2005 research outputs found
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Gestión del Social Media marketing y comunicación digital en el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal: un análisis actitudinal y orientación receptiva del ciudadano del cantón Penipe
Get PDFThe study investigated the management of Social Media Marketing and digital communication implemented by the Decentralized Municipal Autonomous Government of Penipe, with special attention to the attitude and receptivity of citizens. Using a quantitative, descriptive, and correlational approach, the responses of 364 citizens to a structured questionnaire were analyzed. The results reflect a positive perception towards the use of social networks by the Municipal GAD, highlighting a high level of reliability of the measurement tool (Cronbach's alpha ≥ 0.966). The exploratory factor analysis identified two main dimensions: "Social Networks" and "Reactive Market Orientation", which explained 82.52% of the total variance. Most participants perceived GAD's communication as clear and useful, although considerable hesitation emerged in one segment of the population. Facebook was positioned as the preferred social network and an area of opportunity in citizen interaction and participation was identified. The strong correlation observed between digital marketing management and citizen attitudes (value of 0.865, p<0.000) highlighted the importance of an effective digital strategy. Despite the progress made, the study recommends further study of the reasons for hesitation and preference for face-to-face service, as well as exploring new digital tools to strengthen trust and citizen participation.El estudio investigó la gestión del Social Media Marketing y la comunicación digital implementada por el GAD Municipal de Penipe, con especial atención a la actitud y receptividad de los ciudadanos. Mediante un enfoque cuantitativo, descriptivo y correlacional, se analizaron las respuestas de 364 ciudadanos con un cuestionario estructurado, los resultados reflejan una percepción positiva hacia el uso de las redes sociales por parte del GAD Municipal, destacando un alto nivel de confiabilidad de la herramienta de medición (alfa de Cronbach ≥ 0,966). El análisis factorial exploratorio identificó dos dimensiones principales: “Redes Sociales” y “Orientación Reactiva al Mercado”, que explicaron el 82,52% de la varianza total. La mayoría de los participantes percibieron la comunicación del GAD como clara y útil, aunque surgió una considerable indecisión en un segmento de la población. La fuerte correlación observada entre la gestión del marketing digital y las actitudes de los ciudadanos (valor de 0,865, p<0,000) destacó la importancia de una estrategia digital eficaz. Pese a los avances, el estudio recomienda profundizar en los motivos de la indecisión y preferencia por la atención presencial, así como explorar nuevas herramientas digitales para fortalecer la confianza y la participación ciudadana
Aplicación de auditoría gubernamental para optimizar el control interno de los gobiernos autónomos descentralizados
Get PDFThe inadequacy and deficiencies in the internal control of the Decentralized Autonomous Governments (GAD) in Ecuador affect the transparency and efficiency in the management of public resources. The purpose of the article is to analyze how the application of government auditing can optimize the internal control of the GADs. Using a documentary research approach, various academic and legal sources were reviewed, including recent research papers and relevant regulatory frameworks. The research findings reveal that, although some significant improvements have been implemented, such as the adoption of international standards and the use of advanced technology, problems such as corruption, lack of resources and resistance to change persist. The audit models proposed by different researchers highlight the need for clear standards and procedures, segregation of functions, continuous training and regular internal audits. However, the disparity in the implementation of these practices and budgetary constraints have prevented a uniform improvement across all GADs. In conclusion, despite the progress, considerable effort is still required to strengthen the internal control of the GADs in Ecuador. Increasing resources, combating corruption, promoting transparency and ensuring uniform implementation of good practices are essential to achieving a truly effective government audit system.La insuficiencia y las deficiencias en el control interno de los Gobiernos Autónomos Descentralizados (GAD) en Ecuador, afecta la transparencia y eficiencia en la gestión de los recursos públicos. El propósito del artículo es analizar cómo la aplicación de la auditoría gubernamental puede optimizar el control interno de los GAD. Utilizando un enfoque de investigación documental, se revisaron diversas fuentes académicas y legales, incluyendo trabajos de investigación recientes y marcos normativos relevantes. Los hallazgos de la investigación revelan que, aunque se han implementado algunas mejoras significativas, como la adopción de normas internacionales y el uso de tecnología avanzada, persisten problemas como la corrupción, la falta de recursos y la resistencia al cambio. Los modelos de auditoría propuestos por diferentes investigadores destacan la necesidad de normas y procedimientos claros, segregación de funciones, capacitación continua y auditorías internas regulares. Sin embargo, la disparidad en la implementación de estas prácticas y las limitaciones presupuestarias han impedido una mejora uniforme en todos los GAD. En conclusión, a pesar de los avances, todavía se requiere un esfuerzo considerable para fortalecer el control interno de los GAD en Ecuador. Es fundamental aumentar los recursos, combatir la corrupción, fomentar la transparencia y asegurar una implementación uniforme de buenas prácticas para lograr un sistema de auditoría gubernamental verdaderamente eficaz
Efectos del sedentarismo y sus consecuencias en personas con enfermedades cardiovasculares en Sudamérica
Get PDFA sedentary lifestyle is a factor that negatively impacts the comprehensive development of people, especially those who suffer from cardiovascular diseases. Lack of physical activity can have serious effects on the physical, mental, social and emotional health of the individual. The objective of this research was: To evaluate the effects of a sedentary lifestyle in people with cardiovascular diseases in South America. For this purpose, a descriptive documentary methodology was implemented. A bibliographic review was carried out using various scientific databases such as Scielo, WHO, Elsevier and Google Scholar, both in English and Spanish, with publications between 2020 and 2024. In the initial stage of data collection, a database was created. data in which 75 articles were identified, of which (30) were selected for inclusion in the study. In some South American countries such as Chile and Peru, high rates of physical inactivity are associated with an increase in the prevalence of cardiovascular diseases. On the other hand, in Ecuador and Uruguay, lower rates are reflected. Physical inactivity is considered one of the greatest risk factors in the development of cardiovascular diseases, since it contributes to the accumulation of atherosclerosis in the body's arteries. For this reason, it was considered important to promote PA through the health system. It is concluded that physical activity is essential to prevent non-communicable diseases and thus improve the comprehensive well-being of the population in South America, where 62.5% of people are sedentary.El sedentarismo es un factor que impacta negativamente el desarrollo integral de las personas, en especial aquellas que padecen enfermedades cardiovasculares. La falta de actividad física puede tener graves efectos en la salud física, mental, social y emocional del individuo. El objetivo de la presente investigación fue: Evaluar los efectos del sedentarismo en personas con enfermedades cardiovasculares en Sudamérica. Para ello se implementó una metodología documental de carácter descriptivo. Se realizó una revisión bibliográfica utilizando diversas bases de datos científicas como Scielo, OMS, Elsevier y Google Scholar, tanto en inglés como en español, con publicaciones entre los años 2020 y 2024. En la etapa inicial de recolección de datos se creó una base de datos en la que se identificaron 75 artículos, de los cuales (30) fueron seleccionados para su inclusión en el estudio. En algunos países de Sudamérica como Chile y Perú, las altas tasas de inactividad física están asociadas con un aumento en la prevalencia de enfermedades cardiovasculares. Por otro lado, en Ecuador y Uruguay, se reflejan tasas más bajas. La inactividad física es considerada como una de las mayores causas de riesgo en el progreso de enfermedades cardiovasculares, ya que se incrementa la acumulación de aterosclerosis en las arterias del cuerpo humano, para ello se piensa que es importante promover a través del sistema de salud la AF, se concluye, que es esencial para evitar enfermedades no transmisibles y así mejorar el bienestar general de la población en Sudamérica, donde el 62,5% de las personas son sedentarias
Estudio comparativo de habitabilidad utilizando matriz en 3 tipologías de vivienda social en diferentes sectores dentro Manabí
Get PDFSocial housing faces several important challenges in terms of ensuring good habitability. The purpose of the comparative analysis of habitability in social housing in Manabí is to evaluate and compare the lack of habitability in three housing groups located in different places: La Arboleda in Jaramijó, Sí Vivienda in Manta and San Alejo in Portoviejo. The analysis identifies the particular needs and deficiencies of each area by examining the living conditions in each of the locations using an evaluation matrix. The size and layout of housing, the quality of construction materials, access to basic services such as water, electricity and sanitation, and the suitability of spaces for the well-being of residents are the main issues of the investigation. In Manta, the basic infrastructure is somewhat deficient, and there are difficulties in adapting common spaces. The analysis shows significant deficiencies in the quality of construction and access to basic services in San Alejo. Finally, in La Arboleda there is a deficiency in acoustic and thermal insulation, but there are fewer difficulties in accessing services compared to the other two cases, having a better habitability index.
The comparison between the housing complexes makes it possible to improve the habitability conditions of these social housing in order to improve the quality of life of its inhabitants.Las viviendas de interés social enfrentan varios desafíos importantes en cuanto a garantizar una buena habitabilidad. El análisis comparativo de habitabilidad en viviendas sociales en Manabí tiene como propósito evaluar y comparar la falta de habitabilidad en tres grupos habitacionales situados en distintos lugares: La Arboleda en Jaramijó, Sí Vivienda en Manta y San Alejo en Portoviejo. El análisis identifica las necesidades y las deficiencias particulares de cada zona, al poder examinar las condiciones de vida en cada una de las ubicaciones mediante una matriz de evaluación. El tamaño y la distribución de las viviendas, la calidad de los materiales de construcción, el acceso a los servicios básicos, como el agua, la electricidad y el saneamiento, y la adecuación de los espacios para el bienestar de los residentes son los temas principales de la investigación. En Manta, la infraestructura básica un poco deficiente, y existen dificultades para adaptar los espacios comunes. El análisis muestra deficiencias significativas en la calidad de las construcciones y en el acceso a servicios básicos en San Alejo. Por último, en La Arboleda se observa una deficiencia en el aislamiento acústico y térmico, pero existen menos dificultades en al acceso de los servicios comparado con los otros dos casos, teniendo un mejor índice de habitabilidad.
La comparación entre los conjuntos habitacionales permite mejorar las condiciones de habitabilidad de estas viviendas sociales con el fin de mejorar la calidad de vida de sus habitantes
Infarto Cerebeloso en el adulto joven asociado al síndrome Antifosfolípido – caso clínico y revisión
Get PDFThe antiphospholipid syndrome is a chronic systemic autoimmune disorder, characterized by the presence of antiphospholipid autoantibodies and the subsequent thrombophilic state associated with high risk of thrombosis and secondary ischemia that can affect a wide variety of organs and systems, being of special concern the central nervous system, hematological disorders and obstetric morbidity due to the potential temporary or permanent damage that can be generated secondarily. Objective: to describe the clinical case of a young adult with cerebellar infarction related to antiphospholipid syndrome, diagnosis and therapy. Methodology: we present the case of a 35-year-old female patient with a history of two abortions, 24 hours prior to admission she presented a severe headache, nausea and vomiting, right hemicorporal dysesthetic sensation and vertigo, a cerebellar ischemic cerebrovascular event was identified and the presence of positive lupus anticoagulants. Conclusion: antiphospholipid syndrome constitutes a potential risk of generating ischemic vascular pathology in young adults, associated with an important risk of disability, alteration of quality of life and productivity. Adequate diagnosis and initial treatment are crucial to contain the initial injury, improve survival and prevent future infarctions.El síndrome antifosfolípido es un trastorno sistémico autoinmune crónico, se caracterizada por la presencia de autoanticuerpos antifosfolípido y el posterior estado trombofílico asociado a alto riesgo de trombosis e isquemia secundaria que puede afectar a muy variados órganos y sistemas, siendo de especial cuidado el sistema nervioso central, trastornos hematológicos y la morbilidad obstétrica debido al potencial daño temporal o permanente que puede generar secundariamente. Objetivo: describir el caso clínico de un adulto joven que presenta un infarto cerebeloso relacionado al síndrome antifosfolípido, diagnóstico y terapéutica del mismo. Metodología: estudio de caso clínico de tipo descriptiva, retrospectivo, mediante revisión de historia clínica y para la descripción de la patología, recopilación de artículos extraídos de bases de datos reconocidas como: Scopus, Pubmed, Wiley Online Library. Resultados: se presenta el caso de una paciente de 35 años de edad, con antecedente de dos abortos, 24 horas previas al ingreso presenta un cuadro de cefalea de intensidad severa, nausea y vómito, sensación disestésica hemicorporal derecha y vértigo, se identifica un evento cerebro vascular isquémico cerebeloso y presencia de anticoagulantes lúpicos positivos. Conclusión: el síndrome antifosfolípido constituye un potencial riesgo de generar patología vascular isquémica en el adulto joven, asociado a un importante riesgo de discapacidad, alteración de calidad de vida y productividad. El diagnóstico y tratamiento inicial adecuados resultan cruciales para contener la injuria inicial, mejorar la sobrevida y prevenir futuros infartos
Enfermedad cerebro vascular de etiología cardioembólica, caso clínico
Get PDFCerebral cardioembolism, the most serious variant of ischemic Cerebrovascular Disease (CVD), approximately 66% of cases in developing countries, with high recurrence and mortality, this pathology arises from the formation of a clot in the heart that , when traveling to the brain, blocks an artery. Objective: Identify the treatment and management of a case of Cerebrovascular Disease of cardioembolic origin, with the aim of discovering new and educational aspects about this condition. Methodology: Clinical case, accompanied by a descriptive and retrospective bibliographic review, aspects such as definition, pathophysiology, risk factors, diagnosis, prognosis and signs and symptoms are explored. The systematization of the case includes reason for consultation, current illness, history, medications, physical examination, laboratories and outcome. The discussion highlights holistic influences on the outcome, comparing data with other research to enrich the article. Results: During the patient's follow-up, a sustained clinical improvement was observed, reflected in the stabilization of vital parameters through the use of anticoagulants such as enoxaparin, acetylsalicylic acid, Clopidogrel, atorvastatin, amlodipine, levothyroxine. These positive results support the effectiveness of the multifaceted therapeutic approach applied in this specific case of polymorbidity. Conclusions: In older adults, the probability of suffering an embolic stroke increases, since their risk factors increase, therefore, neurological evaluation is essential for early detection, since it allows symptoms to be identified and to proceed in a timely manner.El cardioembolismo cerebral, la variante más grave de la Enfermedad Cerebrovascular (ECV) isquémica, aproximadamente el 66% de los casos en países en desarrollo, con alta recurrencia y mortalidad, dicha patología surge a partir de la formación de un coágulo en el corazón que, al desplazarse al cerebro, obstruye una arteria. Objetivo: Identificar el tratamiento y el manejo de un caso de Enfermedad Cerebrovascular de origen cardioembólico, con el objetivo de descubrir aspectos nuevos y educativos sobre esta condición. Metodología: Caso clínico, acompañado de una revisión bibliográfica de tipo descriptivo y retrospectivo, se exploran aspectos como la definición, la fisiopatología, los factores de riesgo, el diagnóstico, el pronóstico y los signos y síntomas. La sistematización del caso incluye motivo de consulta, enfermedad actual, antecedentes, medicamentos, examen físico, laboratorios y desenlace. La discusión destaca influencias holísticas en el desenlace, comparando datos con otras investigaciones para enriquecer el artículo. Resultados: Durante el seguimiento del paciente, se observó una mejora clínica sostenida, reflejada en la estabilización de parámetros vitales mediante el uso de anticoagulantes como enoxaparina, ácido acetilsalicílico, Clopidogrel, atorvastatina, amlodipino, levotiroxina. Estos resultados positivos respaldan la eficacia del enfoque terapéutico multifacético aplicado en este caso específico de polimorbilidad. Conclusiones: En adultos mayores, aumenta la probabilidad de sufrir un ACV embólico, ya que se incrementan sus factores de riesgo, por ello, la evaluación neurológica es fundamental para la detección temprana, ya que permite identificar síntomas y proceder de forma oportuna
Modelo 3D geológico-geotécnico del subsuelo de Nulti Centro basado en datos geotécnicos existentes
Get PDFPopulation growth requires the identification of new areas suitable for the development of safe and habitable infrastructures. To do so, it is essential to have geological, geotechnical and seismic information, which allows the evaluation of the characteristics and properties of the soil, essential for the analysis of the behavior of structures and bridges. This study aims to generate a three-dimensional (3D) model of the subsoil in the area between the parishes of Cuenca and Nulti, using geospatial data and specialized software. The information comes from the linking project "Seismic microzonation of the Cuenca canton", available in the geoportal of the DATACHADEMICS laboratory of the Catholic University of Cuenca. The resulting model will allow the identification of areas with possible risk conditions. After the map was drawn up, it was identified that inorganic clays of high compressibility predominate in the study area. In conclusion, it was determined that the area between the parishes of Cuenca and Nulti presents a high level of risk, being considered critical for construction.El crecimiento de la población exige la identificación de nuevas áreas aptas para el desarrollo de infraestructuras seguras y habitables. Para ello, es fundamental contar con información geológica, geotécnica y sísmica, que permita evaluar las características y propiedades del suelo, esenciales para el análisis del comportamiento de estructuras y puentes. Este estudio tiene como objetivo generar un modelo tridimensional (3D) del subsuelo en el área comprendida entre las parroquias de Cuenca y Nulti, utilizando datos geoespaciales y software especializado. La información proviene del proyecto de vinculación "Microzonificación sísmica del cantón Cuenca", disponible en el geoportal del laboratorio DATACHADEMICS de la Universidad Católica de Cuenca. El modelo resultante permitirá identificar zonas con posibles condiciones de riesgo. Tras la elaboración del mapa, se identificó que en el área de estudio predominan las arcillas inorgánicas de alta compresibilidad. En conclusión, se determinó que la zona entre las parroquias Cuenca y Nulti presenta un alto nivel de riesgo, considerándose crítica para la construcció
Las tic aplicadas al proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas especiales de la Unidad Educativa “Liceo Particular Altruistas” de la Ciudad de Guayaquil
Get PDFThe present research work on Information and Communications Technologies (ICT) related to the academic environment of students with special educational needs, is a written compendium that presents educational experiences and investigative factors, focused from the point of view of pedagogy and of course the field of technology. For the construction of the research, the academic progress of students with special educational needs was considered as the main parameter, emphasizing the learning and mild physical deficit, for which multiple approaches were carried out to the Managers, Students, Teachers and other professionals who work with the Basic General Education degrees of the “Liceo Particular Altruistas” Educational Unit of the city of Guayaquil, on the most relevant problems presented by students with learning and physical deficits, additionally the investigative work was supported with the bibliographic review, educational software available, categorization, analysis and interpretation of the information found on different websites that were the main bases of the research. To begin with the formulation, a survey was prepared and applied to directors, teachers and students, classroom audits of grades of the Higher Basic General Education section and multiple meetings with the General Director of the institution, focusing on the analysis of the results obtained. In said data collection, after the application of the instruments, evidence was obtained that there is a certain level of ignorance of adequate teaching practices in the use of ICT, for the various types of SEN present, for which it is suggested to establish a schedule of training and technological updating during the school period, in this way pedagogical adaptations can be structured that serve as tools and starting point for the use of the technological equipment that the institution has, factors that were required for the preparation of curricular planning of the institution.
El presente trabajo de investigación sobre las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) relacionadas al entorno académico de estudiantes con necesidades educativas especiales, es un compendio escrito que presenta experiencias educativas y factores investigativos, enfocados desde el punto de vista de la pedagogía y desde luego el ámbito de la tecnología. Para la construcción de la investigación se consideró como parámetro principal el progreso académico de los estudiantes con necesidades educativas especiales haciendo énfasis en el déficit de aprendizaje y físico leve, para aquello fueron realizados múltiples abordajes a los Directivos, Estudiantes, Docentes y demás profesionales que laboran con los grados de educación general básica de la Unidad Educativa “Liceo Particular Altruistas” de la ciudad de Guayaquil, sobre los inconvenientes más relevantes que presentan los alumnos con déficit de aprendizaje y físico, adicionalmente se respaldó el trabajo investigativo con la revisión bibliográfica, softwares educativos disponibles, categorización, análisis e interpretación de la información encontrada en diferentes sitios Web que fueron bases principales de la investigación. Para dar inicio con la formulación se elaboró y aplicó una encuesta a directivos, docentes y estudiantes, auditorias áulicas a grados de la sección de Educación General Básica Superior y múltiples reuniones con el Director General de la institución, enfocándose en el análisis de los resultados obtenidos en dicha recolección de datos, luego de la aplicación de los instrumentos se obtuvo como evidencia que existe cierto nivel de desconocimiento de adecuadas prácticas docentes en el uso las TIC, para los diversos tipos de NEE presentes, por lo cual se sugiere establecer un cronograma de capacitaciones y actualización tecnológica durante el periodo lectivo, de ese modo se podrán estructurar adaptaciones pedagógicas que sirvan como herramientas y punto de partida para la utilización de los equipos tecnológicos con los que cuenta la institución, factores que se requerían para la elaboración de las planificaciones curriculares de la institución
La motivación en la práctica educativa de los docentes de la Unidad Educativa Monte Olivo
Get PDFMotivation is the impulse that makes a person act in a certain way towards achieving some achievement. In teaching practice, motivation is essential because it largely supports the success of educational processes. From a qualitative perspective, this study aimed to know the factors that influence the motivation for their educational practice of the teachers of the Monte Olivo Educational Unit of Montecristi, in Manabí, Ecuador. A semi-structured interview is applied to 17 teachers whose results indicate that their motivation is linked to a good work environment where their efforts can be recognized, as well as giving importance to the use of motivational resources during their teaching practice, which has direct benefit in the teachers. educational processes as it improves student performance. Factors that affect teachers' motivation also emerge, such as little recognition of their work performance and low salaries; However, they agree that such an adverse reality is foreign to the teaching and learning process and should not affect student performance.La motivación es el impulso que hace que una persona actúe de una manera determinada hacia la consecución de algún logro. En la práctica docente la motivación es fundamental porque en buena medida avala el éxito de procesos educativos. Desde una perspectiva cualitativa este estudio tuvo como propósito conocer los factores que inciden en la motivación para su práctica educativa de los docentes de la Unidad Educativa Monte Olivo de Montecristi, en Manabí, Ecuador. Se aplicó una entrevista semiestructurada a 17 docentes cuyos resultados apuntan a que su motivación se vincula con un buen ambiente laboral donde se puedan reconocer sus esfuerzos, así como el dar importancia al uso de recursos motivadores durante su práctica docente lo que tiene beneficio directo en los procesos educativos pues mejora el rendimiento de los alumnos. Emergen también factores que afectan la motivación en los docentes como el poco reconocimiento a su desempeño laboral y bajos salarios; no obstante, coinciden en que tal realidad adversa es ajena al proceso de enseñanza y aprendizaje y no debe afectar el rendimiento de los alumnos.  
Estrategia Didáctica para la Enseñanza de Matemáticas en Educación Inicial II: Integración de Wordwall
Get PDFIn early childhood education, the development of mathematical skills is fundamental for logical thinking and problem-solving. However, traditional methods and the lack of integration of digital tools limit students' interest and academic performance. This study aims to design a teaching strategy using the technological tool Wordwall to improve the teaching and learning of mathematics in Early Childhood II, offering an innovative approach that enhances motivation and learning effectiveness. The study employed a mixed-methods approach, combining quantitative and qualitative methods to assess the effectiveness of the teaching strategy based on the digital tool Wordwall in teaching mathematics in Early Childhood II. Theoretical, practical, and empirical methods were used. Analytical-synthetic and inductive-deductive methods facilitated the analysis of the theoretical framework and the synthesis of collected information, while statistical-mathematical methods allowed for the examination of quantitative data on teachers' perceptions. Empirical techniques included direct observations and surveys with a Likert scale, using a representative sample of 30 students and 2 teachers. The implementation of Wordwall in teaching mathematics in Early Childhood II resulted in a notable improvement in student motivation and participation. Teachers positively rated the tool, noting its effectiveness in creating a more interactive and dynamic learning environment. The conclusions highlight the potential of digital resources to enrich mathematical education and the need to train teachers in their use.
En la educación inicial, el desarrollo de habilidades matemáticas es la base para el pensamiento lógico y la resolución de problemas. Sin embargo, los métodos tradicionales y la falta de integración de herramientas digitales limitan el interés y el rendimiento académico de los estudiantes. Este estudio busca diseñar una estrategia didáctica utilizando la herramienta tecnológica Wordwall para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en Educación Inicial II, ofreciendo un enfoque innovador que potencie la motivación y efectividad del aprendizaje. El estudio empleó un enfoque mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos para evaluar la eficacia de la estrategia didáctica basada en la herramienta digital Wordwall en la enseñanza de matemáticas en Educación Inicial II. Se utilizaron métodos teóricos, prácticos y empíricos. Los métodos analítico-sintético e inductivo-deductivo facilitaron el análisis del marco teórico y la síntesis de la información recolectada, mientras que métodos estadísticos matemáticos permitieron examinar datos cuantitativos sobre la percepción de docentes. Las técnicas empíricas incluyeron observaciones directas y encuestas con escala de Likert, se utilizó una muestra representativa de 30 estudiantes y 2 docentes. La implementación de Wordwall en la enseñanza de matemáticas en Educación Inicial II resultó en una mejora notable en la motivación y participación de los estudiantes. Los docentes valoraron positivamente la herramienta, señalando su eficacia para crear un entorno de aprendizaje más interactivo y dinámico. Las conclusiones destacan el potencial de recursos digitales para enriquecer la educación matemática y la necesidad de capacitar a los docentes en su uso
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