Portal de Periódicos do IFRN
Not a member yet
3783 research outputs found
Sort by
Formação ética nos projetos dos cursos de Formação Pedagógica dos Institutos Federais: algumas considerações
Get PDFThe present documentary and qualitative study aimed to analyze the issue of ethical formation in the projects of Pedagogical Formation courses for non-graduates, offered by Federal Institutes of Education, Science and Technologies (IFs). To this end, five Pedagogical Course Projects (PPCs) for Pedagogical Formation were selected, considering one project from each Brazilian region. The theoretical contributions mainly considered the contributions of Pinto (2005) and Freire (1996). The results indicate that the course projects analyzed include the ethical dimension in their objectives and pedagogical principles, which is fundamental in offering professional and technological education of socially endorsed quality.O presente estudo de caráter documental e de cunho qualitativo teve como objetivo analisar a questão da formação ética nos projetos dos cursos de Formação Pedagógica para graduados não licenciados, ofertados por Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologias (IFs). Para tanto, foram selecionados cinco Projetos Pedagógicos de Cursos (PPCs) de Formação Pedagógica, considerando um projeto de cada região brasileira. Os aportes teóricos consideraram sobretudo as contribuições de Pinto (2005) e Freire (1996). Os resultados apontam que os projetos dos cursos analisados contemplam a dimensão ética em seus objetivos e princípios pedagógicos, o que é fundamental na oferta de uma educação profissional e tecnológica de qualidade socialmente referendada
Ética no ensino do paliativismo na Educação Profissional em Saúde e as ressonâncias do imaginário social
Get PDFWe aim to identify the understanding of palliative care for teachers working in technical training in health and the ethical impasses underlying teaching. This is a descriptive exploratory research, with a qualitative approach, conducted from a bibliographic survey of studies that address the topic in question and semi-structured interviews. The results indicate that Professional Education in Health faces significant ethical challenges regarding palliative care, given that the appropriation of knowledge by teachers is still based on the social imaginary, demonstrating gaps in scientific precepts, this being the leading and great ethical and bioethical impasse, followed by the difficulties in facing border situations between life and death, given the sacredness of life.Objetivamos identificar os entendimentos sobre o cuidado paliativo para docentes atuantes na formação técnica em saúde e os impasses éticos subjacentes ao ensino. É uma pesquisa exploratória descritiva, com abordagem qualitativa, conduzida a partir de levantamento bibliográfico sobre estudos que abordam a temática em questão e de entrevistas semiestruturadas. Os resultados apontam que a Educação Profissional em Saúde enfrenta grandes desafios éticos quanto ao cuidado paliativo, dada a apropriação dos saberes pelos docentes se apoiar ainda no imaginário social, demonstrando lacunas quanto aos preceitos científicos, sendo este o principal e grande impasse ético, e bioético, seguido das dificuldades no enfrentamento de situações fronteiriças entre vida e morte, face a sacralidade da vida
Análise dos Impactos da Fumicultura Sobre o Meio Ambiente, á Saúde dos Fumicultores e Iniciativas de Gestão Ambiental na Indústria do Tabaco
Get PDFPhytoremedition is a technical promising that use plants for remediating contaminated water and soil by organic and/or inorganic substances, such as oil and heavy metal. In aim to study of Senna multijuga, Schizolobium amazonicum, and Caesalpinia echinata in remediate soil from landfill (ASC) and Manaus Industrial Pole (PIM) contaminated by Co, Cd, Cr, Cu, Fe, Mn, Ni, Pb, and Zn. This study was developed in green-house by five months afterwards plant tree and shoots were collect, dried at room temperature by 48 hour at 65 oC, digested with HNO3 and HClO4 (4:1) at 200 oC for two hours, and the heavy metal contents determined by FAAS. Findings shows relative heavy metal distribution to be differentiated according plant part, mainly Co, Cu, Cr, Cd, Fe, Mn, Ni, Pb, and Zn. Among Zn, Cd, Cu, Fe, and Mn occurred antagonism effect. Senna multijuga specie was the plant with better development in contaminated soil. Caesalpinia echinata specie presented potential for accumulating Mn and Zn. Three plant species can be classified as phytoextrator and hyperaccumulator for Co, Cd, Cu, Ni, Mn, Fe, Cr, Zn, and Pb. However in ASC soil, Senna multijuga and Shizolobium amazonicum are not accumulate Cr, and Zn.A fitorremediação é uma técnica promissora que utiliza sistemas vegetais para recuperar águas e solos contaminados por poluentes orgânicos ou inorgânicos, entre eles os metais pesados. O objetivo deste trabalho foi verificar a eficiência das espécies Senna multijuga, Schizolobium amazonicum e Caesalpinia echinata na remediação de solos contaminados do aterro sanitário (ASC) e Pólo Industrial de Manaus (PIM) por Co, Cd, Cr, Cu, Fe, Mn, Ni, Pb e Zn. O estudo foi desenvolvido em casa de vegetação durante cinco meses, sendo as partes aéreas e radiculares secas a 65 oC, digeridas com HNO3 e HClO4 (4:1) a 200 oC por duas horas e as concentrações de metais pesados determinadas por FAAS. Os resultados mostraram que a distribuição relativa é diferenciada na parte aérea e radicular para Co, Cu, Cr, Cd, Fe, Mn, Ni, Pb e Zn. Entre os metais Zn, Cd, Cu, Fe e Mn ocorrem interações antagônicas.A espécie Senna multijuga foi a que melhor desenvolveu-se nos solos contaminados. A Caesalpinia echinata possui potencial acumulador para os elementos Mn e Zn. As três espécies podem ser classificadas como fitoextratora e hiperacumuladora para Co, Cd, Cu, Ni, Mn, Fe, Cr, Zn e Pb, independentemente dos solos analisados. Apesar de serem absorvidos, os metais Cr e Zn na Senna multijuga em solo C e Cd, nas três espécies no C e na Shizolobium amazonicum no M, todas no ASC, não puderam ser considerados hiperacumulados
A produção de conhecimento no ProfEPT no período de 2018 A 2020: o que o conjunto das dissertações revela?
Get PDFAims to characterize the dissertations produced within the scope of the Professional Master's Degree in Professional and Technological Education in a National Network (ProfEPT), from 2018 to 2020 and to identify, through the analysis of keywords, the thematic axes revealed by the set of dissertations. A descriptive analysis was performed, followed by an analysis of the co-occurrence relationships of keywords. The results showed that ProfEPT is an important movement of knowledge production on Professional and Technological Education (EPT) and, despite the multiplicity of investigated themes, the productions were coherent with the fundamental concepts and concerns of an EPT supported by the notion of work as an educational principle. It points to the reflexive nature of the program, from the perspective of an investigative praxis, representing one of the greatest institutional movements for the formation of a national board of researchers on EPT, guided by a critical and emancipatory bias.Se buscó caracterizar las disertaciones producidas en el ámbito de la Maestría Profesional en Educación Profesional y Tecnológica en Red Nacional (ProfEPT), en el período de 2018 a 2020 e identificar, a través del análisis de palabras clave, los ejes temáticos revelados por la conjunto de disertaciones. Se realizó un análisis descriptivo, seguido de un análisis de relaciones de coexistencia de palabras clave. Los resultados mostraron que el ProfEPT es un movimiento importante para la producción de conocimiento sobre la Educación Profesional y Tecnológica (EPT) y que, a pesar de la multiplicidad de temas investigados, las producciones resultaron ser coherentes con los conceptos e inquietudes fundamentales de una EPT apoyada por la Noción del trabajo como principio educativo. Señala el carácter reflexivo del programa, desde la perspectiva de una praxis investigativa, representando uno de los mayores movimientos institucionales para formar un grupo nacional de investigadores sobre EPT, guiados por un sesgo crítico y emancipador.Il s'agissait de caractériser les mémoires réalisés dans le cadre du Master Professionnel Enseignement Professionnel et Technologique en Réseau National (ProfEPT), sur la période 2018 à 2020 et d'identifier, à travers l'analyse de mots-clés, les axes thématiques révélés par le ensemble de thèses. Une analyse descriptive a été réalisée, suivie d'une analyse des relations de cooccurrence des mots clés. Les résultats ont montré que le ProfEPT est un mouvement important pour la production de connaissances sur l'Éducation Professionnelle et Technologique (EPT) et que, malgré la multiplicité des thèmes étudiés, les productions se sont révélées cohérentes avec les concepts et préoccupations fondamentaux d'un EPT soutenu par le notion de travail comme principe éducatif. Il souligne la nature réflexive du programme, du point de vue d'une praxis d'investigation, représentant l'un des plus grands mouvements institutionnels visant à former un groupe national de chercheurs sur l'EPT, guidé par un parti pris critique et émancipateur.Buscou caracterizar as dissertações produzidas no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT), no período de 2018 a 2020 e identificar, por meio da análise das palavras-chave, os eixos temáticos revelados pelo conjunto das dissertações. Foi realizada uma análise descritiva, seguida de uma análise das relações de co-ocorrência de palavras-chave. Os resultaram evidenciaram ser o ProfEPT um importante movimento de produção de conhecimento sobre Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e que, apesar da multiplicidade de temas investigados, as produções se mostraram coerentes com os conceitos e preocupações fundamentais de uma EPT apoiada na noção de trabalho como princípio educativo. Aponta para a natureza reflexiva do programa, na perspectiva de uma práxis investigativa, representando um dos maiores movimentos institucionais de formação de um quadro nacional de pesquisadores sobre a EPT, orientados por um viés crítico e emancipatório
ANÁLISE DAS TENSÕES NODAIS NOS ENSAIOS DE BLÉVOT E FRÉMY
Get PDFPara o cálculo e dimensionamento dos blocos sobre estacas, são frequentemente adotados modelos de bielas e tirantes tridimensionais que possuem um amplo amparo experimental. As normatizações atuais apresentam limites de resistência diferentes das formulações propostas pelos estudos de Blévot e Frémy, apresentando valores conservadores. Dessa forma, com o intuito de analisar o comportamento das tensões nas regiões nodais, realizou-se uma análise analítica dos blocos sobre estacas ensaiados por Blévot e Frémy utilizando-se os limites apresentados pelos pesquisadores franceses e os recomendados pelas principais normatizações atuais, além de outros limites propostos por outros pesquisadores. Com os resultados encontrados observou-se divergências nos resultados
PROFECIA E AMBIGUIDADE: a arte oracular de Sibila Trelawney em 'Harry Potter' à luz das tradições dos antigos oráculos gregos
Get PDFThis article examines the role of oracles in Greek mythology, the way the concept is explored in the "Harry Potter" series, and the influence of Greek mythology on the portrayal of the oracle in the series, emphasizing the importance of free will and characters' choices in the face of destiny. Greek oracles, such as the famous Oracle of Delphi, served as intermediaries between gods and mortals, offering divine predictions and guidance. The character of Sybill Trelawney in "Harry Potter" reflects such an oracular tradition. Initially discredited due to her eccentric nature, her prophecies (especially the one on Harry Potter's birth and his confrontation with Voldemort) proved essential to the plot. Her narrative highlights the ambiguity of prophecies, a trait shared with Greek oracles, which often delivered enigmatic responses.Este artigo examina o papel dos oráculos na mitologia grega e como esse conceito é explorado na série "Harry Potter". Os oráculos gregos, como o famoso Oráculo de Delfos, serviam como intermediários entre deuses e mortais, oferecendo previsões e orientações divinas. A figura da Sibila Trelawney em "Harry Potter" reflete essa tradição oracular. Embora inicialmente desacreditada devido à sua natureza excêntrica, suas previsões se revelam essenciais para a trama, especialmente a profecia sobre o nascimento de Harry Potter e seu confronto com Voldemort. A narrativa de Trelawney destaca a ambiguidade das profecias, um traço compartilhado com os oráculos gregos, que frequentemente apresentavam respostas enigmáticas. Este estudo analisa como a mitologia grega influencia a representação do oráculo em "Harry Potter", enfatizando a importância do livre arbítrio e das escolhas dos personagens em face do destino
COMPLEMENTARIEDADE HIDRO/SOLAR NA BACIA DO ALTO SÃO FRANCISCO: UMA ALTERNATIVA PARA GERENCIAMENTO DE RECURSOS HÍDRICOS
Get PDFThis paper aims to evaluate the benefit of the combined operation of a hydro/solar system at USFB, specifically at the Três Marias Hydroelectric Plant (HPP), to raise the level of its reservoir. For this purpose, the hydrological/hydroelectric modeling of USFB and Três Marias HPP is carried out on the RS MINERVE hydrological/hydroelectric simulation platform. USFB hydrological modeling is done using three hydrologically homogeneous regions and the hydrological conceptual model HBV. The hydroelectric modeling was adjusted to the physical characteristics of the Três Marias HPP. The calibration and validation process uses eight performance indicators. The chosen scenarios evaluate an increase of 7% in evapotranspiration and a decrease of 10% and 20% in precipitation, respectively. Water storage and energy generated at the Três Marias HPP are the output variables of the simulation process. From the results obtained in the simulation, the projected Photovoltaic Plant (PVP) is dimensioned. The results show that with the complementarity of the projected PVP it is possible to increase the volume of the reservoir for the proposed study scenarios. Therefore, hydro/solar complementarity at USFB can be an alternative for the management of water resources.
Este artículo tiene como objetivo evaluar el beneficio de la operación combinada de un sistema hidro/solar en la Cenca Alta de São Francisco (CASF), específicamente en la Central Hidroeléctrica (CHE) Três Marias, para elevar el nivel de su embalse. Para ello, la modelización hidrológica/hidroeléctrica de la CASF y de la CHE Três Marias se realiza en la plataforma de simulación hidrológica/hidroeléctrica RS MINERVE. El modelado hidrológico de la CASF se realiza utilizando tres regiones hidrológicamente homogéneas y el modelo hidrológico conceptual HBV. La modelación hidroeléctrica fue ajustada a las características físicas de la CHE Três Marias. El proceso de calibración y validación utiliza ocho indicadores de desempeño. Los escenarios elegidos evalúan un aumento del 7% en la evapotranspiración y una disminución del 10% y 20% en la precipitación, respectivamente. El almacenamiento de agua y la energía generada en la CHE Três Marias son las variables de salida del proceso de simulación. A partir de los resultados obtenidos en la simulación se dimensiona la Planta Fotovoltaica (PPV) proyectada. Los resultados muestran que con la complementariedad del PPV proyectada es posible incrementar el volumen del embalse para los escenarios de estudio propuestos. Por lo tanto, la complementariedad hidro/solar en la CASF puede ser una alternativa para la gestión de los recursos hídricos.Este trabalho avalia o benefício da operação combinada de um sistema hidro/solar na BASF, especificamente na Usina Hidrelétrica (UHE) Três Marias, a fim de elevar o nível do seu reservatório. Com este propósito, realiza-se a modelagem hidrológica/hidrelétrica na plataforma de simulação RS MINERVE. A modelagem hidrológica é feita utilizando três regiões hidrologicamente homogêneas e o modelo conceitual HBV. A modelagem hidrelétrica foi ajustada às características físicas da UHE Três Marias. Os cenários escolhidos avaliam um aumento de 7% na evapotranspiração e uma diminuição de 10% e 20% na precipitação, respectivamente. O armazenamento de água e a energia gerada na UHE Três Marias são as variáveis de saída do processo de simulação. A partir dos resultados da simulação, a Usina Fotovoltaica (UFV) projetada é dimensionada. Os resultados mostram que com a complementariedade da UFV projetada é possível aumentar o volume do reservatório para os cenários de estudo propostos. Portanto, a complementaridade hidro/solar na BASF pode ser uma alternativa para a gerenciamento dos recursos hídricos
APPLICATION OF MANGANESE-BASED OXIDES AS OXYGEN CARRIERS IN CHEMICAL LOOPING PROCESSES: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS
Get PDFThis article describes a general study of manganese-based oxygen carriers (OCs) in chemical looping (CL) processes between 2006 and 2023 through a careful bibliometric analysis. This was achieved through the selection of scientific articles and checking bibliometric parameters, highlighting the main challenges and the current state of this area of research. Using keywords, 426 documents were found on the Web of Science database and 65 of them were selected using the ProKnow-C method. Analysis of the main articles indicates that these materials have decreased friction rates and a low tendency to agglomerate in reactors with continuous fluidized beds. Furthermore, this study informs the possible optimization of the physicochemical properties of oxygen carriers, with emphasis on the oxygen transport capacity, reactivity, and friction rate. In addition, this research highlighted the great potential of synthetic manganese-based OCs for applications in CL processes.Este artigo descreve um estudo geral dos transportadores de oxigênio (TOs) à base de manganês em processos de recirculação química (RQ) entre 2006 e 2023 através de uma análise bibliométrica cuidadosa. Para tal, foram selecionados artigos científicos e verificados parâmetros bibliométricos, destacando os principais desafios e o estado atual desta área de investigação. Através de palavras-chave, foram encontrados 426 documentos na Web of Science e 65 foram selecionados através do método ProKnow-C. A análise dos principais artigos indica que esses materiais apresentam taxas de atrito reduzidas e baixa tendência à aglomeração em reatores de leito fluidizado contínuos. Além disso, o estudo informa sobre uma possível otimização das propriedades físico-químicas dos transportadores de oxigênio, com destaque para a capacidade de transporte de oxigênio, a reatividade e a taxa de atrito. Além disso, esta pesquisa destacou o grande potencial dos TOs sintéticos à base de manganês para aplicações em processos de RQ
A POLÍTICA DO LIXO ZERO E O COMPROMISSO COM A GESTÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Get PDFO presente artigo foi elaborado com o objetivo de indagar de que forma a política Lixo Zero pode contribuir para o alcance do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 12 (ODS 12) - que visa garantir padrões de consumo e produção sustentáveis - no Brasil. Do ponto de vista metodológico, foi realizado um estudo de natureza qualitativa que buscou através de levantamentos bibliográficos e de pesquisas documentais, relacionar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 12 (Consumo e produções responsáveis), com as medidas práticas propostas pelo Instituto Lixo Zero Brasil. Assim sendo, a justificativa e o interesse desta pesquisa é a discussão de uma estratégia de gestão de resíduos, focada em prevenção, já conhecida e aplicada em alguns municípios, envolvendo programas já existentes com base na Agenda 2030 para discutir desde o consumo de recursos pelo público, até a geração de rejeitos. Em decorrência dos resultados obtidos, acredita-se que esse trabalho poderá ser útil para os próximos estudos, por ser um tema relevante para a sociedade, de modo a contribuir com a disseminação da política Lixo Zero no Brasil, e por reforçar a importância de garantir padrões de consumo e produção sustentáveis, através do estilo de vida Lixo Zero
PRÁTICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA EM MEIO AO ENSINO REMOTO: ADAPTAÇÕES NAS METODOLOGIAS DE ENSINO PARA A PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL:
Get PDFO estágio é considerado uma prática indispensável, no que diz respeito à formação digna de um professor, que oportuniza experiências significativas por meio da abordagem metodológica e desempenho em sala de aula. As metodologias de ensino podem ser desafiadoras, e durante a pandemia do Covid-19 esse desafio tornou-se mais evidente devido ao ensino emergencial, que se resumia em aulas remotas, síncronas e assíncronas, por meio de plataformas digitais. No ensino de Geografia, ciência que estuda a relação entre o homem e a natureza, é importante que as aulas não se limitem a teoria, como também, haja a contextualização dos conteúdos com a realidade social na qual os alunos estão inseridos. Portanto, o presente trabalho tem como objetivo discorrer sobre as experiências vivenciadas a partir do desenvolvimento do Estágio Supervisionado em Geografia, durante o período de pandemia, em uma escola pública. Sendo assim, foram desenvolvidas aulas teóricas e práticas, ambas virtuais, para a abordagem da temática “educação ambiental”, com o intuito de instigar o senso crítico do aluno acerca da sustentabilidade, sendo disponibilizadas de forma assíncrona através do Google Drive. As aulas teóricas consistiram em revisão bibliográfica acerca do conteúdo escolhido, com apoio do livro didáticos e outras fontes, e a aula prática ocorreu através do desenvolvimento da produção de mudas de espécies vegetais. Então, por meio desta abordagem metodológica, e com base no retorno obtido por estes, foi logrado êxito no tocante ao aprendizado dos alunos, bem como a conscientização destes sobre a importância da natureza e sua preservação