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Reassessing the Rawlsian Concept of "Outlaw States" in Light of the Current International Context: From the Just War Paradigm to the Aronian Maxim "To Survive is to Win"
Get PDFPropomos uma crítica de inspiração aroniana ao conceito de “Estados fora da lei”, formulado por John Rawls em O Direito dos Povos, para se referir aos Estados que violam direitos humanos e/ou agridem outras sociedades. O diálogo entre Raymond Aron e Rawls é motivado pelo fato de que ambos discutiram a política externa de um país liberal-democrático, e Rawls se apropriou explicitamente do conceito aroniano de “paz de satisfação”. Ao trabalhar esse diálogo, almejamos contribuir para o debate que tem se travado, desde o “realist revival” suscitado pelas obras de Bernard Williams e Raymond Geuss, sobre quais seriam os contornos de uma teoria política realista, particularmente aplicável à moralidade das relações internacionais. Em um primeiro momento, comparamos as visões de Aron e de Rawls sobre a “paz de satisfação”, para mostrar que o problema da guerra contra os “Estados fora da lei” decorre diretamente da adoção, por parte de Rawls, desse princípio de paz a respeito do qual Aron havia se mostrado cético. Em um segundo momento, aprofundamos a doutrina de Rawls referente à guerra justa contra os Estados fora da lei, argumentando que sua perspectiva de justificar a guerra para forçar todos os países a respeitar os direitos humanos se liga a um contexto superado de hegemonia mundial das democracias liberais. No atual sistema internacional, em que princípios como os direitos humanos são objeto de disputa política, a estratégia defensiva sustentada por Aron parece um princípio mais adequado para orientar a política externa de um país liberal-democrático.We propose an Aronian-inspired critique of the concept of “outlaw states,” formulated by John Rawls in The Law of Peoples, to refer to states that violate human rights and/or attack other societies. The dialogue between Raymond Aron and Rawls is motivated by the fact that both discussed the foreign policy of a liberal-democratic state, and Rawls explicitly appropriated the Aronian concept of “peace by satisfaction.” By engaging with this dialogue, we aim to contribute to the debate that has been unfolding since the “realist revival” sparked by the works of Bernard Williams and Raymond Geuss, concerning the possible contours of a realist political theory, particularly as applied to the morality of international relations. In the first part, we compare Aron’s and Rawls’s views on the concept of “peace by satisfaction,” to show that the problem of war against “outlaw states” arises directly from Rawls’s adoption of this principle of peace, about which Aron had expressed skepticism. In the second part, we delve into Rawls’s doctrine regarding just war against outlaw states, arguing that his perspective of justifying war in order to force all countries to respect human rights is tied to an outdated context of global hegemony of liberal democracies. In the current international system, in which principles such as human rights are themselves the object of political dispute, the defensive strategy advocated by Aron appears to be a more suitable principle to guide the foreign policy of a liberal-democratic state
Estrés percibido y cicatrización en personas con heridas de difícil cicatrización: estudio de cohorte
No full textObjetivo: Identificar e analisar a relação entre estresse percebido, cicatrização e outras variáveis clínicas em pessoas com feridas de difícil cicatrização atendidas em um ambulatório de Estomaterapia. Métodos: Estudo de coorte secundário, observacional e prospectivo, aprovado por comitê de ética. Os dados foram coletados ao longo de 2 a 6 atendimentos, por meio de entrevistas, exames das feridas e revisão de prontuários, utilizando instrumentos no aplicativo REDCap, tais como formulários sociodemográficos e clínicos, o Inventário Breve de Dor (escores de intensidade da dor e de interferência na vida), o Questionário de Dor McGill e o Instrumento de Avaliação da Ferida da Bates Jensen (escore de gravidade de 13 a 65), além da Escala de Estresse Percebido. As análises incluíram testes de hipótese, correlações de Pearson e modelos de regressão de efeitos mistos. Resultados: Entre 32 pacientes, 75% apresentavam feridas em membros inferiores, com média de 4,5 anos de duração e escore médio de gravidade da ferida de 20,9. Cicatrização tardia foi identificada em 21,9% dos pacientes ao longo dos atendimentos. Em correlação fraca, observou-se que quanto maior o estresse percebido, maior o escore de gravidade da ferida. No entanto, o estresse percebido isoladamente não previu a cicatrização ao longo do tempo. Em correlação moderada, verificou-se que quanto menor a duração da ferida, maior o estresse percebido e menor a percepção de coping. Além disso, pacientes com cicatrização tardia e feridas de maior duração apresentaram maiores escores de coping percebido. Ademais, em correlação moderada, quanto maior a interferência da dor, maior o estresse percebido e menor o coping; e quanto maior o escore de dor no Questionário McGill, maior o estresse percebido e o distresse. Conclusão: O estresse é um fenômeno biopsicossocial complexo que contribui para os desfechos clínicos de pessoas com feridas de difícil cicatrização, em conjunto com outras variáveis, sobretudo a dor e a duração da ferida. Identificou-se maior coping percebido em pacientes com feridas de longa duração; entretanto, esse fator foi impactado pela dor.Aim: To identify and analyze the relationship between perceived stress, healing, and other clinical variables in people with hard-to-heal wounds treated in an Enterostomal Therapy outpatient clinic. Methods: Observational and prospective secondary cohort study approved by the ethics committee. Data were collected during 2-6 appointments, through interviews, wound examinations, and chart reviews, using tools on REDCap app such as sociodemographic and clinical forms, the Brief Pain Inventory (sensitivity and interference in life score), McGill Pain multidimensional Questionnaire, Bates-Jensen Wound Assessment (severity score 13-65), and Perceived Stress Scale. Analyses included hypothesis testing, Pearson correlations, and mixed-effects regression models. Results: Among 32 patients, 75% had lower-limb wounds, averaging 4.5 years in duration, with a mean wound severity score of 20.9. Delayed wound healing was identified in 21.9% of patients across the appointments. In a weak correlation, it was found that the greater the perceived stress, the greater the wound severity score. However, perceived stress alone did not predict wound healing longitudinally. In a moderate correlation, the shorter the duration of the wound, the greater the perceived stress and the lower the perceived coping. In addition, patients with delayed wound healing and longer wound duration had higher perceived coping scores. Furthermore, in a moderate correlation, the greater the pain interference, the greater the perceived stress and the lower the perceived coping; the greater the McGill Pain, the greater the perceived stress and distress. Conclusion: Stress is a complex biopsychosocial phenomenon contributing to the clinical outcomes of people with hard-to-heal wounds, together with other variables, mainly pain and wound duration. Higher perceived coping was identified in patients with longer wound duration; however, pain affected it. Objetivo: Identificar y analizar la relación entre el estrés percibido, la cicatrización y otras variables clínicas en personas con heridas de difícil cicatrización atendidas en un ambulatorio de Estomaterapia. Métodos: Estudio de cohorte secundario, observacional y prospectivo, aprobado por comité de ética. Los datos fueron recolectados a lo largo de 2 a 6 atenciones, mediante entrevistas, exámenes de las heridas y revisión de historias clínicas, utilizando instrumentos en la aplicación REDCap, tales como formularios sociodemográficos y clínicos, el Inventario Breve de Dolor (puntajes de intensidad del dolor e interferencia en la vida), el Cuestionario de Dolor McGill y el Instrumento de Evaluación de la Herida de Bates Jensen (puntaje de gravedad de 13 a 65), además de la Escala de Estrés Percibido. Los análisis incluyeron pruebas de hipótesis, correlaciones de Pearson y modelos de regresión de efectos mixtos. Resultados: Entre 32 pacientes, el 75% presentaba heridas en miembros inferiores, con una media de 4,5 años de duración y un puntaje medio de gravedad de la herida de 20,9. Se identificó cicatrización tardía en el 21,9% de los pacientes a lo largo de las atenciones. En una correlación débil, se observó que cuanto mayor era el estrés percibido, mayor era el puntaje de gravedad de la herida. Sin embargo, el estrés percibido de forma aislada no predijo la cicatrización a lo largo del tiempo. En una correlación moderada, se verificó que cuanto menor era la duración de la herida, mayor era el estrés percibido y menor la percepción de coping. Además, los pacientes con cicatrización tardía y heridas de mayor duración presentaron puntajes más altos de coping percibido. Asimismo, en una correlación moderada, cuanto mayor era la interferencia del dolor, mayor era el estrés percibido y menor el coping; y cuanto mayor era el puntaje de dolor en el Cuestionario McGill, mayor era el estrés percibido y el distrés. Conclusión: El estrés es un fenómeno biopsicosocial complejo que contribuye a los desenlaces clínicos de las personas con heridas de difícil cicatrización, en conjunto con otras variables, sobre todo el dolor y la duración de la herida. Se identificó mayor coping percibido en pacientes con heridas de larga duración; sin embargo, este factor fue impactado por el dolor
THE 2024 ELECTIONS AND THE FUTURE OF THE FAR-RIGHT IN BRASIL
No full textEsta pesquisa investigou as estratégias e discursos da extrema-direita nas eleições de 2024, pleito estratégico para o futuro do bolsonarismo na política brasileira. Nossa análise dividiu-se em 4 eixos: a candidatura de Pablo Marçal (PRTB) em São Paulo, cuja força veio do sentimento antissistema que segue forte no eleitorado brasileiro; as disputas entre a direita tradicional e extrema-direita, na qual a extrema-direita se consolida como principal protagonista da polarização contra Lula e a esquerda; o discurso e programa das candidaturas da extrema-direita em todas as capitais, que revela a existência de um bolsonarismo radical e um bolsonarismo técnico; e o financiamento de oito candidaturas da extrema-direita, mostrando que sua principal base de arrecadação é o financiamento partidário, com exceção de Pablo Marçal. A metodologia da pesquisa foi múltipla, por conta do escopo amplo da investigação: levantamento dos dados do TSE sobre as candidaturas (perfil do candidato, partidos e coligações, programas, finanças); análise das redes sociais dos candidatos e partidos, com visualização diária das postagens; acompanhamento de todos os debates e sabatinas na televisão e no rádio que os candidatos participaram. O resultado eleitoral de 2024 recolocou Bolsonaro no jogo político, após dois anos de defensiva pela derrota em 2022 e pela tentativa de golpe de Estado de 08 de janeiro de 2023. O ex-presidente está inelegível por abuso de poder durante o pleito de 2022 e será também pela participação na tentativa de golpe, mas o fato é que Bolsonaro mostrou muita força política e social nas eleições municipais.This research investigated the strategies and discourses of the far right in the 2024 elections, a strategic contest for the future of bolsonarismo in Brazilian politics. Our analysis was organized into four axes: the candidacy of Pablo Marçal (PRTB) in São Paulo, whose strength derived from the anti-system sentiment that remains strong among Brazilian voters; the disputes between the traditional right and the far right, in which the latter consolidated itself as the main protagonist of polarization against Lula and the left; the discourse and platforms of far-right candidacies in all state capitals, which reveal the coexistence of both a radical bolsonarismo and a technical bolsonarismo; and the financing of eight far-right candidacies, showing that their main source of resources was party funding, with the exception of Pablo Marçal. The research methodology was multiple, given the broad scope of the investigation: collection of TSE data on candidacies (candidate profiles, parties and coalitions, platforms, finances); analysis of candidates’ and parties’ social media, with daily monitoring of posts; and systematic follow-up of all debates and interviews on television and radio in which the candidates participated. The 2024 electoral outcome brought Bolsonaro back into the political arena, after two years on the defensive following his 2022 defeat and the attempted coup d’état of January 8, 2023. Although the former president is ineligible due to abuse of power during the 2022 elections and will also be for his participation in the coup attempt, the fact remains that Bolsonaro demonstrated significant political and social strength in the municipal elections.Esta investigación examinó las estrategias y discursos de la extrema derecha en las elecciones de 2024, un pleito estratégico para el futuro del bolsonarismo en la política brasileña. Nuestro análisis se dividió en cuatro ejes: la candidatura de Pablo Marçal (PRTB) en São Paulo, cuya fuerza provino del sentimiento antisistema que sigue siendo fuerte en el electorado brasileño; las disputas entre la derecha tradicional y la extrema derecha, en las que esta última se consolida como principal protagonista de la polarización contra Lula y la izquierda; el discurso y el programa de las candidaturas de extrema derecha en todas las capitales, que revelan la existencia de un bolsonarismo radical y un bolsonarismo técnico; y la financiación de ocho candidaturas de la extrema derecha, mostrando que su principal base de recaudación es el financiamiento partidario, con excepción de Pablo Marçal. La metodología de la investigación fue múltiple, debido al amplio alcance de la indagación: levantamiento de datos del TSE sobre las candidaturas (perfil del candidato, partidos y coaliciones, programas, finanzas); análisis de las redes sociales de los candidatos y partidos, con visualización diaria de las publicaciones; seguimiento de todos los debates y entrevistas en televisión y radio en los que participaron los candidatos. El resultado electoral de 2024 recolocó a Bolsonaro en el juego político, tras dos años a la defensiva por la derrota en 2022 y por el intento de golpe de Estado del 8 de enero de 2023. El expresidente está inhabilitado políticamente por abuso de poder durante las elecciones de 2022 y lo estará también por su participación en el intento de golpe, pero lo cierto es que Bolsonaro demostró mucha fuerza política y social en las elecciones municipales
MATERNIDAD EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN BRASIL: UN ANÁLISIS DEL RASEAM 2025, DATOS, LEGISLACIÓN Y VIOLACIONES DE DERECHOS.
No full textO presente paper oferece uma análise aprofundada da maternidade na infância e adolescência no Brasil, com foco nos dados apresentados pelo Relatório Anual Socioeconômico da Mulher (RASEAM) 2025 do Ministério das Mulheres. A questão da maternidade entre meninas de 10 a 14 anos é identificada como uma violação de direitos humanos, intrinsecamente ligada à violência sexual. Entre 2013 e 2023, mais de 232 mil nascimentos foram registrados de mães com até 14 anos, número que, apesar de apresentar redução anual, permanece alarmante e reflete uma profunda violação dos direitos infantis. A análise demonstra que essas gestações são, em sua vasta maioria, resultado de estupro de vulnerável, um crime tipificado pelo Código Penal Brasileiro, O arcabouço legal brasileiro, notadamente o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), estabelece uma proteção integral e o direito ao aborto legal em casos de estupro. No entanto, a efetividade dessas leis é desafiada por barreiras institucionais e por propostas legislativas regressivas, como o Projeto de Lei (PL) 1904/2024, que ameaça criminalizar as vítimas. Meninas que vivenciam a maternidade precoce são submetidas a múltiplas formas de violência, incluindo a sexual, a estrutural (agravada por racismo e pobreza) e a institucional com consequências psicossociais e socioeconômicas, resultando em abandono escolar, desemprego, sofrimento psíquico e perpetuação de ciclos de desvantagem. Como resultado desta análise, avaliamos o documento como fundamental na projeção de políticas públicas de abordagem multifacetada e interseccional, que vá além da saúde pública, englobando justiça criminal, proteção social e educação.This paper provides an in-depth analysis of motherhood among children and adolescents in Brazil. It focuses on data presented in the Ministry of Women\u27s 2025 Annual Socioeconomic Report on Women (RASEAM). The paper identifies the issue of motherhood among girls aged 10 to 14 as a human rights violation intrinsically linked to sexual violence. Between 2013 and 2023, over 232,000 births were registered to mothers aged 14 or younger. Although this number has decreased annually, it remains alarming and reflects a profound violation of children\u27s rights. The analysis shows that these pregnancies are mostly the result of the rape of a vulnerable person, which is defined as a crime by the Brazilian Penal Code. The Brazilian legal framework, notably the Statute of the Child and Adolescent (ECA), provides comprehensive protection and legalizes abortion in cases of rape. However, institutional barriers and regressive legislative proposals, such as Bill (PL) 1904/2024, which threatens to criminalize victims, challenge the effectiveness of these laws. Girls who become mothers at an early age experience multiple forms of violence, including sexual violence, structural violence (aggravated by racism and poverty), and institutional violence. These forms of violence have psychosocial and socioeconomic consequences, including school dropout, unemployment, psychological distress, and the perpetuation of cycles of disadvantage. As a result of this analysis, we consider this document fundamental to designing public policies with a multifaceted, intersectional approach that encompasses not only public health but also criminal justice, social protection, and education.El presente documento ofrece un análisis en profundidad de la maternidad en la infancia y la adolescencia en Brasil, centrándose en los datos presentados por el Informe Anual Socioeconómico de la Mujer (RASEAM) 2025 del Ministerio de la Mujer. La cuestión de la maternidad entre las niñas de 10 a 14 años se identifica como una violación de los derechos humanos, intrínsecamente ligada a la violencia sexual. Entre 2013 y 2023, se registraron más de 232 000 nacimientos de madres de hasta 14 años, una cifra que, a pesar de presentar una reducción anual, sigue siendo alarmante y refleja una profunda violación de los derechos de los niños. El análisis demuestra que estos embarazos son, en su gran mayoría, resultado de violaciones a personas vulnerables, un delito tipificado por el Código Penal brasileño. El marco legal brasileño, en particular el Estatuto de la Niñez y la Adolescencia (ECA), establece una protección integral y el derecho al aborto legal en casos de violación. Sin embargo, la eficacia de estas leyes se ve desafiada por barreras institucionales y propuestas legislativas regresivas, como el proyecto de ley (PL) 1904/2024, que amenaza con criminalizar a las víctimas. Las niñas que experimentan la maternidad precoz están sometidas a múltiples formas de violencia, incluida la sexual, la estructural (agravada por el racismo y la pobreza) y la institucional, con consecuencias psicosociales y socioeconómicas que dan lugar al abandono escolar, el desempleo, el sufrimiento psíquico y la perpetuación de ciclos de desventaja. Como resultado de este análisis, consideramos que el documento es fundamental para la proyección de políticas públicas con un enfoque multifacético e interseccional, que vaya más allá de la salud pública y abarque la justicia penal, la protección social y la educación
Extensión y enseñanza en Ciencias Sociales con IA y audiovisual: una década de talleres colaborativos
No full textApresentamos uma década (2016–2025) de oficinas colaborativas em Ciências Sociais que articulam linguagem audiovisual, redes digitais e, mais recentemente, ferramentas de IA em caráter assistivo e sob supervisão humana. Em 20 edições, 1.305 pessoas participaram; 944 concluíram; 753 receberam certificado; e foram produzidos 236 filmes (207 publicados). O desenho pedagógico inverte a ordem tradicional: participantes começam em grupos improvisados, enfrentando problemas concretos (roteiro, captação, som, montagem e usos responsáveis de IA), para depois compor equipes autônomas que sintetizam o aprendizado num curta-metragem. No período remoto, o Google Forms funcionou como adaptação das dinâmicas presenciais de debate e reflexão, operando como diário de bordo e guia de trabalho, além de instrumento de sensibilização sobre dados fornecidos conscientemente vs. inferências de plataformas.Com base em 542 registros válidos (oficinas regulares de média/longa duração, 2020–2025), observamos ganhos autorrelatados consistentes em escala 0–5: média geral de 1,43 (pré) para 3,39 (pós), com variação +1,96. Ganhos ligeiramente superiores surgem em Funções (direção, gênero/teoria, pré-produção) em relação a Técnicas (pós-produção de vídeo, design de som). Resultados qualitativos indicam letramento digital e audiovisual ampliado, autoria coletiva fortalecida e comunidades de prática que integram contextos acadêmicos e comunitários. Reconhecemos limitações: indicadores autorrelatados, prática síncrona reduzida com equipamentos e desigualdades de infraestrutura.Propomos um kit metodológico portátil (fases, instrumentos, protocolos) e próximos passos: aprimorar avaliação (rubricas públicas e longitudinal), mitigar barreiras de acesso (bolsas de dados, kits de captação, acessibilidade), garantir transparência da IA (registro e créditos), fomentar abertura responsável de dados (bases anonimizadas), ampliar formação de formadores e fortalecer parcerias e políticas públicas. A contribuição visa oferecer um modelo replicável e inclusivo para o ensino crítico em Ciências Sociais.We report a decade (2016–2025) of collaborative workshops in the Social Sciences that combine audiovisual language, digital networks, and—more recently—assistive AI under human supervision. Across 20 editions, 1,305 people enrolled; 944 completed; 753 earned certificates; and 236 short films were produced (207 published). The pedagogy deliberately reverses the usual order: participants first work in improvised groups to tackle concrete problems (script, capture, sound, editing, and responsible AI use) and then form autonomous teams to synthesize learning into a short film. During remote delivery, Google Forms adapted in-person reflection and debate, serving as a workflow log and a prompt for data literacy—contrasting consciously provided data with platform inferences.Based on 542 valid records (regular medium/long editions, 2020–2025), self-reported knowledge on a 0–5 scale rose from 1.43 (pre) to 3.39 (post), a +1.96 gain. Increases were slightly higher for Functions (direction, genre/theory, pre-production) than for Techniques (video post-production, sound design). Qualitative evidence shows expanded digital and audiovisual literacy, strengthened collective authorship, and durable communities of practice bridging academic and community settings. Limitations include self-report bias, reduced synchronous practice with equipment, and infrastructure inequalities.
We propose a portable methodological kit (phases, instruments, supervision protocols) and next steps: enhance assessment (public rubrics and longitudinal tracking); reduce access barriers (data grants, basic capture kits, accessibility resources); ensure AI transparency (usage logs and credits); promote responsible data openness (anonymized datasets); expand train-the-trainer programs; and strengthen partnerships and public policy for inclusive digital education. This contribution intent to offer a replicable, inclusive model for critical Social-Science teaching that makes visible how meaning and power circulate in learning.Presentamos una década (2016–2025) de talleres colaborativos en Ciencias Sociales que articulan lenguaje audiovisual, redes digitales y, más recientemente, herramientas de IA con carácter asistivo y bajo supervisión humana. En 20 ediciones, participaron 1.305 personas; 944 las completaron; 753 recibieron certificado; y se produjeron 236 películas (207 publicadas). El diseño pedagógico invierte el orden tradicional: los participantes comienzan en grupos improvisados, enfrentando problemas concretos (guion, captación, sonido, montaje y usos responsables de IA), para luego conformar equipos autónomos que sintetizan el aprendizaje en un cortometraje. En el período remoto, Google Forms funcionó como adaptación de las dinámicas presenciales de debate y reflexión, operando como diario de a bordo y guía de trabajo, además de instrumento de sensibilización sobre los datos proporcionados conscientemente frente a las inferencias de las plataformas.
Con base en 542 registros válidos (talleres regulares de media/larga duración, 2020–2025), observamos aumentos autoinformados consistentes en una escala de 0–5: media general de 1,43 (pre) a 3,39 (post), con una variación de +1,96. Surgen incrementos ligeramente superiores en Funciones (dirección, género/teoría, preproducción) en relación con Técnicas (posproducción de vídeo, diseño sonoro). Los resultados cualitativos indican un alfabetismo digital y audiovisual ampliado, autoría colectiva fortalecida y comunidades de práctica que integran contextos académicos y comunitarios.
Reconocemos dos limitaciones: indicadores autoinformados, práctica sincrónica reducida con equipos y desigualdades de infraestructura. Proponemos un kit metodológico portátil (fases, instrumentos, protocolos) y próximos pasos: mejorar la evaluación (rúbricas públicas y longitudinales), mitigar las barreras de acceso (bonos de datos, kits de captación, accesibilidad), garantizar la transparencia de la IA (registro y créditos), fomentar la apertura responsable de datos (bases anonimizadas), ampliar la formación de formadores y fortalecer las alianzas y políticas públicas. La contribución responde al llamado del SPG13, ofreciendo un modelo replicable e inclusivo para la enseñanza crítica en Ciencias Sociales
EDUCACIÓN INCLUSIVA: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES
No full textA educação inclusiva no Brasil é amparada por leis e políticas públicas. No entanto, ainda enfrenta grandes desafios. Entre eles estão a adaptação do currículo, as dificuldades específicas de aprendizagem, a formação de professores e a falta de apoio institucional. Este estudo usa uma abordagem qualitativa para analisar esses obstáculos. A pesquisa se baseia em revisão bibliográfica e análise de documentos oficiais. Também examina as principais abordagens pedagógicas adotadas no país. O artigo apresenta o programa TREINI na Escola (TnE) como uma proposta prática e baseada em evidências científicas. O TnE oferece um currículo funcional e adaptado, com foco em ensino explícito e atividades contextualizadas. O programa também fornece suporte a professores, por meio de formação continuada e materiais estruturados. Seu objetivo é promover a aprendizagem acadêmica, funcional e socioemocional de alunos com deficiência e transtornos do neurodesenvolvimento. Ao unir elementos de pedagogias tradicionais e modernas, o TnE busca tornar a inclusão mais efetiva. Ainda assim, o programa precisa ser testado em diferentes contextos e validado por pesquisas futuras.La educación inclusiva en Brasil está respaldada por leyes y políticas públicas. Sin embargo, aún enfrenta grandes desafíos. Entre ellos se encuentran la adaptación del currículo, las dificultades específicas de aprendizaje, la formación docente y la falta de apoyo institucional. Este estudio utiliza un enfoque cualitativo para analizar estos obstáculos. La investigación se basa en una revisión bibliográfica y en el análisis de documentos oficiales. También examina los principales enfoques pedagógicos adoptados en el país. El artículo presenta el programa TREINI en la Escuela (TnE) como una propuesta práctica y basada en evidencia científica. El TnE ofrece un currículo funcional y adaptado, con enfoque en la enseñanza explícita y actividades contextualizadas. El programa también brinda apoyo a los docentes mediante formación continua y materiales estructurados. Su objetivo es promover el aprendizaje académico, funcional y socioemocional de estudiantes con discapacidad y trastornos del neurodesarrollo. Al combinar elementos de pedagogías tradicionales y modernas, el TnE busca hacer más efectiva la inclusión. Aun así, el programa necesita ser probado en diferentes contextos y validado por investigaciones futuras.Inclusive education in Brazil is supported by laws and public policies. However, it still faces major challenges. These include curriculum adaptation, specific learning difficulties, teacher training, and the lack of institutional support. This study uses a qualitative approach to analyze these obstacles. The research is based on a literature review and analysis of official documents. It also examines the main pedagogical approaches adopted in the country. The article presents the TREINI na Escola (TnE) program as a practical and evidence-based proposal. TnE offers a functional and adapted curriculum, focusing on explicit instruction and contextualized activities. The program also provides support for teachers through ongoing training and structured materials. Its goal is to promote academic, functional, and socioemotional learning for students with disabilities and neurodevelopmental disorders. By combining elements from both traditional and modern pedagogies, TnE seeks to make inclusion more effective. Nevertheless, the program still needs to be tested in different contexts and validated through future research
NUEVA DERECHA EMISORA: AMATEURISMO POLÍTICO, OUTSIDERISMO Y ACTUACIÓN LEGISLATIVA ANTICLIMÁTICA EN BRASIL
No full textIntrodução: A renovação da Câmara dos Deputados em 2018 impactou diretamente a agenda ambiental no Brasil. Em meio à ascensão da chamada Nova Direita, composta por partidos novos e marginais de perfil ultraliberal e bolsonarista, intensificaram-se iniciativas legislativas contrárias às políticas de mitigação climática. Este estudo busca compreender em que medida o grau de profissionalização parlamentar e o outsiderismo se relacionam com a adoção de posições legislativas anticlimáticas durante a 56ª Legislatura. Materiais e métodos: A pesquisa articula três indicadores. O CO₂-Index mensura a intensidade da atuação anticlimática de cada deputado a partir de votos, discursos e proposições legislativas. O Índice de Profissionalização do Parlamentar avalia experiência e inserção institucional em duas dimensões: especialização legislativa e carreira parlamentar. O Índice de Outsiderismo capta a ausência de experiência prévia na política institucional. Foram empregados testes de correlação de Pearson, estatística descritiva e modelos de regressão linear múltipla. Resultados: Identificou-se correlação negativa significativa entre IPP e CO₂-Index, sugerindo que parlamentares mais profissionalizados tendem a apresentar menor propensão à emissão. Deputados neófitos da Nova Direita foram os principais emissores, com 113% a mais de chances de se posicionarem de forma anticlimática em comparação aos seus pares. O outsiderismo, isoladamente, não apresentou significância estatística. Discussão: O perfil dos principais emissores na Câmara reflete uma dinâmica mais ampla da renovação política que favorece a agenda de desregulamentação do Estado. A concentração de deputados ultraliberais e bolsonaristas no topo do ranking evidencia a coerência programática entre essas correntes ideológicas e a oposição às políticas de mitigação climática. A agenda antiambiental no Legislativo está associada à emergência de uma nova geração política menos institucionalizada e ideologicamente alinhada à desregulação estatal, com implicações diretas para a capacidade de enfrentar os desafios das mudanças climáticas.Introduction: The renewal of the Chamber of Deputies in 2018 had a direct impact on Brazil\u27s environmental agenda. Amid the rise of the so-called New Right, composed of new and marginal parties with an ultraliberal and pro-Bolsonaro profile, legislative initiatives contrary to climate mitigation policies intensified. This study seeks to understand the extent to which the degree of parliamentary professionalization and outsiderism are related to the adoption of anti-climate legislative positions during the 56th Legislature.
Materials and methods: The research combines three indicators. The CO₂ Index measures the intensity of each representative\u27s anti-climate action based on votes, speeches, and legislative proposals. The Parliamentarian Professionalization Index assesses experience and institutional integration in two dimensions: legislative specialization and parliamentary career. The Outsiderism Index captures the absence of prior experience in institutional politics. Pearson correlation tests, descriptive statistics, and multiple linear regression models were used. Results: A significant negative correlation was identified between the IPP and the CO₂ Index, suggesting that more professionalized parliamentarians tend to be less prone to emissions. Neophyte representatives from the New Right were the main emitters, with a 113% greater chance of taking an anti-climate position compared to their peers. Outsiderism, in isolation, was not statistically significant.
Discussion: The profile of the main emitters in the Chamber reflects a broader dynamic of political renewal that favors the agenda of state deregulation. The concentration of ultraliberal and Bolsonaro supporters at the top of the ranking highlights the programmatic coherence between these ideological currents and opposition to climate mitigation policies. The anti-environmental agenda in the legislature is associated with the emergence of a new political generation that is less institutionalized and ideologically aligned with state deregulation, with direct implications for the ability to address the challenges of climate change.Introducción: La renovación de la Cámara de Diputados en 2018 tuvo un impacto directo en la agenda medioambiental de Brasil. En medio del auge de la llamada Nueva Derecha, compuesta por partidos nuevos y marginales de perfil ultraliberal y bolsonarista, se intensificaron las iniciativas legislativas contrarias a las políticas de mitigación climática. Este estudio busca comprender en qué medida el grado de profesionalización parlamentaria y el outsiderismo se relacionan con la adopción de posiciones legislativas anticlimáticas durante la 56.ª Legislatura. Materiales y métodos: La investigación articula tres indicadores. El Índice de CO₂ mide la intensidad de la actuación anticlimática de cada diputado a partir de votos, discursos y propuestas legislativas. El Índice de Profesionalización Parlamentaria evalúa la experiencia y la inserción institucional en dos dimensiones: especialización legislativa y carrera parlamentaria. El Índice de Marginalidad capta la ausencia de experiencia previa en la política institucional. Se emplearon pruebas de correlación de Pearson, estadística descriptiva y modelos de regresión lineal múltiple. Resultados: Se identificó una correlación negativa significativa entre el IPP y el CO₂-Index, lo que sugiere que los parlamentarios más profesionalizados tienden a presentar una menor propensión a las emisiones. Los diputados neófitos de la Nueva Derecha fueron los principales emisores, con un 113 % más de probabilidades de posicionarse de manera anticlimática en comparación con sus pares. El outsiderismo, por sí solo, no presentó significación estadística.
Discusión: El perfil de los principales emisores en la Cámara refleja una dinámica más amplia de renovación política que favorece la agenda de desregulación del Estado. La concentración de diputados ultraliberales y bolsonaristas en los primeros puestos de la clasificación pone de manifiesto la coherencia programática entre estas corrientes ideológicas y la oposición a las políticas de mitigación climática. La agenda antiambiental en el poder legislativo está asociada al surgimiento de una nueva generación política menos institucionalizada e ideológicamente alineada con la desregulación estatal, con implicaciones directas para la capacidad de enfrentar los desafíos del cambio climático
INFODEMIA Y CAPITALISMO DIGITAL: CIRCULACIÓN COMUNICACIONAL Y LAS BIG TECHS EN EL NEOLIBERALISMO
No full textO artigo examina a relação entre a infodemia e o capitalismo digital, no contexto do neoliberalismo, tomando de empréstimo o conceito de realismo capitalista, de Mark Fisher, que se sustenta no argumento de que o capitalismo se tornou a única estrutura de sociabilidade concebível, limitando alternativas ao sistema vigente. O artigo, fruto de revisão de literatura, problematiza a infodemia como um fenômeno que vai além do caos informacional, evidenciando-a como um mecanismo de controle e mercantilização da atenção, explorado por grandes corporações tecnológicas. O aporte teórico se sustenta nas contribuições de Fisher, Byung-Chul Han, Srnicek, Zuboff e Morozov, com vistas à análise da circulação de mercadorias, dados e informações com as dinâmicas do capitalismo neoliberal. Este ensaio envolve abordagem qualitativa fundamentando-se em revisão bibliográfica e situando-se no campo da Economia Política e da Teoria Social, a qual nos levou a uma análise crítica das estruturas econômicas e comunicacionais que sustentam esse novo contorno do capitalismo. A mudança na forma como o capital é acumulado e como as relações de poder e trabalho são mediadas pela tecnologia digital marcam esse modelo atual. O texto enfatiza como as plataformas digitais moldam a circulação da informação, reforçam o realismo capitalista e restringem o questionamento crítico, perpetuando o status quo. Os resultados apontam que a infodemia não é um fenômeno espontâneo, mas um elemento estrutural da economia digital, que aprofunda a alienação, cria entraves à organização coletiva e dificulta a participação crítica em sociedade. O texto propõe que o fortalecimento de uma lógica popular de soberania informacional, fundamentalmente articulada à regulação das Big Techs, por meio de um conjunto de medidas e políticas públicas que limitem e orientem o poder econômico, social e políticas das corporações tecnológicas. Portanto, essas medidas são essenciais para mitigar os impactos da infodemia e ampliar os direitos digitais da população.This article examines the relationship between infodemia and digital capitalism in the context of neoliberalism, drawing on Mark Fisher’s concept of capitalist realism, which argues that capitalism has become the only conceivable framework of sociability, limiting alternatives to the prevailing system. Based on a literature review, the article problematizes infodemia as a phenomenon that goes beyond informational chaos, revealing it as a mechanism of control and commodification of attention, exploited by large technology corporations. The theoretical framework builds on the contributions of Fisher, Byung-Chul Han, Srnicek, Zuboff, and Morozov, to analyze the circulation of commodities, data, and information within the dynamics of neoliberal capitalism. This qualitative essay, grounded in bibliographic review, situates itself in the field of Political Economy and Social Theory, leading to a critical analysis of the economic and communicational structures that sustain this new shape of capitalism. The shift in how capital is accumulated and how power and labor relations are mediated by digital technology characterizes the current model. The text emphasizes how digital platforms shape the circulation of information, reinforce capitalist realism, and restrict critical questioning, thereby perpetuating the status quo. The findings indicate that infodemia is not a spontaneous phenomenon, but a structural element of the digital economy, deepening alienation, creating obstacles to collective organization, and hindering critical participation in society. The text proposes strengthening a popular logic of informational sovereignty, fundamentally tied to the regulation of Big Techs through public policies and regulatory measures that limit and guide the economic, social, and political power of technological corporations. Such measures are essential to mitigate the impacts of infodemia and expand the population’s digital rights.El artículo examina la relación entre la infodemia y el capitalismo digital en el contexto del neoliberalismo, tomando como referencia el concepto de realismo capitalista de Mark Fisher, que sostiene que el capitalismo se ha convertido en la única estructura de sociabilidad concebible, limitando alternativas al sistema vigente. A partir de una revisión de la literatura, el artículo problematiza la infodemia como un fenómeno que va más allá del caos informacional, evidenciándola como un mecanismo de control y mercantilización de la atención, explotado por las grandes corporaciones tecnológicas. El marco teórico se apoya en las contribuciones de Fisher, Byung-Chul Han, Srnicek, Zuboff y Morozov, con el fin de analizar la circulación de mercancías, datos e informaciones dentro de las dinámicas del capitalismo neoliberal. Este ensayo cualitativo, basado en revisión bibliográfica, se sitúa en el campo de la Economía Política y de la Teoría Social, lo que nos condujo a un análisis crítico de las estructuras económicas y comunicacionales que sostienen esta nueva configuración del capitalismo. El cambio en la forma en que se acumula el capital y en cómo las relaciones de poder y trabajo son mediadas por la tecnología digital marca el modelo actual. El texto enfatiza cómo las plataformas digitales moldean la circulación de la información, refuerzan el realismo capitalista y restringen el cuestionamiento crítico, perpetuando así el statu quo. Los resultados señalan que la infodemia no es un fenómeno espontáneo, sino un elemento estructural de la economía digital, que profundiza la alienación, crea obstáculos para la organización colectiva y dificulta la participación crítica en la sociedad. El texto propone fortalecer una lógica popular de soberanía informacional, fundamentalmente articulada a la regulación de las Big Techs, mediante un conjunto de medidas y políticas públicas que limiten y orienten el poder económico, social y político de las corporaciones tecnológicas. Dichas medidas son esenciales para mitigar los impactos de la infodemia y ampliar los derechos digitales de la población
MATERNIDADE E PATERNIDADE: ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO. ANÁLISE DESCRITIVA DA UNIVERSIDADE DE VILLACLAREÑA
No full textEl estudio de los estereotipos de género es tema de discusión en disímiles disciplinas científicas y entramados sociales e institucionales por la pertinencia tanto en el discurso como en las prácticas cotidianas. Su análisis asociado a la maternidad y paternidad en el contexto universitario resulta importante, en tanto, este se convierte en un espacio de socialización y aprendizaje para reproducir o reconstruir los modelos tradicionales. La investigación tuvo como objetivo describir los estereotipos de género asociados a la maternidad y paternidad en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba. Se siguió el paradigma cualitativo y se ejecutó una investigación cualitativa constructiva interpretativa. El muestreo fue de tipo intencional por cuotas, la muestra quedó conformada por 80 participantes de ambos sexos. Se empleó un cuestionario en línea para recolectar la información y se analizó cualitativamente a través de la herramienta ATLAS.ti. Los resultados develaron estereotipos que reproducen la contradicción igualdad-desigualdad en la maternidad y paternidad a partir de las dimensiones descriptiva y prescriptiva, con predominio de los componentes rasgos y roles. El contenido de los estereotipos se relacionó mayormente con la dimensión descriptiva y la asociación de rasgos a las madres y los roles que deben cumplir los padres. The study of gender stereotypes is a topic of discussion in various scientific disciplines and social and institutional frameworks due to its relevance in both discourse and everyday practices. Its analysis in relation to motherhood and fatherhood in the university context is important, as this becomes a space for socialization and learning to reproduce or reconstruct traditional models. The objective of the research was to describe the gender stereotypes associated with motherhood and fatherhood at the Marta Abreu Central University of Las Villas, Cuba. The qualitative paradigm was followed, and a constructive, interpretive qualitative research approach was employed. The sampling was intentional by quotas, and the sample consisted of 80 participants of both genders. An online questionnaire was used to collect the information, which was then qualitatively analyzed using ATLAS.ti tool. The results revealed stereotypes that reproduce the equality-inequality contradiction in motherhood and fatherhood based on descriptive and prescriptive dimensions, with a predominance of traits and roles. The content of the stereotypes is primarily related to the descriptive dimension and the association of traits with mothers and the roles that fathers are expected to fulfill.O estudo dos estereótipos de gênero é tema de discussão em diversas disciplinas científicas e estruturas sociais e institucionais devido à sua relevância tanto no discurso quanto nas práticas cotidianas. Sua análise associada à maternidade e paternidade no contexto universitário é importante, na medida em que este se torna um espaço de socialização e aprendizagem para reproduzir ou reconstruir os modelos tradicionais. A pesquisa teve como objetivo descrever os estereótipos de gênero associados à maternidade e paternidade na Universidade Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba. Seguiu-se o paradigma qualitativo e foi realizada uma pesquisa qualitativa construtiva interpretativa. A amostragem foi do tipo intencional por cotas, sendo composta por 80 participantes de ambos os sexos. Utilizou-se um questionário online para coletar as informações, que foram analisadas qualitativamente através da ferramenta ATLAS.ti. Os resultados revelaram estereótipos que reproduzem a contradição igualdade-desigualdade na maternidade e paternidade a partir das dimensões descritiva e prescritiva, com predominância dos componentes traços e papéis. O conteúdo dos estereótipos relacionou-se principalmente com a dimensão descritiva e a associação de traços às mães e os papéis que os pais devem desempenhar
The crazy love of collage
Get PDFO artigo apresenta a questão da collage desde a ótica surrealista do amor (Breton), a collage como trajetória amorosa (Fuão, Barthes), uma expressão filosófica existencial que ultrapassa a mera questão de uma técnica, procedimento e até mesmo de uma representação. Associa-se, aqui, a collage à fenomenologia dos Encontros (Buytendijk) e a ética da Acolhimento/Hospitalidade apresentadas por Emmanuel Levinas e Jacques Derrida. Para tal formulação se apresenta duas figuras centrais: a espera/hospedeiro e a errância/hóspede. Na última parte do artigo apresenta-se a cola como o procedimento metafórico do acolhimento (accueil), a ação de acolher, singular ação da cola, do colar e da collage.This article presents the question of collage from the surrealist perspective of love (Breton), collage as a loving trajectory (Fuão, Barthes), an existential philosophical expression that goes beyond the mere question of technique, procedure, and even representation. Here, collage is associated with the phenomenology of Encounters (Buytendijk) and the ethics of Welcome/Hospitality presented by Emmanuel Levinas and Jacques Derrida. This formulation presents two central figures: the waiting/host and the wandering/guest. The final part of the article presents glue as the metaphorical procedure of welcoming (accueil), the act of welcoming, the singular action of glue, of pasting, and of collage