Czasopisma Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Not a member yet
2881 research outputs found
Sort by
Świadomość prekariatu a poczucie bezpieczeństwa na rynku pracy
Get PDFThe dynamism and the changing modern labour market are also reflected in the area of security. A variety of changes or changes in employment patterns can lead to instability, including in terms of work, employment and incomes. The weakening of individual areas of occupational safety not only has a dysfunctional effect on individuals, but can also contribute to weakening ties and relationships among entire populations. Precarious employment is seen as a social group with a low-paid, unstable employment structure that is not covered by social benefits. Knowledge of unstable employment relationships, flexibility in pay, ease of dismissal or change of job functions should be seen as unequal treatment of people in the labour market. Precariousness limits the ability to develop one’s own potential, and directly affects one’s subjectivity and the sense of security in the labour market.Zmieniający się współczesny rynek pracy ma swoje odzwierciedlenie również w sferze bezpieczeństwa. Różnorodność zmian i przeobrażeń w modelach zatrudnienia mogą wprowadzać brak stabilizacji w zakresie m.in.: pracy, zatrudnienia czy dochodów. Osłabienie poszczególnych obszarów bezpieczeństwa pracy nie tylko wpływa dysfunkcjonalnie na jednostkę, lecz może przyczyniać się do osłabienia więzi czy stosunków całych grup społecznych. Prekariat bowiem postrzegany jest jako grupa społeczna, która zajmuje pozycję nisko płatną, niestabilną i nieobjętą systemem świadczeń socjalnych w strukturach zatrudnienia. Świadomość niestabilnych relacji pracy, elastyczność względem płacy, łatwość zwalniania czy zmieniania funkcji pracownika traktowane winno być w kategorii nierównego traktowania ludzi na rynku pracy. Prekariat bowiem ogranicza zdolność rozwijania własnego potencjału, bezpośrednio wpływa na podmiotowość i poczucie bezpieczeństwa na rynku pracy
Wybrane cechy osobowości i czynniki organizacyjne środowiska pracy a wypalenie zawodowe wśród operatorów numerów alarmowych – wyniki badania pilotażowego
Get PDFThe phenomenon of occupational burnout, due to its severe consequences at both the individual and organizational levels, is attracting the interest of an increasingly wide range of specialists, not only psychologists but also doctors. This trend is confirmed by the classification of occupational burnout as an occupational syndrome in the 2019 ICD. In view of the aforementioned consequences borne by the development of the phenomenon, many researchers want to determine the risk factors for the development of occupational burnout, so that in the long run, it can be effectively prevented. In this area, opinions are divided. However, two dominant positions are emerging – one that assigns more importance to personal factors, and the other that considers organizational factors more important. Accordingly, the purpose of this study is to verify whether there is, and if so, what is the relationship between personality work determinants and perception of organizational climate and job burnout? In addition, it was decided to verify whether sociodemographic variables such as seniority, gender, education, hobbies, relationship status and having children statistically significantly differentiate the level of job burnout. The pilot study included 100 Emergency Number Operators from four Emergency Notification Centers of varying sizes in terms of the number of employees and located in different parts of Poland. Data obtained from the LBQ, BIP questionnaires and the author’s sociodemographic data questionnaire confirmed the presence of a very large number of statistically significant associations between organizational climate and job burnout and less statistically significant relationships between personality traits and job burnout. In addition, sociodemographic variables were found to slightly significantly differentiate the level of occupational burnout in the study group.Zjawisko wypalenia zawodowego z uwagi na doniosłe konsekwencje zarówno na poziomie jednostki, jak i organizacji wzbudza zainteresowanie coraz szerszych grup specjalistów, nie tylko psychologów, ale także lekarzy. Tendencję tę potwierdza zaklasyfikowanie w ICD w 2019 roku wypalenia zawodowego jako syndromu zawodowego. W związku ze wspomnianymi konsekwencjami ponoszonymi na skutek rozwoju zjawiska, wielu badaczy pragnie ustalić czynniki ryzyka rozwoju wypalenia zawodowego, by w dalszej perspektywie skutecznie mu zapobiegać. W tym obszarze zdania są podzielone. Wyłaniają się jednak dwa dominujące stanowiska – jedno, które przypisuje większą wagę czynnikom osobowościowym, drugie uznające za bardziej istot-ne czynniki organizacyjne. W związku z tym celem niniejszego opracowania jest zweryfikowanie, czy istnieje i jeśli tak, to jaka jest zależność między osobowościowymi wyznacznikami pracy i percepcją klimatu organizacyjnego a wypaleniem zawodowym? Ponadto postanowiono sprawdzić, czy zmienne socjodemograficzne, takie jak: staż pracy, płeć, wykształcenie, posiadanie hobby, status związku i posiadanie potomstwa w sposób istotny statystycznie różnicują poziom wypalenia zawodowego? Badaniem pilotażowym objęto 100 Operatorów Numerów Alarmowych z czterech Centrów Powiadamiania Ratunkowego o zróżnicowanej wielkości pod względem liczby zatrudnienia i usytuowanych w różnych częściach Polski. Dane uzyskane w wyniku badania kwestionariuszami LBQ, BIP oraz autorską ankietą dotyczącą danych socjodemograficznych potwierdziły występowanie bardzo dużej ilości istotnych statystycznie związków między klimatem organizacyjnym a wypaleniem zawodowym i mniej istotnych statystycznie zależności między cechami osobowości a wypaleniem zawodowym. Ponadto ustalono, że zmienne socjodemograficzne w niewielkim stopniu istotnie różnicują poziom wypalenia zawodowego w badanej grupie
Assessment and forecast of the hydropower potential of the Vistula basin rivers (within Ukraine)
Get PDFAccording to the proposed methodological approaches, the value of the total hydropower potential (THP) of the rivers in the Vistula basin region within Ukraine was established. It was found that the THP of the studied rivers is 56,548 kW, which is 1.2 % of the total hydropower potential of all rivers in Ukraine. The forecast of the water quality control system for the rivers of the Vistula basin region was carried out according to the established stochastic patterns of the multi-year variability of the river flow, with the allocation of water cycles, the components of which are high-water and low-water phases. The relationship between the average annual water flow over a multi-year period and the average annual water flow in the high-water and low-water phases was identified. The average ratio between the flow of river water in the high-water and low-water phases was about 1.45. THP is the calculated forecast, which corresponds to the forecast indicators of the high-water and low-water phases. During the multi-year phase, an average increase of the THP in the Vistula river basin area by 15.1 % is predicted. The total value of the water level in the low-water phase will decrease by 20.4 %. The obtained results regarding the assessment of the water level of the rivers of the Vistula basin area and their forecast changes in different water phases can be used in the design and placement of hydropower facilities, taking into account all the ecological and technological requirements of their construction
The effectiveness of sensory integration therapy in improving motor development and shaping school supervision in children aged 5–6 years
Get PDFW artykule znajdują się wnioski z różnych projektów badawczych prowadzonych przez naukowców. Dotyczą współwystępowania różnych dysfunkcji sensorycznych, w tym nawet genetycznych, a także trudności w nauce. W artykule przedstawiono wyniki badań nad skutecznością terapii integracji sensorycznej w poprawie rozwoju motorycznego i kształtowania gotowości szkolnej dzieci 5–6-letnich.The article contains conclusions from various research projects conducted by scientists. They concern the co occurrence of various sensory dysfunctions, including genetic ones, as well as learning difficulties. The article presents the results of research on the effectiveness of sensory integration therapy in improving motor development and school readiness in 5–6-year-old children
Jean Paul Sartre’s heroes in the world of biographical stories
Get PDFTekst przybliża postać Jeana-Paula Sartre’a jako głównego przedstawiciela egzystencjalizmu. Ukazuje przemyślenia autora nad człowiekiem jako wolnym podmiotem, zdolnym do snucia refleksji nad własnym życiem. Głównym celem tekstu jest ukazanie bohaterów opowiadań Sartre’a w świecie biograficznych opowieści. W nawiązaniu do opowiadań Mur i Pokój autorka przybliża narratorów, którzy wykazują zachowania, postawy i działania obecne u Sartre’owskich bohaterów. Metaforyczne odniesienie do pokoju i muru ukazuje ludzką egzystencję przepełnioną bólem i cierpieniem codziennego istnienia. Tekst staje się przyczynkiem do snucia refleksji nad biegiem życia, relacji z innymi w przestrzeni najbliższego świata, relacji z samym sobą.This text introducing the character of Jean-Paul Sartre as the main representative of existentialism. It shows the author’s thoughts about a man as a free subject, able to reflect about his own life. The main aim of this text is to show the heroes of Sartre’s stories in the world of biographical stories. Metaphorical reference to a room and a wall shows human existence filled with pain and suffering of everyday existence. The text becomes a reason to reflect about the course of life, relationships with others in space of the nearest world, a relationship with oneself
Mobilność subdyscyplinarna a zmiany na globalnym rynku pracy
Get PDFThe aim of this article is to present a proposal leading to the modification of the concept of vocational education. Its main feature is the consolidation of several disciplines, especially sub-disciplines, which could result in greater mobility of graduates on the labour market. This requires the modification of many occupations and employment structure.Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie propozycji prowadzącej do zmodyfikowania koncepcji kształcenia zawodowego. Jej główną cechą jest scalanie kilku dyscyplin, a szczególnie subdyscyplin, co mogłoby spowodować większą mobilność absolwentów na rynku pracy. Wymaga to modyfikacji wielu zawodów i struktury zatrudnienia
Pandemia i praca w trybie home office wyzwaniem dla pedagogiki pracy
Get PDFThe article addresses an important and current issue regarding changes in the labour market resulting from the SARS-CoV-2 pandemic, which broke out at the beginning of 2020. Actions taken to protect the health and life of citizens have disrupted the current trends in the labour market. According to the Central Statistical Office, the pandemic negatively impacted the professional situation of young people, but not only theirs. Organizing work outside the company without direct contact and supervision has become an enormous challenge. Labour pedagogy as a pedagogical subdiscipline may develop new operation models for specialists dealing with work processes and human resource management, especially in their subjective dimension. The article is an attempt to describe the new market reality. The report outlines selected phenomena exposed by the pandemic, the resulting difficulties, and opportunities forcing all market participants to change their ways of acting, but above all, their thinking.W artykule poruszono ważną i aktualną kwestię dotyczącą zmian na rynku pracy będących skutkiem pandemii SARS-CoV-2, która wybuchła z początkiem 2020 roku. Działania podjęte w celu ochrony zdrowia i życia obywateli poskutkowały zaburzeniem dotychczasowych trendów na rynku pracy. Pandemia według GUS wpłynęła szczególnie negatywnie na sytuację zawodową ludzi młodych, ale nie tylko. Organizacja pracy poza firmą, bez bezpośredniego kontaktu i nadzoru, stała się ogromnym wyzwaniem. Pedagogika pracy jako subdyscyplina pedagogiczna może wypracować nowe modele działania dla specjalistów zajmujących się procesami pracy i zarządzaniem zasobami ludzkimi, zwłaszcza ich podmiotowym wymiarem. Artykuł stanowi próbę opisania nowej rzeczywistości rynkowej. W artykule zarysowane zostały wybrane zjawiska, które obnażyła pandemia, wynikające z nich trudności i możliwości zmuszając wszystkich uczestników rynku do zmiany sposobów działania, ale przede wszystkim myślenia
Rola wieku i płci w postrzeganiu warunków rozwoju zawodowego przez pracowników instytucji kultury w ich obecnym miejscu pracy
Get PDFThe employee’s professional development is now recognized as an important factor in the self-realization of a human being and as a market success of an employing organization. Aim of the research: The study aimed to identify what, in the opinion of employees of cultural institutions, are the conditions of professional development in the current workplace and to diagnose the role of age and gender in shaping their perception by the respondents. Materials and methods: The study was conducted using the questionnaire technique on 106 employees of public cultural institutions in the Lubelskie and Mazowieckie voivodships. Results: The research shows that age differentiates the opinions of the respondents only in relation to some conditions of professional development, in such a way that the older the respondents were, the less importance they attached to the lack of scruples in achieving benefits, favouring, protection, connection, happiness, chance and a good social climate at work. Gender only affects the perception of the current position as professional achievement and the importance of the distinctions obtained. Cultural institutions are perceived by employees as providing good career opportunities for ambitious, reliableRozwój zawodowy pracownika jest obecnie uznawany za istotny czynnik samorealizacji jednostki ludzkiej oraz rynkowego sukcesu zatrudniającej ją organizacji. Fakt ten dostrzegają dzisiaj nie tylko naukowcy, ale również pracownicy i pracodawcy. Celem pracy było rozpoznanie, jakie w opiniach pracowników instytucji kultury są warunki rozwoju zawodowego w obecnym miejscu pracy oraz zdiagnozowanie roli wieku i płci w kształtowaniu ich postrzegania przez badane osoby. Badanie zostało przeprowadzone techniką ankiety za pomocą autorskiego kwestionariusza na 106 pracownikach publicznych instytucji kultury województw lubelskiego i mazowieckiego. Z przeprowadzonych badań wynika, że wiek różnicuje opinie badanych jedynie w stosunku do niektórych warunków rozwoju zawodowego, w ten sposób, że im starsze były badane osoby, tym mniejszą wagę przywiązywały do braku skrupułów w osiąganiu korzyści, faworyzowania, protekcji, posiadania koneksji, szczęścia, przypadku oraz dobrego klimatu społecznego w pracy. Natomiast płeć ma wpływ jedynie na postrzeganie zajmowanego obecnie stanowiska jako osiągnięcia zawodowego oraz wagę znaczenia uzyskiwanych wyróżnień. Instytucje kultury postrzegane są przez pracowników jako stwarzające dobre możliwości rozwoju zawodowego dla osób ambitnych, rzetelnych, pragnących rozwijać się zawodowo, którym jednak nie przeszkadzają małe szanse na uzyskanie wysokich zarobków oraz objęcie stanowiska kierowniczego. Uzyskane odpowiedzi mogą jednak sugerować istnienie w publicznych instytucjach kultury takich negatywnych zjawisk, jak nepotyzm, kronizm czy klientelizm
Rozwój zawodowy generacji aktywnych na rynku pracy – przebieg i perspektywy
Get PDFThe article has a theoretical-empirical character. It addresses issues related to the professional development of individuals active in the labour market, taking into account the division into the Baby Boomers, X, Y, Z generations. Based on the subject literature, the process of professional development and the characteristics of each generation are presented. The article also presents the results of qualitative research conducted at the end of 2022, aimed at determining the opinions of representatives of the generations active in the labour market regarding the course and future prospects of their professional development. The diagnostic survey method and the interview technique were used for research purposes. The analysis of the obtained research material indicates that due to variable conditions such as political, economic, social, and educational factors in which representatives of each generation grew up, their professional development proceeded slightly differently. However, problems related to professional support in the field of educational and career counselling at different stages of development, despite the passage of years, have proven to be similar.Artykuł ma charakter teoretyczno-empiryczny. Poruszono w nim kwestie dotyczące rozwoju zawodowego osób aktywnych na rynku pracy, z uwzględnieniem podziału na generacje Baby Boomers, X, Y, Z. Na podstawie literatury przedmiotu przedstawiono proces rozwoju zawodowego oraz charakterystykę poszczególnych pokoleń. Zaprezentowano również wyniki badań jakościowych przeprowadzonych pod koniec 2022 roku, których celem było ustalenie opinii przedstawicieli generacji aktywnych na rynku pracy na temat przebiegu oraz dalszych perspektyw ich rozwoju zawodowego. Do celów badawczych wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego, technikę wywiadu według dyspozycji. Z przeprowadzonej analizy uzyskanego materiału badawczego wynika, że ze względu na zmienne uwarunkowania np. polityczne, gospodarcze, społeczne, edukacyjne, w których wzrastali przedstawiciele poszczególnych pokoleń, ich rozwój zawodowy przebiegał nieco inaczej, jednakże problemy związane z profesjonalnym wsparciem w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego na poszczególnych etapach rozwoju, pomimo upływu lat, okazały się podobne
