Revistas Científicas de la Universidad Andina del Cusco
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Programa virtual de educación física y el estrés en estudiantes de Educación Básica Regular de la Región Tumbes, Perú.
The present investigation called Virtual Physical Education Program and stress in Regular Basic Education students of the Tumbes Region, had as its main objective to determine to what extent the virtual physical education program and the level of stress in Basic Education students in Tumbes Region are related, following a quantitative, correlational methodology under a non-experimental design, where a population of 231 students was taken into consideration, with a total of 140 students as a sample, applying the SISCO Inventory of academic stress and a questionnaire physical education, obtaining as the main research result that there is a very small, non-significant direct correlation of R=.026; p> .05 between stress and the virtual physical education program.La presente investigación denominada Programa virtual de educación física y el estrés en estudiantes de educación Básica Regular de la Región Tumbes, tuvo como principal objetivo determinar en qué medida se relaciona el programa virtual de educación física y el nivel de estrés en los estudiantes de Educación Básica Regular de la Región Tumbes, siguiendo una metodología de tipo cuantitativa, correlacional bajo un diseño no experimental, donde se tomó en consideración una población de 231 estudiantes, con un total de 140 estudiantes como muestra, aplicándose el Inventario SISCO del estrés académico y un cuestionario de educación física obteniendo como principal resultado de investigación que existe una correlación directa muy pequeña no significativa de R=.026; p> .05 entre el estrés y el programa virtual de educación física
Percepción del clima organizacional y satisfacción laboral en trabajadores administrativos de la Universidad Andina del Cusco
The purpose of this research was to establish the relationship between the organizational climate and job satisfaction of the university administrative staff. It has a quantitative approach, correlational scope of non-experimental design, 251 administrative workers were considered as the study population, taking a non-probabilistic sample of 111 workers from the headquarters and branches of the Universidad Andina del Cusco. To measure the variables, the University Organizational Climate questionnaire (CCLIOU) was used, which includes 64 items distributed in four dimensions; and the Multidimensional Scale of Job satisfaction (EMSLA) of 34 items distributed in 8 dimensions. The results at 95% confidence show that there is an average positive relationship of 0.337 through Spearman\u27s correlation coefficient between organizational climate and job satisfaction in administrative workers at headquarters and subsidiaries; on the other hand, there is a relationship between job satisfaction and the components of the organizational climate: managerial image, social relationships, decision-making and homework.La presente investigación tuvo como finalidad establecer la relación entre el clima organizacional y la satisfacción laboral del personal administrativo universitario. Es de enfoque cuantitativo, alcance correlacional de diseño no experimental. Se consideró como población de estudio 251 trabajadores administrativos, tomando una muestra no probabilística de 111 trabajadores de la sede central y filiales de la Universidad Andina del Cusco. Para la medición de las variables se utilizó el cuestionario de Clima Organizacional Universitario (CCLIOU) que comprende 64 ítems distribuidos en cuatro dimensiones; y la Escala Multidimensional de Satisfacción Laboral (EMSLA) de 34 ítems distribuidos en 8 dimensiones. Los resultados al 95% de confianza, mediante el coeficiente de correlación de Spearman, demuestran que existe una relación positiva media de 0.337 entre el clima organizacional y la satisfacción laboral en trabajadores administrativos en la sede central y filiales; por otra parte, existe relación entre la satisfacción laboral con los componentes del clima organizacional: imagen gerencial, relaciones sociales, toma de decisiones y tarea
La gestión documental en el ámbito de la educación superior universitaria
El objetivo del estudio fue describir la gestión documental, tomando como dimensiones la incorporación, accesos, y disposición de los documentos; de alcance descriptivo, para ello se consideró una población de 65 trabajadores administrativos de cuatro facultades de la Universidad Andina del Cusco. Las técnicas utilizadas para la recolección de datos fueron la entrevista y observación, como instrumentos, la guía de entrevista y la ficha de observación mediante una lista de cotejos, para dar fiabilidad a los instrumentos se utilizó el índice de consistencia Alfa de Cronbach; se obtuvo un valor de 0,84, el cual indica que los instrumentos son confiables, validados para el procesamiento de datos, de acuerdo a los resultados arrojados según la tabulación, se encontró que, los trabajadores realizan inadecuadamente las distintas actividades que ésta involucra; la gestión documental adquiere un valor de 1,78 es decir, poco adecuado por lo que los trabajadores necesitan mejoras sustanciales en aspectos técnicos y legales que coadyuven a tener un adecuado sistema de gestión documental para preservar el patrimonio documental de dicha institución educativa
Desarrollo de la exportación de castaña pelada de Madre de Dios-Perú al mercado de Estados Unidos
La presente investigación tiene como objetivo conocer la factibilidad y beneficios de la exportación de la castaña pelada al mercado estadounidense, el cual busca generar una economía equilibrada y adecuada para el desarrollo del comercio internacional, evitando las barreras comerciales. El presente artículo expone tipos de revisión bibliográfica en base a estadísticas, planes estratégicos, bases de datos, reportes anuales y artículos de investigación. En el Perú, principalmente en Madre de Dios se desarrolla la producción de castañas con una superficie de siembra y cosecha del 30 % del total de la región; poseen una marca colectiva, denominada “Morikke”; siendo su principal mercado hasta el 2016, Estados Unidos. Dicha exportación aporta al desarrollo de la región de Madre de Dios tanto en lo ecológico, social y económico. Durante el primer trimestre del 2017, la castaña de Perú llegó a 20 mercados. El segundo, después de Corea del Sur, fue Estados Unidos, ambos tienen una participación del 74% del total. Se concluye que Estados Unidos sigue siendo un mercado llamativo y potencial para la exportación de castaña pelada o nuez de Brasil, por el creciente incremento de su población y por la tendencia de consumo orgánico, siendo el Perú, Madre de Dios, un país potencial para la exportación de dicho producto
¿Cómo las teorías financieras predicen el comportamiento de los mercados financieros?
La incertidumbre y la volatilidad imperan en los mercados financieros, las teorías financieras no imponen su modelo, la información no es homogénea para todas las empresas, manager e inversionistas. Entonces, se debe aplicar una teoría válida para tomar decisiones de inversión. Para comprobar ¿Cómo las teorías financieras predicen el comportamiento de los mercados financieros?, se desarrolla y aplica las siguientes metodologías: modelo de fijación de activos de capital (CAPM), teoría del portafolio de la media varianza y el modelo multifactorial o la teoría de arbitraje de precios (APT). Como resultado principal, al identificar alta variación entre la rentabilidad esperada y la rentabilidad realizada en el modelo de fijación de activos de capital y en los retornos esperados del portafolio de la media varianza, se descarta estas dos teorías por su poca fiabilidad y se acepta el modelo multifactorial (APT) por su hipótesis de a menor variabilidad entre la rentabilidad esperada con la rentabilidad realizada la teoría es válida y para aprobar el poder predictivo de los rendimientos según el APT y próximos trabajos de investigación es recomendable realizar pruebas de desempeño en base a backtesting vectorizado y aplicar diferentes teorías estratégicas como la regresión lineal de mínimos cuadrados ordinarios y redes neurales profundas, con el objetivo de demostrar su valía y también validar las hipótesis financieras sobre la información de series de tiempo financiera real
COVID-19: acelerador de la transformación digital: COVID-19: Digital transformation accelerator
The Digital Transformation (DT) processes, strengthened exponentially in the COVID-19 Pandemic, have incorporated the use of digital media in all productive sectors. The changes experienced involve organizational, human, technological and socio-cultural aspects, which need to be understood in a comprehensive manner. The transformations are present in: operational decisions, state policies, consumption patterns, technological systems and platforms, planning and management. In this scenario, factors such as: participation, data and information, customer experience, digital literacy and integration of technologies are valued. Recognizing the potentialities and taking timely actions will allow driving TD for sustainability and the achievement of organizational purposes.Los procesos de Transformación Digital (TD), fortalecidos exponencialmente en la Pandemia del COVID-19, han incorporado el uso de medios digitales en todos los sectores productivos. Los cambios experimentados involucran aspectos organizacionales, humanos, tecnológicos y socioculturales, que requieren ser comprendidos de forma integral. Las transformaciones están presentes en: decisiones operacionales, políticas de estado, patrones de consumo, sistemas y plataformas tecnológicas, en la planificación y la dirección. Se valoran, en este escenario, factores como: la participación, los datos e información, la experiencia del cliente, la alfabetización digital y la integración de las tecnologías. El reconocer las potencialidades, y el ejercer acciones oportunas, permitirá impulsar la TD para la sostenibilidad y el logro de los propósitos organizacionales
BUSCANDO EL BIENESTAR AL ASUMIR UNA NUEVA PERSPECTIVA DE LA SALUD EN EL PERÚ
Los espacios de análisis establecidos para un mejor entendimiento de las consecuencias tras el brote de enfermedad por coronavirus, muestran en los países en vías de desarrollo claras deficiencias en los procedimientos de captura de información y subsecuentemente en la generación de conocimiento, situación que evidencia no solo la focalización de acciones en el ámbito asistencial dada la dispar condición de oferta de atención frente a la demanda establecida, sino también la falta de una cultura de salud asociada la bienestar integral de las personas, aun asumiendo distintos países de la región la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades, tal como lo propone la Organización Mundial de la Salud, aproximación que revela la importancia de un enfoque amplio e integral..
Estratégica para la formación del sujeto innovador ante los retos y desafíos del siglo XXI.
En el presente artículo se da a conocer los resultados de la investigación acción participación de la propuesta para el desarrollo de los rasgos del sujeto innovador. La Metodología que se llevó a cabo es en conformidad con la propuesta formativa de la estrategia de investigación dialéctica Transdisciplinaria. se estableció por momentos: Visión del Futuro; Campo de objetos posible; Problematización Empírica; Problematización Teórica; Viabilidad (Investigación Acción participación); Theorización. El procedimiento metodológico para la Theorización es el método de pluralismo metodológico integral. El primer momento se selecciona ejes de teorización; El Segundo se hace una sistematización y preparación de la información; El tercer momento se determina y argumenta cada nivel de teorización de lo empírico práctico; El Cuarto es la Estrategia comparativao de análisis semántico con triangulación compleja, se argumenta el análisis semántico haciendo comparación constante a partir de frases significativas respecto a la práctica argumentada. El Quinto momento es la enunciación de la teorización. Se utilizó el uso del software Atlas Ti, integrando a la triangulación para acceder al “análisis” complejo o complejización Ambriz. La población es un grupo de 17 estudiantes, generación 2016-2020 de Licenciatura en Educación Telesecundaria de la Escuela Normal Superior Oficial del Estado de Guanajuato, México. El resultado que arrojó la investigación es la identificación de los rasgos deseables del sujeto innovador para implementar proyectos de innovación educativa ante retos y desafíos del Siglo XXI
Calidad en el servicio de transporte público urbano en la ciudad del Cusco - 2018
El presente trabajo tuvo como objetivo principal determinar el nivel de calidad de servicio de transporte público en la ciudad del Cusco en el año 2018.
La investigación realizada corresponde al tipo básico, descriptivo y de corte transversal. El diseño es no-experimental, se determinaron dos muestras tanto por parte de la oferta y demanda, en la oferta se determinaron 41 empresas de transporte urbano y en la demanda se considera a los usuarios cuya muestra asciende a 384 usuarios de diferentes empresas de transporte, a quienes se aplicaron instrumentos de preguntas para conocer la percepción y opinión sobre la calidad del servicio. La técnica de investigación utilizada fue la recolección de datos a través de una encuesta estructurada aplicada a los conductores y propietarios de las empresas de transporte.
En la ciudad del Cusco las unidades de transporte recorren como mínimo 8 km y como ruta larga hasta 32 km concesionadas por la municipalidad provincial del Cusco. La población que demanda los servicios de transporte asciende a un total de 448,121 habitantes. Que se movilizan diariamente a sus centros de trabajo y estudio.
El uso del transporte diario de sexo masculino es de 54.5% y de sexo femenino es de 46.5%; el uso de personas adultas es de 41.8% que se movilizan diariamente a sus centros de labor y el 33.6% son jóvenes que se movilizan a sus centros de estudio, la diferencia lo realizan niños y personas de la tercera edad.