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I always speak of a situational Marxism. : Interview with Álvaro García Linera.
Entrevista:
Siempre hablo de un marxismo situacional. Entrevista a Álvaro García Linera.Interview
I always speak of a situational Marxism. Interview with Álvaro García Linera
Friedrich Engels: origins of the family, the private property and the State, its relevance today
Este artículo expone la actualidad y validez de los aspectos fundamentales del pensamiento de F. Engels con respecto de las instituciones cuyo origen analiza a partir de las investigaciones antropológicas y de la prehistoria, realizadas por Bachofen y Morgan principalmente. Aunque la ciencia antropológica se encontraba en sus inicios, la información disponible le permitió a nuestro autor elaborar una teoría coherente y que, en sus líneas generales, ha sido confirmada por investigaciones arqueológicas, antropológicas de mitología comparada, e históricas. Por supuesto, que los avances de la antropología social y los estudios prehistóricos desde hace siglo y medio afinan, y en ocasiones corrigen, algunas afirmaciones de Engels; sin embargo, ello no obsta para que se mantenga en pie la tesis principal y más general de nuestro autor: el carácter histórico e interactivo de la propiedad privada de los medios de producción colectiva, el poder social alienado por una minoría bajo la forma del Estado y la familia patriarcal, que determinó la opresión estructural y cultural de los hombres sobre las mujeres.This paper exposes the relevance of the main aspects of these Engels writing in our days, specially with reference to the institutions which origins he analyzes, mainly based in anthropologic and historical Bachofen and Morgan studies. In spite of the early state of anthropological science, Engels could make a coherent theory that has been confirmed in its general lines by later investigations in archaeology, anthropology, compared mythology and History. Of course, we know that the new developments of social anthropology and prehistorical studious have corrected and refined some Engels assertions, but it doesn’t denied his main thesis, that is still valid: the historical and interactive character of private property of the collective production media, the social power which is alienated by minorities under the state, and the structural and cultural oppression on women by men in patriarchal family
Educación y formación docente para el desarrollo social sostenible: un comentario desde la socioformación
Sin duda la formación docente tiene una importancia sin precedente en distintos sistemas educativos, en esta misma línea el cuidado del ambiente y el desarrollo social sostenible exigen un lugar dentro de la preparación que deben adquirir los docentes. Uno de los objetivos de esta investigación es analizar la importancia de la formación docente y su papel en la transformación de la gran crisis ecológica por la que atraviesa el planeta. La metodología empleada fue el análisis documental, tomando como punto de partida dos elementos básicos para el desarrollo de este artículo: la formación docente y el desarrollo social sostenible. Los resultados se analizaron desde cuatro grandes temáticas: sociedad del conocimiento, socioformación, desarrollo social sostenible y formación docente, sin duda una asignatura pendiente sigue siendo la formación docente y su impacto en el desarrollo social sostenible. Se concluye que existe la urgencia que las instituciones formadoras de docentes vinculen acciones concretas dentro de su malla curricular que favorezcan el conocimiento y el dominio del desarrollo social sostenible. Teacher training has an unprecedented importance in different educational systems, in this same line the care of the environment and sustainable social development require a place within the preparation that teachers must acquire. One of the objectives of this research is analyze the importance of teacher training and its role in the transformation of the great crisis ecological that the planet is going through. The methodology used was the documentary analysis, taking as a starting point two basic elements for the development of this article: teacher training and sustainable social development. The results were analyzed from four main themes: knowledge society, socioformation, sustainable social development and teacher training, without a doubt, a pending subject is still teacher training and its impact on sustainable social development. It is concluded that there is an urgency for teacher training institutions to link concrete actions within their curricular mesh that favor knowledge and mastery of sustainable social development
El rol educativo-místico de los centros intermedios (Ribats) a lo largo de la Ruta de la Seda de China a Irán
The silk road path to the northern part from China to Europe and from southern paths to lateral paths of Iran- Mesopotamia to Antioch and Mediterranean, had been the place of construction the historical monuments and works such as castles, towers, mills, graves, and intercity Ribats. Sufi Ribats as the mystical orientation and educational centers had a special place in the Silk Road, these intermediate buildings are buildings that functioned militarily in the first centuries of Islam (8th, 9th, and 10th centuries AD), and over time have been used to mean monasteries. The architectural style of the Ribats was similar to that of a military castle, and most of them consisted of a rectangular building with four watchtowers. Examining the Ribats of the Silk Road, it will become clear that the architectural form and plan of the Ribats are very similar to those of religious schools and Caravanserais. The Sufi historians and researchers have recorded many reports over these Ribats, have investigated the introduction, application, and position of Ribats in detail and have left fairly invaluable information to the futures. In this regard, the historical books and Sufi educational books and mystical literature are endowed with reports over intra-city and intercity Ribats built mainly on the way of main paths, particularly the main path of the Silk Road and its lateral ways. In this article, these Ribats have been described in detail as well as their role on the Silk Road.El camino de la seda hacia la parte norte de China a Europa y de los caminos del sur a los caminos laterales de Irán-Mesopotamia a Antioquía y el Mediterráneo había sido el lugar de fabricación de los monumentos históricos y obras como moteles, castillos, torres, molinos, tumbas y ribats interurbanos. Los Ribats Sufíes como centros de orientación mística y educación tenían un lugar especial en los territorios de la Ruta de la Seda, estos edificios intermedios son edificios que funcionaron militarmente en los primeros siglos del Islam (siglos VIII, IX y X D.C.), y con el tiempo se han utilizado para significar monasterios y caravasares. El estilo arquitectónico de los Ribats era similar al de un castillo militar, y la mayoría de ellos consistía en un edificio rectangular con cuatro torres de vigilancia. Examinando los Ribats de la Ruta de la Seda, quedará claro que la forma y el plan arquitectónico son muy similares a los de las escuelas religiosas y Caravasares. Los historiadores e investigadores sufíes han registrado muchos informes sobre estos Ribats, han investigado la introducción, aplicación y posición de los Ribats en detalle y han dejado información bastante valiosa para el futuro. En este sentido, los libros históricos y los libros educativos y místicos sufíes están dotados de informes sobre los Ribats intra e interurbanos construidos principalmente en la ruta de los caminos principales, en particular el camino principal de la Ruta de la Seda y sus caminos laterales. En este artículo, estos Ribats han sido descritos en detalle así como su papel en el camino de la Ruta de la Seda
La demanda de seguros de vida: un estudio cuantitativo entre la “generación y” en el Valle de Klang, Malasia
Despite the importance of life insurance as an investment for protection, many of us, especially the young generation were still unaware of the importance to purchase their own life insurance. Therefore, the objective of this study was to investigate factors that related to the demand for life insurance among “Generation Y” in the Klang Valley, Malaysia. Using a purposive sampling method, a total of 320 respondents from Klang Valley, Malaysia involved in this study. All data gathered were tabulated and analysed using SPSS, employing Descriptive Analysis, Independent Sample T-Test, One-way ANOVA, Pearson’s Correlation Analysis and Multiple Linear Regression Analysis. The results showed that there is a moderately important level of demand for life insurance among the “Generation Y”. Significant differences were found in demand for life insurance in accordance with gender, age group, monthly income, and education level. Besides, significant relationships were found between income level, knowledge of life insurance, income protection, risk attitude, and demand for life insurance. Furthermore, risk attitude, income level, knowledge of life insurance, and income protection were the predictor factors of demand for life insurance. A pesar de la importancia del seguro de vida como inversión para protegerse, muchos de nosotros, especialmente la generación joven, seguimos sin ser conscientes de la importancia de contratar un seguro de vida propio. Por lo tanto, el objetivo de este estudio era investigar los factores relacionados con la demanda de seguros de vida entre la "Generación Y" en Klang Valley, Malasia. Utilizando un método de muestreo intencionado, participaron en este estudio un total de 320 encuestados de Klang Valley, Malasia. Todos los datos recopilados se tabularon y analizaron con el programa SPSS, empleando análisis descriptivo, prueba T de muestras independientes, ANOVA unidireccional, análisis de correlación de Pearson y análisis de regresión lineal múltiple. Los resultados mostraron que existe un nivel moderadamente importante de demanda de seguros de vida entre la "Generación Y". Se encontraron diferencias significativas en la demanda de seguros de vida en función del sexo, el grupo de edad, los ingresos mensuales y el nivel de estudios. Además, se hallaron relaciones significativas entre el nivel de ingresos, el conocimiento de los seguros de vida, la protección de los ingresos, la actitud ante el riesgo y la demanda de seguros de vida. Además, la actitud ante el riesgo, el nivel de ingresos, el conocimiento de los seguros de vida y la protección de los ingresos eran factores predictores de la demanda de seguros de vida. Apesar da importância do seguro de vida como um investimento para nos protegermos, muitos de nós, especialmente a geração mais jovem, ainda não tem consciência da importância de subscrever um seguro de vida. Por conseguinte, o objetivo deste estudo foi investigar os factores relacionados com a procura de seguros de vida pela "Geração Y" em Klang Valley, na Malásia. Utilizando um método de amostragem intencional, participaram neste estudo um total de 320 inquiridos de Klang Valley, na Malásia. Todos os dados recolhidos foram tabulados e analisados com recurso ao software SPSS, através de análise descritiva, teste t de amostras independentes, ANOVA unidirecional, análise de correlação de Pearson e análise de regressão linear múltipla. Os resultados mostraram que existe um nível moderadamente significativo de procura de seguros de vida entre a "Geração Y". Foram encontradas diferenças significativas na procura de seguros de vida por género, grupo etário, rendimento mensal e nível de escolaridade. Além disso, foram encontradas relações significativas entre o nível de rendimentos, o conhecimento dos seguros de vida, a proteção dos rendimentos, a atitude face ao risco e a procura de seguros de vida. Além disso, a atitude face ao risco, o nível de rendimentos, o conhecimento do seguro de vida e a proteção dos rendimentos foram factores de previsão da procura de seguros de vida
Discrimination and stigma in the Campeche city labor field
La ciudad Campeche, entidad mexicana con poco más de 250 mil personas y con una actividad económica basada principalmente en actividades de minería (petróleo), construcción, manufacturas, y un sector de servicios, es una ciudad de tipo tradicional y conservadora, donde las personas pertenecientes a grupos del colectivo lésbico, gay, bisexual, transexual, transgénero, trasvesti e intersexual (LGBTTTI) reciben constantemente actitudes de discriminación y segregación en el ámbito laboral.
Esta investigación tiene como objetivo determinar porqué que algunos ambientes laborales, los cuales reducen en muchos sentidos la posibilidad de contar con espacios seguros y la oportunidad de un mejor nivel de vida, son cada vez más hostiles para personas con una sexualidad diversa. Para dar respuesta a esta inquietud latente en muchos contextos, surge una interrogante: ¿Qué nivel de discriminación o estigmatización existe en los ambientes laborales de la ciudad de Campeche? Para ello se realizó un estudio de caso en el mercado laboral local, tanto en ámbitos formales como informales, con integrantes de la comunidad LGBTTTI, utilizando una metodología basada en una entrevista estructurada, la cual nos permitió obtener información directa y detallada de sus experiencias y realidad laboral. Los resultados sorprenden a pesar de la frecuente promoción de temas relacionados con equidad de género, pues existe una marcada contrariedad entre la aceptación a personas con diversidad sexual y el respeto a los derechos humanos y laborales.Campeche City, a Mexican urban area with little more than 250 thousand people and with an economy based on mining (oil extraction), construction, manufacturing, and a service sector, is a traditional and conservative city, where people belonging to lesbian, gay, bisexual, transsexual, transgender, transvestite an intersex (LGBTTTI) collectives constantly undergo attitudes of discrimination and segregation in their workplace.
This research aims to determine why some work environments, which reduce in many ways both the possibility of having safe spaces and the opportunity for a better standard of living, are increasingly hostile to people with a diverse. To respond to this latent concern in many contexts, this question arises: What level of discrimination or stigmatization exist in works environments in Campeche City? to provide an answer, carried out an analysis on the local labor market, in both formal and informal settings, with members of the LGBTTTI community, using a methodology based on the implementation of structured interviews, which allowed us to obtain direct and detailed information on their own experiences and work reality. The results are surprising because, although the promotion of issues related to gender and equality is frequent, there is a marked contradiction between the acceptance of people with sexual diversity and the respect of their human and labor rights
Last insular penal colony in Latin America: Marias Islands, Mexico (1905-2010)
Poco se ha estudiado sobre las colonias penales insulares de América Latina, que datan de mediados del siglo XIX y XX. En este constructo, se estudia la última colonia penal insular, la Colonia Penal Federal Islas Marías, en México, que fue fundada en 1905 y cerró en 2010. Sin embargo, por la amplitud de sus 105 años de funcionamiento, solamente se estudia su proceso de fundación en 1905 y la justificación jurídica de la pena de relegación en 1908, que dio forma al modelo de colonia penal insular para operarla. El objetivo de la investigación es apoyar al conocimiento histórico de estas colonias penales insulares que, en su momento, sirvieron al quehacer del penitenciarismo de América Latina. Para la obtención de la información se aplica el método cualitativo y de investigación histórica. Los resultados obtenidos indican que en México, como en otras nuevas repúblicas de América Latina surgidas en el siglo XVIII, se retomaron los modelos europeos, y específicamente el modelo español del siglo XIX, para la creación de sus colonias penales insulares.There is a lack of studies about the insular penal colonies of Latin America, which date from the mid-19th and 20th centuries. This article studies the last insular penal colony, the Federal Penal Colony Islas Marias, in Mexico, founded in 1905 and closed in 2010. Due to the vast period of operation, 105 years, we only study two aspects: Its founding process (1905) and its legal justification for the penalty of relegation (1908), which gave shape to the model of insular penal colony to operate it. The objective of this research is to support the historical knowledge of these insular penal colonies that served for the work of the penitentiary in Latin America. The qualitative and historical research type method was applied. The results provide that in Mexico, like in other young Latin American republics from the 18th century, were replicated the European models, specifically the Spanish model of the 19th century, for the creation of their insular penal colonies. 
Percepción, brecha y reflexión de los comportamientos de ciudadanía organizacional orientados al servicio desde la perspectiva de los empleados y clientes bancarios en Indonesia
The purpose of this study is to explore perceptions, gaps and relationships between the dimensions of Service-Oriented Organizational Citizenship Behaviors (S-OOCBs) and Service Quality (servqual) in terms of banking employees and customers. This study used a quantitative approach, involving 399 respondents consisting of 74 employees and 325 customers of Bank Perkreditan Rakyat (BPR) and Bank Pembangunan Daerah (BPD). This study proves that the average perception of BPR customers and employees on S-OOCBs and servqual is higher than that of BPD customers and employees. Based on the average gap of perceptions of the dimensions of S-OOCBs and servqual, the customers perceive that the employees have the dimensions of S-OOCBs in the same category as the employees’ self-evaluation. According to BPR/BPD employees and customers, all dimensions examined are the reflection of S-OOCBs. The S-OOCBs of both employees and customers of BPR and BPD have a significant positive effect on servqual. The results of this study have managerial implications because they are viewed from two sides, banking employees and customers, and are useful for banking management.El propósito de este artículo es explorar las percepciones, las brechas y las relaciones entre las dimensiones de los comportamientos de ciudadanía organizacional orientada a servicios (S-OOCB) y servqual en términos de empleados y clientes bancarios. Se utilizó un enfoque cuantitativo, que involucró a 399 encuestados, compuesto por 74 empleados y 325 clientes de Bank Perkreditan Rakyat (BPR) y Bank Pembangunan Daerah (BPD). Este estudio demuestra que la percepción promedio de los clientes y empleados de BPR en S-OOCBs y servqual es mayor que la de los clientes y empleados de BPD. Basado en la brecha promedio de percepciones de las dimensiones de S-OOCBs y servqual, los clientes perciben que los empleados tienen las dimensiones de S-OOCBs en la misma categoría que la autoevaluación de los empleados. Según los empleados y clientes de BPR / BPD, todas las dimensiones examinadas son el reflejo de los S-OOCB. Los S-OOCB de los empleados y clientes de BPR y BPD tienen un efecto positivo significativo en servqual. Los resultados de este estudio tienen implicaciones gerenciales porque son vistos desde dos lados, empleados bancarios y clientes, y son útiles para la gestión bancaria
Tendencias religiosas antes del impacto de la globalización y la política religiosa de Vietnam
The study of the impact of globalization on religion and the changes in Vietnam's policies in recent years is a difficult and difficult task to determine accurately. However, the results that this article brings will partly shed light on the religious trends in Vietnam before the impact of globalization and the changes in religious policy of the Vietnamese state today. This study focuses on clarifying religious life in Vietnam; the impact of globalization on religious life in its people; it highlights common trends in religious life, as well as secularization, modernization of religion, diversification of religious activities, new forms of religion, and the characteristics of new religious phenomena. The study also focused on analyzing Vietnam's religious policies; the advantages and limitations of these policies. It can be seen that the change of religious life in Vietnam in the period of renewal is mainly due to the impact of change in the economic, cultural and social life of the renewal of economic development, in the context of globalization, market expansion, and the international integration of Vietnam. Furthermore, it is a consequence of the restoration and increasing need for religious-spiritual life after years of repression by war. Hence, the need for theoretical and practical research on religious trends and policies, to help improve the policies of the Communist Party and the State on religion, guaranteeing democracy and equality in religious activities in Vietnam.El estudio del impacto de la globalización en la religión y los cambios en las políticas de Vietnam en los últimos años es una tarea difícil y difícil de determinar con precisión. Sin embargo, los resultados que aporta este artículo arrojarán luz sobre las tendencias religiosas en Vietnam antes del impacto de la globalización y los cambios en la política religiosa del estado vietnamita en la actualidad. Este estudio se centra en aclarar la vida religiosa en Vietnam; el impacto de la globalización en la vida religiosa en Vietnam; que destaca las tendencias comunes de la vida religiosa, así como la secularización, la modernización de la religión, la diversificación de las actividades religiosas, las nuevas formas de religión y las características de los nuevos fenómenos religiosos. También se centró en analizar las políticas religiosas de Vietnam; Las ventajas y limitaciones de esas políticas. Se puede observar que el cambio de la vida religiosa en Vietnam en el período de renovación se debe principalmente al impacto del cambio en la vida económica, cultural y social de la renovación del desarrollo económico, en el contexto de la globalización, la expansión del mercado y la integración internacional de Vietnam. Sin dejar de lado, que es una consecuencia de la restauración y el aumento de la necesidad de la vida religioso-espiritual después de años de represión por la guerra. De ahí, la necesidad de una investigación teórica y práctica sobre tendencias y políticas religiosas, para contribuir a mejorar las políticas del Partido Comunista y del Estado sobre religión, garantizando la democracia y la igualdad en las actividades religiosas en Vietnam
¿Cómo vincular la enseñanza de las matemáticas con el desarrollo social sostenible y la socioformación?
Mathematics is a science that is constantly linked to various areas of knowledge and application at the educational level, since the aim is for students to recognize its meaning and importance. In Mexico there are low rates in the management of mathematics in the resolution of situations or mathematical problems; therefore, it is necessary to see how all areas of knowledge converge in sustainable social development, this is possible by linking all areas. Through a documentary analysis, it was found that linking mathematics content to sustainable social development issues is possible, through a teaching exercise, a detailed review of the topics carried out in the basic education curriculum and the implementation of the socio-educational approach within the classrooms. The conclusion is that mathematics can be linked to sustainable development through the socio-educational approach.Las matemáticas son una ciencia que constantemente se vincula con diversas áreas del conocimiento y de aplicación a nivel de la educación, ya que se busca que los alumnos le tomen sentido e importancia. En México se presentan bajos índices en el manejo de las matemáticas en la resolución de situaciones o problemas; es necesario ver como todas las áreas del conocimiento convergen en el desarrollo social sostenible, esto es posible mediante la vinculación de las áreas. Mediante un análisis documental se encontró que la vinculación de los contenidos de matemáticas con cuestiones de desarrollo social sostenible es posible, mediante un ejercicio docente, una revisión a detalle de los temas que se llevan en el currículo de educación básica y la implementación del enfoque socioformativo al interior de las aulas. Se llega a la conclusión que las matemáticas logran vincularse con el desarrollo sostenible, mediante el enfoque socioformativo