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CAMINOS HACIA LA INCLUSIÓN: REFLEXIONES SOBRE EL TRABAJO CON FAMILIAS
Get PDFLas familias siempre han enfrentado múltiples retos en su vida cotidiana. Sin embargo, ¿qué diferencia los tiempos actuales del pasado? La complejidad de las demandas y la rapidez con la que se producen los cambios son posibles explicaciones. Pero también debemos considerar la falta de tiempo para estar juntos, para compartir y reflexionar sobre nuestras experiencias, especialmente con nuestros hijos. Este contexto distingue claramente a las familias contemporáneas. En este estudio, se analiza cómo el trabajo realizado en equipos multidisciplinares puede contribuir a cambiar las prácticas de crianza asociadas al riesgo de exclusión social.
 
Avaliação dos Aspectos Sócio-Econômicos e Ambientais dos Agricultores da Associação dos Produtores Rurais de Corumbataí do Sul - PR
Get PDFThe municipality of Corumbatai South is located in the Midwest region of the state of Parana, and its HumanDevelopment Index is 0678, and one of the lowest in the state. It is the largest producer of fruit, andthrough an association, sells fruit and produce of the farmers. In this work was carried out a survey ofenvironmental and socio-economic issues of farmers of the Association of Rural Producers of Corumbataí doSul. One of the main objectives of this study was to know a little of the reality experienced by those farmers,and 99 farmers were interviewed in a universe of 350 members. With the data collected and tabulated, canbe found that 38% of respondents have a monthly income per family of up to R380,00 com a venda de produtos agrícolas, geralmente café (53%) ou maracujá (34%). O número de pessoas por família residentes nas propriedades rurais é em média de 4 (24%) a 5 pessoas (13%). Residências com mais de 5 pessoas atinge um percentual de 24%. A maioria das propriedades rurais apresenta um tamanho de até 5 alqueires (55%). O lixo doméstico gerado nas propriedades é queimado por 68% dos entrevistados. As embalagens de agrotóxicos geralmente são devolvidas por 76% dos agricultores ao local onde a compraram, no entanto, uma parte dos agricultores ainda queimam as embalagens (6%) e 12% armazenam na propriedade porque não sabem dar uma destinação adequada, mostrando-se preocupados e ao mesmo tempo interessados com as questões ambientais
A DISSEMINAÇÃO DAS FAKE NEWS E OS IMPACTOS SOBRE A COVID-19, USO DE MEDICAMENTOS E VACINAÇÃO
Get PDFThe term fake news (FN) reached space in the media, being cited and identified for the first time in 1925 by McKernon. The aim was to evaluate the impact of NF on the population in terms of health, through a cross-sectional study, with qualitative and quantitative analysis. The data obtained were analyzed using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS), using Pearson's Chi-Square Test, with p≤0.05. There were 1358 participants, 52%-(n=711) women and 64%-(n=870) between 18 and 29 years old. 31.1%-(n=423) of CP. Whatsapp 86.1%-(n=1170) is where more information is disseminated. 91%-(n=1234) see no problem in taking vaccines, 86%-(n=1167) receive information about vaccines and 94%-(n=1272) believe that the vaccine protects them. The most publicized news about medicines during the pandemic were chloroquine/hydroxychloroquine 83%-(n=1121) and ivermectin 75%-(n=1021). Insertion of health education models is proposed at different levels of education of citizens, so that critical and analytical sense is awakened and the propagation of untruths is discouraged.O termo fake news (FN) alcançou espaço nos meios de comunicação, sendo citado e identificado, pela primeira vez, em 1925, por McKernon. Buscou-se avaliar o impacto das FN na população no âmbito da saúde, através de estudo transversal, com análise qualiquantitativa. Os dados obtidos foram analisados pelo Statistical Package for Social Sciences (SPSS), realizado Teste Qui-Quadrado de Pearson, com p≤0,05. Obteve-se 1358 participantes, 52%-(n=711) mulheres e 64%-(n=870) entre 18 a 29 anos. 31,1%-(n=423) da PB. O Whatsapp 86,1%-(n=1170) é onde mais ocorre disseminação de informações. 91%-(n=1234) não veem problema em tomar vacinas, 86%-(n=1167) recebem informações sobre vacinas e 94%-(n=1272) acreditam que a vacina os proteja. As notícias mais veiculadas na pandemia sobre medicamentos foram cloroquina/hidroxicloroquina 83%-(n=1121) e ivermectina 75%-(n=1021). Propõe-se inserções de modelos de educação em saúde em diversos níveis de formação dos cidadãos, para que seja despertado o senso crítico e analítico e desincentivada a propagação de inverdades
DESENVOLVIMENTO DE UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA DETECTAR ALTERAÇÕES FISIOLÓGICAS NO AUTISMO INFANTIL
Get PDFO Transtorno Autístico é um distúrbio que causa prejuízos na linguagem, no comportamento e na interação social. Esta pesquisa trata-se de um estudo metodológico que objetivou o desenvolvimento de uma Tecnologia Cuidativo- Educacional – TCE (jogo de tabuleiro), direcionada para os pais e/ou cuidadores, acerca das alterações fisiológicas presentes no autismo infantil. Realizou-se as seguintes etapas analisadas de acordo com o objetivo do jogo: (1) levantamento do conteúdo necessário, através da coleta de dados; (2) seleção do conteúdo e das imagens; (3) definição do design; (4) desenvolvimento da TCE. Como resultado tem-se um jogo interativo com 20 cartas, sendo 10 cartas-pergunta e 10 cartas-respostas; um tabuleiro contendo 30 casas; um manual de instruções; um dado e três pinos usados para avançar durante a partida. Concluiu-se que a TCE “Sinalizando o Autismo” configura-se como uma ferramenta didática, atual e que será de suma importância para o entendimento das sintomatologias das crianças com Transtorno do Espectro Autista -TEA.
 
DESAFIOS PARA OS PROFISSIONAIS NA 4ª REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
Get PDFA Indústria 4.0 é caracterizada pela integração de tecnologias digitais avançadas na produção e gestão das empresas, proporcionando benefícios e criando desafios, inclusive aos profissionais nesse mercado de trabalho. O objetivo deste artigo, por meio de revisão bibliográfica, foi apresentar os principais desafios aos profissionais na Indústria 4.0 quanto às competências e habilidades exigidas em suas carreiras, identificando os principais conceitos e descobertas apresentados em estudos anteriores e relacionados à temática. O motivo da elaboração deste prende-se ao fato de que conhecer e compreender essas exigências é fundamental para saber o que fazer e promover uma economia sustentável e inclusiva. O resultado alcançado relaciona diversas habilidades técnicas e socioemocionais e a necessidade de capacitação e qualificação para profissionais poderem atender às demandas da Indústria 4.0, desenvolvimento profissional que precisa ser movimentado tanto pelos próprios interessados como por iniciativas empresariais e governamentais para uma transição justa quanto à empregabilidade das pessoas
TERRITÓRIO E PRECARIEDADE NO CURTA-METRAGEM FAIXA DE GAZA
Get PDFO artigo tem por objetivo apresentar a análise fílmica do curta-metragem Faixa de Gaza sob a ótica do conceito de território, além de reflexões sobre os diferentes estratos de classe sociais pertencentes ao precariado e o esfacelamento das identidades viabilizadas pela padronização do consumo que ao mesmo tempo gera uma demanda por diferenciação. A metodologia consiste na análise fílmica e pesquisa bibliográfica. Conclui-se que o cinema possibilita inúmeras intersecções com temas e/ou conceitos geográficos e demais áreas do conhecimento das ciências sociais, tais como História, Sociologia, Artes, entre outras. Por meio da análise fílmica, é possível abordar conteúdos específicos das disciplinas, de forma que os filmes se constituem um valioso recurso didático-pedagógico, contribuindo para uma leitura de mundo integral e crítica pelos discentes
IDENTIFICACIÓN DE ÁREAS PRIORITARIAS PARA LA PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS FORESTALES EN EL PARQUE ESTATAL DE COCÓ, FORTALEZA, BRASIL
Get PDFThe Cocó State Park (PEC) is crucial for biodiversity but faces constant threats from forest fires. This study aims to identify priority areas for fire protection within the PEC. Using criteria of hazard (fuels), risk (buildings, roads, historical fire hotspots, and slopes), and ecological value (zoning), a Geographic Information System (GIS) was employed to create four scenarios to identify priority areas. A total of 749.55 ha with vegetative fuels and 39,991 properties within 500 meters of the PEC were identified, along with 2,630 nearby roads. From 2000 to mid-2024, 35 heat sources were recorded, 40% of which occurred within the PEC. Zoning revealed 595.82 ha designated for preservation, with 551.48 ha of fuels at high hazard levels and 45.11 ha of nearby buildings at high risk, while 656.99 ha had high conservation value. The Edson Queiroz neighborhood stood out with over 30% of high-priority areas identified in all scenarios. The identified areas should guide preventive and management measures, such as intensified surveillance, fire prevention techniques, promotion of sustainable practices, and improvements in conservation policies. These actions aim to ensure the ecological integrity of the PEC and mitigate human-related risks in these sensitive ecosystems.El Parque Estatal de Cocó (PEC) es crucial para la biodiversidad, pero enfrenta amenazas constantes de incendios forestales. Este estudio busca identificar áreas prioritarias para la protección contra incendios en el PEC. Usando criterios de peligro (combustibles), riesgo (edificaciones, vías, focos históricos y pendientes) y valor ecológico (zonificación), se empleó un Sistema de Información Geográfica para crear cuatro escenarios que identifiquen áreas prioritarias. Se identificaron 749,55 ha con combustibles vegetales y 39.991 predios a 500 metros del PEC, además de 2.630 vías cercanas. Desde 2000 hasta mediados de 2024, se registraron 35 focos de calor, el 40% dentro del PEC. La zonificación reveló 595,82 ha destinadas a la preservación, con 551,48 ha de combustibles en alto peligro y 45,11 ha de edificaciones en alto riesgo, mientras que 656,99 ha tuvieron un alto valor de conservación. El barrio Edson Queiroz se destacó con más del 30% de áreas de alta prioridad identificadas en todos los escenarios. Las áreas identificadas deben guiar medidas preventivas y de manejo, como vigilancia intensificada, técnicas de prevención de incendios, promoción de prácticas sostenibles y mejoras en políticas de conservación, asegurando la integridad ecológica del PEC y mitigando riesgos humanos en estos ecosistemas.El Parque Estatal de Cocó (PEC) es crucial para la biodiversidad local, sin embargo, enfrenta amenazas constantes de incendios forestales. Este estudio busca identificar áreas prioritarias para la protección contra incendios del PEC. Usando criterios de peligro (combustibles), riesgo (edificaciones, vías, focos históricos y pendientes) y valor ecológico (zonificación), se emplearon técnicas de geoprocesamiento y análisis espacial para crear cuatro escenarios que identifiquen áreas prioritarias. Se identificaron 749,55 ha con combustibles vegetales y 39.991 predios a 500 metros del PEC, además de 2.630 vías cercanas. Desde 2000 hasta mediados de 2024, se registraron 35 focos de calor, el 40% dentro del PEC. La zonificación reveló 595,82 ha destinadas a la preservación, con 551,48 ha de combustibles en alto peligro y 45,11 ha de edificaciones en alto riesgo, mientras que 656,99 ha tuvieron un alto valor de conservación. El barrio Edson Queiroz se destacó con más del 30% de áreas de alta prioridad identificadas en todos los escenarios. Las áreas identificadas deben guiar medidas preventivas y de manejo, como vigilancia intensificada, técnicas de prevención de incendios, promoción de prácticas sostenibles y mejoras en políticas de conservación, asegurando la integridad ecológica del PEC y mitigando riesgos humanos en estos ecosistemas
AS ÁGUAS, AS SECAS, AS FOMES E AS CERCAS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO: UMA ENTREVISTA COM O PROF. DR. JOSÉ LEVI FURTADO SAMPAIO
Get PDFEntrevista concedida pelo Professor Dr. José Levi Furtado Sampaio, docente aposentado do Departamento de Geografia da Universidade Federal do Ceará (UFC). A entrevista foi conduzida pelo Professor Me. Andrey Luna Saboia, docente do campus Ipanguaçu do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)
Ensino de empreendedorismo na Educação Profissional: uso dos três momentos pedagógicos como sequência didática de um plano de intervenção
Get PDFProfessional and technological education has great importance in human development, allowing the population to add the necessary skills for the labor market. Allied to this, the increase in entrepreneurial education in professional education courses brings several advantages to the student, among them the possibility of developing their own business and interpersonal learning. Thus, this work presents a proposal for a pedagogical intervention applied to a class of the Technical Building course, with the objective of studying the perspectives of entrepreneurship in the region and presenting a viable business plan. For this, the didactic sequence known as the Three Pedagogical Moments will be used, which will enable the students to clearly understand the problematization of the entrepreneurship theme.A educação profissional e tecnológica tem grande importância no desenvolvimento humano, permitindo que a população agregue as competências necessárias para o mercado de trabalho. Aliado a isso, o aumento da educação empreendedora nos cursos de educação profissional traz diversas vantagens para o aluno, entre elas a possibilidade de desenvolver o próprio negócio e a aprendizagem interpessoal. Assim, este trabalho apresenta uma proposta de intervenção pedagógica aplicada em uma turma do curso Técnico em Edificações, com o objetivo de estudar as perspectivas de empreender na região e apresentar um plano de negócios viável. Para tanto, será utilizada a sequência didática conhecida como os Três Momentos Pedagógico, que possibilitará aos alunos compreender de forma clara a problematização do tema empreendedorismo
O trilhar da Licenciatura em Matemática na Rede de Educação Profissional e Tecnológica (EPT)
Get PDFThe purpose this article is to understand how the PTE network has contributed to the training of mathematics teachers in the northeastern region of Brazil, from a mapping of the courses offered in this network. A historical context about the network was traced, grounding the understandings about work and professional education to understand the dialogical and dialectical relationship between them. The survey was carried out in the e-MEC system and in the INEP's Census data. The courses were categorized by state, institution, quantity, and teaching modality. It is possible to point out that the number of hours allocated to the formative processes is much higher than the minimum required load and the offer of Mathematics degree courses by this network meets the propositions of increasing the number of teachers in the various cities of the states.Propõe-se neste artigo compreender como a rede de EPT tem contribuído para a formação de professores de Matemática na região do nordeste brasileiro, a partir de um mapeamento dos cursos ofertados nesta rede. Foi traçado um contexto histórico sobre a rede, alicerçando as compreensões sobre trabalho e educação profissional para compreender a relação dialógica e dialética entre eles. O levantamento foi realizado principalmente no sistema e-MEC e em dados do Censo do INEP. Categorizou-se os cursos por estado, instituição, quantidade e modalidade de ensino. É possível apontar que a carga horária destinada aos processos formativos é bem maior que a carga mínima exigida e a oferta dos cursos de licenciatura em Matemática por essa rede atende a proposições de ampliação do número de professores nas diversas cidades dos estados