PROA-UA (Univ. de Aveiro)
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Erros ortográficos de alunos do Ensino Secundário Geral em Moçambique
No full textThe present work aims to describe the spelling errors made by Secondary School students in Mozambique. For this purpose, this study was based on a semi-spontaneous written corpus constituted from essays prepared by 180 students from the 8th to 12th grade of the provinces of Cabo Delgado, Zambezia, Manica, Inhambane, Maputo-City and Maputo-Province. The results of this study allowed us to verify that the spelling errors of the ESG students were distributed in three major areas, namely phonic, graphemic and morphological errors, and the most affected categories of errors are unstressed vowels, diphthongs, vibrant and fricative consonants. It is hypothesized that these categories constitute the critical areas of orthographic knowledge of this school population due to the degree of orthographic opacity of the sounds that represent the affected graphemes and the role of phonetic and phonological factors’ role.El presente trabajo tiene como objetivo describir los errores ortográficos cometidos por los estudiantes de Educación Secundaria General en Mozambique. Para ello, este estudio se basó en un corpus escrito semiespontáneo constituido por ensayos elaborados por 180 estudiantes de 8º a 12º grado de las provincias de Cabo Delgado, Zambezia, Manica, Inhambane, Maputo-City y Maputo-Province. Los resultados de este estudio permitieron comprobar que los errores ortográficos de los estudiantes ESG se distribuyeron en tres grandes áreas, a saber, errores fonéticos, grafémicos y morfológicos, y las categorías de errores más afectadas son las vocales átonas, los diptongos, las consonantes vibrantes y las consonantes fricativas. Se plantea la hipótesis de que estas categorías constituyen las áreas críticas de conocimiento ortográfico de esta población escolar debido al grado de opacidad ortográfica de los sonidos que representan los grafemas afectados y de el papel de los factores fonético-fonológicos. O presente trabalho tem como objetivo descrever os erros ortográficos cometidos por alunos do Ensino Secundário Geral em Moçambique (ESG). Para o efeito, este estudo tomou como base um corpus escrito semi-espontâneo constituído a partir de redações elaboradas por 180 alunos da 8.ª à 12.ª classe das províncias de Cabo Delgado, Zambézia, Manica, Inhambane, Maputo-Cidade e Maputo-Província. Os resultados deste estudo permitiram verificar que os erros ortográficos dos alunos do ESG distribuíram-se em três grandes áreas, nomeadamente os erros fónicos, grafemáticos e morfológicos, sendo que as categorias de erros mais afetadas são as vogais átonas, os ditongos, as consoantes vibrantes e fricativas e os casos que envolvem a supressão de fronteira da palavra. Coloca-se a hipótese segundo a qual estas categorias constituem as áreas críticas do conhecimento ortográfico desta população escolar devido ao grau de opacidade ortográfica dos sons que representam os grafemas afetados e a atuação de fatores fonético-fonológicos
El desarrollo metonímico y metafórico del griego μηρός
No full textThis paper analyses the semantic development of the Greek term μηρός ‘thigh’ from Indo-European *mē(m)s- ‘flesh’. To this end, we briefly identify its anatomical reference in the Homeric text and introduce the root and its complexities. Subsequently, we examine the cognitiveassociative processes involved, aiming to demonstrate the presence of not only the metonymy “fleshy” → “fleshy part”, but also a metaphor based on the analogy between the animal thigh and the human thigh.El presente trabajo analiza el desarrollo semántico del término griego μηρός ‘muslo’ desde su étimo indoeuropeo *mē(m)s- ‘carne’. Para ello, tras precisar brevemente su referente anatómico en el texto homérico y presentar la raíz y su problemática, se analizarán los procesos cognitivos-asociativos involucrados, con el objetivo de demostrar que, además de la metonimia «carnoso» → «parte carnosa», también ha operado una metáfora basada en la analogía entre el muslo animal y el muslo humano
A alma de Sócrates
No full textWe aim, in this article, to deal with the concepts about the soul that Plato presents in his dialogues. By making analogies between the soul and the polis, Plato introduces a method of anthropological and political study that aims to answer questions such as: (1) is the soul mortal or immortal?; (2) single or multiple?; (3) does its happiness consist of what? Since the soul has, at least in Book 4 of the Respublica, a structure linked to the polis structure, it is relevant for our study to investigate the relationships between virtue in the soul and virtue in the polis. In addition to dialogues that bring a predominance of evidence that corroborates the hypothesis of the division of the soul, as it is the case of Respublica, Phaedrus and Timaeus, we will approach other dialogues that tend, predominantly, to the opposite opinion, that is, the one according to which the soul would be one, as it is the case of Meno, Protagoras and Phaedo dialogues.Temos por objetivo, neste artigo, tratar das concepções acerca da alma que Platão apresenta em seus diálogos. Ao fazer analogias entre a alma e a polis, Platão introduz um método de estudo antropológico e político que visa responder a perguntas como: (1) a alma é mortal ou imortal?; (2) una ou múltipla?; (3) sua felicidade consiste em quê? Visto que a alma tem, ao menos no Livro 4 da Respublica, uma estrutura vinculada à estrutura da polis, é relevante para nosso estudo investigar as relações que existem entre a virtude na alma e a virtude na polis. Além de diálogos que trazem uma predominância de indícios que corroboram a hipótese da divisão da alma, como é o caso de Respublica, Phaedrus e Timaeus, abordaremos outros diálogos que tendem, predominantemente, à opinião contrária, isto é, aquela segundo a qual a alma seria una, tal como ocorre nos diálogos Meno, Protagoras e Phaedo
Dorion in Athenaeus: critical notes
No full textEste artículo reúne siete notas crítico-textuales a propósito del Περὶ ἰχθύων de Dorión: [λεπτηνὸν] (Ath. 3.118b), χελλαρίην (Ath. 3.118b), ἔλοπα (Ath. 7.282e), ῥοιᾷ (Ath. 7.309f), φησὶ (Ath. 7.312d), ὀρφὼν (Ath. 7.315b), † ἀτταγεινόν † (Ath.7.322e).This paper consists of seven critical notes on the Περὶ ἰχθύων of Dorion: [λεπτηνὸν] (Ath. 3.118b), χελλαρίην (Ath. 3.118b), ἔλοπα (Ath. 7.282e), ῥοιᾷ (Ath. 7.309f), φησὶ (Ath. 7.312d), ὀρφὼν (Ath. 7.315b), † ἀτταγεινόν † (Ath.7.322e)
Going beyond the multidimensional customer engagement - Does communicating CSR influence hotel cruises performance?
Get PDFCorporate social responsibility (CSR) is a valuable communicative resource. Although previous studies have highlighted CSR attributes in the hospitality industry, few studies have examined the combined effect of multidimensional cruise passengers\u27 engagement to boost cruise performance. Therefore, the current study examines the effect of initiated and communicated (CSR) on cruise customers’ cognitive, affective, and conative engagement. Data were collected from 337 reliable questionnaires which were analyzed using the partial least squares–-structural equation modeling PLS-SEM4.0 to gain insights into the various relationships and effects. The results suggest that CSR practices significantly impact consumer cognitive and affective engagement and, ultimately, their willingness to higher conative engagement with cruise operations. Additionally, findings reveal that digital communication is likely to mediate the impact of unidimensional CSR practices on multidimensional consumer engagement. However, the evidence-based study supports the potential of larger sharing, a high growth profile, and greater cross-buying engagement with cruise lines.A responsabilidade social corporativa (RSE) é um recurso comunicativo valioso. Embora estudos anteriores tenham destacado os atributos da RSC na indústria hoteleira, poucos estudos examinaram o efeito combinado do envolvimento multidimensional dos passageiros de cruzeiros para aumentar o desempenho do cruzeiro. Portanto, o presente estudo examina o efeito do iniciado e comunicado (CSR) no envolvimento cognitivo, afetivo e conativo dos clientes de cruzeiros. Os dados foram coletados de 337 questionários confiáveis que foram analisados usando a modelagem de equações estruturais de mínimos quadrados parciais PLS-SEM4.0 para obter insights sobre as diversas relações e efeitos. Os resultados sugerem que as práticas de RSE têm um impacto significativo no envolvimento cognitivo e afetivo do consumidor e, em última análise, na sua disposição para um maior envolvimento conativo nas operações de cruzeiro. Além disso, os resultados revelam que a comunicação digital provavelmente mediará o impacto das práticas unidimensionais de RSC no envolvimento multidimensional do consumidor. No entanto, o estudo baseado em evidências apoia o potencial de uma maior partilha, um perfil de elevado crescimento e um maior envolvimento de compras cruzadas com empresas de cruzeiros
Índice de sustentabilidade do turismo regional: Avaliando o Cávado e o Ave com especialistas e residentes
No full textThis study presents the application of the Tourism Sustainability Synthetic Index (IS-SIS) in the North of Portugal, focusing on the Cávado and Ave Regions. It aims to assess the sustainability status of these destinations amidst the significant increase in tourist activity since 2013. Utilising a robust population sampling survey with over 1.200 responses and expert interviews, the research validates the IS-SIS, a nationally and internationally recognized tool. By involving local society and experts, the study promotes dialogue among stakeholders, offering a fresh perspective often absent or overlooked in conventional methodologies. Through this approach, the research evaluates the sustainability levels of the analysed regions, identifying critical social, economic, political, and environmental dimensions in need of review. By examining individual and collective indicators, the study identifies areas for improvement and offers insights for regional administrations. This inclusive methodology not only assesses the current state of sustainability but also facilitates informed decision-making for the future development of these tourist destinations. Ultimately, the research contributes to advancing the understanding of tourism sustainability and the importance of community engagement through participatory approaches to achieve responsible tourism.Este estudio presenta la aplicación del Índice Sintético de Sostenibilidad Turística (IS-SIS) en el Norte de Portugal, centrándose en las regiones del Cávado y del Ave. Su objetivo es evaluar el estado de sostenibilidad de estos destinos en medio del aumento significativo de la actividad turística desde 2013. Utilizando una sólida encuesta de muestreo de la población con más de 1.200 respuestas y entrevistas a expertos, la investigación valida el IS-SIS, una herramienta reconocida tanto a nivel nacional como internacional. Al involucrar a la sociedad local y a expertos, el estudio promueve el diálogo entre las partes interesadas, ofreciendo una perspectiva actual a menudo ausente o pasada por alto en las metodologías convencionales. A través de este enfoque, la investigación evalúa los niveles de sostenibilidad de las regiones analizadas, identificando dimensiones sociales, económicas, políticas y medioambientales críticas que necesitan revisión. Mediante el examen de indicadores individuales y colectivos, el estudio identifica áreas de mejora y ofrece ideas para las administraciones regionales. Esta metodología integradora no sólo evalúa el estado actual de la sostenibilidad, sino que también facilita la toma de decisiones informadas para el desarrollo futuro de estos destinos turísticos. En última instancia, la investigación contribuye a avanzar en la comprensión de la sostenibilidad turística y la importancia del compromiso de la comunidad a través de enfoques participativos para lograr un turismo responsable.Este estudo apresenta a aplicação do Índice Sintético de Sustentabilidade do Turismo (IS-SIS) no Norte de Portugal, com enfoque nas regiões do Cávado e do Ave. O seu objetivo é avaliar o estado de sustentabilidade destes destinos num contexto de aumento significativo da atividade turística desde 2013. Recorrendo a um robusto inquérito por amostragem à população, com mais de 1200 respostas, e a entrevistas a especialistas, a investigação valida o IS-SIS, uma ferramenta reconhecida a nível nacional e internacional. Ao envolver a sociedade local e especialistas, o estudo promove o diálogo entre as partes interessadas, oferecendo uma nova perspetiva muitas vezes ausente ou negligenciada nas metodologias convencionais. Através desta abordagem, o estudo avalia os níveis de sustentabilidade das regiões analisadas, identificando as dimensões sociais, económicas, políticas e ambientais críticas que necessitam de ser revistas. Ao examinar os indicadores individuais e colectivos, o estudo identifica áreas de melhoria e oferece perspectivas para as administrações regionais. Esta metodologia inclusiva não só avalia o estado atual da sustentabilidade, como também facilita a tomada de decisões informadas para o desenvolvimento futuro destes destinos turísticos. Em última análise, a investigação contribui para o avanço da compreensão da sustentabilidade do turismo e da importância do envolvimento da comunidade através de abordagens participativas para alcançar um turismo responsável
Investigating the attitudes of local residents towards tourism live stream in the context of rural poverty alleviation in Jinzhai, China
Get PDFWith the rapid development of online streaming technologies, Tourism Live Stream has emerged as a crucial tool for promoting tourist destinations and facilitating sale of tourism products, gradually becoming a new trend in the tourism industry. Particularly for rural areas reliant on the tourism sector for poverty alleviation, Tourism Live Stream breaks through spatial constraints and fosters local sustainable development. This study aims to investigate how the tourism perceptions influences rural residents’ attitudes toward Tourism Live Stream. Researcher developed a structural model consisting of 26 items to characterize the tourism perceptions of rural residents in Jinzhai County, China. The study findings indicate that the economy and social culture benefit/cost perceptions of rural residents significantly influence their attitudes toward Tourism Live Stream, whereas the environment benefit/cost perception is not statistically significant. Notably, economy benefit perception emerges as the most critical factor affecting residents\u27 support for the development of Tourism Live Stream
Regional economic diversification through tourism development: The case of Kazakhstan
Get PDFThis study examines the potential of tourism development as a strategy for economic diversification in Kazakhstan’s regions, which have traditionally been heavily reliant on single industries like mineral extraction. The objective is to assess how domestic and international tourism contribute to economic growth in different regional economies. Using correlation analysis and an econometric approach, the study analyzes three different groups of regions, based on their level of economic growth: high, moderate and low over the period from 2003 to 2019. The findings indicate that while tourism’s impact on economic growth varies, domestic tourism in regions with moderate economic growth shows a positive contribution beyond traditional economic indicators. This suggests that tourism can play a significant role in diversifying regional economies, particularly in areas with existing moderate growth. We then develop a strategy for diversifying the region’s economy through the development of the tourism industry
Research on factors affecting brand awareness of natural heritage tourism destinations and tourists\u27 intention to choose Trang An scenic landscape complex
Get PDFThis study explores the factors influencing brand recognition and the intention to choose the destination of the Trang An Scenic Landscape Complex, a UNESCO World Heritage site in Vietnam. Using a structured survey method, data were collected from 385 domestic tourists visiting Trang An. The study employs a combination of exploratory factor analysis and multiple regression analysis to identify the key determinants. The findings indicate that brand recognition significantly impacts tourists\u27 intention to choose Trang An as their destination. The main factors contributing to brand recognition include historical value, natural beauty, communications, and visitor experience. Visitor experience emerges as the most influential factor, highlighting the importance of ensuring quality experiences from transportation services, accommodation, dining, and tour guides at the destination. Effective communication efforts, particularly those leveraging social media and digital platforms, enhance brand recognition by reaching a broader audience and providing more engaging content. Natural beauty also plays a crucial role, indicating that scenic landscapes are a major attraction for tourists. Practical implications suggest that enhancing the destination\u27s communication capabilities and the appeal of Trang An through targeted marketing campaigns, preserving its historical and natural attributes, and improving the quality of tourist experiences can promote heritage destination brand recognition and attract more tourists
Aplicação de Jogos no Ensino da Matemática
Get PDFEducation in Portugal has undergone changes over the past few decades. It has shifted from a teacher-centered approach to a more dynamic, student-focused teaching style that emphasizes learning. The subject of Mathematics has not always been well received by students due to the need to memorize certain concepts. This article aims to reflect on the use of games in mathematics education, with the goal of increasing student motivation for the subject. Making the way mathematics is taught more attractive and motivating, facilitates its study, enhancing the success achieved in the subject. This is the main objective of using games in mathematics classes: to promote successful learning in the subject.L’enseignement au Portugal a subi des changements au cours des dernières décennies. Il est passé d’un enseignement centré sur l’enseignant à un enseignement plus dynamique, axé sur l’élève et ses apprentissages.La discipline des mathématiques n’a pas toujours été bien accueillie par les élèves, en raison de la nécessité de mémoriser certains concepts.Cet article se veut une réflexion sur l’utilisation des jeux dans l’enseignement des mathématiques, dans le but d’accroître la motivation des élèves pour la discipline.Rendre l’enseignement des mathématiques plus attractif et motivant facilite son étude, favorisant le succès obtenu dans la discipline.C’est cet objectif principal que vise l’utilisation du jeu dans les cours de mathématiques: promouvoir le succès des apprentissages dans cette discipline.O ensino em Portugal tem sofrido mudanças ao longo das últimas décadas. Passou de ensino centrado no professor, para um ensino mais dinâmico e com foco no aluno e nas suas aprendizagens.A disciplina de Matemática nem sempre foi bem acolhida pelos alunos, pela necessidade de memorização de alguns conceitos.O presente artigo pretende ser uma apresentação e descrição pormenorizada de alguns jogos e atividades utilizadas nas aulas de matemática, com vista a uma maior motivação dos alunos para a disciplina.Tornar a forma de ensinar matemática mais atrativa e motivadora, facilita o seu estudo, potenciando o sucesso obtido na disciplina.É esse o objetivo principal da utilização do jogo nas aulas de matemática: promover o sucesso das aprendizagens na disciplina