Czasopisma Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Not a member yet
2881 research outputs found
Sort by
Nauczyciel jako adaptacyjny technik, refleksyjny praktyk, transformatywny intelektualista (próba zarysowania pola problemowego)
Get PDFBy referring to the recently emerged ways of thinking about the teacher as an adaptive technician, a reflective practician and a transformative intellectual, the author outlines the problem field (as understood by Henry A. Giroux) where he specifies the pulsation of ten categories which make up this field.Autor, nawiązując do wyodrębnionych w ostatnim okresie sposobów myślenia o nauczycielu jako: adaptacyjnym techniku, refleksyjnym praktyku i transformatywnym intelektualiście, zakreśla pole problemowe (w rozumieniu Henry’ego A. Giroux), w którym wyodrębnia pulsowanie dziesięciu kategorii, to pole tworzących
Tomasz Huk (2019). Uczniowskie korzyści z funkcjonowania w rzeczywistości szkolnego pogranicza między światami mediów online i offline. Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, ss. 486
Get PDFRecenzja publikacji: Tomasz Huk (2019). Uczniowskie korzyści z funkcjonowania w rzeczywistości szkolnego pogranicza między światami mediów online i offline. Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, ss. 486
Lifeworld and Little Homelandas Areas of Educational Processes
Get PDFPrzedmiotem rozważań zawartych w niniejszym opracowaniu są refleksje na temat kontekstów edukacyjnych związanych z kategoriami „świata życia” i „małej ojczyzny”. Zdaniem autora potrzeba refleksji w tym obszarze wynika przede wszystkim z faktu, że odczłowieczanie życia ludzkiego staje się coraz bardziej widoczne w wyniku przemożnego wpływu cywilizacji technologicznej i strukturalnej przemocy. Pewną szansą powrotu do ludzkiej egzystencji lub zatrzymania tych niekorzystnych procesów i zjawisk wychowawczych może być życie w lokalnych społecznościach, które w naturalny sposób dbały o realizację podstawowych wartości, takich jak: pomoc i wsparcie, tolerancja, podmiotowość więzi i komunikacja, troska o słabych i niepełnosprawnych, współpraca, dążenie do poprawy środowiska własnego życia, przestrzeganie zasad demokratycznego uczestnictwa itp. Tak rozumiane procesy wychowawcze w naturalnym środowisku życia są bliskie pedagogice społecznej jako dyscyplinie, której celem jest właśnie aktywizacja naturalnych środowisk wychowawczych poprzez stymulowanie i rozwój istniejących sił społecznych. Zdaniem autora przykładem takiego środowiska edukacyjnego może być społeczność akademicka, zarówno ze względu na statutowe funkcje dydaktyczne, jakie pełnią uczelnie, jak i fakt częstego lokowania go na jasno określonym terenie. Między innymi z tych powodów można analizować środowiska akademickie jako pewien świat życia i małą ojczyznę, której istotą jest świadomość współistnienia, współrozwoju, współpracy, wspólnych działań czy wspólnie rozwiązywanych problemów służących realizacji podstawowych wartości. Czy jednak w obliczu różnych zagrożeń społecznych i cywilizacyjnych można dziś powrócić do koncepcji małej ojczyzny w kampusach akademickich?The subject of the considerations included in this study were reflections on educational contexts related to the categories of lifeworld and little homeland. According to the author, theneed for reflection in this area is primarily due to the fact that the dehumanization of human life is becoming more and more visible, as a result of the overwhelming influence of technological civilization and structural violence. A certain chance to return to human existence or to halt these unfavourable processes and educational phenomena may be living in local communities, which have always naturally taken care of the realization of basic values such as: help and support, tolerance, subjectivity of bonds and communication, care for the weak and disabled, cooperation, striving to improve the environment of one’s own life, observing the principles of democratic participation, etc. Educational processes in the natural environment of life, understood in such a way, are close to social pedagogy as a discipline which aims precisely at activating natural educational environments by stimulating and developing the existing social forces. According to the author, an example of such an educational environment may be the academic community, due to both the statutory educational functions performed by universities, as well as the fact of its frequent location in a clearly defined area. For these reasons, among others, one could analyse academic communities as a certain lifeworld and a little homeland, the essence of which is the awareness of coexistence, co-development, cooperation, joint actions or jointly solved problems aimed at realization of basic values.However, in the face of various social and civilization threats, is it possible to return to the concept of a little homeland in academic campuses today
Pedagogical Counsellors on the Labour Market in the Light of a Study on the Career of Graduates
Get PDFAutorki podjęły temat losów zawodowych absolwentek i absolwentów kierunku pedagogika (2018 rok) Akademii Pomorskiej w Słupsku. W swoich rozważaniach rozpoczynają od przytoczenia definicji profesji pedagogicznej oraz uwarunkowań pracy pedagoga. Przedstawiono również problematykę efektów uczenia się, w odniesieniu do trzech wymiarów: wiedzy, umiejętności oraz kompetencji. Wstęp teoretyczny stanowi tło do opisanych badań. W celu znalezienia odpowiedzi na główne pytanie badawcze, mianowicie: „jakie związki ujawniają się pomiędzy zaplanowanymi efektami uczenia się a losami zawodowymi absolwentek i absolwentów?” – zastosowano metodę w postaci sondażu ankietowego. Duże znaczenie przypisano także kwestii ekonomicznych losów absolwentek i absolwentów. W tym celu zinterpretowano dane Ogólnopolskiego Systemu Monitorowania Ekonomicznych Losów Absolwentów Szkół Wyższych.The authors discuss the professional career of those who graduated with a degree in pedagogy (2018) from Pomeranian University in Słupsk, Poland. The authors began their deliberations by citing the definition of the pedagogical profession and the conditions of the pedagogical counsellor’s work. The issues of learning outcomes are also presented in relation to three dimensions: knowledge, skills and competence. The theoretical introduction is the background to the described study. In order to answer the main study question, namely “what are the relationships between the planned learning outcomes and the professional career of graduates?”, the survey method is applied. The economic fate of graduates is also given great importance. For this purpose, the data of the National System for Monitoring the Economic Fate of Higher Education Graduates were interpreted
Reception of Disability topic in Children’s Literature Among Students of Polish Elementary Schools
Get PDFBadania recepcji wśród czytelników dziecięcych nie należą do często praktykowanych w Polsce. Szczególnie istotne dla rozwoju lokalnej edukacji inkluzyjnej/włączającej może być uzyskanie informacji na temat sposobu, w jaki uczniowie szkół podstawowych w klasach IV-VIII odbierają wybrane narracje o niepełnosprawności w tekstach, które są przeznaczone docelowo do tej grupy czytelników. W tym celu wykonane zostały badania ankietowe w grupie 298 dzieci w wieku od 9 do 16 lat. Uczniowie mieli odpowiedzieć na pytania dotyczące ich oceny zachowania bohaterek dwóch powieści: Tydzień Konstancji Olgi Masiuk i Skrzynia Władcy Piorunów Marcina Kozła. Badania wykazały korelację między recepcją tekstu a wiekiem, poziomem inkluzji w środowisku ucznia, dostępem do ośrodków kulturalnych w regionie i osobistym kontaktem dziecka z osobami niepełnosprawnymi. Na ich podstawie można jednak wywnioskować, że to ostatni ze wspomnianych czynników wywiera największy wpływ na sposób, w jaki uczniowie szkół podstawowych odbierają wątki związane z niepełnosprawnością w kulturze. Oznacza to, że wbrew rozpowszechnionemu przekonaniu niepełnosprawność sama w sobie nie stanowi tematu tabu dla dzieci, dlatego należy od najmłodszych klas rozwijać działania inkluzyjne, włączając w to użycie literatury dziecięcej.Researches of literary reception among children aren’t frequently practiced in Poland. Information about the reception of literary works including disability topic by children in elementary schools (from the 4th grade to the 8th) can be helpful for development of local inclusive education. These researches were made by questionnaires in the group of 298 children in the age of 9 to 16. Students of chosen elementary schools had to answer questions focused on behaviour of female protagonists of two novels: Konstancja’s Week (Tydzień Konstancji) by Olga Masiuk and The Lord’s of the Bolts Chest (Skrzynia Władcy Piorunów) by Marcin Kozioł. These researches showed correlation between reception of the text and age, inclusion level in student’s environment, access to the local cultural centers in the region and personal contact of a child with people with disabilities. There is possibility to conclude that the last of mentioned factors has the largest impact on the way of disability topics reception by students of elementary schools. Contrary to common opinion, disability itself isn’t considered as taboo by children and due to this fact there is a need to develop inclusive activity at schools since with the youngest grades, including use of the children’s literature
Stress and Alcohol Consumption among Female and Male Students in Poland
Get PDFNiniejszy artykuł zawiera przegląd najważniejszych współcześnie koncepcji stresu. W artykule wskazana została fizjologia stresu oraz założenia teoretyczne ukazujące różnice pomiędzy stresem a traumą. Analizując proces powstania reakcji organizmu na sytuację stresową, uwzględniono również korzyści wynikające z reakcji organizmu na sytuacje zagrażające, opisując eustres, oraz na negatywne konsekwencje stresu w życiu człowieka: dystres. Artykuł ma charakter badawczy. Analizy wyników badań związane były z analizą hipotezy badawczej zakładającej, że osoby, które wykazują wysokie wyniki w teście badającym poziom stresu, będą wykazywały większą tendencję do zachowań związanych z nadużywaniem alkoholu. Przedstawione w niniejszym artykule wyniki badań dotyczą analizy danych uzyskanych w badaniu ogólnopolskim w roku 2019 na reprezentatywnej grupie 4500 studentek i studentów studiów dziennych i zaocznych. Dobór próby badawczej był zgodny z doborem losowym. Badanie realizowane było w zespole badawczym (prof. zw. dr hab. A. Cybal-Michalska, prof. UAM dr hab. S. Jaskulska, prof. UAM dr hab. N. Walter, dr M. Marciniak, dr E. Karmolińska-Jagodzik) pod kierunkiem prof. UAM dr. hab. Jacka Pyżalskiego w ramach grantu realizowanego dla Państwowej Agencji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Zagadnienia związane ze stresem wśród studentek i studentów należały do zakresu analiz autorki niniejszego opracowania.This article provides an overview of the most important contemporary concepts of stress. The article indicates the physiology of stress and theoretical assumptions showing the differences between stress and trauma. Analysing the process of creating a reaction to a stress situation, the benefits of the body’s reaction to threatening situations were also taken into account, describing eustress and the negative consequences of stress in human life: distress. The article has a research character. The analyses of the research results were connected with the analysis of the research hypothesis assuming that people who show high results in the stress test will show a higher tendency to alcohol-related behaviour. The research results presented in this article relate to the analysis of data obtained in a national survey in 2019, on a representative group of 4500 full-time and part-time students. The selection of the research sample was consistent with random selection. The research was carried out in a research team (Prof. zw. dr hab. A. Cybal-Michalska, Prof. S. Jaskulska, Prof. UAM Dr. N. Walter, Dr. M. Marciniak, Dr. E. Karmolińska-Jagodzik) under the direction of Prof. Jacek Pyżalski as part of a grant realized for the National Agency for Solving Alcoholic Problems. Issues related to stress among female and male students were within the scope of the author’s analyses
Foehn wind as a factor affecting the air quality in the town of Zakopane
Get PDFZakopane, the largest town in the Tatra County, located at the foot of the northern slope of the Tatra Mountains, i.e. the highest mountains in Poland, is characterised by the frequent occurrence of high atmospheric air pollutant concentrations, and the resulting poor aerosanitary conditions, particularly in winter months. The aim of this study is to demonstrate the relationship between the occurrence of a foehn-type wind, which is called halny in the area of the Tatra Mountains and the Podhale region, and changes in concentrations of pollutants found in the atmospheric air in Zakopane, based on the example of PM2.5 and PM10 particulate matter. The concentrations of the analysed substances in the town of Zakopane were compared on the days when foehn wind occurred on the Kasprowy Wierch peak and on the days when the foehn wind did not occur on the above-mentioned peak. The study initially showed the existence of a relationship between halny velocity on the Kasprowy Wierch peak (1987 m a.s.l) and its effects on the air quality in the town of Zakopane. Decreases in concentrations of PM2.5 and PM10 particulate matter were noted on the days when foehn wind velocity on the Kasprowy Wierch peak was equal to or exceeded 20 m·s−1
Esports as a new trend in the tourism industry
Get PDFTourists participating in the so-called sports tourism mostly benefit from general tourist infrastructure – accommodation, food services, transport, tourist information, sports and leisure facilities available to all tourists – regardless of the motivation underlying their stay. Thanks to global sports events a new form of sports-related tourism has been established, which has its maximum representation in major events such as the Olympic Games and the World or European Championships. Esports is undoubtedly one of the most rapidly developing industries in today’s world, both in terms of business and as sports. This article sets out to present forms and current trends in sports tourism. Subsequently, it focuses on esports and provides basic information about this form of leisure, indicates similarities between cybersport and traditional sport, and offers examples of electronic sports events, including the top event in the city of Katowice, which appears to be the Polish capital of esports. In addition, the article offers an insight into how the cybersports industry reacted to SARS-CoV-2 coronavirus pandemic. Furthermore, the authors analyse legal aspects of electronic sports in Poland and other countries and, finally, present and discuss the results of survey research pertaining to the impact of esports on tourism
Fraktalna analiza i predykcja zmian parametrów chodu
Get PDFWalking is one of the most complex and most frequently performedhuman activities. The aim of the study wastwofold: analysis of the methodof calculating fractal gait measures, classification using artificial neural net-works (ANNs) and their usefulness in everyday clinical practice and establish-ing a minimum set of parameters reflecting with sufficient clinical accuracythe change in stroke patients. The study was based on the following datafrom archival records of 50 healthy walkers and 50 stroke patients. The studyshowed that fewer parameters (fractal dimension, Hurst index) allow for betterdescription of the walk. ANNs are able to make an automatic qualitative, notjust quantitative assessment of the walk.Chód jest jedną z najbardziej złożonych i najczęściej wykonywanych czynności przez człowieka. Cel pracybył dwojaki: analiza metody obliczania miar fraktalnych chodu, klasyfikacja z wykorzystaniem sztucznych siecineuronowych (ANN) i ich przydatność w codziennej praktyce klinicznej oraz ustalenie minimalnego zestawu parametrów odzwierciedlających z wystarczającą dokładnością kliniczną zmiany u chorych po udarze mózgu. Badania przeprowadzono na podstawie danych archiwalnych 50 zdrowych osób chodzących i 50 chorych po udarze mózgu. Wykazano, że mniejsza liczba parametrów (wymiar fraktalny, indeks Hursta) pozwala na lepszy opis chodu. ANN są w stanie dokonać automatycznej oceny jakościowej, a nie tylko ilościowej chodu