fortes (coeficientes de regressão padronizados de 0,821 e 0,818, respectivamente, p ≤ 0,01).
Contribuições Sociais/Gerenciais: Socialmente, ao incentivar as empresas a desenvolverem novas embalagens biodegradáveis que atendam às necessidades dos consumidores, considerando simultaneamente as demandas ambientais, promove-se uma conscientização ecológica mais ampla na sociedade. No contexto da gestão, a ênfase na influência positiva dos construtos na intenção de compra destaca áreas específicas nas quais as organizações podem se concentrar ao desenvolver e comercializar embalagens sustentáveis. Espera-se que o estudo encoraje as empresas como agentes de mudança positiva, alinhando-se às crescentes expectativas dos consumidores em relação à responsabilidade social e ecológica
Tecnologia e parcerias público-privadas: uma revisão da literatura com base em análise de redes
Get PDFObjective of the study: Identify the state of the art of scientific research on the topic of technology in public-private partnerships (PPP) studies.
Methodology/approach: The methodology is based on a bibliometric study (Mukherjee et al., 2022) using knowledge discovery tools (Zhang et al., 2021) and network analysis (Wang et al., 2018).
Originality/Relevance: This paper brings to light the technology theme in PPP studies using a current methodology and with the support of knowledge discovery software.
Main results: This paper presents the main authors, institutions, references, the distribution of the knowledge base in the world, and trending topics for future studies on technology in PPP studies.
Theoretical/methodological contributions: It presents the trend of studies on PPP and technology: (i) PPPs integrated with the development of countries with a focus on solving social, economic, and environmental problems; (ii) investment partnerships and financing-based projects; and (iii) efficiency and effectiveness of partnerships and their relevance to society. As a methodological contribution, it was found that the triangulation of research resources (bibliometrics-knowledge discovery-network analysis), besides being viable, enriches the data framework and facilitates analysis.
Social contributions/to management: This study presents the knowledge base on technology in PPP studies that can become a strategic asset for organizations that, among their objectives, intend to adopt the collaborative PPP strategy for their technological advancement.Objetivo del estudio: Identificar el estado del arte de la investigación científica sobre el tema de tecnología en estudios de asociaciones público-privadas (APP).
Metodología/enfoque: Metodología basada en un estudio bibliométrico (Mukherjee et al., 2022) utilizando herramientas de descubrimiento de conocimiento (Zhang et al., 2021) y análisis de redes (Wang et al. 2018).
Originalidad/Relevancia: Este trabajo saca a la luz el tema de la tecnología en los estudios de APP utilizando una metodología actual y con el apoyo de software de descubrimiento de conocimiento.
Principales resultados: Este trabajo presenta los principales autores, instituciones, referencias, la distribución de la base de conocimiento en el mundo y temas de tendencia para futuros estudios sobre tecnología en estudios de APP.
Aportes teóricos/metodológicos: Presenta la tendencia de los estudios sobre APP y tecnología: (i) APP de manera integrada con el desarrollo de los países con un enfoque en la solución de problemas sociales, económicos y ambientales; (ii) asociaciones de inversión y proyectos basados en financiamiento; y (iii) eficiencia y eficacia de las alianzas y su relevancia para la sociedad. Como aporte metodológico, se encontró que la triangulación de recursos de investigación (bibliometría-descubrimiento de conocimiento-análisis de redes), además de viable, enriquece el marco de datos y facilita el análisis.
Aportes sociales/a la gestión: Este estudio presenta la base de conocimiento sobre el tema de la tecnología en los estudios de APP que puede convertirse en un activo estratégico para las organizaciones que, entre sus objetivos, pretenden adoptar la estrategia de APP colaborativa para su avance tecnológico.Objetivo do estudo: Identificar o estado da arte da pesquisa científica sobre o tema da tecnologia em estudos de parcerias público-privadas (PPP).
Metodologia/abordagem: Metodologia alicerçada em um estudo bibliométrico (Mukherjee et al., 2022) utilizando ferramentas de descoberta de conhecimento (Zhang et al., 2021) e análise de redes (Wang et al. 2018).
Originalidade/Relevância: Este trabalho traz à luz a temática da tecnologia em estudos sobre PPP utilizando uma metodologia atual e com apoio de softwares de descoberta de conhecimento.
Principais resultados: Este trabalho apresenta os principais autores, instituições, referências, a distribuição da base de conhecimento no mundo e tópicos de tendências para estudos futuros sobre tecnologia em estudos de PPP.
Contribuições teóricas/metodológicas: Apresenta a tendência de estudos sobre PPP e tecnologia: (i) PPP de forma integrada com o desenvolvimento dos países com foco na resolução de problemas sociais, econômicos e ambientais; (ii) parcerias de investimento e projetos baseados em financiamento; e (iii) eficiência e eficácia das parcerias e sua relevância para a sociedade. Como contribuição metodológica, verificou-se que a triangulação de recursos de pesquisa (bibliometria-descoberta de conhecimento-análise de redes) além de viável, enriquece o arcabouço de dados e facilita a análise.
Contribuições sociais para a gestão: Este estudo apresenta a base de conhecimento sobre a temática da tecnologia em estudos de PPP que podem se tornar um ativo estratégico para as organizações que, dentre os seus objetivos, pretendam adotar a estratégia colaborativa de PPP para seu avanço tecnológico
Hortas escolares e teorias de ensino-aprendizagem: caminhos para uma Educação Agroecológica
Get PDFThe school garden is a pedagogical tool used in all stages of basic education in Brazilian schools. Through this educational resource, it is possible to explore different contents, especially those related to Science Teaching, Food and Environmental Education. The objective of the research was to understand how educational practices developed in school gardens are associated, from an agroecological perspective, with teaching-learning theories. To this end, an integrative literature review was carried out on Google Scholar and Scielo, using the keywords “school garden” AND “basic education” AND “Brazil”, seeking to understand which school practices are used within the school garden space. With the results, it was clear that the methodologies used in 32 works carried out in Brazilian schools revolve around a student-centered perspective, respecting their prior knowledge and valuing their regional and local realities, corroborating the theories presented by Ausubel (2000), Moreira (2005) and Freire (2007) which are in accordance with the principles of Agroecological Education. In the living space of the garden, classes on various subjects take place, such as Geography, Mathematics, Portuguese, History and Sociology. Therefore, as a pedagogical practice it has an interdisciplinary character and the activities developed involve different teaching and learning possibilities.A horta escolar é uma ferramenta pedagógica utilizada em todas as etapas da Educação Básica das escolas brasileiras. Por meio desse recurso educacional, é possível explorar diferentes conteúdos, sobretudo aqueles relacionados ao Ensino de Ciências, Educação Alimentar e Ambiental. O objetivo da pesquisa foi compreender como as práticas educativas desenvolvidas em hortas escolares estão associadas, sob uma perspectiva agroecológica, às teorias de ensino-aprendizagem. Para isso, foi realizada uma revisão integrativa de literatura no Google Scholar e Scielo, utilizando as palavras-chave “horta escolar” AND “educação básica” AND “Brasil”, buscando compreender quais práticas escolares são utilizadas dentro do espaço da horta escolar. Com os resultados percebeu-se que as metodologias empregadas em 32 trabalhos realizados em escolas brasileiras giram em torno de uma perspectiva centrada no aluno, respeitando seus conhecimentos prévios e valorizando suas realidades regionais e locais, corroborando com as teorias apresentadas por Ausubel (2000), Moreira (2005) e Freire (2007) as quais estão de acordo com os princípios da Educação Agroecológica. No espaço vivo da horta, acontecem aulas de variadas disciplinas, como Geografia, Matemática, Português, História e Sociologia. Portanto, como prática pedagógica possui um caráter interdisciplinar e as atividades desenvolvidas envolvem diversas possibilidades de ensino e aprendizagem
A hermenêutica do texto e os direitos humanos em Paul Ricoeur
Get PDFThis work aims to present elements for a better understanding of human rights from the hermeneutics of the text of Paul Ricoeur. The main hypotheses of this article are that hermeneutics can contribute to understanding and explaining issues related to human rights and their interpretations and that the notion of text plays a fundamental role in this interpretative process. In the research was adopted the phenomenological-hermeneutic method elaborated by the author himself and some of his main works were read, in addition to the reading of commentators on Ricoeur's work. As a result, it can be said that the hermeneutics of the text of the French philosopher contributes to the theme of human rights since it can serve as a theoretical paradigm, clarifying the textual bases for an interpretation of human rights.Este trabalho visa apresentar elementos para um melhor entendimento dos direitos humanos a partir da hermenêutica do texto de Paul Ricoeur. As principais hipóteses deste artigo são que a hermenêutica pode contribuir para compreender e explicar as questões relacionadas aos direitos humanos e suas interpretações e que a noção de texto desempenha um papel fundamental no processo interpretativo. Na pesquisa, foi adotado o método fenomenológico-hermenêutico elaborado pelo próprio autor e realizada a leitura de algumas das suas principais obras, além da leitura de comentadores da obra ricoeuriana. Como resultado, pode-se dizer que a hermenêutica do texto do filósofo francês contribui para a temática dos direitos humanos, uma vez que poderá servir como paradigma teórico, esclarecendo as bases textuais para uma interpretação dos direitos humanos