Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Open Journals System
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Observación de Saimiri cassiquiarensis (Primatidae: Cebidae) con cola corta
No full textSe reporta sobre la condición de Saimiri cola corta en dos individuos de una tropa de al menos 14 individuos, registrada en el Parque Ecológico La Isla, Tena, Ecuador
EL PRESUPUESTO E INDUSTRIA PARA LA DEFENSA ECUATORIANA, UNA MIRADA DEL ANTES Y DESPUÉS DE LA CONSTITUCIÓN DE MONTECRISTI.
No full textEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal el analizar el presupuesto militar de las Fuerzas Armadas del Ecuador antes y después de la entrada en vigor de la Constitución de 2008 desde una perspectiva de la Economía de la Defensa, comparándolo con años anteriores y posicionándolo con otros países de la región en términos del porcentaje del PIB y en millones de dólares. Así mismo, se busca describir las acciones que durante este período han incidido para llegar a la situación actual de la industria militar ecuatoriana y cómo las decisiones políticas han impactado a lo largo de este período.
Las cifras fueron extraídas de la página del Banco Mundial que utiliza los datos del Instituto Internacional de Investigación para la paz de Estocolmo, o sus siglas en inglés SIPRI (Stockholm International Peace Research Institute). Estos valores se los comparó con los entregados por parte del Ministerio de Defensa Nacional a este equipo investigador que los ha dividido en gasto corriente e inversión. De esta manera se ha cuantificado la inversión en el mismo período haciendo énfasis en los años 2008 al 2020 donde se elabora un análisis de la calidad de la inversión en base a las compras realizadas en el mismo período.
Los resultados de esta investigación permitirán a los entes planificadores de nivel estratégico-político tomar decisiones que mejoren la calidad del gasto en defensa, donde se responda a una política de estado planificada, más no a una emergencia circunstancial de una sola fuerza o coyunturas políticas. Así mismo, permitirá evidenciar la importancia de desarrollar a la industria de la defensa, pues es un eslabón más del desarrollo de un país, que permitirá al Ecuador ser menos dependiente de la tecnología e insumos de otros países
EL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL EN LAS OPERACIONES MILITARES DEL EJÉRCITO ECUATORIANO
Get PDFEl liderazgo transformacional en las operaciones militares del Ejército Ecuatoriano, genera un impacto positivo en los subordinados que influye directamente en el desempeño de las misiones asignadas. Es importante identificar cómo llegar al personal para transmitir las órdenes de forma asertiva, acorde con su grado y función. El objetivo es analizar la influencia del liderazgo que ejerce el personal militar hacia sus subordinados en el cumplimiento de operaciones, produciendo respuestas tangibles en el tratamiento de las operaciones militares. El alcance de este estudio es analizar la aplicación del liderazgo transformacional al interior de la institución militar a través de un ensayo argumentativo, mismo que da como resultados la aplicación efectiva del liderazgo y como se emplea en las distintas operaciones que cumplen las Fuerzas Armadas. Se concluye que la consolidación de estrategias para ejercer un mando adecuado produce el efecto que el líder desea ejercer sobre los seguidores obteniendo así grandes resultados
una ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS ORALES EN LA CARRERA DE TECNOLOGÍA EN CIENCIAS MILITARES DE LA ESFORSE
No full textLa investigación efectuada denominada “ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS ORALES EN LA CARRERA DE TECNOLOGÍA EN CIENCIAS MILITARES DE LA ESFORSE”, empezó realizando un diagnóstico a la actual educación superior, en la que resulta necesario que los docentes utilicen estrategias didácticas, más aun cuando se han profesionalizado en una carrera distinta a la docencia y carecen de pedagogía para transmitir los conocimientos, es por ello importante y actual la aplicación de estrategias didácticas ya que estas son la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje donde el tutor elige las técnicas y actividades que puede utilizar a fin de alcanzar los objetivos del curso. La modalidad de la investigación empleada fue cuali-cuantitativa y el tipo de investigación que se aplicó, es la no experimental en su diseño transversal. Los métodos utilizados fueron: inductivo- deductivo y dialectico-histórico. Se obtuvo datos estadísticos a través de la técnica de la encuesta aplicada a los Aspirantes de segundo año de la Escuela de Formación de Soldados ESFORSE. La metodología investigativa integró métodos, técnicas e instrumentos aplicados en el proceso de investigación, dentro de la línea de Procesos Didácticos. El estudio propuso la utilización de una estrategia didáctica para que los Aspirantes de la Carrera de Tecnología en Ciencias Militares puedan desarrollar las habilidades comunicativas orales en el aula, con el fin de garantizar la formación profesional.
Palabras Claves: Didáctica, Estrategia, Habilidades Comunicativas, Procesos Educativos y Tecnología.
Abstract
Carried out research called "DIDACTIC STRATEGY FOR THE DEVELOPMENT OF ORAL COMMUNICATIVE SKILLS IN THE CAREER OF TECHNOLOGY IN MILITARY SCIENCES OF ESFORSE”, began by making a diagnosis of current higher education, in which it is necessary for teachers to use didactic strategies, even more when they have become professionalized in a career other than teaching and lack pedagogy to transmit knowledge, it is therefore important and current to apply didactic strategies since these are the planning of the teaching-learning process where the tutor chooses the techniques and activities that you can use in order to achieve the objectives of the course. The modality of the research used was qualitative-quantitative and the type of research that was applied is non-experimental in its cross-sectional design. The methods used were: inductive-deductive and dialectical-historical. Statistical data was obtained through the survey technique applied to the second-year applicants of the ESFORSE Soldier Training School. The research methodology integrated methods, techniques and instruments applied in the research process, within the Didactic Processes line. Study proposed the use of a didactic strategy so that the Applicants of the Technology Career in Military Sciences can develop oral communication skills in the classroom, in order to guarantee professional training.
Key Words: Didactics, Strategy, Communication Skills, Educational Processes and Technology
Implementación de un robot humanoide impreso en 3D con motricidad en las extremidades superiores semejantes a las del ser humano
No full textEn la actualidad, la tecnología está avanzando gracias a la creación de máquinas inteligentes que cumplen técnicas similares a los que realiza un operario humano, esto permite que al paso de los días se busquen formas de maniobrar o realizar procesos mediante un robot operario; que tenga las características físicas a un ser humano y pueda cumplir todo tipo de tareas que se pretende realice.
Este proyecto tiene como objetivo construir e implementar un robot humanoide, el cual dispone de motricidad en las extremidades superiores para que pueda realizar movimientos similares a los del ser humano. Para la elaboración del robot humanoide se usará la metodología deductiva, al ser un problema de investigación con perspectivas múltiples a nivel tecnológico - educativo, se basa en este método por la facilidad de partir en un entorno de ideas generales hasta llegar a verificar cada resultado de forma específica. Se podrá generar movimientos precisos a la hora de la manipulación y pruebas del robot humanoide que tiene fines prácticos, así se obtendrá conocimientos verídicos y respaldados a partir del empirismo que se lleva a cabo por el análisis en tiempo real del robot humanoide. En este proceso se ocupan diseños open source para la construcción de todo el modelo del robot humanoide y posteriormente corrección de algunas piezas para la generación del código de impresión 3D. Obteniendo como resultado un robot humanoide impreso en 3D
Prácticas didácticas para el desarrollo de destrezas de matemáticas en las modalidades virtuales y presenciales
No full textThe objective of this study is to compare the teaching practices used in the teaching of mathematics in virtual and face-to-face modalities in the Dr. Carlos Romo Dávila Educational Unit of the Flavio Alfaro canton, Ecuador. The research was carried out through a qualitative alignment, of an exploratory, bibliographic and descriptive type. Interviews and focus groups with teachers in the area were used for data collection. The acquired results denoted that the teaching and learning process in the presence of the students facilitates the development of fundamental abilities and skills in the subject, because a better interaction between educator and student is obtained, in such a way that optimal support is provided in the educational context. , providing their participation and communication; however, it is relevant to mention that virtuality provides facilities in the use of technological resources that provide collaborative, individual and interpersonal work in real time from different parts of the world, and, therefore, provides active participation that contributes to the strengthening within the classroom. It is concluded that it is important to motivate the appropriate and relevant use for learning, enhancing the teaching processes with technological tools, to develop skills and abilities in the area of mathematics.El presente estudio tiene como objetivo comparar las prácticas docentes utilizadas en la enseñanza de matemáticas en las modalidades virtuales y presenciales en la Unidad Educativa Dr. Carlos Romo Dávila del cantón Flavio Alfaro, Ecuador. La investigación se ejecutó mediante una alineación cualitativa, de tipo exploratorio, bibliográfico y descriptivo. Para la recolección de datos se utilizaron entrevistas y grupos focales a docentes del área. Los resultados adquiridos denotaron que el proceso enseñanza y aprendizaje en la presencialidad de los estudiantes facilita desarrollar habilidades y destrezas fundamentales en la asignatura, porque se obtiene una mejor interacción entre educador y educando, de tal manera que se provee un soporte óptimo en el contexto educativo, proporcionando la participación y comunicación de los mismos; sin embargo, es relevante mencionar que la virtualidad brinda facilidades en el uso de recursos tecnológicos que proporcionan un trabajo colaborativo, individual e interpersonal en tiempo real desde distintos lugares del mundo, y, por consiguiente, brinda participación activa que contribuye en el fortalecimiento dentro del aula de clases. Se concluye que es importante motivar al uso adecuado y pertinente para el aprendizaje potenciando los procesos de enseñanza con herramientas tecnológicas, para desarrollar habilidades y destrezas en el área de matemáticas
La economía de la defensa en Suramérica: breve análisis del gasto en defensa de Ecuador y Perú durante el periodo 2016-2019
No full textLa economía es una de las disciplinas de las ciencias sociales más influyentes en el desarrollo de la defensa de los Estados. Las condicionantes que imponen los recursos limitados ante la crecientes necesidades en el ámbito de la seguridad frente a las múltiples amenazas demandan del análisis de la distribución de los presupuestos de defensa en la búsqueda de optimizar los recursos y alcanzar un aceptable nivel de seguridad para los Estados y su población. Para naciones como Ecuador y Perú, países en vías de desarrollo, la economía de la defensa juega un rol esencial dentro de los limitados presupuestos frente a las crecientes demandas sociales al interior de las fronteras nacionales. Sin embargo, a pesar de las sus similares características, ambos Estados reflejan distantes posiciones dentro de las clasificaciones de fortalezas militares. El artículo tiene por objetivo realizar un análisis comparado entre ambos Estados respecto al gasto en defensa con la finalidad de comprender la diferencia en cuanto a la clasificación respecto a fortalezas militares existente entre Ecuador y Perú desde una perspectiva de la economía de la defensa. El análisis concluye que, los diferentes roles adicionales que hoy en día cumplen las Fuerzas Armadas de estos Estados, además de los tradicionales, determinan la construcción de sus capacidades y la consiguiente necesidad de modernización de equipamiento militar, lo cual se configura como la principal motivación para la diferencia entre ambos Estados respecto al ranking de fortalezas militares 2020
LAS LÍNEAS DE PERSUASIÓN MILITAR: ALTERNATIVA ESTRATÉGICA EN LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL
Get PDFLa doctrina militar encierra estrategias probadas en tiempos de guerra y paz, una organización que apuntala al crecimiento, de forma recurrente vive crisis comunicacionales, alterna épocas de calma y conflicto, en estos escenarios similares en contextos agrestes por la competitividad entre las organizaciones, la experiencia castrense es una alternativa válida para aplicar en las organizaciones.Dentro de la doctrina militar, como parte de las operaciones psicológicas, se considera que las actividades y discursos deben desarrollarse en base a una sola idea general de actuación, sin alejarse de la línea de persuasión seleccionada. En la comunicación organizacional esa uniformidad en la actuación está atravesada por las necesidades de una estrategia, por esto, el presente estudio analiza la posibilidad de adoptar las líneas de persuasión militar como insumo estratégico en la comunicación organizacional.En este trabajo se presentan las tres líneas de persuasión según la doctrina militar como alternativa para influir en el auditorio objetivo de forma estratégica; se muestra la posibilidad de aplicabilidad de ellas a nivel organizacional. En el ámbito metodológico, se utiliza un enfoque cualitativo, instrumentalizado por la revisión bibliográfica doctrinaria existente y la realización de entrevistas en profundidad. De este análisis se concluye que las líneas de persuasión están asociadas a la estrategia militar y tienen aplicabilidad en la comunicación organizacional
La analítica y la ciencia de datos en la formación profesional en Ecuador
No full textEn el artículo se realiza un diagnóstico del estado actual de la enseñanza de las técnicas modernas asociadas a analítica de datos en la universidad, para sentar las bases de una propuesta para incluir la introducción de su enseñanza dentro de las mallas de las carreras profesionales actuales; orientándola a que los estudiantes adquieran mayor dominio de las tecnologías digitales de análisis de datos. Desde el punto de vista de la gestión curricular, estas orientaciones pueden permitir la actualización de los planes de estudio de asignaturas de tipo cuantitativo, como por ejemplo el curso de estadística que se imparte en las distintas carreras, a través de un proceso de diagnóstico, que asegure la calidad de dichos procesos al interior de la institución, de cara a enfrentar las necesidades de la sociedad digital. El estudio incluye: Los tipos de habilidades analíticas que está requiriendo el medio laboral, y como este percibe la importancia de estas dentro de los perfiles profesionales y la determinación de las asignaturas afines al campo de la analítica y la ciencia de datos dentro de los actuales planes de estudio
Análisis comparativo de modelos de pérdida de trayectoria de propagación para comunicación móvil en Riobamba
No full textPropagation loss models play an essential role in the planning and designing of a cellular network to determine critical aspects of the system, such as optimization, power level adjustments, and placement of wireless network antennas. In addition, these models are used to predict path loss in a given environment. This paper analyzes and compares different propagation models based on measured data: The log-normal Model, the Okumura-Hata Model, the Standford University Interim (SUI) Model, the COST-231 Model, and the Walfisch-Bertoni Model. The power measurement data is taken in 5 urban sectors of Riobamba at an operating frequency of the Claro telephone network of 1900 MHz with the help of the Network Cell Info Lite application. The analysis and comparison results conclude that the Log-Normal and SUI models perform best in the five environments.Los modelos de pérdidas de propagación desempeñan un rol importante en la planificación y diseño de una red celular, para determinar aspectos clave del sistema como la optimización, los ajustes del nivel de potencia y la colocación de las antenas de la red inalámbrica, estos modelos son utilizados para predecir las pérdidas de trayecto en un entorno determinado. En este artículo se han analizado y comparado diferentes modelos de pérdidas de propagación: Modelo Log-Normal, Modelo Okumura-Hata, Modelo Provisional de la Universidad de Standford (SUI), Modelo COST-231 y Modelo Walfisch-Bertoni, basándose en los datos medidos. Los datos de las mediciones de potencia fueron tomados en 5 sectores urbanos de la ciudad de Riobamba a una frecuencia de operación de la red de telefonía Claro de 1900 MHz con la ayuda de la aplicación Network Cell Info Lite. Los resultados del análisis y la comparación concluyen que, el modelo Log-Normal y el modelo SUI muestran los mejores resultados en los cinco entornos.Os modelos de perda de propagação desempenham um papel importante no planeamento e concepção de uma rede celular, para determinar aspectos chave do sistema tais como optimização, ajustes do nível de potência e colocação da antena da rede sem fios, estes modelos são utilizados para prever a perda do caminho num determinado ambiente.Neste artigo, foram analisados e comparados diferentes modelos de propagação: Modelo Normal Log, Modelo Okumura Hata, Modelo Interino da Universidade de Standford (SUI), Modelo Cost-231 e Modelo Walfisch Bertoni com base em dados medidos. Os dados de medição de potência foram obtidos em 5 sectores urbanos da cidade de Riobamba numa frequência de funcionamento da rede telefónica Claro de 1900 MHz com a ajuda da aplicação Network Cell Info Lite. Os resultados da análise e comparação concluem que o modelo Log Normal e o modelo SUI mostram os melhores resultados nos cinco ambientes.
Traduzido com a versão gratuita do tradutor - www.DeepL.com/Translato