VOADo (Univ. Vechta)
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Education for sustainable development and inclusive education with particular consideration of learners with special needs: a scoping literature review
No full textTo date, Education for Sustainable Development (ESD) and Inclusive Education have largely been treated as separate pedagogical approaches. Inclusion-oriented ESD, in particular, has not been widely adopted in formal education settings. As this is a relatively new area of research, we started by providing an understanding of inclusion-oriented ESD focusing on learners with special needs. Subsequently, we conducted a scoping literature review to explore how inclusion-oriented ESD is addressed in peer-reviewed journals, focusing on school-related education. Limiting the review to articles in English and German contributed to a predominant focus on European contexts, introducing potential language and database selection biases. We analyzed 20 peer-reviewed articles using quantitative and qualitative content analysis with MAXQDA software. The findings suggest that inclusion-oriented ESD constitutes an emerging yet insufficiently explored area of research. Most contributions examine the normative connection between ESD and Inclusive Education, with an emphasis on shared ethical principles such as empowerment and social justice. However, concrete examples and actionable guidance for implementation are largely absent. While only a limited number of studies specifically address the needs of learners with disabilities, those that do underscore the significance of structured learning environments and the professional competencies of educators. The review concludes that a comprehensive approach to inclusion-oriented ESD—integrating pedagogical frameworks, institutional support structures, and an inclusive school culture—is urgently required
Mostly harmless econometrics? Statistical paradigms in the ‘top five’ from 2000 to 2018
No full textDiese Arbeit wurde mit Mitteln der VolkswagenStiftung (Fördernummer VWZN3188) gefördert.We explore the connection between four major inferential paradigms in statistical science and inferential practice in current econometrics. We develop the argument that econometrics is still largely characterized by John Stuart Mill’s conception of statistical inference from data, who saw a distinction between ‘theorists’ and ‘practical men’. We follow up with a review of all empirical papers published in the Top 5 economics journals in the period 2000–2018 (N = 2,258). In spite of Rodrik’s [(2015). Economics rules: The rights and wrongs of the dismal science. W. W. Norton & Company] much-debated notion of economics that sees issues of model selection at the core of the discipline, the ‘theory f irst’ / ‘pre-eminence of theory’ approach vastly dominates in the sample (94.0%). When model selection and model uncertainty is accounted for, this largely happens under the frequentist statistical paradigm. This finding may be explained by frequentism’s special role as an ‘orientational paradigm’ (Hoyningen-Huene and Kincaid, [2023]. What makes economics special: Orientational paradigms. Journal of Economic Methodology, 30(2), 188–202) in economics
The video consultation in the medical care of rural areas. Factors influencing the appropriation or rejection of young families.
No full textIn der medizinischen Daseinsvorsorge korreliert der Zugang zur ärztlichen Versorgung mit dem Vorhandensein ärztlicher Praxen in den Räumen. Diverse Prozesse führen in bestimmten ländlichen Räumen zu einer ärztlichen Unterversorgung und stellen betroffene Bevölkerungsanteile vor Herausforderungen. Vermehrt wird daher die Videosprechstunde zur Stützung der medizinischen Daseinsvorsorge angedacht. Das Verständnis, welche Determinanten auf die Nutzungsintension junger Familien hinsichtlich der Videosprechstunde wirken und welche soziodemografischen und ökonomischen Variablen diese moderieren, ist relevant für die Implementation der Videosprechstunde und für die Minderung von Segregationsphänomenen. Da junge Familien bisher unzureichend erforscht wurden, setzt die vorliegende Arbeit an diesem Forschungsdesiderat mit einem explorativ ausgestalteten Mixed-Method-Design an, um sich der Rekonstruktion einflussnehmender Determinanten auf die Nutzungsintension der Videosprechstunde anzunähern.
Zentrale Erkenntnisse der Arbeit sind, dass insbesondere die Dimensionen Leistungs- und Aufwandserwartung auf die Nutzungsintension der Videosprechstunde wirken. Darin nimmt die Erwartung einer adäquaten ärztlichen Konsultation, einer zuverlässigen Diagnosestellung sowie die Gewährleistung des Datenschutzes eine gewichtige Rolle für junge Familien ein. Die Probanden vermuteten jedoch, dass diese Leistungen bei einer Videosprechstunde in einem geringen Umfang bestehen, und reagierten, insbesondere mit Kind, mit Zurückhaltung auf die Nutzung der Videosprechstunde. Ursächlich dafür könnten die geringe Beobachtbarkeit der Leistungen und der Aufwendungen der Videosprechstunde sowie das geringe Vorwissen der Probanden sein. Im Rahmen der Arbeit wurde eine Typisierung der Probanden und ihrer Nutzungsintension hinsichtlich der Videosprechstunde vorgenommen, wobei mehrheitlich der ärztliche Praxisbesuch bevorzugt wird. Die Nutzungsintension steigt jedoch vor allem mit dem Grad der Bildung sowie der Höhe des Haushaltseinkommens.
In der vorliegenden Arbeit wird zu dem Ergebnis gelangt, dass die Videosprechstunde die raumgebundene medizinische Daseinsvorsorge nicht ersetzen, nach dem Minimax-Prinzip aber ergänzen kann. Dabei könnten gut versorgte zentrale Orte in eine digitale Verantwortung für ihre Verflechtungsräume gezogen werden. Diverse Rahmenbedingungen lassen ein mögliches Ansteigen der Diffusionspotenziale der Videosprechstunde künftig offen. Mit der Arbeit wurde ein Schritt in Richtung Partizipation unternommen. Durch die Identifikation der Determinanten und der Variablen der Nutzungsintension können Handlungsempfehlungen für die Praxis abgeleitet werden.In medical services of general interest, access to medical care correlates with the availability of medical practices in the concerned areas. Various processes lead to a lack of medical care in certain rural areas and pose challenges for affected parts of the population. Video consultations are therefore increasingly being considered to support the provision of medical services of general interest. Understanding which determinants affect young families' intention to use video consultations and which socio-demographic and socio-economic variables moderate such intention is relevant for the implementation of video consultations and for reducing segregation phenomena. Since young families have not yet been sufficiently researched, this study addresses this research desideratum with an exploratory mixed-methods design to approach the reconstruction of determinants influencing their intention to use video consultation.
The key findings of the study are that performance and cost expectations, in particular, have an impact on the intention to use video consultations. Expectations of an adequate medical consultation and a reliable diagnosis and the guarantee of data protection play an important role for young families. However, the test subjects suspected that these services are only provided to a limited extent in a video consultation and were reluctant to use video consultation, especially with a child. This reluctance could be due to the low observability of the services and the expenses of video consultation, as well as the low prior knowledge of the test subjects. As part of the study, a typification of the test subjects and their intention to use video consultation was carried out; the majority were found to prefer a visit to a doctor's clinic. However, the intensity of use increases above all with one's level of education and household income.
This study concludes that video consultations cannot replace regional medical services of general interest, but can supplement them according to the minimax principle. Well-served central locations could be made digitally responsible for their surrounding areas. Various framework conditions leave open the possibility of an increase in the diffusion potential of video consultations in the future. This work represents a step towards participation. Through identifying the determinants and variables of usage intensity, recommendations for practical action can be derived
Coding gender? Zur Triade der digitalen Vergeschlechtlichung
No full textIm Rahmen der Digitalisierung nimmt die Diskussion über die Verfestigung von Ungleichheitsbedingungen eine neue Dimension an. Als bedeutende neue Aspekte sind der allgegenwärtige Einsatz von Technologien und die Beteiligung von (nicht)menschlichen – posthumanen – Akteur:innen an Prozessen der Inklusion und Exklusion hervorzuheben. Die kumulative Promotion möchte hier ansetzen und entlang der Schlüsselfrage, inwiefern Technologien Geschlechter- und Machtverhältnisse reproduzieren, dazu anregen auch posthumanistische Ansätze an der Schnittstelle von Sozialwissenschaft und Informatik zu integrieren und trans- und interdisziplinäre Übersetzungsarbeit zu fördern. Hierfür wird einer agentiell-realistischen Onto-Epistemologie nachgegangen, um das Zusammenspiel (nicht)menschlicher Interaktionen herauszustellen. Nach einem posthumanistischen Verständnis wirken auch Technologien als nicht-menschliche Akteur:innen auf das Gesellschaftliche und somit auch auf normative Zuschreibungen rund um das intersektionale Verständnis von Geschlecht. Die vorliegende Rahmenschrift stellt verschiedene eingereichte Beiträge für die Dissertation vor, die insbesondere die digitalen Einschreibeweisen geschlechtsbezogener Ungleichheitsordnungen präsentieren und verortet sie in dem theoretischen Ansatz der Triade zur digitalen Vergeschlechtlichung. Das Modell zeigt unter der soziotechnischen Verstricktheit von Macht- und Ungleichheitbedingungen drei Knotenpunkte: Gendering – Androzentristische Technikgestaltung – Situierte Daten für digitale Vergeschlechtchungsprozesse an, die nicht separat voneinander betrachtet werden können und die soziotechnische Ko-Konstitution von gender sowie die entsprechende gesamtgesellschaftliche Verantwortung an dieser herausstellen
Literaturlinguistische Annäherungen: Textsorten der öffentlichen Kommunikation aus literaturlinguistischer Perspektive
No full textDie Tagung "Literaturlinguistik – philologische Brückenschläge", die 2013 an der Universität Vechta stattfand, stellte einen ersten, wegweisenden Versuch dar, »die über 50 Jahre etablierte Trennung zwischen Literaturwissenschaft und Linguistik punktuell zu überwinden und neuere Entwicklungen in beiden Wissenschaften wechselseitig füreinander produktiv zu machen«
Erfahrungen und Perspektiven aus dem Projekt „Digitale Zukunft verantwortungsvoll gestalten
No full textDie Universität Vechta beschäftigt sich im Rahmen des Projekts „Digitale Zukunft verantwortungsvoll gestalten“ mit der Rolle von sogenannter Künstlicher Intelligenz (KI) in Studium, Lehre und Verwaltung. Neben infrastrukturellen und didaktischen Entwicklungen bildet die Erhebung von Bedarfen und Perspektiven innerhalb der Hochschulgemeinschaft einen zentralen Fokus. Vor diesem Hintergrund wurden im Sommersemester 2024 und erneut im Wintersemester 2024/25 zwei Befragungen durchgeführt, an denen insgesamt 370 Hochschulmitglieder aus allen Statusgruppen teilnahmen. Ziel war es, Einblicke in Nutzungsmuster, Einstellungen und den Stand der Auseinandersetzung mit KI zu gewinnen sowie die universitären Unterstützungsangebote zu evaluieren.
Die Ergebnisse zeigen eine statusgruppenübergreifend zunehmende Nutzung generativer KI. Besonders Studierende und wissenschaftliches Personal greifen inzwischen in etwa der Hälfte der Fälle regelmäßig oder täglich auf entsprechende Anwendungen zurück. Während Studierende die vorhandenen Unterstützungsangebote bislang nur wenig wahrnehmen, sind diese dem wissenschaftlichen Personal überwiegend bekannt. Die Teilnahme bleibt jedoch ausbaufähig, nicht zuletzt aufgrund der sehr heterogenen Vorerfahrungen. Mitarbeiter*innen in Technik und Verwaltung nutzen KI zwar seltener, formulieren jedoch positive Rückmeldungen zu den geschaffenen Angeboten. Insgesamt werden die universitären Angebote von denjenigen, die sie nutzen, durchweg positiv bewertet.
Daraus ergibt sich für die weitere Projektarbeit, die Sichtbarkeit und Zugänglichkeit der Angebote für Studierende gezielt zu erhöhen und Lehrenden vielfältige Informations- und Austauschformate bereitzustellen. Das Projekt trägt damit dazu bei, die Hochschulgemeinschaft auf dem Weg zu einem reflektierten und kompetenten Umgang mit KI zu begleiten
Weibliche Reisende im Kontext der Frauenbewegung: Zur Verknüpfung von Orient-, Okzident- und Weiblichkeitsbildern in exmplarischen Reiseberichten des späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts
No full textWeibliche Reisende im Kontext der Frauenbewegung: Zur Verknüpfung von Orient-, Okzident- und Weiblichkeitsbilder in repräsentativen Reiseberichten des späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts.
Die Dissertation führt eine detaillierte Untersuchung darüber durch, wie drei orientalische und zwei europäische Schriftstellerinnen im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert den Orient und Okzident in ihren Reisebeschreibungen wahrnehmen und konstruieren. Der Fokus liegt auf der Doppelperspektive der Frauen, welche sowohl den Blick des Westens als auch des Orients auf den Anderen beleuchtet. Dies führt zu einer wechselseitigen Konstruktion von Orient- und Okzidentbildern, die kulturellen Vergleiche und Kontraste verdeutlicht. Das übergeordnete Ziel dieser Forschung ist es, die Lücken in der bisherigen Forschung, insbesondere in Saids Werk, zu betonen und einen umfassenderen Blick auf die geschlechtsbezogenen Auswirkungen des Kolonialismus zu ermöglichen.
Die Dissertation setzt bewusst darauf, die unterrepräsentierte Perspektive von Frauen aus dem Orient zu integrieren, um den Mangel an Forschung zur Repräsentation dieser Frauen zu überwinden. Hierbei liegt der Fokus auf der literarischen Darstellung persönlicher Erfahrungen im Harem, in der orientalischen Gesellschaft und der Repräsentation der Anderen während der Reisen. Die Autorinnen heben kulturelle Vergleiche zwischen dem Okzident und dem Orient hervor und verdeutlichen, wie Frauen aus dem Orient aufgrund tiefer verwurzelter traditioneller Geschlechterrollen und sozialer Normen verschiedene Herausforderungen während ihrer Reisen erleben.
Im Fazit wird deutlich, dass die Autorinnen differenzierte Darstellungen von Okzident und Orient entwickeln, die von Faszination, Ambivalenz und kritischer Reflexion geprägt sind. Zugleich entlarven sie stereotype Vorstellungen über den Orient, insbesondere im Zusammenhang mit Harem-Darstellungen.
Die Analyse trägt dazu bei, die Forschungslücken in Saids Werk zu betonen und die Vernachlässigung der Gender-Perspektive bei der Untersuchung der Erfahrungen und Darstellungen von Frauen aufzuzeigen. Insgesamt liefert die Dissertation einen Beitrag zur Emanzipation und Veränderung von Geschlechterrollen im Kontext des kolonialen Dialogs
Bachelorstudiengang Combined Studies Teilstudiengang Sozialwissenschaften : Auslaufordnung (AMBl 15/2024, 07/2023, 19/2022, 33/2021, 12/2021, 67/2020, 62/2020, 56/2020)
No full textSpecies extinction, infrastructure development and epidemics: the changing ecology of African horsesickness in the Cape Colony, c.1653–1900
No full textDiese Arbeit wurde mit Mitteln des Wellcome Trust (Fördernummer 075339) gefördert.The virus that causes African horsesickness does not affect any indigenous species, but produces high mortality among horses, a species introduced by the Dutch East India Company in 1653. While the insect-borne disease did not occur in the immediate vicinity of the Cape Peninsula, horsesickness could have constituted an endemic disease barrier to the horse-based expansion of the colonial sphere into the hinterland, where it was seasonally prevalent. That it did so to only a limited extent is due to a substantial alteration of the ecology of the disease that largely resulted from inadvertent side effects of anthropogenic modifications of the environment concomitant to the socio-economic development of the colony. This epidemiological transition evolved in two phases that overlapped chronologically but were clearly distinct regionally. It had started in the south west of the Cape Colony in the later part of the 18th century and, in correlation with, first, the progressive extinction of quagga and zebra populations and, second, the economic intensification of pastoral and agricultural production and accelerated horse travel, gradually shifted over the following century toward its northern and eastern boundaries. During the earlier phase of this process, the area in which horsesickness was seasonally prevalent contracted steadily. However, the subsequent intensification of the utilisation of horses in transport and farming facilitated the recurrence of ever more frequent and economically devastating large-scale epidemics of horsesickness. The history of African horsesickness in the Cape thus provides an instructive example illustrating the unexpected consequences of human modifications of the environment