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Una traducción al inglés de "No Rendezvous" de Khalil I. Al-Fuzai: Thursday Fair: A Collection of Stories, por K. Al-Fuzai.
This is one of the stories that illustrate the failure to marry the woman that a man chooses to marry. Bassim and Salwa love each other, but due to his economic status, he cannot afford the marriage requirements. Like his other stories, Khalil I. Al-fuzai, a Saudi Arabian short story writer, addressed “many social, political, and religious aspects he found in his society” (Dohal, 2013). In this story as it is the case with many other stories written by Al-fuzai, Bassim “struggles to overcome the financial difficulties he faces” (Dohal, 2020). In translating this story, Khalil I. Al-Fuzai (1940- ) will be introduced to new readers as an author of a different culture who has done his utmost to discuss the social issues found in his saudi 1970’s environment.
Here, like Khalil I. Al-fuzai’s other protagonists in his collection of stories, Bassim struggles with his economic reality; in his society, marriage requires wealth; without money, a male should not consider getting married. Bassim has a job, yet his job does not provide him with enough money to marry and have a family.
Here, like Khalil I. Al-fuzai’s other protagonists in his collection of stories, Bassim struggles with his economic reality; in his society, marriage requires wealth; without money, a male should not consider getting married. Bassim has a job, yet his job does not provide him with enough money to marry and have a family.Esta es una de las historias que ilustran el fracaso de casarse con la mujer con la que un hombre elige casarse. Bassim y Salwa se aman, pero debido a su situación económica, no puede permitirse los requisitos del matrimonio. Al igual que sus otras historias, Khalil I. Al-fuzai, escritor de cuentos de Arabia Saudita, abordó “muchos aspectos sociales, políticos y religiosos que encontró en su sociedad” (Dohal, 2013). En este relato, como en muchos otros escritos por Al-fuzai, Bassim “lucha por superar las dificultades financieras a las que se enfrenta” (Dohal, 2020). Al traducir esta historia, Khalil I. Al-Fuzai (1940- ) se presentará a los nuevos lectores como un autor de una cultura diferente que ha hecho todo lo posible por debatir los problemas sociales que se encuentran en su entorno saudita de los años 70.
Aquí, al igual que los otros protagonistas de Khalil I. Al-fuzai en su colección de historias, Bassim lucha con su realidad económica; en su sociedad, el matrimonio requiere riqueza; sin dinero, un hombre no debería considerar casarse. Bassim tiene un trabajo, pero su trabajo no le da suficiente dinero para casarse y tener una familia.
Aquí, al igual que los otros protagonistas de Khalil I. Al-fuzai en su colección de historias, Bassim lucha con su realidad económica; en su sociedad, el matrimonio requiere riqueza; sin dinero, un hombre no debería considerar casarse. Bassim tiene un trabajo, pero su trabajo no le da suficiente dinero para casarse y tener una familia
The habitus that formed Bourdieu: between capitals and fields of power
Pierre Bourdieu constantemente señaló que el mundo social es historia acumulada. Por tanto, a partir de esa historia encarnada los agentes se posicionan dentro de un mundo social establecido previamente a su propia existencia. El presente artículo pretende poner en marcha las ideas de Bourdieu a partir de un socio análisis en los puntos nodales de su vida, aquellos que definieron su pensamiento y su mirada al mundo: por un lado las coyunturas políticas y sociales de su contexto social, el Mayo Francés y la Independencia de Argelia; por otro lado, su vida personal, siendo oriundo de una ciudad al norte de Francia, se confrontó a distintos campos sociales al estudiar el liceo en Paris, motivo que lo hace reflexionar sobre el papel de los capitales económicos y culturales dentro de campos sociales. La epistemología de su pensamiento sirve de referencia para la comprensión de los conceptos centrales que formula: el habitus, los campos y los capitales. Para el científico social, el socioanálisis como método, puede servir para transformar problemas de la propia existencia en problemas científicos, generando de esta manera una propia sociología.Pierre Bourdieu constantly pointed out that the social world is accumulated history. Therefore, from that accumulated history we position ourselves within a social world established prior to our own existence. This article aims to launch Bourdieu's ideas from a socio-analysis at the nodal points of his life, those that defined his thinking and his outlook on the world: on the one hand, the political and social conjunctures of his social context, the May 68 and the Independence of Algeria; On the other hand, his personal life, being a native of a city in the north of France, he confronted different fieldworks when he studied at the Lyceum in Paris, which makes him reflect on the role of economic capital and cultural capital within social fields. The epistemology of his critical thinking serves as a reference for understanding his central concepts: habitus, fields and capitals. For the social scientist, socio-analysis can be used to transform common problems into scientific problems, thus generating an own sociology
Reflecting with "chispeza": what if we add it to the dictionary?
En el año 2014, un deportista de la selección chilena de fútbol utilizó la palabra chispeza en una entrevista otorgada durante el mundial de dicha disciplina. La creación de esta pieza léxica no pasó desapercibida y causó tanto revuelo en redes sociales que muchos hablantes se preguntaron sobre las posibilidades que esta tenía para llegar al diccionario. Desde el mundo académico, las respuestas ante estas inquietudes suelen apuntar hacia criterios de frecuencia y permanencia en el tiempo. Con una distancia de seis años desde la aparición de este lexema, este trabajo se propone como objetivo reflexionar en torno a las posibilidades de diccionarización que posee el neologismo chispeza y, para ello, se realiza el contraste con el neologismo carretear sobre la base de cuatro criterios de diccionariabilidad: de frecuencia, formales, semánticos y documentales. Los resultados señalan que chispeza no cumple con los criterios documentales, y tan solo parcialmente con los de frecuencia y semánticos, por lo que, desde el punto de vista metalexicográfico, no debería incluirse en el lemario de una obra como el DLE; no obstante, su incorporación podría ser considerada en diccionarios de chilenismos, pues posee una considerable frecuencia de uso que ha perdurado en el tiempo.In 2014, a Chilean footballer used the word “chispeza” in an interview given during the World Cup in that discipline. The creation of this word caused so much interest in social networks that many people wondered about the possibilities it had to reach the dictionary. From the academy, the responses to these concerns usually point to criteria of frequency and permanence over time. With a distance of six years from the appearance of this word, this work aims to reflect on the possibilities of being included in the dictionary and, for this, we will contrast with neologism “carretear” is of four criteria: frequency, formal, semantic and documentary. The results indicate that “chispeza” does not meet the documentary criteria and only partially with those of frequency and semantics, so that it should not be included in DLE; However, its incorporation could be considered in dictionaries of Chileanisms because it has a considerable frequency of use that has lasted over time
Critical Theory and Legal Feminism: Antipatriarchal Dimensions
En este artículo se lleva a cabo un recorrido por algunos momentos de la crítica del patriarcado contenida en la Teoría Crítica, implícita y explícitamente. A partir de esta reconstrucción teórica, podemos ver algunos paralelismos y tensiones entre la Teoría Crítica del Derecho y la crítica del Derecho y del Estado, del feminismo jurídico. El objetivo central de este ejercicio es apuntar hacia algunos elementos que se consideran significativos para el desarrollo de una Teoría Crítica feminista desde la negatividad. Además, se intentan hacer visibles algunas lógicas jurídicas que inciden en la conservación e intensificación de la violencia contra las mujeres en la sociedad contemporánea. Asimismo, estas reflexiones sugieren algunas posibilidades de ruptura de la organización patriarcal de la sociedad, dibujadas por la Teoría Crítica y los feminismos, crítico y anarquista.This article takes a tour of some stages of the critique of patriarchy contained in Critical Theory, implicitly and explicitly. From this theoretical reconstruction, we can see some parallels and tensions between the Critical Theory of Law and the critique of Law and the State, of Legal Feminism. The principal aim of this exercise is point to some elements that are considered significant for the development of a feminist Critical Theory from the negativity. In addition, this article attempts to make visible some legal logics that affect the conservation and the escalation of violence against women in contemporary society. Likewise, this reflections suggest some possibilities of rupture of the patriarchal organization of society, drawn by Critical Theory, and critical and anarchist feminisms
Dialectics of nature and entropy in Engels' thought. A discussion with the Ecological Economy
Si la obra de Marx ha sido mal comprendida y mal interpretada (por diversas razones), la obra de Engels ha corrido la misma suerte. Pero en el caso de este último, su propia trayectoria como militante, científico, amigo y compañero ha sido tergiversada, deformada y depreciada en varias ocasiones. Un aspecto muy importante de esta malversación de la obra de Engels es la mala comprensión que se ha tenido acerca de su concepto de dialéctica. A partir de aquí se ha sostenido que él tenía un concepto distinto y opuesto al concepto de Marx. Por el contrario, es un mismo concepto y éste vertebra toda la obra de los dos pensadores. El pensamiento ecológico actual, en particular la Economía Ecológica, necesita recuperar de manera urgente la obra de Engels —no solo de Marx— dentro de su horizonte teórico, poniendo fina atención en la postura de Engels sobre la segunda ley de la termodinámica y en la crítica que hiciera a la teoría de la población de Malthus, origen de todo el problema.If Marx's work has been misunderstood and misinterpreted (for various reasons), Engels's work has suffered the same fate. But in the case of the latter, his own career as a militant, scientist, friend and companion has been distorted, deformed and depreciated on several occasions. A very important aspect of this embezzlement of Engels' work is the misunderstanding of his concept of dialectics. From here it has been argued that he had a different concept and opposed to the concept of Marx. On the contrary, it is the same concept and it is the backbone of the entire work of the two thinkers. Current ecological thought, particularly Ecological Economics, urgently needs to recover the work of Engels - not only of Marx - within its theoretical horizon, paying careful attention to Engels' position on the second law of thermodynamics and on the criticism that made the population theory of Malthus, origin of the whole problem
Violence against women in armed conflicts within the Andean community
Los conflictos armados en la región andina han sido prolongados y complejos y se han desarrollado bajo un manto de secuestros y violaciones ejecutados en su mayoría por grupos como guerrillas, paramilitares y otros rebeldes apoyados en su mayoría por el tráfico de drogas. En América del Sur, el fenómeno se consolidó en las zonas ocupadas por los insurgentes, lo que permitió su proliferación y trajo consigo la propagación de la violencia sexual como práctica utilizada por los desertores armados para sembrar el terror en los espacios ocupados y consolidar su poder. Algunos de los grupos insurgentes justifican sus levantamientos con un discurso que está protegido por el statu quo político de los países en que se desarrollaron, para promover una justicia social ficticia. La investigación analiza la ola de violencia contra la mujer que este panorama ha generado, aborda su desarrollo y la forma en que el aparato legal aún no ha logrado disminuir este flagelo. El enfoque hermenéutico, el pensamiento crítico y el análisis documental de los informes oficiales, artículos de revistas y otros documentos son la guía para el desarrollo del discurso. Se presenta una reflexión con el objetivo de evitar que el cuerpo de la mujer que vive en las fronteras de la comunidad andina sea un territorio donde se produzcan discursos políticos fallidos.The armed conflicts in the Andean region have been prolonged and complex and have developed under a cloak of kidnappings and rapes executed mostly by groups such as guerrillas, paramilitaries and other rebels supported mostly by the drug trade. In South America, the phenomenon was consolidated in the areas occupied by the insurgents, which allowed its proliferation and brought with it the spread of sexual violence as a practice used by armed deserters to sow terror in the occupied spaces and consolidate their power. Some of the insurgent groups justify their uprisings with a discourse that is protected by the political status quo in the countries where they were developed to promote a fictitious social justice. The research analyzes the wave of violence against women that this panorama has generated, addresses its development, and the way in which the legal apparatus has not yet managed to diminish this scourge. The hermeneutic approach, critical thinking, and documentary analysis of official reports, journal articles, and other documents are the guide for the development of the discourse. A reflection is presented with the objective of avoiding that the body of the woman who lives in the borders of the Andean community will be a territory where failed political discourses are produced
De la “acumulación originaria” a la acumulación terminal. Desposesión y mercantilización en los proyectos REDD+
Este artículo sostiene la tesis según la cual la desposesión capitalista ha dado un salto cualitativo en el contexto de la crisis ecológica global. Anteriormente se caracterizó por separar a los trabajadores directos de sus medios de producción, pero a través de la construcción de los mercados climáticos, la desposesión capitalista ha comenzado a separar a los trabajadores de las condiciones ecológicas indispensables para la producción. El proceso que inició con la escisión del trabajador respecto de la tierra en lo que se conoció como “acumulación originaria” comienza a llegar a su punto culminante en el siglo XXI cuando el último lazo que unía al trabajador con la naturaleza ha comenzado a romperse. Esto es a lo que se denomina acumulación terminal y que se distingue por el hecho de que el capital pretende apropiarse de la última dimensión de la naturaleza del planeta que permanecía al margen de su lógica: la regulación de las condiciones ecológicas indispensables para la producción y la existencia humana. Como una muestra específica de este salto se analizan a profundidad los procesos de desposesión y mercantilización de los depósitos y flujos de carbono implicados en los proyectos de reducción de emisiones de CO2 impulsados por la ONU para combatir el cambio climático. This article supports the thesis according to which capitalist dispossession has taken a qualitative leap in the context of the global ecological crisis. Previously it was characterized by separating direct workers from their means of production, but through the construction of climatic markets, capitalist dispossession has begun to separate workers from the ecological conditions indispensable for production. The process that began with the division of the worker with respect to the land in what was known as "original accumulation" begins to reach its climax in the 21st century when the last bond that united the worker with nature has begun to break. This is what is called terminal accumulation and is distinguished by the fact that capital seeks to appropriate the last dimension of the planet's nature that remained outside its logic: the regulation of the ecological conditions essential for the production and human existence. As a specific example of this leap, the processes of dispossession and commodification of carbon deposits and flows involved in the CO2 emission reduction projects promoted by the UN to combat climate change are analyzed in depth
Implementation of the senior high school program in public schools in Pampanga, Philippines
Este estudio tiene por objeto describir y evaluar la aplicación de la enseñanza secundaria en determinadas escuelas para los años académicos 2016-2018. Concretamente, encontró respuestas sobre la descripción de las escuelas; la evaluación de las competencias pedagógicas de los profesores; la evaluación de los hábitos de trabajo, valores y habilidades de los estudiantes; los problemas encontrados, y las posibles contribuciones para mejorar el programa. Paralelamente se utilizó un método mixto específicamente convergente. Los resultados muestran que las escuelas seleccionadas ofrecen principalmente TVL, HUMSS y ABM. Tienen un promedio de 200 estudiantes o menos. La mayoría de los miembros de su facultad están con unidades de MA. Observaron las políticas del Departamento de Educación sobre admisión, retención y promoción. Las dimensiones de las competencias de enseñanza se consideran de efectivas a muy efectivas, mientras que los hábitos de trabajo, valores y habilidades de los estudiantes se evalúan como altamente desarrollados. Se identificaron problemas relacionados con la adecuación de los materiales de enseñanza, la falta de apoyo de los interesados, el rendimiento de los estudiantes y la necesidad de contar con profesores especializados. Por lo tanto, se recomienda mejorar las instalaciones escolares, contratar profesores para profesores especializados, fortalecer las asociaciones con la industria empresarial y capacitar a los profesores en las últimas tendencias de la enseñanza, así como en tecnología, para que los estudiantes sean competitivos a nivel mundial.This study is intended to describe and evaluate the implementation of high school in selected schools for the 2016-2018 academic years. Specifically, it found answers on the description of the schools; the evaluation of the pedagogical competencies of the teachers; the evaluation of the work habits, values, and skills of the students; the problems encountered, and the possible contributions to improve the program. A specifically convergent mixed method was used in parallel. The results show that the selected schools offer TVL, HUMSS, and ABM. They have an average of two hundred students or less. Most of their faculty members are with MA units. They observed the Department of Education's policies on admission, retention, and promotion. The dimensions of teaching competencies are considered effective to highly effective, while students' work habits, values, and skills are assessed as highly developed. Problems identified related to the adequacy of teaching materials, lack of stakeholder support, student performance, and the need for specialized teachers. Therefore, it is recommended to improve school facilities, hire teachers for specialized teachers, strengthen partnerships with the business industry, and train teachers in the latest teaching trends, as well as in technology, to make students globally competitive
Climate crisis and organizational culture: two challenges for socioformation and sustainable social development
La cultura desempeña un papel importante para el desarrollo social debido a que ésta puede llegar a ser una manera para adquirir creencias, valores o normas, que modifiquen el actuar de la sociedad; por lo que está investigación tuvo como objetivo realizar un análisis documental sobre la cultura organizacional desde el enfoque socioformativo como estrategia frente a los retos de la crisis climática para alcanzar el desarrollo social sostenible. Se siguió la metodología del análisis documental. Los principales resultados arrojaron una lenta y difícil articulación entre el aspecto económico, social y ambiental en las diferentes organizaciones a causa de la poca urgencia de los actores (gobierno, empresas, escuelas) por implementar estrategias sostenibles, esto debido a que se ha configurado una crisis climática.Culture plays an important role for social development because it can become a way to acquire beliefs, values or norms that modify the actions of society; Therefore, this research aimed to carry out a documentary analysis of organizational culture from a socio-formative approach as a strategy to face the challenges of the climate crisis to achieve sustainable social development. The documentary analysis methodology was followed. The main results showed a slow and difficult articulation between the economic, social and environmental aspects in the different organizations due to the little urgency of the actors (government, companies, schools) to implement sustainable strategies, this due to the fact that a climate crisis
Capitals, habitus and dispositions of university professors. An approximation from their academic careers
Este trabajo rescata el empleo de las herramientas analíticas de Pierre Bourdieu con la finalidad facilitar la articulación y construcción del objeto de estudio, la propuesta teórico-metodológica y, evidentemente, la construcción del dato. El objetivo general fue caracterizar algunos rasgos de la transformación entre capitales, habitus y disposiciones entre profesores universitarios de dos instituciones de educación superior en México. Para tal fin, el objeto de estudio fue construido desde la Teoría de la Economía de las Prácticas Sociales de Bourdieu con la intención de articular la producción de subjetividades a partir de las condiciones objetivas de los agentes sociales (Bourdieu, 1979). Metodológicamente, se recuperaron los momentos establecidos por el sociólogo francés, a saber: 1) analizar la relación del campo frente al campo de poder, 2) trazado de un mapa de la estructura objetiva de las relaciones entre posiciones y 3) analizar el habitus de los agentes (Bourdieu y Wacquant, 2005); operacionalmente, se utilizaron la investigación documental, el análisis multivariante y el método comparado en educación como eje articulador para el análisis y construcción del dato. Los principales resultados sugieren que, derivado de la yuxtaposición de los diversos campos que convergen en el campo educativo, se presentan efectos de transformación de capitales en habitus o bien en disposiciones; la evidencia empírica sugiere que las trayectorias sociales regulan dicha transformación. Finalmente, se concluye la importancia que reviste el estudio de las trayectorias sociales de los profesores, toda vez que los componentes de la subjetividad están relacionados con las condiciones objetivas.This work rescues the use of Bourdieu's analytical tools to facilitate the articulation and construction of the object of study, the theoretical-methodological proposal, and the construction of the data. The general objective was to characterize some features of the transformation between capitals, habitus, and dispositions based on the academic trajectories of university professors of higher education in México. To this end, the object of study was built from the Theory of the Economics of Social Practices of Bourdieu with the intention of articulating the production of subjectivities based on the objective conditions of agents, so concepts such as field, capitals, habitus, doxa, hysteresis, and allodoxia are recovered. Methodologically and based on the fact that the theoretical perspective of the French sociologist is open and relational, the moments established by him were recovered and they are: 1) analyze the relationship of the field versus the field of power, 2) drawing a map of the objective structure of the relationships between positions and 3) analyze the habitus of the agents (Bourdieu and Wacquant, 2005); operationally, research techniques were used that favor data analysis from a relational and comparative perspective such as documentary research, multivariate analysis and the comparative method in education as an articulator. The selected analysis units were two institutions of the Subsystem of Polytechnic Universities in Mexico. The main results suggest that, derived from the juxtaposition of the various fields that converge in the field of education: (a) identified effects of capital transformation in habitus or in provisions based on the prevalence of one of the fields under study; (b) hysteresis effects were observed, as well as allodoxia traits in teachers' social practices when involved in the attention of students' emotional problems; (c) a devaluation of the technological capitals of the productive field became apparent when social agents enter the educational field since academic and symbolic capital prevails in the latter. By way of conclusion, the contrasting of the theoretical-methodological commitment with the empirical structure allowed, to know and recognize the importance of the study of the social trajectories of agents since the components of subjectivity are related to the objective conditions, conditions that, in this case, are regulated, conditioned and mediated by supranational bodies through the model of the educational subsystem under study