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EARLY CHILDHOOD, DAILY LIFE AND CURRICULUM: REFLECTIONS BASED ON AN ETHICAL CHOICE SUPPORTED BY AESTHETICS
Get PDFEste artigo tem como objetivo refletir sobre o tema da cotidianidade como o lugar do currículo na creche e nas escolas de infância a partir da concepção de educação infantil proposta por Loris Malaguzzi (1920-1994, Itália), criador do que conhecemos como “Abordagem de Reggio Emilia”, dialogando com alguns conceitos freireanos. Sob a indagação do que pode ser (re)pensado a respeito de um currículo para a Educação Infantil no Brasil foi realizada uma pesquisa bibliográfica destacando os conceitos de cotidianidade, projetação, documentação pedagógica, ateliê, em comunhão aos conceitos freireanos de liberdade e boniteza, enquanto ética e estética de uma educação que favorece uma aprendizagem onde os conceitos são forjados pela infância e não por quem educa. Os resultados nos apresentam uma visão de educação enquanto formação e processo, para e com as crianças, contrapondo-se ao modelo de currículo construído em função de um produto.
Este artículo busca reflexionar sobre la vida cotidiana como el lugar del currículo en guarderías y jardines de infancia, a partir de la concepción de la educación infantil propuesta por Loris Malaguzzi (1920-1994, Italia), creador del "Enfoque Reggio Emilia", en diálogo con algunos conceptos freireanos. Ante la pregunta de qué se puede (re)pensar en un currículo para la educación infantil en Brasil, se realizó una investigación bibliográfica que destaca los conceptos de vida cotidiana, planificación, documentación pedagógica y taller, en conjunción con los conceptos freireanos de libertad y belleza, como ética y estética de una educación que fomenta el aprendizaje donde los conceptos son forjados por la infancia y no por el educador. Los resultados nos presentan una visión de la educación como formación y proceso, para y con los niños, en contraste con el modelo curricular construido en torno a un producto.This article aims to reflect on the theme of everyday life as the place of the curriculum in daycare centers and kindergartens, based on the conception of early childhood education proposed by Loris Malaguzzi (1920-1994, Italy), creator of what we know as the "Reggio Emilia Approach," in dialogue with some Freirean concepts. In response to the question of what can be (re)thought about a curriculum for early childhood education in Brazil, a bibliographical research was conducted highlighting the concepts of everyday life, planning, pedagogical documentation, and the workshop, in conjunction with Freirean concepts of freedom and beauty, as ethics and aesthetics of an education that fosters learning where concepts are forged by childhood and not by the educator. The results present us with a vision of education as formation and process, for and with children, contrasting with the model of curriculum constructed around a product
MULTI-CONTEXT MAPPING OF THE LITERATURE ON ENVIRONMENTAL POLICIES’ DISMANTLING
No full textA Abordagem de Desmantelamento de Políticas (ADP), ou Policy Dismantling Framework, refere-se a uma forma distinta de mudança de política pública, envolvendo cortes, reduções ou remoções completas de políticas existentes. Este artigo apresenta resultados de um mapeamento da literatura sobre desmantelamento de políticas públicas, com foco nos estudos relacionados as políticas ambientais. A pesquisa seguiu os padrões do Joanna Briggs Institute (JBI) para Scoping Review (ScR), utilizando uma estratégia de busca baseada na estratégia PCC (Problema - Conceito - Contexto), usando palavras-chave de autor. As buscas foram realizadas nas bases Scopus, SciELO e Base Digital de Teses e Dissertações (BDTD). A análise da literatura mapeada permitiu caracterizar os estudos sobre desmantelamento de políticas ambientais nos principais contextos abordados, destacando uma maior concentração de estudos em países da União Europeia e no Brasil. Os resultados indicam que, nos países da União Europeia, destaca-se o emprego da estratégia de desmantelamento simbólico, fundamentada em um forte discurso pró-desmantelamento, embasado na crítica à ampliação do número e da intensidade de políticas ambientais. Além disso, observa-se o desmantelamento por omissão, caracterizado pela diminuição das propostas e pela implementação de leis ambientais. No cenário brasileiro, os estudos que mobilizam a ADP ganharam destaque após o início do governo Bolsonaro, iniciando na dimensão simbólica, com um forte discurso antiambientalista; por mudança de arena, com a militarização da fiscalização ambiental; por desmantelamento por omissão através de cortes orçamentários em órgãos ambientais e da redução de infrações aplicadas pelo IBAMA; e por desmantelamento ativo, através de mudanças regulatórias.The Policy Dismantling Framework (PDF) refers to a distinct form of public policy change involving cuts, reductions, or complete removals of existing policies. This article presents the results of a literature review on public policy dismantling, focusing on studies related to environmental policies. The research followed the Joanna Briggs Institute (JBI) standards for Scoping Review (ScR), using a search strategy based on the PCC (Problem-Concept-Context) strategy, using author keywords. We conducted searches in the Scopus, SciELO, and Digital Database of Theses and Dissertations (BDTD) databases. The analysis of mapped literature enabled us to characterize studies on environmental policies’ dismantling within the addressed main contexts, highlighting a greater concentration of studies in European Union countries and Brazil. The results indicate that in European Union countries, the use of the symbolic dismantling strategy stands out, based on a strong pro-dismantling discourse, grounded in criticism of the expansion of the number and intensity of environmental policies. In addition, dismantling by omission is observed, characterized by a decrease in proposals and the implementation of environmental laws. In Brazil, studies mobilizing PDF gained prominence mainly after the beginning of the Bolsonaro administration, starting in the symbolic dimension, with a strong anti-environmentalist discourse followed by one or more of the dismantling strategies: arenas\u27 changing, especially implementing the militarization of environmental enforcement; dismantling by omission, primarily through budget cuts in environmental agencies and the reduction of infractions applied by IBAMA; and by active dismantling, through regulatory changes
OJOS QUE ENCUADRAN, IMÁGENES QUE CONSTRUYEN: LA CONSTRUCCIÓN IMAGÉTICA DE LA REFORMA AGRARIA EN EL PERIÓDICO O ESTADO DE S. PAULO (1984-2014)
No full textEste artigo analisa a representação imagética da questão agrária no jornal O Estado de S. Paulo (OESP) entre 1984 e 2014, com foco em como fotografias, ilustrações e charges contribuíram para a construção simbólica da questão agrária. A pesquisa partiu de um corpus de cerca de 500 imagens, examinados por meio da análise de enquadramento e da análise de conteúdo. O estudo identificou quatro enquadramentos predominantes: moral, econômico, jurídico e político. O enquadramento moral associou os sem-terra à desordem, à ociosidade e à ameaça aos valores tradicionais, apresentando imagens que ridicularizam ou desumanizam a luta pela terra. O econômico contrapôs a reforma agrária ao agronegócio, representando este último como motor da modernização e do progresso, enquanto o MST aparecia como entrave improdutivo e irracional. O enquadramento jurídico destacou a ilegalidade das ocupações e a centralidade da propriedade privada, criminalizando o movimento por meio de imagens de despejos e confrontos policiais. Já o político vinculou o MST a ideologias radicais e subversivas, retratando-o como massa manipulada ou ameaça à democracia. A análise mostra que o OESP não atuou como mediador imparcial, mas como ator político alinhado às elites agrárias. Ao mobilizar imagens carregadas de estigmas e metáforas visuais de ameaça, o jornal construiu o sem-terra como “outro” perigoso, grotesco ou militarizado, reforçando o medo social e legitimando a repressão. Assim, a cobertura jornalística consolidou-se como parte de uma cruzada simbólica contra a reforma agrária, evidenciando que a questão fundiária é também uma disputa de narrativas.This article analyzes the visual representation of the agrarian question in the newspaper O Estado de S. Paulo (OESP) between 1984 and 2014, focusing on how photographs, illustrations, and cartoons contributed to the symbolic construction of agrarian issues. The research was based on a corpus of about 500 images, examined through framing analysis and content analysis. The study identified four predominant frames: moral, economic, legal, and political. The moral frame associated landless workers with disorder, idleness, and threats to traditional values, presenting images that ridiculed or dehumanized the struggle for land. The economic frame contrasted agrarian reform with agribusiness, portraying the latter as a driver of modernization and progress, while the MST appeared as an unproductive and irrational obstacle. The legal frame highlighted the illegality of occupations and the centrality of private property, criminalizing the movement through images of evictions and police confrontations. The political frame linked the MST to radical and subversive ideologies, depicting it as a manipulated mass or a threat to democracy. The analysis shows that OESP did not act as an impartial mediator, but as a political actor aligned with agrarian elites. By mobilizing images loaded with stigma and visual metaphors of threat, the newspaper constructed the landless as a dangerous, grotesque, or militarized “other,” reinforcing social fear and legitimizing repression. Thus, journalistic coverage consolidated itself as part of a symbolic crusade against agrarian reform, demonstrating that the land issue is also a struggle over narratives.Este artículo analiza la representación imagética de la cuestión agraria en el periódico O Estado de S. Paulo (OESP) entre 1984 y 2014, con énfasis en cómo fotografías, ilustraciones y caricaturas contribuyeron a la construcción simbólica de la cuestión agraria. La investigación partió de un corpus de unas 500 imágenes, examinadas mediante el análisis de encuadre y el análisis de contenido. El estudio identificó cuatro encuadres predominantes: moral, económico, jurídico y político. El encuadre moral asoció a los sin tierra con el desorden, la ociosidad y la amenaza a los valores tradicionales, presentando imágenes que ridiculizan o deshumanizan la lucha por la tierra. El económico contrapuso la reforma agraria al agronegocio, representando a este último como motor de modernización y progreso, mientras que el MST aparecía como un obstáculo improductivo e irracional. El encuadre jurídico destacó la ilegalidad de las ocupaciones y la centralidad de la propiedad privada, criminalizando al movimiento a través de imágenes de desalojos y enfrentamientos policiales. El político, por su parte, vinculó al MST con ideologías radicales y subversivas, retratándolo como una masa manipulada o una amenaza a la democracia. El análisis muestra que el OESP no actuó como mediador imparcial, sino como actor político alineado con las élites agrarias. Al movilizar imágenes cargadas de estigmas y metáforas visuales de amenaza, el periódico construyó al sin tierra como un “otro” peligroso, grotesco o militarizado, reforzando el miedo social y legitimando la represión. De este modo, la cobertura periodística se consolidó como parte de una cruzada simbólica contra la reforma agraria, evidenciando que la cuestión agraria es también una disputa de narrativas
TEIA DOS POVOS Y LA CRISIS AMBIENTAL: COSMOPOLÍTICA, AGROECOLOGÍA Y RESISTENCIAS PLURIVERSALES EN RÍO GRANDE DO SUL
No full textA pesquisa tem como objetivo compreender como a Teia dos Povos emLuta no Rio Grande do Sul constrói práticas agroecológicas e redes de resistência pluriversais diante da crise ambiental e do avanço do agronegócio, analisando deque modo desestabiliza dicotomias modernas, como natureza e cultura, ereconfigura o território como espaço relacional e político. Para isso, adota uma abordagem qualitativa fundamentada na Teoria Ator-Rede e na cosmopolítica, combinando análise de conteúdo e mapeamento de redes sociotécnicas. O corpus empírico foi composto por 1.754 registros públicos da Teia, incluindo cartas deJornadas de Agroecologia, postagens em mídias sociais, vídeos e podcasts produzidos entre 2021 e 2023, que permitiram identificar categorias centraiscomo território, cuidado, soberania e espiritualidade, bem como o papel demediadores humanos e mais-que-humanos. Os resultados indicam que a Teia ressignifica a agroecologia como prática ontológica e política, indo além de umconjunto de técnicas agrícolas, ao articular espiritualidade, cuidado coletivo ereciprocidade entre humanos e não humanos. Práticas como a troca de sementescrioulas, a organização de mutirões e a vivência de rituais comunitários revelamuma alternativa à homogeneização imposta pelo agronegócio e às epistemologias coloniais, reforçando a autonomia comunitária e a soberania alimentar, territorial e pedagógica. Apesar de enfrentar desafios relacionados à ausência deapoio estatal, às emergências climáticas e às tensões internas, a Teia dos Povosevidencia a potência das resistências pluriversais para enfrentar o colapso socioambiental contemporâneo e amplia as ferramentas analíticas das Ciências Sociais para interpretar a crise ambiental.This research aims to understand how the Teia dos Povos Em Luta no Rio Grande do Sul builds agroecological practices and pluriversal networks of resistance in the face of the environmental crisis and the advance of agribusiness, analyzing how it destabilizes modern dichotomies such as nature and culture and reconfigures the territory as a relational and political space. To this end, it adopts a qualitative approach grounded in Actor-Network Theory and cosmopolitics, combining content analysis and mapping of socio-technical networks. The empirical corpus consisted of 1,754 public records from the Teia,including letters from Agroecology Journeys, social media posts, videos, and podcasts produced between 2021 and 2023, which allowed the identification of central categories such as territory, care, sovereignty, and spirituality, as well asthe role of human and more-than-human mediators. The results indicate that theTeia re-signifies agroecology as an ontological and political practice, going beyond a set of agricultural techniques by articulating spirituality, collective care,and reciprocity between humans and non-humans. Practices such as the exchange of creole seeds, the organization of collective work efforts (mutirões),and the experience of community rituals reveal an alternative to the homogenization imposed by agribusiness and colonial epistemologies,reinforcing community autonomy and food, territorial, and pedagogical sovereignty. Despite facing challenges related to the lack of state support, climate emergencies, and internal tensions, the Teia dos Povos demonstrates the powerof pluriversal resistances to confront the contemporary socio-environmental collapse and expands the analytical tools of the Social Sciences to interpret thee nvironmental crisis.La investigación tiene como objetivo comprender cómo la Teia dos Povos em Luta en Rio Grande do Sul construye prácticas agroecológicas y redes de resistencias pluriversales frente a la crisis ambiental y el avance del agronegocio, analizando de qué modo desestabiliza dicotomías modernas, como naturaleza y cultura, y reconfigura el territorio como un espacio relacional y político. Para ello, adopta un enfoque cualitativo fundamentado en la Teoría del Actor-Red y en la cosmopolítica, combinando análisis de contenido y mapeo de redes sociotécnicas. El corpus empírico estuvo compuesto por 1.754 registros públicos de la Teia, incluyendo cartas de Jornadas de Agroecología, publicaciones en redes sociales, videos y pódcasts producidos entre 2021 y 2023, que permitieron identificar categorías centrales como territorio, cuidado, soberanía y espiritualidad, así como el papel de mediadores humanos y más-que-humanos. Los resultados indican que la Teia resignifica la agroecología como práctica ontológica y política, más allá de un conjunto de técnicas agrícolas, al articular espiritualidad, cuidado colectivo y reciprocidad entre humanos y no humanos. Prácticas como el intercambio de semillas criollas, la organización de mingas y la vivencia de rituales comunitarios revelan una alternativa a la homogeneización impuesta por el agronegocio y a las epistemologías coloniales, reforzando la autonomía comunitaria y la soberanía alimentaria, territorial y pedagógica. A pesar de enfrentar desafíos relacionados con la ausencia de apoyo estatal, las emergencias climáticas y las tensiones internas, la Teia dos Povos evidencia la potencia de las resistencias pluriversales para enfrentar el colapso socioambiental contemporáneo y amplía las herramientas analíticas de las Ciencias Sociales para interpretar la crisis ambiental
The skateboarder as allegorist and collector of urban images: reflections on the "Flanantes"
No full text“Flanantes” é um coletivo audiovisual independente, formado em 2015 por skatistas urbanos da cidade de São Paulo. Inspirando-nos na obra de Walter Benjamin, apreendemos os vídeos de skate do coletivo, objeto deste trabalho, não como “reflexo” da sociedade, mas como sua autorreflexão monadologicamente cristalizada, ou seja, como momento em que a sociedade versa sobre si mesma sob um ponto de vista específico. A partir disso, a primeira seção do texto explora a produção dos “Flanantes” através da aproximação, fundante do coletivo, entre o flâneur e o skatista. Desdobramos dessa aproximação uma interpretação da atividade do skatista no espaço urbano, sintetizada na noção de práxis alegórica: um modus operandi que consiste em subverter os sentidos originais dos objetos e espaços da cidade, reorientando-os segundo um imperativo lúdico. Levando isso em conta, a segunda seção do texto passa da prática do skate nas cidades aos vídeos de skate, gênero audiovisual que dá forma ao ponto de vista do skatista, organizando e mediando a sua coleção de imagens urbanas. A partir desses desenvolvimentos, voltamo-nos aos vídeos de skate do coletivo como um todo, os quais se revelam, no decurso do caminho, como um caso extremo de seu gênero.“Flanantes” is an independent audiovisual collective formed in 2015 by urban skateboarders from the city of São Paulo. Inspired by Walter Benjamin, we look at the skateboard videos of the collective, which are the subject of this work, not as a “mirror” of society, but as its monadologically crystallized self-reflection, that is, as a moment in which society reflects on itself from a specific point of view. Based on this, the first part of the text explores the production of the “Flanantes” through the collective\u27s foundational approximation between the flâneur and the skateboarder. From this approximation, we unfold an interpretation of the skater\u27s activity in urban space, synthesized in the notion of allegorical praxis: a modus operandi that consists of subverting the original meanings of objects and spaces in the city, reorienting them according to a ludic imperative. With this in mind, the second part of the text moves from the practice of skateboarding in cities to the skateboard videos, an audiovisual genre that shapes the skater\u27s point of view, organizing and mediating his collection of urban images. Based on these developments, we turn to the skateboard videos of the collective as a whole, which, along the way, reveal themselves to be an extreme case of their genre
ENGLISH LANGUAGE CURRICULUM IN QUILOMBOLA SCHOOLS: A READ-ING THROUGH THE LENS OF COMPLEXITY THEORY
Get PDFO artigo analisa o currículo de Língua Inglesa (LI) na Educação Escolar Quilombola (EEQ) da Amazônia Marajoara sob a perspectiva da Teoria dos Sistemas Dinâmicos Complexos (TSDC). A partir de dados de pesquisa documental e de campo com professores de inglês de escolas quilombolas, argumenta-se que o currículo não pode ser entendido como prescrição linear, mas como sistema aberto, emergente e adaptativo. Essa abordagem permite compreender as tensões entre as normativas da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) e a valorização de saberes identitários quilombolas, evidenciando a instabilidade e a imprevisibilidade do processo curricular. O diálogo com a perspectiva decolonial reforça a leitura do currículo como espaço de disputas e resistências, em que se afirmam práticas pedagógicas afrocentradas e plurais. Ao conceber o currículo como sistema dinâmico complexo, é possível problematizar as hegemonias eurocêntricas presentes no ensino de inglês e reconhecer a potência criativa da EEQ na produção de alternativas decoloniais. This article analyzes the English Language (EL) curriculum in Quilombola School Education (QSE) in the Marajoara region of the Brazilian Amazon through the lens of Complex Dynamic Systems Theory (CDST). Based on documentary and field research data with English teachers from quilombola schools, it argues that the curriculum cannot be understood as a linear prescription but rather as an open, emergent, and adaptive system. This approach makes it possible to understand the tensions between the guidelines of the Brazilian National Common Curricular Base (BNCC) and the valorization of quilombola identity knowledge, highlighting the instability and unpredictability of the curricular process. Dialogue with the decolonial perspective reinforces the view of the curriculum as a space of dispute and resistance, where Afro centered and plural pedagogical practices are asserted. By conceiving the curriculum as a complex dynamic system, it becomes possible to problematize the Eurocentric hegemonies present in English language teaching and to recognize the creative potential of QSE in producing decolonial alternatives.
The importance of pluralism and the impossibility of a perfect society: remembering Isaiah Berlin in the age of populism
Get PDFEste artigo desenvolve uma análise das ideias de Isaiah Berlin sobre o pluralismo e a impossibilidade e perigos das ideias monistas sobre sociedades perfeitas. Esta análise procura dialogar com a crise demo-liberal atual e com o momento de ascensão global do populismo. O artigo parte das ideias de Berlin para pensar criticamente sobre o momento populista, recordando alguns dos argumentos de Berlin sobre os dilemas e perigos iliberais com que nos confrontamos. Neste quadro, o artigo traça uma breve contextualização do pensamento de Berlin e relaciona as suas ideias sobre a importância do pluralismo e as limitações de raciocínios monistas com o contexto histórico atual. O artigo argumenta que é fundamental redescobrir a importância do pluralismo compreensivo e que a defesa de Berlin do ideal da liberdade de escolha e do pluralismo de valores continua a ser vital para uma agenda de renovação e aprofundamento do ideal democrático no nosso tempo.This article analyzes Isaiah Berlin\u27s ideas about pluralism and the impossibility and dangers of monist ideas about perfect societies. This analysis seeks to dialogue with the current demoliberal crisis and the global rise of populism. The article draws on Berlin\u27s ideas to think critically about the populist moment, recalling some of Berlin\u27s arguments about the illiberal dilemmas and dangers we face. Within this framework, the article briefly contextualises Berlin\u27s thinking and relates his ideas on the importance of pluralism and the limitations of monistic reasoning to the current historical context. The article argues that it is essential to rediscover the importance of comprehensive pluralism and that Berlin\u27s defence of the ideal of freedom of choice and pluralism of values remains vital for an agenda of renewal and deepening of the democratic ideal in our time
Can sulfentrazone at mixtures be an alternative to control Conyza sumatrensis, Digitaria insularis and Commelina benghalensis in soybean?
Get PDFThe application of herbicides, at pre-emergence of weeds and crops, is an effective and increasingly necessary strategy, due to the control difficulties, including herbicide-resistant weeds. Thus, aimed to evaluate the effectiveness of sulfentrazone, alone or in mixtures, applied in pre-emergence of soybean to control Sumatran fleabane (Conyza sumatrensis), sourgrass (Digitaria insularis) and Benghal dayflower (Commelina benghalensis). The number of weeds m−2, weed control, crop injury, and soybean yield were evaluated. This research shows that mixtures with sulfentrazone are especially interesting, as with diclosulam and, metribuzin + imazethapyr, in the control of Sumatran fleabane, in which diuron tends to aggregate when combined. Sulfentrazone mixed with clomazone or metribuzin, plus diuron, are especially valid for Benghal dayflower. While some triple mixtures attract attention, in the control of sourgrass. The mixtures that tend to have a better control spectrum are: sulfentrazone + clomazone + diuron, and sulfentrazone + metribuzin + diuron. Therefore, the mixtures with sulfentrazone evaluated in the experimental conditions verified in this study, are promising in the integrated management of weeds and do not generate losses in soybean yield
AUTOLOGOUS PLATELET-RICH-FIBRIN IN ESTHETIC MEDICINE: MINI REVIEW ON THE CURRENT DEVELOPMENT STAGE
Get PDFThe present mini-review on the general and specific aspects of the Platelet-rich-fibrin (PRF) application technique adopted for dermatological treatments reports differences between Platelet-rich plasma (PRP) and PRF, their specific applications in dermatology and preparation methods, mainly with respect to PRF. The protocol for patients undergoing treatment and the ethical aspects that must be addressed by treatment specialists, such as the informed consent, is also highlighted. Clinical trials have proven i-PRF (injectable platelet-rich fibrin) to be more effective than PRP in skin regeneration. The i-PRF method accounts for a more sustaining and long-lasting release of growth factors (GFs). Furthermore, it proved more effective in most studies in comparison with PRP. Therefore, it is now acknowledged for its several medical and dermatological applications. Finally, PRP and PRF use seems promising given their favorable, safe, and well-tolerated results in improving facial aging signs
Numerical Methods for Uncertainty Estimation in Mechanical Systems: A Literature Review
Get PDFUncertainty and reliability analyses are essential for evaluating the performance and safety of engineering systems subject to variability in parameters, operating conditions, and modeling assumptions. This paper presents a comprehensive review of classical and modern approaches for uncertainty quantification and reliability assessment. Three main methodological frameworks are addressed: probabilistic, fuzzy, and interval-based methods. Probabilistic approaches, such as the Monte Carlo Simulation (MCS), First-Order Reliability Method (FORM), and Second-Order Reliability Method (SORM), are discussed as rigorous tools for modeling randomness when sufficient statistical data are available. Fuzzy and interval methods are examined as alternatives to represent epistemic uncertainty when probabilistic information is limited or unavailable. The comparative analysis highlights the advantages, limitations, and applicability of each method in engineering contexts. The results emphasize that the choice of approach depends on the nature of uncertainty, data availability, and computational constraints. The study concludes that integrating probabilistic and non-probabilistic frameworks offers a promising pathway toward more robust and interpretable uncertainty analysis in complex systems