Revue Internationale de la Recherche Scientifique (Revue-IRS)

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    L’évaluation des enseignements par les étudiants (EEE) : levier de développement de la pratique réflexive des enseignants universitaires marocains

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    L’évaluation des enseignements par les étudiants (EEE) est une pratique pédagogique qui commence à propager dans le contexte universitaire marocain, comme étant un exercice cherchant à faire des étudiants des acteurs-évaluateurs de leur propre formation et les pratiques de leurs enseignants en vue de la perfectionner. On se situe dans une perspective compréhensive et constructive, le présent article cherchant à explorer et comprendre le statut de cette nouvelle pratique pédagogique (EEE) dans le milieu universitaire marocain avec ses dimensions conflictuelles, reconnue comme un objet d’enjeux et de tensions multiples. Le plaidoyer central de ce travail est de soutenir l’exercice de l’évaluation des enseignements par les étudiants afin de développer la réflexivité des enseignants universitaires sur leurs pratiques pédagogiques comme étant le levier central pour former les enseignants du 21ème siècle.  Pour ce faire, des écrits réflexifs et des entretiens individuels sont conduits avec trente-et-un (31) enseignants universitaires relevant de différents champs disciplinaires (sciences humaines et sociales, sciences exactes et les sciences de la santé). Les données recueillies sont analysées selon la méthode auto-ethnographique. En effet, cette expérience de recherche montre des divergences saillantes quant aux perceptions de l’EEE, entre ceux, qui conçoivent cette pratique d’évaluation comme inutile, ceux qui exercent l’évaluation irrégulièrement et d’autres fonds de l’EEE une activité inséparable de leurs pratiques pédagogiques dans la mesure où elle est exercée systématiquement. Aussi, les divergences de positionnement des enseignants-chercheurs vis-à-vis de l’EEE est tributaire de leur paradigme épistémologique de référence dans la mesure où les comportementalistes sont les plus contestataires de l’EEE tandis que les constructivistes ont une position plus compréhensive et humaniste de l’évaluation et de la relation pédagogique

    Mélanome malin primitif du col utérin: à propos d ’un cas rare et revue de littérature

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    Le mélanome malin de l’appareil génital féminin est rare, et sa localisation au niveau du col utérin est exceptionnelle, il représente 3 % des mélanomes malins du tractus génital féminin, et vu sa rareté le diagnostic est souvent se fait à un stade tardif avec un pronostic qui est sombre  le symptôme le  fréquent est le saignement utérin anormal .      Le diagnostic de certitude est anatomo-pathologique avec recours nécessaire à l'étude immunohistochimique ( anti-protéine S 100 ,  anti Melan A et anti-HMB 45 )      Une fois le diagnostic du mélanome malin du col est confirmé,il faut exclure autre localisation surtout cutané pour  retenir le primitif du col.     Sa prise en charge n'est pas codifiée et l’approche thérapeutique n'est pas standardisée mais est plutôt individualisé en fonction des caractéristiques de la maladie et la patiente

    Obstacles de l’effectivité du fonctionnement du service d’orientation dans les écoles secondaires de la sous-province éducationnelle Ngaliema II

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    La préoccupation fondamentale de cette étude a consisté à identifier les obstacles qui constituent une impasse à l’effectivité du fonctionnement du service d’orientation dans certaines écoles secondaires de la sous-province éducationnelle Ngaliema II. Pour atteindre nos objectifs, nous avons recouru à la méthode d’enquête et à la technique du questionnaire. Ce qui nous a permis d’obtenir la collaboration de 24 Chefs d’établissements et de 26 Directeurs des études. Les résultats obtenus indiquent ce qui suit : l’insuffisance des moyens financiers à l’école pour payer le Conseiller d’Orientation Scolaire, la mauvaise organisation de l’école, le manque d’informations sur les missions du Conseiller d’Orientation à l’école, l’ignorance de son importance à l’école, le fait de ne pas recevoir les étudiants en Orientation Scolaire et Professionnelle pour le stage dans les écoles, constituent les obstacles qui obscurcies l’effectivité du fonctionnement du service d’Orientation dans certaines écoles secondaires de la sous-province éducationnelle Ngaliema II. Cette étude permettra aux différents acteurs du système éducatif Congolais de pénétrer les arcanes de la vraie impasse qui fait marcher l’avenir de l’Orientation Scolaire et Professionnelle à contre sens de la rotation de la terre, afin d’en faire le centre de leurs préoccupations pour aboutir à l’effectivité de son service dans toutes les écoles, qui du reste, constitue le résultat attendu par tous

    Entrepreneuriat féminin de maraichère au centre agricole de Tshuenge, dans la ville province de Kinshasa : un accompagnement de Papakin et une résilience a la pauvreté

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    Le soutien des femmes à Kinshasa reste un point important pour le développement de la condition féminine et le développement économique du pays. La situation des femmes qui entreprennent constitue davantage un sujet sur lequel il est important de se pencher en adoptant une approche qui tient compte de leurs contextes et de leurs défis. Cette recherche en contexte Kinois a un objectif : explorer le déploiement d’un dispositif d’éducation entrepreneuriale inclusif du genre, pour contribuer à un meilleur accès aux financements et à la réussite entrepreneuriale des femmes à Kinshasa. À travers une enquête appuyée par les techniques documentaire, et questionnaire, cette recherche soulève d’abord l’enjeu de l’accès au financement pour les femmes entrepreneures. Après analyse des données, nous avons obtenu les résultats ci-après : Sur le plan socio-culturels : unification des maraichères en CEP, coopératives et union ; Sur le plan de commercialisation : il y a eu instauration de système de vante par Kg, de produit maraichers et le SIM (Système d’information sur le marché) ; Sur le plan institutionnel et managérial, formation de renforcement des capacités des membres autour de gestion de coopératives ; Sur le plan production, PAPAKIN innové de nouvelles techniques et variétés des légumes.&nbsp

    IMPORTANCE DE L’UTILISATION DES LATRINES POUR PREVENIR LES DIARRHEES CHEZ LES MOINS DE 5 ANS DANS LA COMMUNE URBAINE DE MANANARA-NORD

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    Les maladies diarrhéiques, de par leurs conséquences (déshydratation et malnutrition), constituent, directement ou indirectement, une des principales causes de décès des jeunes enfants dans les pays en développement tel Madagascar où le taux d’utilisation des latrines sanitaire reste encore faible. La Commune urbaine de Mananara-Nord présente pareillement cette situation du fait que cette maladie figure dans les cinq principales vues en consultation externe (SSD Mananara-Nord, 2016). Quel est donc l’importance de latrine dans la prévention des maladies diarrhéiques dans la commune urbaine de Mananara-Nord ? L’objectif de cette recherche est de proposer aux ménages l’utilisation de latrine pour réduire le taux de prévalence de ces maladies dans cette commune qui est le chef-lieu du District de même nom, qui se trouve à 130,39 km au Nord de Fénérive-Est, et qui s’étale sur une superficie de 87,76 km² et un nombre total de population avec 23 967 habitants (SAC Mananara Nord 2019 – 2034). Nous avons recueilli des donnés venant de la recherche documentaire sur internet, auprès des services techniques et en faisant l’enquête sur terrain. Les résultats nous montrent le taux d’utilisation de latrine rudimentaire et non sanitaire est de 47% (nos propres enquêtes, 2016). Ne pas avoir de toilettes décentes, étant obligé de déféquer en pleine nature, ou d’utiliser un seau ou une latrine à fosse rudimentaire, dont le contenu va se répandre n’importe où, signifie l’absence de moyen d’empêcher la contamination fécale à l’orale ce qui peut répandre les infections ou provoquer des maladies diarrhéiques particulièrement chez les moins de cinq ans avec un taux élevé de 3,5 %. En effet, ces maladies constituent un problème de santé publique majeur à Madagascar

    Réseaux sociaux et besoins communicationnels : une analyse des interactions

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    Cet article analyse l'utilisation et l'appropriation des réseaux sociaux en tant que dispositif technique répondant aux besoins communicationnels des utilisateurs à l'ère du numérique en visant à décrire les voies d'interaction entre l'utilisateur et le dispositif technique. Cet article repose sur une revue de la littérature approfondie en sciences de l'information et de la communication, en se concentrant sur les théories de l'appropriation des technologies, en particulier les travaux de Serge Proulx. Les résultats montrent que l'adoption des médias sociaux s'articule autour de plusieurs niveaux d’interaction : l'interaction homme-machine, la coordination entre l'utilisateur et le concepteur du dispositif technique, les pratiques sociales du dispositif technique, l'interaction entre les acteurs et les dimensions impliquées dans la conception du dispositif technique, et la configuration et l'enracinement de l'usage, et donc de l'appropriation, du dispositif technique. À travers cet article, nous proposons un modèle dans lequel nous éclairons les chemins d'interaction entre l'utilisateur et le dispositif technique et les dimensions impliquées et les différents aspects associés à la conception et l'utilisation des réseaux sociaux. Enfin, cet article souligne que le principe d'interaction homme-machine a largement contribué à dépasser les modèles de communication unidirectionnels ou bidirectionnels préexistants et a inauguré l'émergence d'un nouveau modèle de communication au sein de l'espace numérique

    L'Initiation Traditionnelle « Mukanda » des Pende Orientaux : Une Analyse Compréhensive de son Rôle dans la Conservation de l'Environnement

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    La croissance démographique provoque une hausse des besoins humains (énergie, nourriture, services, etc) dont la satisfaction engendre des problèmes environnementaux et sociaux. Il appartient à chaque Etat de prendre des dispositions pour lutter contre une évolution exponentielle de sa population ; surtout que celle-ci ne va pas de pair avec l'augmentation des moyens des subsistances. Parmi les mesures préconisées par le gouvernement de la République démocratique du Congo pour maîtriser cette augmentation, il y a les pratiques contraceptives. Cependant la pose d'implant vulgarisée parmi lesdites pratiques crée une crise sociale dans le quartier Mudikwiti, et mérite d'être repensée

    Engagement and Social Presence in Sports Education MOOCs: A Systematic Literature Review (2017-2023)

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    Massive Open Online Courses (MOOCs) are considered effective and attractive models in the field of education and learning. The success of these experiences on an international scale is due, on the one hand, to the wide dissemination of information and communication technologies and, on the other hand, to the specific characteristics of these educational technologies, which do not recognize geographic or age boundaries. They are also cost-effective, as most of these courses are open access. As in other fields, these technologies are also developing in the sports sector. The aim of this work is to provide an analysis and synthesis of research on MOOCs in the context of sports. This study adopts a descriptive systematic literature review (SLR) approach. The MOOC studies reviewed range from 2017 to 2023. The study addresses three key questions: first, which types of platforms are most commonly used for sports-related MOOCs? Second, what are the most effective strategies for ensuring active learner engagement? Finally, what challenges do these technologies face? The results suggest that there are numerous digital solutions for sports MOOCs, including platforms like Coursera and edX. Faced with challenges such as loss of motivation, technological barriers, and cultural differences, the developers of these solutions are implementing innovative strategies, such as discussion forums, video sessions, gamification, among others

    Déterminants des grossesses précoces chez les adolescentes en milieu communautaire dans la zone de santé de Kikwit Nord

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    Les grossesses précoces chez les adolescentes en milieu communautaire constituent un problème de santé publique en République Démocratique du Congo en général et dans la zone de santé Kikwit nord. C’est dans ce cadre que cette étude vise à identifier les différents déterminants des grossesses précoces chez les adolescentes en milieu communautaire dans la zone de de santé Kikwit nord, division provinciale de la santé du Kwilu en République Démocratique du Congo. Pour réaliser cette étude, nous avons utilisé l’enquête transversale descriptive corrélationnelle incluant des entretiens auprès de 296 femmes enceintes sélectionnées dans dix aires de santé/grappes de la zone de santé Kikwit nord. Les analyses sur le logiciel SPSS 21,0 nous aidé à examiner statistiquement les liens entre les variables considérées ainsi comme causes de survenues de grossesses chez les adolescentes. Les résultats de notre étude montrent que 23,6% des adolescentes ont été victimes de grossesses parmi les sujets d’étude et les causes sont d’ordre démographique, socioéconomiques, culturels et individuels et comportementaux. Le renforcement de la sensibilisation en milieu communautaire, scolaire, familial et sanitaire serait bienvenue pour lutter contre ce fléau

    SMEs CEOs characteristics and the creation of competitive advantage in Cote d’ivoire: the moderating effect of competitive intensity

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    SMEs have been recognized as an essential tool for the development of Côte d’Ivoire as well as for many developing countries. However, small-medium enterprises there still meet some problems to remain competitive. Prior research has paid little attention to the relationship between Ivorian SMEs CEOs human capital and the competitiveness of their company. Using the upper echelons theory, this empirical research objective was to investigate the effects of Ivorian SMEs CEOs' type of education, functional experience, and openness to experience as a personality trait on the creation of competitive advantage for the company, specifically service innovation.    We collected data from a sample of 247 SMEs operating in the service industry and located in the economic capital Abidjan, through questionnaires, and use SPSS 22 version to perform the Pearson correlation analysis and generalized linear regression analysis. The findings showed that SMEs CEOs’ level of general education, business education, and functional experience were not related to service innovation. Only openness to experience had a relationship with our dependent variable service innovation. Also, we notice a change in the relationship between CEO's characteristics and service innovation, while considering the competitive intensity as a moderating variable. This study shed light on the importance of certain characteristics of SMEs CEOs that can predict the competitiveness of their business in the Ivorian environment. At the sight of the findings, some recommendations are addressed to researchers, to the Ivorian government and to Ivorian SMEs managers

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