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    IMPACTO DOS METAIS PESADOS ASSOCIADOS AO ROMPIMENTO DE BARRAGENS DE MINERAÇÃO NA RESISTÊNCIA ANTIMICROBIANA: RELATOS DO BRASIL

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    Mining tailings have a strong presence of heavy metals in their composition, and these elements may be associated with the evolution and spread of antimicrobial resistance. The objective of this work was to analyze studies that describe the relationship between bacteria recovered from sites impacted by mining tailings resulting from the collapse of the Fundão and Córrego do Feijão Mine dams and the development of antimicrobial resistance. This is an integrative literature review, using the PubMed, VHL, Science Direct, and Web of Science databases, and the descriptors “antimicrobial resistance”, “heavy metal”, “dam” and “Brazil” (English) and “resistência antimicrobiana”, “metal pesado”, “barragem” and “Brasil” (Portuguese). Six articles were selected, four referring to the Fundão dam and two to the Córrego do Feijão Mine. All works suggested that environmental contamination by heavy metals, resulting from mining waste released after the dams collapsed, favored the appearance of antimicrobial resistance genes, that is, they are related to the selective pressure exerted by heavy metals. Disasters such as these raise questions about the interface of antimicrobial resistance in environments that have heavy metals as contaminants, the knowledge of which is of great relevance since antimicrobial resistance is a serious public health problem.Os rejeitos de mineração possuem forte presença de metais pesados em sua composição, sendo que estes elementos podem estar associados com a evolução e disseminação da resistência antimicrobiana. O objetivo deste trabalho foi analisar estudos que descrevam a relação entre bactérias recuperadas de locais impactados pelos rejeitos de mineração decorrentes do rompimento das barragens de Fundão e Mina Córrego do Feijão e o desenvolvimento de resistência antimicrobiana. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, utilizando as bases de dados PubMed, BVS, Science Direct e Web of Science, e os descritores “antimicrobial resistance”, “heavy metal”, “dam” e “Brazil” (inglês) e “resistência antimicrobiana”, “metal pesado”, “barragem” e “Brasil” (português). Foram selecionados seis artigos, sendo quatro referentes à barragem de Fundão e dois à Mina Córrego do Feijão. Todos os trabalhos sugeriram que a contaminação ambiental por metais pesados, decorrentes dos rejeitos de mineração liberados após o rompimento das barragens, favoreceu o aparecimento de genes de resistência a antimicrobianos, ou seja, estão relacionados com a pressão seletiva exercida pelos metais pesados. Desastres como estes abrem questionamentos acerca da interface da resistência antimicrobiana em ambientes que têm metais pesados como contaminantes, cujo conhecimento é de grande relevância visto que a resistência antimicrobiana se configura como um grave problema de saúde pública

    AVALIAÇÃO DE DIRETRIZES DE RESPONSIVIDADE EM INTERFACES WEB: UM ESTUDO DE CASO DO SISTEMA DE PLACAS VIRTUAIS DE FORMATURA DO IFRN

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    Este artigo avaliou um conjunto de diretrizes de usabilidade para tratar aspectos específicos de responsividade na construção de websites. Para avaliar a eficácia dessas diretrizes foi realizado um estudo de caso sobre o Sistema de Placas Virtuais de Formatura do CNAT-IFRN. Os resultados alcançados demonstraram que a aplicação dessas diretrizes permitiu identificar e corrigir problemas existentes no sistema alvo, orientando o processo de reconstrução da interface em seus aspectos de funcionamento em diversos tipos de dispositivos

    MAPEANDO OS LUGARES DE FALA NO CENTRO DE GOIÂNIA (GO)

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    A Cartografia é sistêmica, comunicativa, relacional, fundamentada no contexto de sua confecção e consumo. Ocupa lugar estratégico no contexto produtivo e social de seu tempo. Institui-se como linguagem e representação do mundo, carregando as contradições de uma narrativa científica dominante, sedimentando processos profundos de dominação territorial e produção de desigualdades em lógicas de países imperialistas. Contemporaneamente questiona-se o mapa como instrumento de dominação. O mapa tem sido inserido no processo de construção de signos sociais que valorizam o modo de vida e a complexidade da composição social e suas múltiplas narrativas, vivências e representações. Contribuindo com esse processo esta investigação tem como objetivos: mapear os lugares de fala no centro urbano de Goiânia - GO; refletir sobre o conceito de lugar de fala e discutir a respeito da cartografia e do ato de mapear. A metodologia é composta de sustentação teórica do campo da Cartografia Geográfica; atividade de campo e elaboração de mapa com utilização de software cartográfico. Os resultados demonstram as diversas possibilidades cartográficas de mapeamento dos lugares e espaços de fala de reivindicações populares, trabalhistas e culturais. Os desafios percebidos são as necessidades de fortalecimento da compreensão da cartografia como ferramenta essencial para abarcar a complexidade e a dinamicidade social

    TURISMO RURAL COMUNITÁRIO NO MUNICÍPIO DE LAURO MÜLLER, SANTA CATARINA: POTENCIALIDADE PARA CICLOTURISMO

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    O turismo rural comunitário está sendo adotado como estratégia de desenvolvimento local em um paradigma territorialista, que privilegia a iniciativa local, a empresa e também uma economia de serviços diversos. São iniciativas que se encontram enraizadas nos seus contextos geográficos e sociais locais e nas redes de relações sociais. Este segmento vem ganhando espaço no trade turístico como fonte promissora de geração de empregos, destacando-se também na sustentabilidade local e conservação da natureza. O estudo objetivou analisar o potencial do turismo rural comunitário nas comunidades rurais do município de Lauro Müller, Santa Catarina, que apresenta paisagem natural e cultural diversificada de elementos formadores. Por meio da pesquisa bibliográfica, documental e de campo, foi possível analisar as potencialidades e deficiências da área de estudo, assim como propor um roteiro cicloturístico entre as comunidades. A proposta de roteirização cicloturística entre as comunidades apresentou-se como uma alternativa para o incremento de renda às famílias que residem neste território

    EFEITO DA URBANIZAÇÃO E DO REVESTIMENTO DA ZONA HIPORREICA NA QUALIDADE DA ÁGUA DE RIACHOS URBANOS: ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DO RECIFE – PE

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    A canalização e o revestimento da zona hiporreica (ZH) de riachos urbanos, que ocorre devido ao processo de urbanização desordenada, causaram prejuízos ao meio ambiente por descaracterizar o habitat natural. Para verificar esses impactos nos recursos hídricos, é possível usar indicadores físico-químicos e biológicos. Neste trabalho objetivou-se avaliar os efeitos causados pela urbanização de Recife-PE na qualidade da água de três riachos (Sítio dos Pintos, Cavouco e Parnamirim), enquadrados como Classe 2 pela resolução CONAMA n. 357/05. Foram selecionados dois pontos em cada riacho, sendo um deles com a ZH revestida e outro com a ZH natural, para coleta de amostras em dois períodos distintos (inverno e verão). Foram realizadas análises físico-químicas e biológica da água para aplicação de três indicadores de avaliação da qualidade da água (índice de conformidade ao enquadramento – ICE, índice de qualidade de água – IQA e índice de estado trófico – IET). A maioria dos parâmetros apresentou valores superiores ao limite máximo permitido pela Resolução CONAMA em pelo menos uma das amostragens, evidenciando o aporte direto de material de origem orgânica e fecal nas matrizes aquáticas. O ICE classificou as águas dos três riachos como ruim e não conforme com a resolução. O IQA classificou as águas como ruins ou péssimas, independente do período, local e tipo do leito, assim como o IET classificou como hipereutróficas. A urbanização já provou impactos inclusive nas áreas mais preservadas, o que mostra a necessidade de implantação de intervenções estruturais e não estruturais nas bacias hidrográficas dos três riachos investigados

    O olhar do agente comunitário de saúde para a sua formação profissional

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    The present study sought to identify the different formative processes that make up the knowledge of Community Health Agents (ACS). Data collected in 2016, through the Saberes Project, was analyzed. 20 ACS from the five Brazilian regions were interviewed. The analysis of the content of the speeches gave rise to the category “the accumulated knowledge of the ACS”. The results indicate that the ACS went through training processes aimed at professional practice. Short courses on topics associated with the practice were mentioned, especially aimed at health care lines. It is possible to conclude that, although the ACS presents and recognizes the importance of training processes, the appreciation of knowledge acquired, empirically, in day-to-day work is very present in his speech.O presente estudo buscou identificar os diferentes processos formativos que compõem o saber dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS). Foram analisados dados colhidos em 2016, por meio do Projeto Saberes. Foram entrevistados 20 ACS, das cinco regiões brasileiras. A análise do conteúdo das falas deu origem à categoria “o saber acumulado do ACS”. Os resultados apontam que, o ACS, passou por processos formativos voltados para a prática profissional. Cursos curtos sobre temas associados à prática foram citados, especialmente direcionados às linhas de cuidado de saúde. É possível concluir que, apesar do ACS apresentar e reconhecer a importância dos processos formativos, está muito presente em seu discurso, a valorização do conhecimento adquirido, de modo empírico, no dia a dia de trabalho

    Comportamento humano e qualidade de vida no trabalho: impactos do estudo em grupo de servidores do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC

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    Study group administration can contribute to emerging thematic explorations such as what social-emotional skills are involved. This analyzes the performance of a human studies group in the work created by IFSC servers. Through a bibliographic survey, focal document and application of research of participants, it was possible, a study group of an exciting proposal as experiences, there was socio-emotional improvement of members and socio-emotional improvement of members to expand self-knowledge. It is also indicated that the qualification of the psychological capital of the employees can contribute to improve the quality of life and the organizational climate.A constituição de grupos de estudos como prática educativa pode contribuir para explorar temáticas emergentes tais como as que envolvem as competências socioemocionais. Esta pesquisa analisa a atuação de um grupo de estudos sobre comportamento humano no trabalho criado por servidores do IFSC. Por meio de aplicação de questionário e grupo focal, verificou-se uma satisfação intensa dos participantes, indicando que: a proposta atendeu as expectativas dos membros, os encontros foram motivadores, houve o aprimoramento de habilidades socioemocionais e foi possível ampliar o autoconhecimento. Indica-se ainda que a qualificação do capital psicológico dos colaboradores pode contribuir para melhorar a qualidade de vida e o clima organizacional

    Ensino médio técnico em tempos de pandemia: análise do acesso, permanência e êxito no município de Uruçuí-Piauí

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    Este estudo teve como objetivo analisar variáveis ​​associadas ao acesso, permanência e sucesso dos alunos no campus Uruçuí do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, durante os anos letivos de 2020 e 2021. A pesquisa foi desenvolvida por meio da aplicação de questionários para alunos e professores da Instituição. Constatou-se a vulnerabilidade socioeconômica da população local. Apesar disso, a comunidade académica em estudo adaptou-se à nova realidade escolar imposta pela pandemia e continuou com as atividades de ensino à distância nos anos de 2020 e 2021, apontando como fatores limitantes, sobretudo, a baixa literacia digital, face ao défice estrutural. em termos de acesso a ferramentas tecnológicas que não podem ser superadas de imediato.Este estudo teve como objetivo analisar variáveis associadas ao acesso, à permanência e ao êxito dos estudantes do campus Uruçuí do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, durante os anos letivos de 2020 e 2021. A pesquisa foi desenvolvida por meio da aplicação de questionários a estudantes e professores da Instituição. Verificou-se que vulnerabilidade socioeconômica da população local. Apesar disso, a comunidade acadêmica em estudo adaptou-se à nova realidade escolar imposta pela pandemia e seguiu com as atividades de ensino de forma remota nos anos de 2020 e 2021, apontando como fatores limitantes, sobretudo, a baixa literacia digital, tendo em vista o déficit estrutural em termos de acesso às ferramentas tecnológicas que não se pode superar de forma imediata

    A presença da arte nos Institutos Federais: mapeando vestígios e construindo horizontes

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    In this paper we search to explain the presence of art in the context of EPT through the presentation data about its presence in this Network. We also problematizing the integration between work, technology and culture, especially since the creation of IFs, which must have these dimensions as principles of its curricular organization. We present a brief analysis of data on the presence of courses and teachers of art in Federal Institutes and discuss the current legislation, which implies challenges for the area of ​​art in education. We sustain that the Federal Institutes still needs to advance in offer of different artistic languages, to comply with what its own guidelines determine, with regard to the integral formation of human being.Neste artigo buscamos explicitar a presença da arte no contexto da EPT através da apresentação de dados sobre sua presença nessa Rede. Também problematizamos a integração entre trabalho, tecnologia e cultura, especialmente a partir da criação dos IFs, que devem ter essas dimensões como princípios de sua organização curricular. Apresentamos uma breve análise de dados sobre a presença de cursos e docentes da área da arte nos Institutos Federais e discorreremos sobre a legislação em vigência, que implica em desafios para a área da arte na educação. Defendemos que os Institutos Federais ainda precisam avançar na oferta das distintas linguagens artísticas, para cumprir o que determinam suas próprias diretrizes, no que tange à formação integral do ser humano

    Quimare Soluções LTDA: Relato das trilhas de uma webquest interdisciplinar

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    This work presents data from the application of a WebQuest, which was based on the routine of a fictitious company - QUIMARE Soluções LTDA. Through it, high school students are encouraged to develop hygiene and personal care products. For this, an action containing eight attempts was organized, where each one of them requested the execution of a task and, in a collaborative way, organized tours to present the results according to what was requested. The data produced have a multimodal profile, for which several resources can be explored. In this process, the potential of using this methodology is reinforced, since, in this case, students can act as protagonists in the development of their knowledge in different areas of knowledge.O presente trabalho apresenta dados da aplicação de uma WebQuest, que foi norteada considerando a rotina de uma empresa fictícia - QUIMARE Soluções LTDA. Por meio dela, estimulou-se estudantes do Ensino Médio a desenvolverem produtos de higiene e de cuidado pessoal. Para tal, organizou-se uma ação contendo oito trilhas, onde cada uma delas solicitava a execução de uma tarefa e, de forma colaborativa, as turmas organizavam-se para apresentar os resultados de acordo com o que era solicitado. Os dados produzidos tiveram perfil multimodal, pois vários recursos puderam ser explorados. Neste processo, reforça-se sobre a potencialidade do uso dessa metodologia, pois, neste caso, os estudantes puderam atuar como protagonistas no desenvolvimento de seus conhecimentos de várias áreas do saber

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