Revistas Académicas de la UNSAM
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    ENRIQUE DUSSEL “METAFÍSICA DEL SUJETO Y LIBERACIÓN” (1971)

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    CAMBIOS POLÍTICOS Y FUERZAS ARMADAS EN GUATEMALA (1982-1996)

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    PRESENTACIÓN

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    «PARA UNA ÉTICA DE LA LIBERACIÓN LATINOAMERICANA» DE ENRIQUE DUSSEL

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    JUAN ALBERTO CORTÉS OFM

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    JULIO DARIO DE ZAN FICHA BIO-BIBLIOGRÁFICA EN PERSPECTIVA LATINOAMERICANA

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    PRESENTACIÓN

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    La enseñanza de Temas de Agenda actual

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    Los flujos migratorios como resultante de conflictos geopolíticos actualmente se vienen analizando desde diferentes abordajes teórico/conceptuales y metodológicos dentro de algunas de las disciplinas que integran las Ciencias Sociales. En este sentido, las Relaciones Internacionales, joven ciencia nacida en 1919, realiza aportes sumamente relevantes sobre esta problemática, puesto que su foco de estudio es la realidad internacional. Y los flujos migratorios son considerados para esta disciplina como temas de agenda o problemáticas a ser abordadas. El presente artículo, de carácter diagnóstico- propósito- resignifica los aportes académicos de la mencionada Ciencia Social y formula una propuesta didáctica para su abordaje en el aula, puesto que resulta pertinente que los jóvenes aborden y estudien este tipo de temas dado los objetivos que el sistema educativo argentino pretende.Los flujos migratorios como resultante de conflictos geopolíticos actualmente se vienen analizando desde diferentes abordajes teórico/conceptuales y metodológicos dentro de algunas de las disciplinas que integran las Ciencias Sociales. En este sentido, las Relaciones Internacionales, joven ciencia nacida en 1919, realiza aportes sumamente relevantes sobre esta problemática, puesto que su foco de estudio es la realidad internacional. Y los flujos migratorios son considerados para esta disciplina como temas de agenda o problemáticas a ser abordadas. El presente artículo, de carácter diagnóstico- propósito- resignifica los aportes académicos de la mencionada Ciencia Social y formula una propuesta didáctica para su abordaje en el aula, puesto que resulta pertinente que los jóvenes aborden y estudien este tipo de temas dado los objetivos que el sistema educativo argentino pretende

    Mente archivo. La forma de la obra en Fina Warschaver

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    Para la historia, el archivo es una herramienta metodológica que recupera el pasado, pero también lo interpreta. Su naturaleza ecléctica y diversa requiere un orden de sentido en el que cada elemento se lea en relación con la totalidad. En el caso de la literatura y los fondos personales, un archivo contiene materiales que la escritora acopia para su obra: notas, recortes de periódicos, fotos, borradores de textos que, en apariencia anárquicos, también cobran sentido a partir de la ilación que la escritura les propone.  Esta pulsión de coleccionar, de conservar para un posible texto futuro podría quedarse en el mero repositorio de material. Sin embargo, Fina Warschaver construye con su archivo una obra que consigue adoptar la forma del archivo. Mediante una lógica fragmentaria que desafía la linealidad de la escritura, escribe la antinovela de la historia argentina en la que desmitifica la construcción de los mitos nacionales proponiendo una mirada alternativa a la autoridad del archivo y de la historia Nacional. Este videoensayo muestra la tensión entre archivo y obra, la búsqueda permanente de una forma mediante la cual la escritura pueda imitar la naturaleza excesiva e incierta de su archivoPara la historia, el archivo es una herramienta metodológica que recupera el pasado, pero también lo interpreta. Su naturaleza ecléctica y diversa requiere un orden de sentido en el que cada elemento se lea en relación con la totalidad. En el caso de la literatura y los fondos personales, un archivo contiene materiales que la escritora acopia para su obra: notas, recortes de periódicos, fotos, borradores de textos que, en apariencia anárquicos, también cobran sentido a partir de la ilación que la escritura les propone.  Esta pulsión de coleccionar, de conservar para un posible texto futuro podría quedarse en el mero repositorio de material. Sin embargo, Fina Warschaver construye con su archivo una obra que consigue adoptar la forma del archivo. Mediante una lógica fragmentaria que desafía la linealidad de la escritura, escribe la antinovela de la historia argentina en la que desmitifica la construcción de los mitos nacionales proponiendo una mirada alternativa a la autoridad del archivo y de la historia Nacional. Este videoensayo muestra la tensión entre archivo y obra, la búsqueda permanente de una forma mediante la cual la escritura pueda imitar la naturaleza excesiva e incierta de su archiv

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