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LA IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS DE ENSEÑANZAS INTERNACIONALES SOBRE SEXUALIDAD EN EL CENTRO DE PRÁCTICAS JURÍDICAS DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE RORAIMA
Get PDFEl artículo analiza la posibilidad de implementar proyectos internacionales de educación sexual del instituto Duque de Rivas en España y los modelos británicos de educación inclusiva para la diversidad sexual en el Centro de Prácticas Legales y Derechos Humanos (NPJDH en portugués) de la Universidad Federal de Roraima (UFRR). En este sentido, se discutió en el artículo cómo el NPJDH podría implementar estos proyectos, apropiados a la realidad brasileña y qué trabajo ha hecho el NPJDH para ayudar a la población de Roraima. Así, la metodología utilizada para esta investigación fue la investigación bibliográfica. Por lo tanto, concluimos que el NPJDH tiene gran relevancia para la promoción de la diversidad, porque la gran mayoría de su trabajo académico es en beneficio de grupos vulnerables y también tiene un gran potencial de mejora, si se inspira en las acciones llevadas a cabo por el Instituto Duque de Rivas y los modelos británicos de educación inclusiva
PROTEÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA E COMPETÊNCIAS FEDERATIVAS: ANÁLISE DA AÇÃO DIRETA DE INCONSTITUCIONALIDADE (ADI- 5873/SC)
Get PDFA Constituição da República Federativa do Brasil, no artigo 24, confere, de modo concorrente à União Federal, aos Estados e Distrito Federal a competência para legislar sobre a matéria da pessoa com deficiência. O presente trabalho tem como escopo a análise de uma decisão na qual os valores federalistas são ressaltados, permitindo que os Estados-membros legislem sobre determinados temas. Quanto ao método, a pesquisa tem natureza qualitativa. Foi realizada busca no site do Supremo Tribunal Federal (STF), com as expressões “pessoa com deficiência” e “federalismo”. Na busca foram encontrados 7 (sete) julgados, na Primeira Turma e no Tribunal Pleno. Analisadas as ementas, selecionamos apenas as que continham tanto “federalismo” quanto “pessoa com deficiência”, dessas, foi escolhida a mais recente, que será analisada em capítulo próprio deste trabalho. Na amostra analisada o STF mostra uma tendência à descentralização, ou ao menos de não exclusão da norma infraconstitucional, no sentido de considerar constitucional a norma estadual, com base, sobremaneira, na repartição de competências
O FENÔMENO DA GLOBALIZAÇÃO E AS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DE SASKIA SASSEN: UMA ANÁLISE DAS POSSIBILIDADES DE REALIZAÇÃO DE PRÁTICAS SOCAIS EMANCIPATÓRIAS NA CIDADES GLOBAIS
Get PDFO artigo aborda o fenômeno da globalização e suas contribuições para a ampliação da complexidade do mundo atual e para a emergência de novos atores na sociedade internacional. Essa análise é feita a partir dos aportes teóricos de Saskia Sassen sobre o papel das cidades globais e das possibilidades de realização de práticas sociais emancipatórias nesses importantes territórios urbanos. Assim, o problema de investigação pressupõe a relativização do papel dos Estados como núcleo fundamental da sociedade internacional e o fortalecimento das cidades globais como local estratégico para a materialização do fenômeno da globalização econômica. Além disso, o trabalho destaca que estes espaços urbanos são, ao mesmo tempo, lugares de disputas políticas estratégicas e de práticas sociais emancipatórias relevantes. Em consequência, a conclusão do trabalho é que as cidades globais são locais estratégicos para a produção e reprodução do grande capital financeiro transnacional essenciais para a economia global, nos quais a presença das novas tecnologias são determinantes para as operações em escala planetária, constituindo em novas territorialidades, mas que também são locais de confrontação ativa de novos atores sociais, com potencial de se tornar lugares de referência de novas práticas políticas inovadoras e voltadas à efetivação dos direitos humanos. Em relação a metodologia, destaca-se que a pesquisa utilizou o método de abordagem hipotético-dedutivo e o método de análise histórica e sociológica. A técnica de pesquisa utilizada foi a bibliográfica
Relações entre engajamento e burnout de professores da educação básica: O que diz a literatura?
Get PDFNas organizações modernas, os espaços de trabalho se tornaram mais exigentes, e o engajamento e suas relações com outras variáveis passaram ter destaques nas pesquisas. Para tanto, o presente artigo apresenta um levantamento de estudos empíricos sobre esta temática na última década. Primeiramente, o conceito de engajamento e burnout são discutidos numa perspectiva organizacional até a educacional. Na sequência, são feitas algumas reflexões fundamentais que justificam o estudo relativamente aos professores da educação básica. A metodologia adotada foi uma revisão sistemática, realizada por meio dos periódicos Capes, nas bases Elsevier, Scopus e Esmerald, entre os períodos de 2006 a 2018, com os termos em inglês. Adotaram-se critérios de inclusão e exclusão que serviram como base para a seleção dos dados. Para a seleção dos artigos foram utilizados dois grupos de descritores: engagement and performance of teachers e burnout and performance of teachers. Foram encontrados 11 artigos que atendiam os critérios para a análise. Posteriormente, foram apresentados os resultados e suas análises, que ilustraram que elevadas cargas de trabalho, mau comportamento de alunos influencia nas dimensões (exaustão emocional, despersonalização/cinismo e perda de desenvolvimento profissional) do burnout. No geral, os estudos analisados demonstraram que os mais altos níveis do engajamento possibilitam maiores níveis de desempenho. E altos níveis de burnout associam-se com baixo desempenho. Professores com excesso de exaustão emocional, despersonalização e falta de desenvolvimento profissional tendem-se aos aspectos negativos nos ambientes de trabalho, diminuindo os seus desempenhos. Em síntese, as discussões dos resultados mostraram a importância de pesquisar sobre engajamento, burnout e desempenho de professores da educação básica. Todavia, os poucos achados apresentaram a escassez de estudos empíricos, tanto nacional quanto internacional. Então, esta revisão colabora para incentivar futuros estudos e mais exploração da temática
Construção de um Protocolo de Intervenção Psicológica para Amputação por Pé Diabético
Get PDFA sistematização da atuação do Psicólogo na área hospitalar torna mais consolidada a sua inserção neste contexto reduzindo a heterogeneidade da prática asistencial. Além disso, pode favorecer um atendimento mais qualificado e potencializar a visibilidade do papel da psicologia junto à equipe. Este artigo objetiva apresentar um Protocolo de Intervenção Psicológica para Amputação por Pé Diabético construído metodologicamente em três etapas: a revisão da literatura científica sobre o tema abordado; a análise de juízes e a experiência profissional da pesquisadora em campo. Como resultado, o protocolo está estruturado em: dados de identificação e informações clínicas; dois eixos interventivos - (1) Diagnóstico, Tratamento e Procedimento Cirúrgico e (2) Imagem corporal, Afetividade e Aceitação da Perda; mais um roteiro de Avaliação dos Aspectos Psíquicos e Comportamentais
OS EFEITOS REGIONAIS DA AGRICULTURA FAMILIAR SOBRE O ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO DOS MUNICÍPIOS
Get PDFO objetivo desta pesquisa é avaliar os efeitos da agricultura familiar, tendo como proxy as lavouras temporárias, sobre o bem-estar dos municípios com base no Censo de 2010, considerando-se municípios de até 5.000 habitantes. O indicador de bem-estar é dado pelo Índice de Desenvolvimento Humano por municípios, IDH-M. Dessa forma, avalia-se por meio de modelos empíricos, os efeitos das áreas colhidas em hectares das lavouras temporárias sobre o IDH-M. Os resultados empíricos, com base em modelos de mínimos quadrados ordinários (MQO) e mínimos quadrados robustos (MQR), mostram que a variável de interesse, lavoura temporária, tem um impacto positivo sobre o IDH-M. Além disso, os efeitos regionais sobre o IDH-M são todos estatisticamente significantes
A FALHA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE INERENTES AS PESSOAS TRANSGÊNERO E SUA INTERFERÊNCIA NA VIDA PESSOAL DAS ATLETAS TRANSEXUAIS BRASILEIRAS
Get PDFAtualmente no Brasil, existem algumas políticas públicas (incipientes) voltadas às pessoas transgêneras, essas ações foram implantadas para proteção, promoção e recuperação de saúde destes indivíduos, como por exemplo, o Processo Transexualizador do SUS. Porém a demora, as dificuldades e a falta de preparo governamental para atender esta minoria da população brasileira torna a efetivação de seus direito à saúde e ao esporte insatisfatório. O presente trabalho, por meio do método teórico com a análise documental, tenta demonstrar como essa ineficiência estatal vem interferindo diretamente no que diz respeito aos atletas transexuais, que precisam serem submetidos a um tratamento hormonal adequado para poderem competir e, assim, cumprir os requisitos impostos pelo Comitê Olímpico Internacional, que exige dessas desportistas um rigoroso controle hormonal. Além disso, verificar o número diminuto de políticas públicas efetivas interferem nesse processo, pois, geralmente, as condições financeiras dos atletas não são suficientes para suprir o tratamento que possibilite-os se enquadrarem nas normas das competições, ou seja, a maioria dos atletas, muitas vezes, não conseguem arcar com os custos deste acompanhamento médico e acabam sendo impedidos de fazerem parte das equipes esportivas brasileiras. Por fim, o que se verificou é que o preconceito propagado pela maioria hetero-cis-normativa inserido nos meios políticos acabam afetando a realização de políticas públicas para transgêneros, interferindo nas oportunidades das atletas transexuais
Preditores de estresse entre adolescentes que se preparam para o ENEM
Get PDFA pesquisa teve como objetivo avaliar o estresse entre adolescentes que se preparam para o ENEM. Participaram da pesquisa 40 alunos de curso pré-vestibular e 60 alunos do 3º ano do ensino médio da rede privada e pública de Anápolis, Goiás. Os instrumentos utilizados foram um questionário sociodemográfico e outro sobre expectativas futuras e a Escala de Stress para Adolescentes (ESA). Observou que 66% dos participantes da pesquisa apresentaram estresse, sendo que no sexo feminino esse valor foi de 71%, com predominância na fase de alerta e meninos na fase de resistência, estando ambos os gêneros (53%) com sintomatologia psicológica, a ansiedade com o ENEM (p < 0,001), tendo como variáveis associadas ao estresse a escolaridade do pai e da mãe (p < 0,0114; p < 0,0118, respectivamente) e as expectativas futuras em “ser saudável a maior parte do tempo” (p < 0,0029). Portanto, as expectativas futuras e ansiedade com o ENEM são preditores que elevam o nível de estresse entre os adolescentes, o que podem potencializar os riscos de agravos
Liderança ética e desempenho: Uma revisão sistemática da literatura
Get PDFO objetivo desse estudo foi investigar as relações entre liderança ética e desempenho no trabalho, analisando estudos empíricos sobre o tema entre 2010 e 2020. As bases de dados usadas na coleta dos artigos foram acessadas pelo Portal de Periódicos do Centro de Aperfeiçoamento de Pessoa de Nível Superior (CAPES), com os descritores “ethical leadership” e “performance”. Realizou-se, ainda, a etapa de refinamento seguindo a metodologia PRISMA. Esta pesquisa identificou 20 artigos que atendiam aos critérios de inclusão pré-estabelecidos. Como a maioria dos estudos foram de corte transversal com amostras reduzidas e restritas e com grupos populacionais específicos, tornou-se impossível a generalização dos resultados. A maior parte dos estudos indicaram que as pesquisas sobre liderança ética e desempenho do funcionário estão significativamente relacionadas ao aumento do desempenho dos funcionários e da organização, que os líderes éticos influenciam os funcionários, deixando-os mais envolvidos, satisfeitos, persistentes nas tarefas, engajados e comprometidos com a organização. Os benefícios do exercício da liderança ética na performance de trabalhadores indicam ser essa uma variável de grande poder heurístico que merece destaque e aprofundamento teórico-metodológico
INDICADORES SOCIAIS ESTRUTURAIS DO MERCADO DE TRABALHO E DISTRIBUIÇÃO DE RENDA NO BRASIL: UMA REFLEXÃO SOBRE A DESIGUALDADE SOCIAL
Get PDFA desigualdade social no Brasil apresenta níveis críticos e persistentes. As classes populares sofrem as consequências da reprodução das debilidades no funcionamento das instituições públicas. Assim, o estudo objetiva apresentar os indicadores sociais estruturais (mercado de trabalho e distribuição de renda) do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), compilados pela Síntese de Indicadores Sociais (SIS), visando contemplar informações comparativas e precisas para o mapeamento das desigualdades no Brasil. A pesquisa, por meio do método comparativo, analisou dois indicadores sociais compreendendo os anos 2019, 2018, 2016 e 2013 contemplando as variáveis: nível de instrução, sexo, cor ou raça. Concluiu-se que os indicadores sociais, como medida provida de significado específico, podem fornecer uma imagem representativa e fidedigna da realidade, auxiliando os tomadores de decisões a avançarem em direção a gestão e governança de políticas pautadas nos princípios das mudanças sociais e iniciativas inclusivas que minorem as desigualdades sociais