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L’architecture de paix et de sécurité du Tchad : une analyse des alliances diplomatiques et sécuritaires entre le Tchad et ses voisins
Cet article analyse l’architecture de paix et de sécurité du Tchad à travers ses alliances diplomatiques et sécuritaires avec ses voisins. Dans un contexte régional marqué par l’instabilité, le Tchad joue un rôle stratégique en participant à des dispositifs bilatéraux et multilatéraux visant à contenir les menaces transfrontalières telles que le terrorisme, les conflits armés et les trafics illicites. A partir d’une approche qualitative fondée sur l’analyse documentaire et des études comparatives de cas, l’article met en lumière les dynamiques, les limites et les effets de ces alliances sur la stabilité du pays. L’étude montre que malgré des avancées ponctuelles, ces dispositifs souffrent d’un manqué de coordination, de vision commune et d’inclusion des acteurs locaux. Sur le plan épistémologique, cette réflexion contribue à renouveler les études sur la sécurité régionale en Afrique en articulant les dimensions diplomatiques, policières et communautaires. Elle ouvre enfin le débat sur les conditions d’une souveraineté coopérative et d’une paix durable dans l’espace sahélien
The issue of financial education in microfinance : the case of Sanduk in the Comoros
Although the Sanduk network in the Comoros is an acceptable tool for combating financial insecurity, it is not without its limitations. This article examines the problem of financial education for poor clients of this institution. The study reveals that the majority of users have no knowledge of finance. As a result, they make sub-optimal credit decisions, exacerbating their economic vulnerability. For better financial inclusion, financial education must be at the heart of the financial system to reduce economic inequalities
Comparaison des effets des programmes de transfert monétaire sur la vie des ménages ruraux à Madagascar : Cas des Transferts Monétaires de Développement Humain (TMDH) et des Filets Sociaux Productifs (FSP) dans deux Communes rurales de la Région Vakinanka
Les transferts monétaires sont parmi les programmes de protection sociale non contributive les plus reconnus en tant que stratégies efficaces pour vaincre la pauvreté de la population et soutenir la croissance économique. La présente étude cherche à comparer les effets socio-économiques des Transferts monétaires de Développement Humain (TMDH) et des Filets Sociaux Productifs (FSP) sur la vie des ménages dans les communes rurales d’Antanifotsy et de Betafo, situées dans la région Vakinankaratra de Madagascar. Le but est de pouvoir identifier parmi ces deux programmes, celui qui permet le plus aux ménages d’améliorer leurs conditions de vie de manière pérenne. Une démarche qualitative incluant une analyse des Focus Group menée auprès des bénéficiaires de ces programmes et des entretiens bilatéraux a permis de ressortir que bien que les programmes de protection liés aux travaux productifs n’aient pas démontré une supériorité immédiate, leurs effets socio-économiques semblent plus durables après la fin du programme. Ils paraissent également plus soutenables sur la production des ménages. Compte tenu de la rareté des ressources financières, ce type de programme mérite d’être priorisé. En outre, il est essentiel de mettre plus d’accent sur les mesures d’accompagnement permettant d’aider les bénéficiaires à la commercialisation de leurs produits, et d’assurer une intégration de l’économie locale par le biais des institutions de microcrédit et des infrastructures routières
Limites organisationnelles et managériales des Associations Villageoises d’Epargne et de Crédit (AVEC+) du quartier Ngulunzamba, ville de Kikwit en République Démocratique du Congo
La présente étude porte sur les limites organisationnelles et managériales des Associations Villageoises d’Epargne et de Crédit (AVEC) du quartier Ngulunzamba, ville de Kikwit en République Démocratique du Congo. Elle explore l’organisation et la gestion des AVEC du dit quartier, afin de découvrir les défis auxquels ces associations sont confrontées. Les méthodes descriptive et d’enquête, suivies des techniques documentaire, l’interview ainsi que l’observation participative nous ont permis de collecter les données ayant abouti aux résultats suivants : les crédits non remboursés, les murmures lors du partage des intérêts, le détournement de fonds, le retard aux réunions, l’absentéisme et la mégestion. La bonne organisation qui implique une gestion transparente, rigoureuse et démocratique ainsi que la mise en place des ateliers réguliers, des séances d’information et des mécanismes de suivi pour s’assurer que les membres sont bien informés et engagés dans leurs associations pourraient résoudre de nombreux problèmes identifiés et pérenniser l’action d’épargne et de crédit qui est un moyen de lutte contre la pauvreté
La problématique des associations paysannes à vocation agricole du secteur Kalanganda de 2000 à 2024 : Analyse et perspectives
La présente étude qui porte sur la problématique des associations paysannes à vocation agricole du secteur Kalanganda, a pour but de rendre les associations capables de contribuer à l’amélioration des conditions de vie des membres. Une enquête par sondage non aléatoire effectuée dans 35 associations, auprès de 350 personnes dont 10 par association, tirées à l’aide de la technique des itinéraires a permis d’aboutir aux résultats suivants : le manque de financements extérieurs est la cause principale d’interruption des activités des associations à vocation agricole du secteur Kalanganda (21% des enquêtés), les membres ne sont pas satisfaits de services de leurs associations (76% des enquêtés), les membres envisagent atteindre les objectifs assignés au moyen de la production agricole (33% des enquêtés), la production agricole des champs communautaires est faible (67% des enquêtés). Elle a permis aussi d’identifier les problèmes ainsi que les difficultés qui empêchent les membres à résoudre ces problèmes à l’aide de leurs associations. Concernant les problèmes, l’enquête a identifié entre autres : construction des maisons en durables, équipement agricole, scolarisation des enfants, etc. S’agissant de difficultés, les enquêtés ont cité entre autres : manque de financements extérieurs, faible production agricole, manque des moyens financiers, etc
Migrant rights in Morocco between reconciling security and humanism
Morocco occupies a pivotal position in global migration flows, acting simultaneously as a country of origin, transit, and destination. This article critically examines Morocco’s migration policy, which attempts to reconcile international human rights obligations with national security imperatives. By analyzing legislative texts such as Law n°02-03 on irregular migration, Law n°27-14 on human trafficking, and the delayed asylum bill (n°66-17), alongside institutional strategies like the National Strategy on Immigration and Asylum (SNIA), The paper highlights the delicate balance Morocco seeks to maintain between its humanitarian commitments and the legitimate imperatives of migration governance and national security. Morocco has undertaken significant legal and diplomatic initiatives, including hosting the Global Compact for Migration in Marrakech and launching two major regularization campaigns aimed at improving the situation of migrants residing on its territory. These actions reflect a clear political will to engage with international human rights standards and promote a more inclusive migration policy. Nevertheless, certain structural and operational challenges persist. Among them are the need to strengthen institutional capacities, to provide greater legal clarity for asylum seekers, and to further align migration management tools with human rights safeguards. While Morocco clearly affirms its commitment to a rights-based approach in both its discourse and strategic frameworks, the practical implementation of these principles remains a work in progress. As such, efforts to harmonize security objectives with the full protection of migrants’ rights continue to evolve, requiring ongoing dialogue, investment, and inter-institutional coordination
PROJETS DE DEVELOPPEMENT AGRICOLE DANS LA PROVINCE DU KWILU : IMPACTS SOCIO-ECONOMIQUES DU PAPAKIN
Cette étude évalue les impacts socio-économiques du Programme d’Appui aux Pôles d’Approvisionnement de Kinshasa (PAPAKIN) dans la province du Kwilu, en RDC, sur la période 2014-2024. L’objectif est de mesurer comment le projet influence la production agricole, les revenus des ménages et la cohésion communautaire, tout en identifiant les défis et recommandations pour renforcer la durabilité.
Une approche mixte a été utilisée : 150 ménages et organisations paysannes ont été enquêtés quantitativement, et 11 entretiens semi-directifs complétés par des observations de terrain ont fourni des données qualitatives. Les analyses statistiques et thématiques ont montré que le PAPAKIN améliore significativement la perception des bénéficiaires, l’accès aux appuis (formations, intrants, encadrements) et favorise la diversification des cultures. Ces effets renforcent la sécurité alimentaire, les revenus et la cohésion sociale. La régression linéaire a mis en évidence une forte corrélation entre âge et expérience agricole, soulignant l’importance de combiner savoirs des aînés et inclusion des jeunes.
Malgré ces résultats positifs, des défis subsistent, notamment l’accès aux marchés et la pérennisation des appuis. L’étude recommande d’élargir l’accès aux jeunes et aux femmes, de renforcer les infrastructures de commercialisation et de maintenir un accompagnement technique durable
Evaluation des méthodes de peuplement des ruches utilisées par les apiculteurs de l’axe routier Manterne – Lemba autour de Luki au Kongo Central en République Démocratique du Congo
L’apiculture est l’une des formes d’agriculture durable, car elle participe au maintien d’un bon équilibre de la biodiversité. Comme le témoigne les apiculteurs, grâce à cette activité, ils ont un revenu significatif qui contribue à la survie de leurs ménages. Cette activité est aussi très compatible avec les alternatives de protection de l’environnement. La zone de l’axe Manterne - Lemba étant une anthropisée, connait une destruction de la Réserve de Biosphère de Luki. L’apiculture est bien indiquée et son intérêt est croissant de la part des communautés riveraines de cette réserve.
Ainsi, une enquête a été réalisée auprès de 20 exploitants apicoles sur l’axe Manterne – Lemba. Les résultats obtenus attestent que l’apiculture est bien adoptée par ces exploitants même si les femmes sont moins attirées par cette activité.
Il ressort de ces résultats que plusieurs techniques de peuplement des ruches sont utilisées par les apiculteurs de la zone. Mais la technique de piégeage est la plus adoptée par les apiculteurs de ce coin. Les solutions ont été proposées, dont l’amélioration des substances attractives et du recours à l’élevage des reines pour la production des essaims afin d’aider à vite peupler les ruches
GRATUITÉ DE L'ENSEIGNEMENT DE BASE ET QUALITÉ DE L'ÉDUCATION ASSURÉE DANS LES ÉCOLES PRIMAIRES PUBLIQUES DE KINSHASA (RDC)
A l’avènement intégral de la gratuité de l’éducation de base au niveau primaire, plusieurs questions se posent sur les conditions d’enseignements-apprentissages, colonne vertébrale et facteur majeur explicatif de l’assurance-qualité dans le secteur concerné.
La présente l’étude a expliqué les effets induits de la gratuité de l’enseignement de base sur la qualité de la formation assurée dans les écoles primaires publiques de Kinshasa.
Avec un échantillon stratifié de 7 écoles primaires publiques par régime de gestion, l’étude a recouru à l’approche documentaire en recensant le nombre d'enseignants, les effectifs des élèves, le ratio (élèves/enseignants), le nombre de classes et locaux disponibles, le nombre de manuels disponibles et la moyenne de réussite des apprenants afin de comparer les données d’avant et de pendant le vécu de ladite réforme.
Les résultats ont montré que le nombre d’enseignants dans les écoles cibles est passé en moyenne de 9 à 11. De même, le nombre de classes est moyennement augmenté de 9 à 10. La moyenne des effectifs des élèves a sensiblement galopé de 308 (avant la gratuité) à 738 (pendant la période de la gratuité); induisant ainsi une augmentation du ratio qui passe de 35 à 70. En outre, la moyenne de nombre des livres utilisés est passée de 594/308 à 685/738 élèves. Par contre, la moyenne de réussite au taux d’achèvement est réduite de 6%, c’est-à-dire qu’elle est passée de 66,02% à 62,15% de la note obtenue avant et pendant la période de la gratuité
Education as a factor in reducing economic inequalities
This study analyzes the role of education in reducing economic inequalities in Morocco by adopting a multidimensional approach grounded in the capability theory. In a Moroccan context marked by persistent disparities in living standards, gender, and access to economic opportunities, education is considered not only as an investment in human capital but also as a lever for expanding real freedoms that enable individuals to sustainably improve their living conditions. The empirical analysis is based on data from a survey conducted among 284 individuals residing in both urban and rural areas in Morocco. An ordered Probit model is employed to explain the standard of living, measured on a five-point Likert scale. Several dimensions of education are incorporated, including access to employment opportunities, decision-making autonomy, intergenerational social mobility, civic participation, resilience to economic risks, and the development of productive capabilities, while controlling for socio-demographic characteristics. The results show that, in the Moroccan context, education significantly contributes to reducing economic inequalities through improved labor market integration, strengthened individual autonomy, upward social mobility, and civic inclusion. These mechanisms increase the probability of accessing higher standards of living and limit the intergenerational reproduction of inequalities. By contrast, resilience to economic risks does not appear as a direct determinant of the standard of living, suggesting a role that is more protective than redistributive. The results also highlight the persistence of gender-based economic inequalities in Morocco, while territorial disparities diminish once educational dimensions are taken into account. The study thus emphasizes the importance of equitable and high-quality educational policies to strengthen social justice and inclusive development in Morocco