Revista Internacional de Investigación en Adicciones
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Revisión sistemática de intervenciones digitales para la reducción del consumo de cannabis
Introduction: cannabis is one of the most popular drugs worldwide and request for it’s treatment is high. Misusers have reported different obstacles to have access to typical treatments, transport, cost, social stigma, among others. In the public health field there are technological-approach interventions which are relatively easy to implement. Some of these interventions are focus on the reduction of drug misuse, specifically marijuana and it is believed that can reduce the issues reported by their users.
Objective: to update the knowledge regarding to the effectiveness of technological-approach interventions which reduce marijuana misuse through a systematic review.
Method: an specific search was started on October 2017 in the following databases: Cochrane Central Register of Controlled Trials, PsycINFO and PubMed. The searching interval was 2010-2017.
Results: a total of 1022 papers were identified, from them 26 randomised clinical trials were selected for a posterior analysis in the present work.
Discussion: a half of the analyzed assays report effectiveness of the technological-approach interventions in reducing cannabis use. Some characteristics among them are: Internet is the main way for their use and the motivational interview is the theoretical approach, and also many of them are one session only, although any of these was a constant in the effective interventions.
Conclusions: there are effective technological-approach interventions to reduce marijuana misuse. However, more research is needed to identify the specific characteristics through which these interventions reach their effectiveness, specially related to the particularities of their digital/technological condition.Introducción: la cannabis es una de las drogas que más se consume en el mundo y por la que hay mayor demanda de tratamiento. Los usuarios han identificado dificultades para acceder a tratamientos tradicionales, entre ellas el transporte, los costos y el estigma social. En el ámbito de la salud existen intervenciones digitales que usan la tecnología para facilitar la implementación de tratamientos; algunas se enfocan en la reducción del consumo de drogas, específicamente de cannabis; éstas podrían contribuir a solventar la demanda de tratamiento y a reducir las dificultades reportadas por los usuarios.
Objetivo: actualizar el conocimiento acerca de la efectividad de las intervenciones digitales para reducir el consumo de cannabis, a través de una revisión sistemática.
Método: en octubre de 2017 se emprendió una búsqueda sistemática en las siguientes fuentes: Cochrane Central Register of Controlled Trials, PsycINFO y PubMed; el intervalo de búsqueda fue 2010-2017.
Resultados: fueron identificados 1022 registros, de los cuales se eligieron 26 ensayos clínicos para su análisis en la presente revisión.
Discusión: la mitad de los ensayos analizados reportaron reducción en el consumo de cannabis asociado con una intervención digital. Hay algunas características frecuentes en las intervenciones; por ejemplo, la mayoría usa Internet para su entrega, se emplea la entrevista motivacional como enfoque teórico y gran parte de ellas se realizan en una única sesión. Ninguna de estos atributos u otro fue constante en las intervenciones efectivas.
Conclusiones: existen intervenciones digitales efectivas para la reducción del consumo de cannabis. Se requiere mayor investigación para determinar las características que comprueban su efectividad, especialmente las que son propias de su condición digital
World Health Organization guidelines for the treatment of substance use disorders and comorbid conditions
To the distinguished delegates of the Congress and colleagues, it is a great pleasure and honor for me to present to this audience. I only regret the fact that I cannot deliver my presentation in Spanish.To the distinguished delegates of the Congress and colleagues, it is a great pleasure and honor for me to present to this audience. I only regret the fact that I cannot deliver my presentation in Spanish
Capacidad explicativa de un modelo de competencias socioemocionales asociadas al uso de drogas en jóvenes estudiantes de educación media básica
Introduction: the socio-emotional competences integrate knowledge, attitudes and abilities for the handling of affections, establish interpersonal relationships, and take responsible decisions, among others. The objective of this study was to estimate the explanatory power of a social-emotional competency model regarding drug use in junior high school students.
Method: ex post facto study, with a comparison sample of 512 students, separated in two groups: lifetime users and non-users. A questionnaire was applied that included scales of inadequate emotional regulation, low behavioral control, thoughtless decision making, difficulty in establishing positive relationships with peers and for school adjustment. Differences in means were analyzed and a logistic regression model was applied, including these variables as predictors for drug use.
Results: inadequate emotional regulation, poor school adjustment and low behavioral control were identified as significant predictors of experimental drug use.
Discussion: the findings corroborate the existing relationship between a social-emotional competencies deficit and substance use reported in other studies and provides an empirical basis for the development of preventive programs aimed to the school environment.Introducción: las competencias socioemocionales integran conocimientos, actitudes y habilidades para el manejo de afectos, entablar relaciones interpersonales y tomar decisiones responsables, entre otros. El presente trabajo tuvo como objetivo estimar la capacidad explicativa de un modelo de competencias socioemocionales respecto al consumo de drogas en estudiantes de educación secundaria.
Método: estudio ex post facto, con comparación de una muestra de 512 estudiantes distribuidos en dos grupos: usuarios y no usuarios de drogas alguna vez en la vida. Se aplicó un cuestionario que incluyó escalas de inadecuada regulación emocional, bajo control conductual, toma irreflexiva de decisiones, dificultad para el establecimiento de relaciones positivas con pares y para el ajuste escolar. Se analizaron diferencias de medias y se aplicó un modelo de regresión logística, incluyendo estas variables como predictores del uso de drogas.
Resultados: se identificaron como predictores significativos del uso experimental de drogas, una inadecuada regulación emocional, un deficiente ajuste escolar y un bajo control conductual.
Discusión: los hallazgos obtenidos corroboran la relación existente entre competencias socioemocionales deficitarias y uso de sustancias reportado en otros estudios y proporcionan una base empírica para el desarrollo de programas preventivos dirigidos al medio escolar.
 
Ansiedad, depresión, afecto negativo y positivo asociados con el consumo de tabaco en universitarias
Introduction: In recent years the prevalence of tobacco consumption in women has increased significantly, which results in high costs at economic, family and health. Particularly, university women is a sector of the population in which is essential to carry out research on the factors associated with tobacco consumption, in order to develop prevention and intervention strategies to stop smoking.
Objective: determine the association between tobacco consumption and nicotine dependence with anxiety, depression and negative and positive affect in female university students.
Method: 72 female university smokers who voluntarily attended to a smoking cessation treatment in the Center of Attention and Orientation for Students (CAOPE) of the Iztacala School of Higher Studies, UNAM. Different instruments were applied to assess the pattern of consumption, the levels of dependence, depressive and anxiety symptoms, and positive and negative affect levels.
Results: all emotional factors (anxiety, depression, positive and negative affect) incorporated in a model, adequately predicted both the consumption pattern and the level of dependence. In female university smokers, anxiety increased the risk of tobacco consumption and nicotine dependence.
Discussion and conclusions: these results should be considered when designing prevention and treatment strategies to stop smoking in female university students, including cognitive-behavioral strategies. It is recommended to consider strategies for emotional self-control, problem solution and anxiety coping when working with smoking prevention.Introducción: en los últimos años, la prevalencia del consumo de tabaco en mujeres se ha incrementado de manera significativa a nivel nacional e internacional. Esto genera altos costos a nivel económico, familiar y de salud. Un sector de la población en el que resulta particularmente indispensable realizar investigación sobre los factores asociados con el consumo de tabaco es el de mujeres universitarias, a fin de incidir en el desarrollo de estrategias de prevención y en las intervenciones para dejar de fumar.
Objetivo: determinar la asociación, entre el consumo de tabaco, la dependencia de la nicotina y enfermedades como ansiedad, depresión y afecto negativo y positivo en universitarias.
Método: 72 universitarias fumadoras que asistieron de manera voluntaria a solicitar tratamiento para dejar de fumar al Centro de Atención y Orientación para Estudiantes (CAOPE) de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, de la Universidad Autónoma de México; se aplicaron diferentes instrumentos para conocer el patrón de consumo, el nivel de dependencia, la sintomatología depresiva y de ansiedad, y los afectos positivo y negativo.
Resultados: todos los factores emocionales (ansiedad, depresión, afectos positivo y negativo) integrados en un modelo son predictores, tanto del patrón del consumo como del nivel de dependencia en universitarias; la ansiedad, en específico, aumenta el riesgo de consumo de tabaco y de presentar dependencia de la nicotina.
Discusión y conclusiones: dichos resultados se deben considerar para diseñar estrategias de prevención y tratamiento para dejar de fumar en mujeres universitarias, en las que se incluyan técnicas cognitivo-conductuales. En cuanto a la prevención, es indispensable incluir estrategias enfocadas al autocontrol de emociones, a la solución de problemas y al afrontamiento para el manejo de la ansiedad
Eventos potencialmente traumáticos y sintomatología postraumática asociada con el consumo de alcohol en hombres y mujeres estudiantes de bachillerato
Introduction: adverse events can affect the mental health of those who suffer them, so they can be called “potentially traumatic”. Among these effects, the use of alcohol is very important, since it can be configured as a “self-medication” strategy to address the associated post-traumatic symptomatology. Victimization, like its impact, can show a different profile of the type of event and sex.
Objective: to explore the association between exposure to potentially traumatic events, post-traumatic symptomatology and alcohol consumption in high school students of both sexes.
Method: a cross-sectional analytical study was carried out on a sample for the convenience of a thousand students from three high schools. The Post-Traumatic Stress Scale was applied to Mexican university students and an alcohol abuse scale. The association between potentially traumatic events and post-traumatic symptoms with alcohol consumption was analyzed.
Results: four out of five participants experienced a possible post-traumatic event; a similar proportion had an event that affected them until today. High percentages of post-traumatic symptomatology were observed: at least one symptom in more than 80% of the participants. Alcohol consumption was more frequent among women who experienced a possibly traumatic event, specifically interpersonal violence, compared to those who did not. In men, consumption was similar between those who experienced an adverse event and those who did not.
Discussion and conclusions: adversity and violence are a daily reality for young people, and these situations have a great impact on their well-being and mental health. The possibly traumatic events were associated with alcohol consumption only in women, so these findings should be deepened, even if interpersonal violence is the most associated with this consumption.Introducción: los eventos adversos pueden afectar la salud mental y considerarse “potencialmente traumáticos”. El uso de alcohol puede configurarse como estrategia de “automedicación” para abordar la sintomatología postraumática asociada. La victimización, al igual que su impacto, puede mostrar un perfil diferente por el tipo de evento y el sexo de la persona afectada.
Objetivo: explorar la asociación entre la exposición a eventos potencialmente traumáticos, la sintomatología postraumática y el consumo de alcohol en estudiantes de bachillerato de ambos sexos.
Método: se realizó un estudio analítico de corte transversal en una muestra de mil estudiantes de bachillerato. Se empleó la Escala para Estrés Postraumático en Universitarios Mexicanos (EEPUM) y un cuestionario para detectar el abuso de alcohol. Se analizó, asimismo, la asociación entre los eventos potencialmente traumáticos y los síntomas postraumáticos con el consumo de alcohol.
Resultados: cuatro de cada cinco participantes experimentaron un posible evento postraumático; una proporción similar consideró un evento con afectación actual. Se observaron altos porcentajes de sintomatología postraumática: al menos un síntoma en más de 80% de las personas. El consumo de alcohol fue más frecuente entre las mujeres que experimentaron un evento posiblemente traumático –específicamente violencia interpersonal–, en comparación con las que no lo vivieron. En hombres, el consumo fue similar entre los que experimentaron un evento adverso y los que no.
Discusión y conclusiones: la adversidad y la violencia son una realidad diaria para los jóvenes, y estas situaciones tienen un gran impacto en su bienestar y salud mental. Los eventos posiblemente traumáticos se asociaron con el consumo de alcohol sólo en mujeres, por lo que estos hallazgos deberían profundizarse, incluso si la violencia interpersonal es la más asociada con este consumo
Validación del Inventario Situacional de Consumo de Alcohol en personas que buscan tratamiento en México
Introduction: before starting treatment, it is necessary to know the pattern of consumption, to determine the background, risk situations that lead the individual to harmful drinking, among other variables. So far there is no validated instrument, in Mexico to measure the situations that precipitate the consumption of alcohol in alcoholic population.
Objective: validate the Situational Inventory of Alcohol Consumption (ISCA) in the Mexican population consuming alcohol.
Method: a sample of 592 (88.2% men, 11.8% women), whose ages ranged between 18 and 30 years of age (M = 21.13, SD = 2.26) was gotten, who requested psychological attention for problems with their alcohol consumption, of which 66.2% reported low dependency and 33.8% moderate dependence.
Results: a robust maximum likelihood confirmatory analysis was performed, with which a reliable (α = .96) and valid instrument was obtained, with an explained variance of 59%.
Discussion and conclusion: a valid, reliable and brief instrument applicable in brief interventions for users who seek treatment for alcohol consumption.Introducción: antes de empezar el tratamiento, es necesario conocer el patrón de consumo, determinar los antecedentes y las situaciones de riesgo que llevan al individuo a consumir en exceso, entre otras variables. Hasta el momento no se cuenta con un instrumento validado en México que mida las situaciones que precipitan el consumo de alcohol.
Objetivo: validar el Inventario situacional de consumo de alcohol (ISCA) en población mexicana consumidora de esta sustancia.
Método: se obtuvo una muestra de 592 (88.2% hombres, 11.8% mujeres), cuyas edades oscilaron entre los 18 y los 30 años de edad (M = 21.13, S.D. = 2.26), que solicitaron atención psicológica por problemas con su consumo de alcohol, de los cuales 66.2% reportó dependencia baja y 33.8%, dependencia moderada.
Resultados: se realizó un análisis confirmatorio de máxima verosimilitud robusta, con el que se obtuvo un instrumento confiable (α = .96) y válido, con una varianza explicada del 59%.
Discusión y conclusión: se obtuvo un instrumento válido, confiable y breve aplicable en intervenciones breves para usuarios que buscan tratamiento para consumo de alcohol
Asociación entre nomofobia e indicadores de inteligencia en estudiantes de educación superior
Introduction: the indiscriminate use of mobile phones may be associated with equally negative events such as insomnia, depression, stress or chronic tendonitis. The identification of emotional risk factors for the development of nomophobia is important in order to prioritize preventive intervention strategies in adolescents, who by the way are increasingly joining the group of people addicted to cell phones or as defined in this study, with nomophobia.
Objective: this study has the objective of determinate if there are any correlationship between the presence of nomophobia and intelligence indicators including a) Cognitive intelligence measured by IQ, b) Resilience & c) Self-esteem.
Methods: this study have an observational, analytic, transversal, prospective design of case-control study paired by age and sex. The sample was composed of 70 cases and 70 controls, with an average age of 22 (SD = 1.5 years), being 60% males and 40% females.
Results: in the group of people with average or below average IQ, the development of nomophobia was 27 times more probable compared to the non-nomophobic group. When performing this exercise with low self-esteem was identified an OR of 58 and with average or low resilience the OR is 2.2 (both with 95% statistically significant IC).
Conclusion: there is an association between the presence of nomophobia and indicators of cognitive and emotional intelligence.Introducción: el uso indiscriminado de los teléfonos móviles puede estar asociado a eventos de igual forma negativos como insomnio, depresión, estrés o tendinitis crónica. La identificación de factores emocionales de riesgo para el desarrollo de nomofobia es importante para poder priorizar estrategias de intervención preventiva en adolescentes, quienes dicho sea de paso se unen cada vez más al grupo de personas adictas al celular o como se define en este estudio, con nomofobia.
Objetivo: determinar si existe relación entre la presencia de nomofobia e indicadores de inteligencia entre ellos: a) Inteligencia cognitiva medida a través del IQ; b) Resiliencia; y c) Autoestima.
Método: diseño observacional, analítico, transversal, prospectivo, de Casos y Controles pareados por edad y sexo. La muestra se integró por 70 casos y 70 controles, con una edad promedio de 22 (DE = 1.5 años); 60% hombres y 40% mujeres.
Resultados: se encontró que en el grupo de personas con IQ promedio o por debajo del promedio es 27 veces más probable el desarrollo de nomofobia, comparado con el grupo de no nomofóbicos. Al realizar este ejercicio con la baja autoestima, se identificó un OR de 58, y con resiliencia promedio o baja, el OR es de 2.2 (ambos con IC 95% estadísticamente significativos).
Conclusión: existe asociación entre la presencia de nomofobia e indicadores de inteligencia cognitiva y emocional
Patología dual: integrando la salud mental
El término “patología dual” se emplea, en el campo de la salud mental, para identificar a las personas que sufren de un trastorno adictivo y otro mental. Estos problemas pueden presentarse de forma simultánea o secuencial a lo largo del ciclo vital
Intervención breve para adolescentes que inician el consumo abusivo de alcohol y otras drogas: su eficacia en un escenario clínico
Introduction: in recent decades, it has been observed an increase in the amount and frequency of alcohol intake and consume of illicit drugs in Mexican adolescents. Brief intervention programs have been effective reducing consumption and substance abuse, in diverse teens populations.
Objective: to determine the effectiveness of the Brief Intervention Program for Adolescents Initiating Abusive Consumption of Alcohol and Other Drugs (PIBA), as well as, the maintenance of the change in the youngsters who were attended.
Method: a repeated measures design, pre and post test, no probabilistic and without control group, was used. In the follow-up, 60 substance users participated, between 16 and 20 years of age, of both sexes, inhabitants of the Mexico City.
Results: by comparing the pre-intervention versus follow-up, teens who participated in the PIBA maintained a reduction in their consumption pattern (amount, frequency and time of abstinence substances alcohol, marijuana and inhalants), decreased the problems associated with consumption, and they increased their level of perceived self-efficacy. The improvement was greater in the group that concluded the brief intervention than in the group that left it unfinished.
Discussion: PIBA was an important aid in achieving the goals proposed by adolescents who attended this psychological treatment.Introducción: en las últimas décadas, se ha observado en los adolescentes mexicanos un incremento en la cantidad y frecuencia del consumo de alcohol y drogas ilícitas; los programas de intervención breve han demostrado ser eficaces para reducir el consumo y abuso de sustancias en diversas poblaciones.
Objetivo: determinar la eficacia del Programa de Intervención Breve para Adolescentes que Inician el Consumo Abusivo de Alcohol y otras Drogas (PIBA), así como el mantenimiento del cambio en los jóvenes que asistieron.
Metodo: se utilizó un diseño de medidas repetidas, no probabilístico y sin grupo control. En el seguimiento participaron 60 usuarios consumidores de sustancias de entre 16 y 20 años de edad, de ambos sexos, habitantes de la Ciudad de México.
Resultados: al comparar la preintervención vs. el seguimiento, se encontró que los adolescentes que participaron en el PIBA mantuvieron una reducción en su patrón de consumo (cantidad, frecuencia y tiempo de abstinencia) de alcohol, mariguana e inhalables; disminuyeron los problemas asociados con el consumo; e incrementaron su nivel de autoeficacia percibida. La mejoría fue mayor en quienes concluyeron la intervención breve que en quienes no terminaron todas las sesiones.
Conclusiones: el PIBA fue coadyuvante en la consecución de las metas propuestas por la mayoría de los adolescentes que asistieron a este tratamiento psicológico
Cognición social en el abuso de sustancias. Una revisión narrativa
Introduction: Social Cognition (CS, for its acronym in Spanish) is the set of neurobiological, psychological and social processes that allow to perceive, recognize and asses a social situation to generate the most appropriate behavioral response for each context. It is comprised by five domains: Theory of Mind, Emotional Processing, Atributional Bias, Social Perception and Social Knowledge. On regard of substance abuse, the SC becomes relevant for their involvement in the therapeutic prognosis and social reintegration of drug users in rehabilitation.
Objective: to explore existing information within the scientific literature related to the functioning of CS domains in substance abusers.
Method: a search in digital databases was carried out. Quasi and experimental researches, published since 2000, which included the evaluation of at least one CS domain in subjects with substance abuse or dependence, were considered.
Results: research reports documenting alterations in Emotional Processing and Theory of Mind associated with the abuse of alcohol, cannabis, methamphetamines, cocaine, and opiates. Alterations may vary depending on the substance and severity of consumption. No publications were found that demonstrate the performance of Attribution Bias, Social Perception or Social Knowledge.
Discussion: it is risky to point out the existence of a deficit in CS domains, for each specific substance; studies are still scarce, there is variability with respect to the instruments used, and there are other clinical variables that could moderate or modify the association between the domains of CS and substance abuse.Introducción: la Cognición Social (CS) es el conjunto de procesos neurobiológicos, psicológicos y sociales que permiten percibir, reconocer y evaluar una situación social con el objetivo de generar la respuesta conductual más apropiada para cada contexto. Se integra por cinco dominios: Teoría de la Mente, Procesamiento Emocional, Estilo Atribucional, Percepción Social y Conocimiento Social. Al hablar del abuso de sustancias, la CS cobra relevancia por su implicación en el pronóstico terapéutico y la reinserción social de los usuarios en rehabilitación.
Objetivo: explorar la información existente dentro de la literatura científica, en torno al funcionamiento de los dominios de CS en abusadores de sustancias.
Metodo: se realizó una búsqueda de información en bases de datos digitales. Se consideraron investigaciones cuasi y experimentales, publicadas a partir del año 2000, que incluyeran la evaluación de al menos un dominio de la CS en participantes con abuso o dependencia de sustancias.
Resultados: se encontraron reportes de investigación que documentan alteraciones en los dominios de Procesamiento Emocional y Teoría de la Mente, en casos de abuso de alcohol, cannabis, metanfetaminas, cocaína y opiáceos; las alteraciones tienden a variar dependiendo de la sustancia y la severidad de consumo. No se encontraron documentos que evidencien el funcionamiento de los dominios Sesgo Atribucional, Percepción Social ni Conocimiento Social.
Discusión y conclusiones: resulta aventurado señalar la existencia de un déficit de CS y sus dominios para cada sustancia en específico; los estudios son aún escasos, existe variabilidad respecto a los instrumentos empleados y falta considerar otras variables clínicas que pudieran moderar o modificar la asociación entre los dominios de la CS y el consumo abusivo de sustancias