Czasopisma Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Not a member yet
2881 research outputs found
Sort by
The activity of the women doctors and pedagogues in the kingdom of Poland at the beginning of the 20th century connected with the knowledge of the modern motherhood popularization
Get PDFCelem artykułu jest syntetyzujące omówienie przemian ideału macierzyństwa na początku XX wieku, w warunkach przeobrażeń życia społecznego na ziemiach polskich u progu nowoczesności. Przedmiotem analizy są działania kobiet – ekspertek w zakresie pedagogiki i medycyny na rzecz upowszechniania wśród matek zaleceń nauki, mających służyć unowocześnieniu praktyk macierzyńskich. Zastosowano metody badań historyczno-pedagogicznych, w tym metodę filologiczną, służącą analizie tekstów źródeł historycznych. W wyniku analizy określono formy i treści przedsięwzięć edukacyjnych. Ustalono, że najważniejszą rolę odgrywały odczyty, wykłady, prelekcje, publikacje w postaci poradników i artykułów w prasie społeczno-kulturalnej i kobiecej, działania edukacyjne realizowane przez lekarki w instytucjach opiekuńczych.The aim of the article is the synthesizing treatment of the motherhood ideal’s transitions at the beginning of the 20th century, in conditions of the social life’s transformations on the polish territories on the treshold of the modernisty. The activities of the women – experts in the fields of pedagogy and medicine – oriented toward popularization among mothers the science prescription led to reinventing of the maternal praxises are the subject matter. The methods of historical and pedagogues researches have been used, including philological method which is employed to analyse texts of historical sources. As the result of the analysis the forms and contents of the educational projects have been determined. One of the main conclusions is the observation that the readings, lectures, expositions, publications in the shape of handbooks and articles in the socio-cultural and feminine press, the educational activitis realised by the women-doctores in the protective institutions played central role.
Kobiecość kreowana. Społeczne standardy atrakcyjności z perspektywy kobiet z niepełnosprawnością intelektualną
Get PDFThere are a lot of research, papers and books that undertake the problem of women’s pressure to implement attractiveness standards included in media messages but there is a kind of gap a fiels of scientific reflection, how women with intellectual disabilities define beauty, what character traits women attribute to attractive and what stereotypical role they play in society. The article aims to present the importance of media messages in creating standards for appearance. Showing unrealistic images of women in the media may contribute to the creation of a place of dissatisfaction with their own body. Limited cognitive and emotional development as well as reduced social adaptation capacity in intellectually disabled women can significantly influence orientation in social phenomena and standards, especially referring to media messages. As a result, the constant distance to the ideal of physical attractiveness may have a negative impact on the self-esteem of women with intellectual disabilities.Powstało wiele badań, artykułów naukowych i książek, które podejmują tematykę presji odczuwanej przez kobiety, aby sprostać standardom atrakcyjności fizycznej zawartym w przekazach medialnych. Problematyka ta odnosiła się przede wszystkim do kobiet pełnosprawnych. Warte zgłębienia wydało się ukazanie perspektywy kobiety z niepełnosprawnością intelektualną. Przeprowadzono badanie ukazujące, jak badane kobiety definiują piękno, jakie cechy charakteru przypisują kobietom atrakcyjnym i jaką stereotypową rolę ich zdaniem pełnią one w społeczeństwie. W artykule skoncentrowano się na znaczeniu przekazów medialnych w tworzeniu standardów dotyczących wyglądu. Wykorzystywanie nierealistycznych wizerunków kobiet w mediach może przyczyniać się do powstawania zjawiska niezadowolenia z własnego ciała. Do kryteriów diagnostycznych niepełnosprawności intelektualnej zalicza się ograniczony rozwój poznawczy i emocjonalny oraz obniżoną zdolność adaptacji społecznej, które mogą wpływać na orientację w zjawiskach i standardach społecznych. Stały dystans do ideału atrakcyjności fizycznej może mieć negatywny wpływ na poczucie własnej wartości kobiet z niepełnosprawnością intelektualną
Profilaktyczny wymiar funkcji wykonawczych u dzieci w wieku przedszkolnym
Get PDFExecutive functions may be viewed as factors supporting proper development in normative groups of children and adolescents, as well as when compensating or reducing risk factors in children and adolescents from higher risk groups. Current research findings indicate that long-term, longitudinal studies on executive functions in children and adolescents are necessary in order to reveal the key factors for the proper development of a young person and their further functioning in adulthood. From the pedagogical perspective, what is important in prevention is searching for knowledge on the conditions conducive to the development of higher cognitive functions. The development of pedagogical research methods that would allow the developmental conditions of children and adolescents to be diagnosed is no less important. Another significant task that cannot be achieved without the results of longitudinal studies is developing the developmental trajectories for dependencies or disorders, taking into account the level of executive function so as to empirically verify the assumptions adopted in this article.Funkcje wykonawcze można postrzegać jako czynniki wspierające prawidłowy rozwój w normatywnych grupach dzieci i młodzieży, a także przy kompensowaniu lub ograniczaniu czynników ryzyka u dzieci i młodzieży z grup podwyższonego ryzyka. Obecne wyniki badań wskazują, że długoterminowe, podłużne badania funkcji wykonawczych u dzieci i młodzieży są niezbędne, aby ujawnić kluczowe czynniki dla prawidłowego rozwoju młodego człowieka i jego dalszego funkcjonowania w wieku dorosłym. Z pedagogicznego punktu widzenia ważne w profilaktyce jest poszukiwanie wiedzy na temat warunków sprzyjających rozwojowi wyższych funkcji poznawczych. Nie mniej ważny jest rozwój pedagogicznych metod badawczych, które pozwoliłyby na diagnozowanie uwarunkowań rozwojowych dzieci i młodzieży. Innym istotnym zadaniem, którego nie można zrealizować bez wyników badań longitudinalnych, jest opracowanie trajektorii rozwojowych dla zależności lub zaburzeń z uwzględnieniem poziomu funkcji wykonawczych, tak aby empirycznie zweryfikować przyjęte w artykule założeni
Early Diagnosis of Children’s Literacy Skills as a Chance of Successful School Education
Get PDFCzytanie i pisanie to podstawowe umiejętności, które gwarantują dziecku uczenie się. Dlatego ważne jest, aby te umiejętności dziecko opanowało w najwyższym stopniu. Niestety nie wszystkie dzieci potrafią sprostać wymaganiom w zakresie nauki czytania i pisania. Pojawiają się problemy o różnym nasileniu i zasięgu, uwarunkowane różnymi zaburzeniami i czynnikami. Dzieci, które w przyszłości mogą mieć problemy z nauką czytania i pisania, można dostrzec już w przedszkolu. Dlatego celem przeprowadzonych badań było zdiagnozowanie wśród dzieci uczęszczających do przedszkoli w wieku 5-6 lat ryzyka dysleksji. Badaniem objęto 150 dzieci z 6 przedszkoli na terenie powiatu bialskiego w woj. lubelskim. Wyniki badań pokazały, że w badanej grupie występują dzieci ryzyka dysleksji. Najczęściej przejawy tego zaburzenia występowały w sferze motoryki małej, uwagi, orientacji i funkcji słuchowych. Dane z przeprowadzonych wywiadów z nauczycielkami pracującymi z dziećmi pokazały potrzebę podjęcia jak najszybciej indywidualnych działań terapeutycznych, które pomogą w zmniejszeniu opóźnień rozwojowych i ułatwią dzieciom uczenie się w szkole podstawowej.Reading and writing are the basic skills needed for learning. Therefore, it is crucial for children to master literacy skills. Sadly, not all children can meet the reading and writing requirements. Literacy problems vary in intensity and scope and are caused by a number of disorders and factors. As early as in preschools, we can detect children for whom reading and writing acquisition in schools could be problematic. That is why, the objective of the research was to diagnose the risk of developing dyslexia among 5- and 6-year-old preschool children. The study included 150 children in 6 preschools located across the Bialski Poviat, Lubelskie Province. The results of the study demonstrate that in the study group there are children at risk for dyslexia. The most frequent dyslexia symptoms were seen in fine motor skills, spatial orientation and auditory functions. The research findings based on the interviews with the children’s teachers show that there is an urgent need to undertake individual therapeutic activities which will help to reduce developmental delays and facilitate learning in primary schools.
Cheating at School and the Final and Instrumental Values
Get PDFCelem pracy było zbadanie związków pomiędzy wartościami ostatecznymi i instrumentalnymi a ściąganiem sprawczym, pomocniczym i niechęcią do nieuczciwej pomocy na sprawdzianie. Zastosowano kwestionariusz Sprawdziany (do pomiaru trzech wymiarów ściągania) oraz Skalę wartości Rokeacha w polskiej adaptacji P. Brzozowskiego. Przebadano 549 uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Wyniki potwierdziły negatywne związki pomiędzy ściąganiem sprawczym a wartością „uczciwy” oraz „mądrość”. Potwierdzono również pozytywną korelację ściągania pomocniczego z wartością „pomocny” i negatywną pomiędzy tą wartością a niechęcią do pomocy. Nie potwierdzono natomiast związku pomiędzy ściąganiem sprawczym a wartością „wolność”. Dokonano eksploracji związków pomiędzy pozostałymi wartościami ostatecznymi i instrumentalnymi a trzema wymiarami ściągania.The aim of the study was to investigate the relationship between final and instrumental values and cheating, assistance in cheating and unwillingness to help in testing. The Test questionnaire (to measure three dimensions of cheating) and the Rokeach Value Survey in the Polish adaptation of P. Brzozowski were used. 549 high school students were examined. The results confirmed negative relationship between cheating and the values of „honest” and „wisdom”. The positive correlation of assistance in cheating with the value of „helpful” and negative between this value and unwillingness to help were also confirmed. On the other hand, the link between cheating and the value of „freedom” has not been confirmed. The relationships between other final and instrumental values and the three dimensions of cheating were explored
Developing Disposition for Critical Thinking in Academic Settings
Get PDFW artykule przedstawiono znaczenie myślenia krytycznego oraz opisano różne sposoby jego rozumienia. Omówione zostały wybrane bariery utrudniające rozwijanie myślenia krytycznego oraz sposoby radzenia sobie z trudnościami. Celem artykułu jest zainspirowanie nauczycieli akademickich do samodzielnego lub we współpracy ze studentami rozwijania myślenia krytycznego poprzez pokazanie, jak myśleć o myśleniu krytycznym i w jaki sposób można poprawiać tę umiejętność, pracując jednocześnie na rzecz rozwijania rozumowania i wnioskowania. Zwrócono także uwagę na rolę ochronną myślenia krytycznego przed uproszczeniami i manipulacjami oraz jego rolę wspierającą podczas podejmowania decyzji i selekcji informacji.This article presents the importance of critical thinking and describes various ways of understanding it. Selected barriers hindering the development of critical thinking skills and ways of dealing with such difficulties were discussed. The aim of this article is to inspire academic teachers to develop critical thinking independently or in cooperation with students by showing how to think about critical thinking and how to improve this skill while working to develop reasoning skills. The attention was also paid to the protective role of critical thinking against simplifications and manipulations, as well as its supporting role in making decisions and selecting information
Profesor Zdzisław Dąbrowski – twórca nowoczesnej teorii opieki i pedagogiki opiekuńczej – wspomnienie
Get PDFProfesor Zdzisław Dąbrowski – twórca nowoczesnej teorii opieki i pedagogiki opiekuńczej – wspomnieni
Wybrane praktyczne aspekty wdrożenia zintegrowanego systemu informatycznego do zarządzania przedsiębiorstwem
Get PDFThe article presents selected practical aspects of implementing an integrated IT system for enterprise management. The implementation of an integrated IT system is a very difficult and complex IT project with a high risk of failure. The purpose of this article is to show the practical aspects that can minimize the potential risk in this type of project. An important aspect is the human factor, which is unpredictable and very complex. The aspects of lean manufacturing that have a significant impact on the management of a manufacturing enterprise by an integrated information system will be discussed. The authorintentionally did not mention any specific integrated IT systems due to the willingness to present the discussed issues in an objective manner. The presented selected practical aspects result from several years of business experience that the author has.W artykule przedstawiono wybrane praktyczne aspekty wdrożenia zintegrowanego systemu informatycznego do zarządzania przedsiębiorstwem. Wdrożenie zintegrowanego systemu informatycznego jest bardzo trudnym i złożonym projektem informatycznym obarczonym dużym ryzykiem niepowodzenia. Celem tego artykułu jest pokazanie praktycznych aspektów mogących zminimalizować potencjalne ryzyko występujące w tego typu projektach. Ważnym aspektem jest czynnik ludzki, który jest nieprzewidywalny i bardzo złożony. Autor celowo nie wymieniał żadnych konkretnych zintegrowanych systemów informatycznych ze względu na chęć przedstawienia w sposób obiektywny omawianej problematyki. Przedstawione wybrane aspekty praktyczne wynikają z kilkunastoletniego doświadczenie biznesowego, które autor posiada
Zdecentralizowane aplikacje z wykorzystaniem technologii blockchain
Get PDFThe article presents an example of a decentralized application using the Ethereum blockchain. The application in a simplified way simulates the operation of the supply chain management system, which uses smart contracts to store product data. The advantages of using blockchain technology in the given case were indicated and possible application development scenarios in the future were proposed.W artykule przedstawiono przykładową zdecentralizowaną aplikację wykorzystującą blockchain Ethereum. Aplikacja w sposób uproszczony symuluje działanie systemu zarządzającego łańcuchem dostaw, który do przechowywania danych produktu wykorzystuje smart kontrakty. Wskazano zalety wykorzystania technologii blockchain w podanym przypadku oraz zaproponowano możliwe scenariusze rozwoju aplikacji w przyszłości