Portal de Periódicos Científicos da PUC Goiás
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BENZEDEIRAS E REZADEIRAS CAPIXABAS: MEDICINAS, TERRITÓRIOS E SAÚDE
No full textThis article seeks to problematize the narratives of four benzedeiras from Espírito Santo, drawing on the notions of medicine, territory, and health. By listening to, recording, and analyzing their narratives, it directly confronts the institutional devaluation of the knowledge and practices of benzedura, which are transmitted, in most cases, by Black, Indigenous, and/or poor women, and are linked to non-Western cosmologies. Through a historiographical approach (Bloch, 2001; Ginzburg, 2002; 2007), it transforms the narratives produced from interviews with four benzedeiras into historical sources. Theoretically, it is based on studies within the decolonial perspective (Escobar, 2003; Mignolo, 2006; Bernadino-Costa; Maldonado-Torres, Grosfoguel, 2018; Grosfoguel, 2010), considering the need to think about alternative geopolitics of knowledge that promote spaces of critical and propositional dialogue on different historical narratives and their educational implications, with emphasis on the inclusion of denied/marginalized alterity and on openness to epistemological diversity. From a decolonial perspective, the study emphasizes that the practices of the benzedeiras are forms of embodied knowledge, inseparable from their bodies, territories, and experiences. The appreciation of these narratives and practices contributes to a decolonial pedagogy that requires the recognition of epistemic plurality and the rupture with the monocultural logic imposed by colonialism.Este artículo busca problematizar las narrativas de cuatro benzedeiras capixabas a partir de las nociones de medicinas, territorios y salud. Al escuchar, registrar y analizar sus narrativas, promueve un enfrentamiento a la desvalorización institucional de los saberes y prácticas de la benzedura, transmitidos, en la mayoría de los casos, por mujeres negras, indígenas y/o pobres, vinculados a cosmologías no occidentales. A través de la operación historiográfica (Bloch, 2001; Ginzburg, 2002; 2007), transforma las narrativas producidas a partir de las entrevistas con cuatro curanderas en fuentes históricas. Teóricamente, se basa en estudios desde la perspectiva decolonial (Escobar, 2003, Mignolo, 2006, Bernadino-Costa; Maldonado-Torres; Grosfoguel, 2018; Grosfoguel, 2010), considerando la necesidad de pensar otras geopolíticas del conocimiento que promuevan espacios de diálogo crítico-propositivo sobre diferentes narrativas históricas y sus implicaciones educativas, con énfasis en la inclusión de la alteridad negada/marginada y en la apertura a la diversidad epistemológica. Desde una perspectiva decolonial, el estudio destaca que las prácticas de las curanderas son formas de saber encarnadas, inseparables de sus cuerpos, territorios y experiencias. La valorización de estas narrativas y prácticas contribuye a una pedagogía decolonial que exige el reconocimiento de una pluralidad epistémica y ruptura con la lógica monocultural impuesta por el colonialismo.Este artigo busca problematizar narrativas de quatro benzedeiras capixabas a partir das noções de medicinas, territórios e saúde. Ao escutar, registrar e analisar suas narrativas, promove um enfrentamento frontal à desvalorização institucional dos saberes e práticas de benzedura, transmitidos, na maior parte das vezes, por mulheres negras, indígenas e/ou pobres, sendo vinculados a cosmologias não ocidentais. Por meio da operação historiográfica (Bloch, 2001; Ginzburg, 2002, 2007), transforma em fontes históricas, narrativas produzidas a partir das entrevistas com quatro benzedeiras. Teoricamente, pauta-se em estudos na perspectiva decolonial (Escobar, 2003; Mignolo, 2006; Bernadino-Costa; Maldonado-Torres; Grosfoguel, 2018; Grosfoguel, 2010), considerando a necessidade de pensar geopolíticas outras do conhecimento que promovam espaços de diálogo crítico-propositivo sobre diferentes narrativas históricas e suas implicações educacionais, com ênfase na inclusão da alteridade negada/marginalizada e na abertura à diversidade epistemológica. Sob uma perspectiva decolonial, o estudo ressalta que as práticas das benzedeiras são formas de saberes encarnados, inseparáveis de seus corpos, territórios e experiências. A valorização dessas narrativas e práticas contribui para uma pedagogia decolonial que exige o reconhecimento de uma pluralidade epistêmica e o rompimento com a lógica monocultural imposta pelo colonialismo
OS MISSIONÁRIOS CAPUCHINHOS E SUA INFLUÊNCIA NA FORMAÇÂO DO CATOLICISMO NO SUL DO BRASIL NO PERÍODO PRÉ-CONCILIAR (1950-1962)
No full textCatholicism was consolidated in the South of Brazil through the Popular Missions. Different congregations and religious orders arrived with the aim of evangelizing. Among the religious orders, the Capuchin Friars stand out. The article reports the positive influence of the friars on the formation of Catholicism, and also the methodological deficiencies throughout history. Thus, we seek to present the characteristics of Catholicism implemented by popular missions in the pre-conciliar period. The following stages are covered: 1 - The genesis and method of the Capuchin missions since their origin; 2 - The methodology applied to the Capuchin Missions, in Paraná and Santa Catarina in the pre-conciliar period. 3 - The use of the Bible in missions: between fears and prohibitions. The conclusion will be a critical evaluation of the popular missions method and its results in Evangelization.O catolicismo se consolidou no Sul do Brasil mediante as Missões Populares. Diferentes congregações e ordens religiosas chegaram com o objetivo de evangelizar. Dentre as ordens religiosas se destacam os Freis Capuchinhos. O artigo relata a influência positiva dos frades na formação do catolicismo, e também as deficiências metodológicas ao longo da história. Assim procura-se apresentar as características do catolicismo implantado pelas missões populares no período pré-conciliar. Percorre-se as etapas seguintes: 1 - A gênese e o método das missões capuchinhas desde sua origem; 2 - A metodologia aplicada das Missões Capuchinhas, no Paraná e Santa Catarina no período pré-conciliar. 3 - A utilização da Bíblia nas missões: entre receios e proibições. A conclusão será uma avaliação crítica do método das missões populares e seus resultados na Evangelização
GRAFISMO INDÍGENA POTIGUARA EM SALA DE AULA: ENSAIO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO RELIGIOSO EM PERSPECTIVA DECOLONIAL
No full textThis study proposes a pedagogical essay for Religious Education in Elementary School I, focusing on indigenous body paintings, particularly the Potiguara ethnic group's graphism, from a decolonial perspective. It aims to adhere to the guidelines of the Curriculum Proposal of the State of Paraíba (2018), emphasizing the importance of exploring local culture. It discusses relevant legislation, such as Law 10.639/2003 and 11.645/2008, concerning Religious Education, and addresses the subalternization of traditional knowledge as part of a colonial project. The methodological development is based on basic, qualitative, and exploratory filters, with bibliographic procedures. The essay aims to promote understanding of Potiguara graphism as a linguistic expression that transcends stereotypes, communicating identity and spirituality, and resisting colonial educational control. Its contributions include expanding and deepening the necessary social debate to reduce symbolic violence in non-hegemonic categories of Brazilian culture, especially the worldview of indigenous peoples.Este estudo propõe um ensaio pedagógico para o Ensino Religioso no Fundamental I, enfocando as pinturas corporais indígenas, especialmente o grafismo da etnia Potiguara, numa perspectiva decolonial. Ele busca atender às diretrizes da Proposta Curricular do Estado da Paraíba (2018), destacando a importância de explorar a cultura local. Discute a legislação pertinente, como a Lei 10.639/2003 e 11.645/2008, em relação ao Ensino Religioso, e aborda a subalternização dos saberes tradicionais como parte de um projeto colonial. O desenvolvimento metodológico é baseado em filtros básicos, qualitativos e exploratórios, com procedimento bibliográfico. O ensaio visa promover a compreensão do grafismo Potiguara como expressão linguística que transcende estereótipos, comunicando identidade e espiritualidade, e resistindo ao controle educacional colonial. Suas contribuições incluem ampliar e aprofundar o debate social necessário para diminuir violências simbólicas nas categorias não hegemônicas da cultura brasileira, especialmente a cosmovisão dos povos originários
DIVERSIDADES CATÓLICAS: UM NOVO OLHAR SOBRE O ANTIGO FENÔMENO
No full textWe live in challenging and transformative times in Brazil, especially in the areas of higher education and scientific research. As we go through a scenario of political, social and economic changes, it is essential to reflect on the role and impact of science, religion and education in our society. In this context, Caminhos - Revista de Ciências da Religião, linked to the Stricto Sensu Postgraduate Program in Religious Sciences at the Pontifical Catholic University of Goiás (PUC Goiás), completes more than two decades of activities committed to the production and dissemination of knowledge in these interdisciplinary fields.Vivemos tempos desafiadores e transformadores no Brasil, especialmente no âmbito da educação superior e da pesquisa científica. Enquanto atravessamos um cenário de mudanças políticas, sociais e econômicas, é fundamental refletir sobre o papel e o impacto da ciência, da religião e da educação em nossa sociedade. Neste contexto, a Caminhos - Revista de Ciências da Religião, vinculada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências da Religião da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás), completa mais de duas décadas de atividades comprometidas com a produção e a disseminação do conhecimento nesses campos interdisciplinares
SENTIDO DE VIDA DE ESTUDANTES DE MEDICINA: UM ESTUDO PAUTADO NA LOGOTERAPIA DE VIKTOR FRANKL
No full textThe study aims to understand how the meaning of life is experienced among second-year medical students, using the principles of Viktor Frankl's logotherapy. Carried out with 94 students from a college in João Pessoa – PB, through semi-structured interviews, and analyzed using the content analysis technique. The data revealed two thematic categories, each with three subcategories: existential dimensions (spiritual-religious, relational, work dimension) and values that give meaning (creative, experiential, attitudinal). The search for the meaning of life stands out as an individual process that promotes resilience and coping with adversity. It is concluded that students express spirituality in their speeches as a practice of connecting with something beyond themselves, integrating different dimensions of life to promote holistic well-being, revealing that their lives are full of meaning in the questions presented.O estudo visa compreender como o sentido de vida é vivenciado entre estudantes do segundo ano de medicina, utilizando os princípios da logoterapia de Viktor Frankl. Realizado com 94 estudantes de uma faculdade em João Pessoa – PB, por meio de entrevistas semiestruturadas, e analisado por meio da técnica de análise de conteúdo. Os dados revelaram duas categorias temáticas, cada uma com três subcategorias: dimensões existenciais (espiritual-religiosa, dimensão relacional, dimensão do trabalho) e valores que conferem sentido (criativo, vivencial, atitudinal). Destaca-se a busca pelo sentido da vida como um processo individual que promove resiliência e enfrentamento das adversidades. Conclui-se que os estudantes expressam em suas falas a espiritualidade como uma prática de conexão com algo além de si mesmos, integrando diversas dimensões da vida para promover o bem-estar holístico, revelando que suas vidas são plenas de sentido nos questionamentos apresentados
CONHECIMENTO DOS ACADÊMICOS DE BIOMEDICINA SOBRE A INFECÇÃO PELO PAPILOMAVÍRUS HUMANO (HPV) ASSOCIADO AO CÂNCER CERVICAL E A VACINA ANTI-HPV
No full textHuman papillomavirus (HPV) is a sexually transmitted virus belonging to the family of the Papilomaviridae that mainly affects young people of both sexes and have an active sexual life, capable of inducing oncogenic lesions in epithelial tissues. The present study evaluated the knowledge and perception of biomedicine scholars about human papillomavirus (HPV) infection associated with cervical cancer and the anti-HPV vaccine. This is a descriptive study with a quantitative approach, which questionnaires were applied at a Higher Education Institution in the interior of the Goiás States’ with the academics of the biomedicine graduation. The questionnaires contained 38 objective questions related to knowledge about Human papillomavirus, cervical cancer and the anti-HPV vaccine. The collected data were analyzed by the program GraphPad Prism version 4, with application of Fisher's test. The study complied with all ethical requirements requested by the Research Ethics Committee. The results were quite similar, especially in relation to the vaccine and Human papillomavirus infection with a general average of above 75% for both subjects, already in relation to cervical cancer, knowledge was considered insufficient with a general average of 62% being one of the worrisome factors, since the virus infection is considered a serious public health problem. It´s noticed that the knowledge of the biomedicine academics was satisfactory and gradual according to the period studied, however some important questions were answered erroneously, mainly in relation to the cervical cancer.O Papilomavírus humano (HPV) é um vírus sexualmente transmissível que está envolvido com a carcinogênese de diversos cânceres anogenitais e acomete principalmente jovens de ambos os sexos com vida sexual ativa. O presente estudo avaliou o conhecimento e a percepção dos acadêmicos de biomedicina sobre a infecção pelo HPV associado ao câncer cervical e a vacina anti-HPV. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem quantitativa, em que foram aplicados questionários em uma Instituição de Ensino Superior no interior de Goiás com os acadêmicos do curso de biomedicina. Os questionários continham 38 questões objetivas relacionadas com o conhecimento sobre o Papilomavírus humano, o câncer cervical e a vacina anti-HPV. Os dados coletados foram analisados pelo programa GraphPad Prism versão 4, com aplicação do teste de Fisher. As médias de acertos tanto por sexo quanto por período cursado foram semelhantes, em relação a vacina e a infecção pelo Papilomavírus humano, com média geral de acertos acima de 75%. Já em relação ao câncer cervical, o conhecimento foi considerado razoável com média geral de acertos de 62%, sendo um dos fatores preocupante, pois a infecção pelo vírus é considerada um grave problema de saúde pública. Percebe-se que o conhecimento dos acadêmicos de biomedicina foi satisfatório e gradual conforme o período cursado, contudo alguns questionamentos importantes foram respondidos erroneamente, principalmente em relação ao câncer cervical
AVALIAÇÃO IN SILICO DO ESPECTRO DE BIOATIVIDADE DA ESPÉCIE ANIBA ROSAEODORA
No full textIt is difficult to know how long medicinal plants have been used by humanity, especially in prehistoric times, however there are promises that natural products have been used by man since ancient times. Aniba rosaeodora, known as “rosewood”, is a species native to the Central Amazon, whose oil is used as a sedative and hypnotic substance, and according to the literature it also has anxiolytic, antidepressant, sedative, hypnotic and anticonvulsant properties. The objective of this in silico study was to elucidate the mechanisms of biological action of compounds already discovered, in addition to investigating others not yet described previously. The products presented in the Amazonian species A. rosaeodora were selected from articles obtained from the Scielo, PubMed and ScienceDirect platforms. Compound screening was performed to target potential biological and pharmacological activities through the Pubchem, Swiss Target Prediction and Swiss ADME platforms. Subsequently, toxicological prediction and target search were carried out using the Protox II and Swiss Target Prediction platforms, respectively. The results obtained open perspectives for in vitro and in vivo tests to evaluate dopaminergic properties. Three chemical compounds (linalool, geraniol and spathulenol) were found as candidates for dopaminergic activity, with therapeutic guidelines for Parkinson's Disease. The results obtained open perspectives for in vitro and in vivo tests to evaluate this property of promising substances.É difícil datar há quanto tempo as plantas medicinais são utilizadas pela humanidade, especialmente nos tempos pré-históricos, porém há indícios de que os produtos naturais são utilizados pelo homem desde a antiguidade. A Aniba rosaeodora, conhecida como “pau-rosa”, é uma espécie nativa da Amazônia Central, cujo óleo é utilizado como uma substância sedativa e hipnótica, e segundo a literatura também possui propriedades ansiolíticas, antidepressivas, sedativas, hipnóticas e anticonvulsivantes. O objetivo desse estudo in silico foi sugerir mecanismos de ação biológica dos compostos já conhecidos. Os compostos presentes na espécie amazônica A. rosaeodora foram selecionados em artigos obtidos nas plataformas Scielo, PubMed e ScienceDirect. A triagem de compostos foi realizada para direcionar as potenciais atividades biológicas e farmacológicas por meio das plataformas Pubchem, Swiss Target Prediction e Swiss ADME. Posteriormente, foi realizada a predição toxicológica e a busca de alvos pelas plataformas Protox II e Swiss Target Prediction, respectivamente. Os resultados obtidos abrem perspectivas para testes in vitro e in vivo para avaliação da propriedade dopaminérgica. Foram encontrados 3 compostos químicos (linalol, geraniol e espatulenol) candidatos à atividade dopaminérgica, visando a viabilidade terapêutica para a Doença de Parkinson. Os resultados obtidos abrem perspectivas para testes in vitro e in vivo para avaliação de tal propriedade das substâncias promissoras
Aspectos Jurídicos do Bem-Estar Animal
No full textResumo: o presente estudo buscou relacionar os conceitos e informações conhecidas sobre o Bem Estar Animal e sua relação com os diferentes campos do Direito, demonstrando o que existe em matéria de leis e outras espécies normativas em vigor que amparam os animais no ordenamento jurídico brasileiro e as influências dos ordenamentos estrangeiros na formação de diretrizes mais eficazes na aplicação das práticas de Bem Estar tanto nos animais de produção, como aos demais animais domésticos e selvagens. Foi verificada por fim, a aplicabilidade do Direito à Vida, que em uma série de desdobramentos, garante ao Animal a capacidade de ser representado em juízo, assim como ter assegurado um meio ambiente equilibrado.
Palavras-chave: Bem Estar Animal. Direito. Aplicabilidade
Direito de Transporte Garantido do Estatuto do Idoso, na Constituição e Leis Infraconstitucionais
No full textResumo: o presente estudo tem por fundamento elencar um dos direitos adquiridos pelos idosos depois de muita discussão e reivindicação, o direito de transporte, que é inserido na sociedade como maneira eficaz de socializar a pessoa maior de 65 anos de idade. Em primeira análise, esse artigo científico optou por demonstrar a construção dos direitos dos idosos ao longo das décadas, apontando o desenvolvimento humanitário da Magna Carta, de legislações infraconstitucionais e de toda sociedade brasileira. O estudo abordou o direito de transporte regulado pela Lei 10.741/03, no que tange o disposto nos artigos 39 a 42, com foco nos transportes urbanos e semiurbanos, intermunicipais e interestaduais, bem como demonstrou a aplicabilidade do Estatuto do idoso com a devida proteção constitucional. Em síntese verificou-se que, ainda com toda legislação dispondo de um direito beneficiário a um idoso, muitas empresas ignoram a legislação e por um devaneio esquecem que em um futuro bem próximo reivindicarão, entre aqueles dispostos no Estatuto do Idoso, seu direito de transporte.
Palavras-chave: Idoso. Direito de transporte. Lei 10.741/03. Estatuto do Idoso