Revistas Científicas de la Universidad Andina del Cusco
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CONOCIMIENTOS DE LOS PADRES SOBRE SALUD BUCODENTAL EN NIÑOS CON HABILIDADES ESPECIALES DEL C.E.B.E. DON JOSE DE SAN MARTIN CUSCO 2018
Get PDFObjective: To determine the knowledge of parents about oral health in children with special abilities of C.E.B.E. Don José de San Martin cusco 2018.
Materials and methods: The sample size was 110 parents who have children who are currently attending the school year. the unit of analysis are the surveys that were made in 20 questions, 7 aspects were evaluated: Preventive Measures, oral hygiene, dental development, oral diseases, the level of knowledge of parents in relation to the level of instruction, age group and diagnosis of your child.
Results: This study was conducted at C.E.B.E. Don José de San Martín Cusco having 30.9% have a poor level of knowledge, 56.4% of parents have a regular knowledge that represents the largest number of parents and 12.7% of parents present a good level of knowledge. The knowledge about preventive measures was regular with 50.9%, the knowledge about oral hygiene was regular with 45.5%, the knowledge about dental development was regular with 50%, the knowledge about oral diseases was regular with 46.4%, In terms of knowledge according to the level of education, we found that parents with a higher education level were the only ones who obtained a good level of knowledge with 56.2%, according to the age group, the parents of all the groups their results were regular and according to the diagnosis of your child is regular in all three diagnoses.
Conclusion: The knowledge of the parents about oral health is regular with 56.4% followed by a deficient knowledge 30.9% and finally a good knowledge with 12.7%.Objetivo: Determinar el conocimiento de los padres sobre salud bucodental en niños con habilidades especiales del C.E.B.E. Don José de San Martin cusco 2018.
Materiales y métodos: El tamaño muestral fue de 110 padres de familia que tienen hijos que actualmente estén cursando el año escolar. la unidad de análisis son las encuestas que se les realizo en 20 preguntas, se evaluaron 7 aspectos: Medidas Preventivas, Higiene oral, Desarrollo dental, Enfermedades bucales, el nivel de conocimientos de los padres con relación al grado de instrucción, grupo etario y al diagnóstico de su hijo.
Resultados: Este estudio se realizó en el C.E.B.E. Don José de San Martín Cusco teniendo que el 30,9% tienen un nivel de conocimiento deficiente, el 56,4% de los padres tienen un conocimiento regular que representa la mayor cantidad del total de padres y el 12,7% de padres presentan un nivel de conocimientos bueno. El conocimiento sobre medidas preventivas fue regular con 50.9 %, el conocimiento sobre higiene oral fue regular con un 45,5%, el conocimiento sobre desarrollo dental fue regular con 50%, el conocimiento sobre enfermedades bucales fue regular con un 46,4%, en cuanto a los conocimientos según el grado de instrucción encontramos que los padres con un nivel de educación superior fueron los únicos que obtuvieron un nivel bueno de conocimientos con un 56,2%, según el grupo etario los padres de todos los grupos sus resultados fueron regulares y según el diagnóstico de su hijo es regular en los tres diagnósticos.
Conclusión: El conocimiento de los padres sobre salud bucodental es regular con un 56,4%seguido de un conocimiento deficiente 30,9% y finalmente un conocimiento bueno con un 12,7%
VALIDACIÓN DEL MÉTODO CRANEOMETRICO DE KNEBELMAN EN LOS DIFERENTES BIOTIPOS FACIALES DE ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGIA, UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO 2017
Get PDFObjective: To determine whether the craniometric method of knebelman is valid to determine the actual vertical occlusal dimension in a population of students, according to their facial biotype.
Material and method: A sample of students was taken from the Professional School of Stomatology of the Universidad Andina del Cusco (52 men and 92 women) aged 18 to 31 years who were selected by the following criteria; natural complete dentition, stable dental occlusion and without facial asymmetry. Using the facial morphological index of kollman, the sample was grouped according to its facial biotype. We evaluated whether the actual OVO (vertical occlusal dimension) is equal to or similar to the measurement provided by the knebelman cranial method (distance on soft tissue that goes from the external angle of the eye to the anterior face of the external auditory canal), OVD as well as The left and right craniometrical distance were measured by a single operator using a digital vernier.
Results: Using the student\u27s t test and with a significance> 0.05, it was determined that the measurement provided by the craniometrical method on the right side is the one with the closest resemblance to the OVD and that it does not present a clinically relevant difference between these measures in the students with mesofacial biotype or dolichofacial but brachifacial.
Conclusions: The craniometric method of knebelman is valid to determine OVD in patients with mesofacial and dolichofacial biotypes, but not in brachifacial patients, since the sample was found to be reduced.Objetivo: Determinar si el método craneometrico de knebelman es válido para determinar la dimensión vertical oclusal real en una población de estudiantes, de acuerdo a su biotipo facial.
Material y método: Se tomó una muestra de estudiantes de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco (52 hombres y 92 mujeres) con edades de 18 a 31 años que fueron seleccionados mediante los siguientes criterios; dentición completa natural, oclusión dental estable y sin asimetría facial. Mediante el índice morfológico facial de kollman,se agrupo la muestra de acuerdo a su biotipo facial. Evaluamos si la DVO real (dimensión vertical oclusal) es igual o semejante a la medida proporcionada por el método craneometrico de knebelman(distancia sobre tejido blando que va del ángulo externo del ojo a la cara anterior del conducto auditivo externo), la DVO así como la distancia craneometrica izquierda y derecha fueron medidas por un solo operador utilizando un vernier digital.
Resultados: Mediante el t de student y con una significancia > 0.05 se determinó que la medida proporcionada por el método craneometrico del lado derecho es la de mayor semejanza con la DVO y que no presenta una diferencia clínica relevante de entre estas medidas en los estudiantes con biotipo mesofacial ni dolicofacial pero si en braquifaciales.
Conclusiones: El método craneometrico de knebelman es válido para determinar la DVO en pacientes con biotipos mesofacial y dolicofaciales más no en pacientes braquifaciales, por ser la muestra encontrada reducida
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO DE CONSENTIMIENTO INFORMADO EN LA ATENCIÓN DE PACIENTES ODONTOLÓGICOS EN CLÍNICA UNIVERSITARIA DE LA REGIÓN SUR DEL PERÚ
Get PDFIntroduction: Informed consent is an ethical, moral and legal obligation that reflects respect for the autonomy of patients.
Objective: To know the perceptions and assessment that the patient makes about the process of informed consent in dental care.
Material and Methods: A descriptive, relational, non-probabilistic and intentional sample was carried out, consisting of 204 patients who received care in a university dental clinic in the Southern Region of Peru. The interview technique was used, through the use of a validated questionnaire.
Results: 56.9% of the patients attended in the university dental clinic studied were female, 74.5% of the patients received anesthesia in their last visit to the dentist. 85.8% of patients received information within the process of informed consent, by dentists, 4.4% received information from students, while 0.5% of inmates and secretaries. 64.7% of the patients considered that the content of informed consent was easy to understand, 38.2% believed that the language used was very specialized, 44.1% would have liked to have more written information, while 16.7% did not understand anything.
Conclusion: There is a significant relationship between the level of understanding of informed consent and the delivery of complete information.El consentimiento informado es una obligación ética, moral y legal que refleja el respeto de la autonomía de los pacientes.
Objetivo: Conocer las percepciones y valoración que hace el paciente sobre el proceso de consentimiento informado en la atención odontológica.
Material y Métodos: Se realizó una investigación de tipo descriptiva relacional, muestra no probabilística e intencionada, conformada por 204 pacientes que recibieron atención en una clínica odontológica universitaria de la Región Sur del Perú. Se utilizó la técnica de entrevista, mediante la utilización de un cuestionario validado.
Resultados: 56.9% de los pacientes atendidos en la clínica odontológica universitaria estudiada, eran de sexo femenino, al 74.5% de los pacientes, recibieron anestesia en su última consulta al odontólogo. El 85.8% de los pacientes recibieron información dentro del proceso de consentimiento informado, por parte de los odontólogos, el 4.4% recibieron información de los alumnos, mientras que el 0.5% de internos y secretarias. El 64.7% de los pacientes consideran que el contenido del consentimiento informado fue fácil de entender, el 38.2% creen que el lenguaje utilizado era muy especializado, al 44.1% le hubiese gustado tener más información escrita, mientras que el 16.7% no entendió nada.
Conclusión: Existe relación significativa nivel de comprensión del consentimiento informado y la entrega de información completa
Sistemas de enseñanza en la universidad peruana. Aproximaciones a la Ley N° 30220
Get PDFEl presente trabajo de investigación busca un acercamiento y análisis de la Ley N° 30220, ley universitaria y el sistema de enseñanza peruano, además de reflexiones y propuestas que, en la última década se han realizado en el Perú. Plantea un enfoque descriptivo del sistema universitario peruano y las reformas significativas en los últimos años, orientados a la búsqueda de calidad en la educación superior, lo que ha impulsado a realizar cambios orgánicos en la estructura educativa del estado peruano. La segunda parte presenta un estudio del proceso de reforma universitaria planteado por la Ley N° 30220, haciendo énfasis en los sistemas de enseñanza de la educación superior universitaria a partir de dos ejes planteados: el cambio estructural institucional y la creación de un sistema de aseguramiento de calidad. La metodología se basó en un análisis descriptivo que tuvo como técnicas aplicativas: la revisión bibliográfica, entrevista individual y la revisión de las políticas educativas universitarias en educación, estudio realizado en el “Seminario Temático II” en el marco del Doctorado en Ciencias de la Educación de la Escuela de Posgrado de la Universidad Andina del Cusco. Finalmente, la investigación concluyó con reflexiones sobre este proceso; así como, las limitaciones del mismo, tareas pendientes prioritarias para generar de manera propositiva algunas conclusiones
Evaluación de riesgo por inundación pluvial en el distrito de Lucre y Centro Poblado de Huacarpay de la Provincia de Quispicanchis - Región Cusco
Get PDFLa presente investigación determinó los niveles de peligrosidad, vulnerabilidad y riesgo, que conlleve a la probabilidad de ocurrencia del fenómeno de inundación a consecuencia de las intensas lluvias de carácter anómalo sobre la micro cuenca del río Lucre y la laguna de Huacarpay, donde se encuentra la población afectada y medios de vida expuestos, ubicados en el distrito de Lucre, provincia de Quispicanchis y departamento del Cusco.
Para su desarrollo se aplicó la metodología del “Manual para la Evaluación de Riesgos originados por Fenómenos Naturales”, 2da Versión, el cual permite: analizar parámetros de evaluación y susceptibilidad (factores condicionantes y desencadenantes) de los fenómenos o peligros.
Dentro de este marco, se recurrió a la información existente en las entidades técnicas científicas, Instituto Geológico, Minero y Metalúrgico (INGEMMET), Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), Autoridad Nacional del Agua (ANA), Municipalidad Distrital de Lucre, Centro Nacional de Estimación, Prevención y Reducción del Riesgo de Desastres (CENEPRED), asimismo la información obtenida a través de recopilación de datos por el grupo que realiza el estudio de Evaluación de Riesgos.
Llegando a la conclusión que las zonas urbanas expuestas del centro poblado de Huacarpay en el distrito de Lucre, se encuentran en Zona de ALTO RIESGO ante inundaciones pluviales y los efectos probables del fuerte impacto en las zonas urbanas del Centro Poblado de Huacarpay - Lucre afectadas por inundaciones debido a lluvias intensas
Sistemas de Información Geográfica: Temas de apoyo para minimizar brechas en servicios de salud
Get PDFImportantes restricciones para el acceso a los servicios de salud están determinadas por las características de cada territorio. Particularmente, en la Región Andina y Amazónica coexisten factores que significan importantes desafíos para la planificación y seguimiento de los servicios de salud. Una realidad territorial marcada por situaciones como la localización dispersa de los asentamientos poblacionales, las barreras propias de la geografía, la infraestructura de comunicaciones y telecomunicaciones, y las restricciones de sectores más necesitados, constituye un contexto que hace complejo el acceso a los servicios de salud. En años recientes, se han desarrollado contribuciones a los servicios de salud desde las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Se ha consolidado el concepto de Salud electrónica (eSalud, o TIC aplicadas a la salud), y han emergido en algunos de nuestros países marcos legales y proyectos sobre el tema, aunque, generalmente, de forma incipiente. Sin embargo, surgen interrogantes como: ¿En qué medida el uso de las TIC para la salud está considerando el contexto territorial de las áreas de estudio para brindar los servicios de salud? Tras una revisión sobre las iniciativas en América Latina es posible observar que, en efecto, se han desarrollado proyectos sobre TIC en servicios de salud, más allá de las aplicaciones de las TIC en procesos administrativos de la gestión hospitalaria. No obstante, estos se han enfocado en temas muy puntuales; en general, se han generado de forma aislada y son escasos aquellos que persisten con éxito en el tiempo. Entonces, ¿cómo potenciar las oportunidades de acceso a los servicios de salud con una dimensión territorial desde las TIC? Considerando especialmente las restricciones para el acceso a los servicios, existen oportunidades con la aplicación de Sistemas de Información Geográfica (SIG): su potencial para representación y análisis de la variable espacial, implica la atención a la dimensión territorial de cada espacio o centro poblado, y su influencia sobre el acceso a los servicios
Yachay quechua: plataforma web para promover el aprendizaje del quechua cusqueño mediante tecnologías de la información: Yachay quechua: web platform to promote the learning of quechua from Cusco using information technologies
Get PDFEl Objetivos de la investigación fue promover y revalorar nuestra lengua materna ―el quechua cusqueño― mediante tecnologías de información de acuerdo a diferentes estilos de aprendizaje. Entre los materiales y métodos para la obtención de datos se consideró el análisis de libros, revistas y artículos. Estas fuentes se consiguieron de bases de datos bibliográficas como: ScienceDirect, Scopus, Scielo y Alicia. Del mismo modo, se realizaron encuestas a ciudadanos cusqueños con el fin de saber los motivos causantes de la desidia por aprender el quechua y qué aspectos quisieran que fueran mejorados en la enseñanza actual del quechua. Se tuvo como resultado la monotonía de alternativas en el aprendizaje del quechua cusqueño, así como la poca valorización que se le da, las cuales son las principales razones por lo que el porcentaje de quechua-hablantes disminuye considerablemente cada año, es por eso que nos enfocamos en estos pilares para contrarrestar esta problemática social y cultural, mediante tecnologías de vanguardia y que están siendo usadas en otros países con fines y propósitos educativos de calidad. Entre las conclusiones se mencionan: el uso de tecnologías de información para el uso y el aprendizaje del quechua cusqueño, adecuados a los estilos de aprendizaje contrarrestará la disminución de quechua-hablantes en el país, puesto que, al tener más variedad y elegir la herramienta para su aprendizaje, aumentará en los jóvenes el interés por aprenderlo como lo hacen actualmente aprendiendo otras materias e incluso, otras lenguas extranjeras
LACTANCIA MATERNA EN RELACIÓN A LA OCLUSIÓN EN DENTICIÓN DECIDUA. UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO – 2018
Get PDFObjective: To determine the relationship between breastfeeding and theBaume terminal planes, in children 3 to 5 years old, of the I.E.I. Revolutionary Santa Rosa, Cusco - 2018.Materials and methods: An observational, correlational, quantitative cross-sectional study was conducted in children 3-5 years of both sexes, belonging to the "Revolucionaria Santa Rosa" children\u27s garden, Cusco. The population was constituted by 127 infants, the sampling was not probabilistic, being finally in 80 children analyzed according to the selection criteria. For the collection of information, a questionnaire for mothers and direct clinical examination in infants was used.Results: It was recorded that 80% of the children were breastfed with exclusive breast milk, on the other hand, the most frequent terminal plane of Baume was the mesial step with 58.8% and 62.5% on the right and left side respectively.Conclusion: It was determined that there is no significant relationship between breastfeeding and the Baume terminal planes in the sample studied (p> 0.05). However, unlike other investigations, it was recorded that the most prevalent terminal plane was the mesial step.Objetivo: Determinar la relación que existe entre la lactancia materna y los planos terminales de Baume, en niños de 3 a 5 años, de la I.E.I. Revolucionaria Santa Rosa, Cusco - 2018.Materiales y métodos: Se realizó un estudio observacional, correlacional, cuantitativo de corte transversal en niños 3-5 años de ambos sexos, pertenecientes a la Institución Educativa Inicial “Revolucionaria Santa Rosa”, Cusco. La población estuvo constituida por 127 infantes, el muestreo fue no probabilístico, quedando finalmente en 80 niños analizados de acuerdo a los criterios de selección. Para la recolección de información, se utilizó un cuestionario para las madres y el examen clínico directo en los infantes.Resultados: Se registró que el 80% de los niños fueron amamantados con leche materna exclusiva, por otro lado, el plano terminal de Baume más frecuente fue el escalón mesial con 58,8% y 62,5% en el lado derecho e izquierdo respectivamente.Conclusión: Se determinó que no existe relación significativa entre la lactancia materna y los planos terminales de Baume, en la muestra estudiada (p>0,05). Sin embargo, a diferencia de otras investigaciones, se registró que el plano terminal más prevalente fue el escalón mesial