2005 research outputs found
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Las diligencias preparatorias COGEP y su aplicación en el órgano jurisdiccional de la ciudad de Loja.
The preparatory proceedings, in the form in which the procedural rule of the General Organic Code of Processes presents it, is inescapably constituted in the precise and effective legal mechanism to establish the evidence that can and should be used in an act of proposition. Understanding this means that its implementation, processing and resolution must be based on the ritualism that the procedural rule provides the user so that he can use it in the convenience of the proposition he wishes to make. The present work is focused on essentially undressing the procedural process of the pre-trial proceedings and to the extent, reveal if with the orientation established by the non-criminal procedural rule, it constitutes a diligence and effective procedure when proposing it in the jurisdictional body, which as anticipated, is in the civil judiciary of the city of Loja. For the practice of this research, legal research methods such as exegetical, doctrinal, and bibliographic will be involved; as well as the field of investigative action will be that of the Civil Judicial Units of the Provincial Court of Justice of Loja, through which a percentage exposure of the incidence of the application of this legal tool will be made.Las diligencias preparatorias, en la forma en que la presenta la norma procesal del Código Orgánico General de Procesos, se constituye ineludiblemente en el mecanismo jurídico preciso y efectivo para establecer la prueba que puede y debe ser utilizada en un acto de proposición. Al comprender esto, significa que su implementación, tramitación y resolución debe ser basada en el ritualismo que la norma procesal provee al usuario para que pueda practicarla en la conveniencia de la proposición jurídica que desee hacer. El presente trabajo, está enfocado en desnudar en esencia el trámite procesal de las diligencias preprocesales y en la medida, develar si con la orientación que establece la norma procesal no penal, se constituye en una diligencia y trámite eficaz a la hora de proponerla en el órgano jurisdiccional, que como se anticipa, es en la judicatura civil de la ciudad de Loja. Para la práctica de esta investigación, se participará de los métodos de investigación jurídica como el exegético, el doctrinal, y el bibliográfico; así como el campo de acción investigativa será el de las Unidades Judiciales Civiles de la Corte Provincial de Justicia de Loja, por medio del cual se realizará una exposición porcentual de la incidencia de la aplicación de esta herramienta jurídica
Modelo de calidad utilizado por los prestadores externos en materia de salud. Caso de estudio Coordinación de Salud del IESS de Manabí .
The purpose of this research is to measure the degree of satisfaction of patients who are treated and referred to external providers by the Health Coordination of the IESS of Manabí, working with the variables of the Service Quality service quality assessment model. (servqual) linking five elements: reliability, security, tangible elements, sensitivity and empathy; For this, it was stratified by user service levels for a better interpretation and analysis of the information obtained; the same one that was taken from the IESS control system called Geo Visualizer, version MIS-AS400. It was developed under the mixed paradigm, as the scientific method applied; descriptive design and data collection techniques: semi-structured interview, addressed to the National Deputy Director of Surveillance and Information Management; and a survey that was applied to the users served who have general insurance and who have benefited from external benefits. As main results in relation to the measurement of the quality perceived by the user, it was rated 4.60 out of 5.00 vs. expectations 4.58 out of 5.00. Denoting that they have staff and equipment to provide the care required by the user. It is concluded that medical care providers play a key role in helping social security institutions to carry out medical care procedures that they are sometimes unable to provide for various reasons: lack of resources, assignment of shifts in care There is a variety of medical specialties.La presente investigación tiene como finalidad medir el grado de satisfacción de los pacientes que son atendidos y derivados hacia prestadores externos por parte de la Coordinación de Salud del IESS de Manabí, se trabajó con las variables del modelo de evaluación de la calidad del servicio Service Quality (servqual) vinculando cinco elementos: fiabilidad, seguridad, elementos tangibles, sensibilidad y empatía; Para ello se estratificó por niveles de atención al usuario para una mejor interpretación y análisis de la información obtenida; la misma que fue tomada del sistema de control del IESS denominado Geo visualizador, versión MIS-AS400. Se desarrolló bajo el paradigma mixto, como método aplicado el científico; diseño descriptivo y técnicas de recolección de información: entrevista semiestructurada, dirigida al Subdirector Nacional de Vigilancia y Gestión de la Información; y encuesta que se aplicó a los usuarios atendidos que cuentan con el seguro general y que se han beneficiados de las prestaciones externas. Como resultados principales con relación a la medición de la calidad percibida por el usuario fue calificada 4,60 sobre 5.00 vs las expectativas 4,58 sobre 5.00. Denotando que gozan de personal y equipos para brindar la atención requerida por el usuario. Se concluye que los proveedores de atención medica desempeñan un rol clave para ayudar a las instituciones de seguridad social a llevar a cabo procedimientos de atención medica que en ocasiones no son capaces de brindar por diversos motivos: falta de recursos, asignación de turnos en atención no se cuenta con diversidad de especialidades médicas
Estrategias para la autopreparación de la física mediante el asesoramiento virtual.
This investigation was carried out in the "Edwin Mendoza Bravo" Fiscal Educational Unit, where problems were detected in physics classes due to the demotivation of both teachers and students, therefore, the application of virtual didactic strategies for self-preparation is needed. of Physics students. The objective of this study was to develop virtual didactic strategies for the self-preparation of Physics students in the sub-level of high school. The methodology used in this work is of a mixed type with a descriptive design, theoretical, empirical and statistical methods. A population of 148 high school students and 19 teachers was considered, from which a sample of 55 students and 1 high school physics teacher was taken, from a non-probabilistic sampling, intentional at the author's discretion. Survey and interview techniques were used to diagnose the situational reality of Physics didactics. The main result is that the teacher applies inappropriate strategies, where the student does not feel motivated to self-prepare, therefore, there is no real learning in them, it is concluded that there is a need to propose virtual teaching strategies for the self-preparation of the students. Physics students as a solution and response to the problem posed.Esta investigación se realizó en la Unidad Educativa Fiscal “Edwin Mendoza Bravo”, donde se detectó problemas en las clases de física debido a la desmotivación tanto de docentes como de los estudiantes, por tanto, se necesita la aplicación de estrategias didácticas virtuales para la autopreparación de los estudiantes de Física. El objetivo del presente estudio fue Desarrollar estrategias didácticas virtuales para la autopreparación de los estudiantes de Física del subnivel de bachillerato. La metodología que posee el presente trabajo es de tipo mixto con diseño descriptivo, métodos teóricos, empíricos y estadísticos. Se consideró como población 148 estudiantes de bachillerato y 19 docente, de los cuales se tomó una muestra de 55 estudiantes y 1 docente de física de primero de bachillerato, a partir de un muestreo no probabilístico, intencional a criterio del autor. Se emplearon las técnicas de encuesta y entrevista para diagnosticar la realidad situacional de la didáctica de la Física. Se obtiene como principal resultado que el docente aplica estrategias no adecuadas, donde el estudiante no se siente motivado para autoprepararse, por tanto, no existe un verdadero aprendizaje en ellos, se concluye que existe la necesidad de proponer estrategias didácticas virtuales para la autopreparación de los estudiantes de Física como solución y respuesta a la problemática planteada
Los principios de la contratación pública en el sistema ecuatoriano
Abstract
In Ecuador, public procurement is a means of coordination and one of the fundamental actions for social and economic development. The objective of this study is to analyze the context of application of the constitutionalized principles that govern public procurement in the Ecuadorian system. To complete it, a bibliographic review was carried out to analyze what was addressed by the scientific literature published on the subject under study, which supports the use of a descriptive theoretical approach. Methodologically, the sources were selected by using inclusion and exclusion criteria. The legal documents that regulate the procedure regarding the subject under study and research published in the last five years in repositories and indexed databases such as Scopus were part of the first; heaven; Latindex; dialnet; Redib; Amelica. After the search performed, 21 articles were included for review. The analysis of the sources consulted made it possible to appreciate that even when the studies differ in aspects related to the context of their realization, the results show transcendental similarities. The studies of the principles and criteria in Contracts, have based their validity, directly on the sui generis description, of the conceptualization of the qualitative aspects, and with it the social, environmental aspects and those of direct repercussion in the contracting; however, given the changing and differential nature of each legal system, their analyzes have only focused on descriptions, and very little on their implementation and supervision.Resumen
En Ecuador, la contratación pública constituye un medio de coordinación y una de las acciones fundamentales para el desarrollo social y económico. El presente estudio tiene como objetivo analizar el contexto de aplicación de los principios constitucionalizados que rigen la contratación pública en el sistema ecuatoriano. Para cumplimentar el mismo se realizó una revisión bibliográfica para analizar lo abordado por la literatura científica publicada sobre la temática objeto de estudio, lo que avala el empleo de un enfoque teórico descriptivo. Metodológicamente las fuentes fueron seleccionadas mediante el uso de criterios de inclusión y exclusión. Formaron parte de los primeros los documentos legales que norman el proceder respecto al tema en estudio e investigaciones publicadas en los últimos cinco años en repositorios y bases de datos indexadas como Scopus; Scielo; Latindex; Dialnet; Redib; Amelica. Tras la búsqueda realizada, se incluyeron 21 artículos para su revisión. El análisis realizado de las fuentes consultadas permitió apreciar que aun cuando los estudios difieren en aspectos relacionados con el contexto de realización, los resultados muestran similitudes trascendentales. Los estudios de los principios y criterios en Contrataciones, han basado su valedero, directamente en la descripción suigéneris, de la conceptualización de los aspectos cualitativos, y con ello los aspectos sociales, ambientales y de repercusión directa en la contratación; sin embargo, dada la naturaleza cambiante, y diferencial de cada ordenamiento jurídico, solo han versado sus análisis en descripciones, y muy poco sobre su implementación y supervisión
Presentación
La presente revista nació con la finalidad de servir como punto de partida para acercar y conectar, las diversas disciplinas científicas, así como para divulgar y debatir los diversos temas que sean comunes y se puedan analizar desde distintas disciplinas o campos del saber. Con el objetivo de desarrollar la investigación y la divulgación, en torno a una visión multidisciplinaria del mundo de la ciencia y de las sociedades actuales.
MQRInvestigar aporta a la búsqueda y generación de conocimiento para la construcción de diseños causales que aporte a la generación de nuevas alternativas para soluciones integrales que se alineen a la política del “Buen Vivir”, con decisiones vitales para dejar que la educación se integre al capital, siguiendo las reglas del capitalismo financiero y pulsional y no en las exigencias de la emancipación y la transformación de la sociedad.
La revista, emprende una apuesta nacional, regional, y mundial inmersa en los principios y los valores del Buen Vivir en Educación tales como aprender a pensar bien investigando el cómo y el para qué, los mismos que contribuyan al desarrollo de la cultura de hacer bien las cosas y no de cualquier manera; y estos perduren a través del tiempo y sirvan de pilar a las nuevas generaciones