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Impacto de evaluación de competencias de la Especialidad del Programa Ingeniería en Gestión Empresarial del ITSCH durante las residencias profesionales
Get PDFThe objective of this study is to evaluate the impact of the competencies of the Specialty Business Development and Technological Innovation on students of the Engineering Program in Business Management of the Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo (ITSCH) during professional residences, the results of which will be the basis of analysis and evaluation of the stay of the specialty. To this end, the research question is as follows: Should assess the impact of the application of the Business Development and Technological Innovation Competencies on students of the Business Management Engineering Program of the Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo (ITSCH) during professional residences is useful for assessing the permanence of the Specialty?El objetivo de este estudio es evaluar el impacto de las competencias de la Especialidad Desarrollo de Negocios e Innovación Tecnológica en los estudiantes del Programa Ingeniería en Gestión Empresarial del Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo (ITSCH) durante las residencias profesionales, cuyos resultados serán base de análisis y valoración de la permanencia de la especialidad. Con este fin, la pregunta de investigación es la siguiente: ¿Evaluar el impacto de la aplicación de las competencias de la Especialidad Desarrollo de Negocios e Innovación Tecnológica en los estudiantes del Programa Ingeniería en Gestión Empresarial del Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo (ITSCH) durante las residencias profesionales resulta útil para valorar la permanencia de la Especialidad
Evaluación de reportes de sostenibilidad GRI de empresas cementeras listadas en Bolsa de Valores de México y Colombia
Get PDFThis research work consists of the analysis and evaluation of the sustainability reports issued in accordance with the Global Reporting Initiative (GRI) belonging to companies listed on the Mexican and Colombian Stock Exchanges that are part of the cement industry.
The research conducted is of a mixed, cross-sectional and non-experimental type; obtaining both qualitative and quantitative information that evaluates the degree of compliance with the GRI standards by the companies. It is approached with a descriptive approach and the research design is developed with the tabulation and qualification of the information previously collected.
The sample included the listed companies that submitted their Annual Sustainability Reports for the year 2021. Their evaluation was carried out using the case study technique and the documentary analysis instrument.
The results obtained show that the companies evaluated do not have high levels of maturity in all the criteria established in the GRI standard, however, through this analysis recommendations are made for the companies and it is proposed to the Stock Exchanges to support the companies to improve sustainability reports by establishing a structure for the issuance of these.El presente trabajo de investigación consiste en el análisis y evaluación de los reportes de sostenibilidad emitidos de acuerdo con el Global Reporting Initiative (GRI) pertenecientes a empresas listadas en Bolsas de Valores de México y Colombia que forman parte de la industria de cemento.
La investigación realizada es de tipo mixta, transversal y no experimental; obteniendo información tanto cualitativa como cuantitativa que evalúa el grado de cumplimiento de los estándares GRI por las empresas. Se aborda con un enfoque descriptivo y el diseño de la investigación se desarrolla con la tabulación y calificación de la información previamente recolectada.
Dentro de la muestra se tomaron a las empresas listadas que presentaron sus Reportes anuales de sostenibilidad del año 2021. Su evaluación se ejecutó mediante la técnica de estudio de caso y el instrumento de análisis documental.
Los resultados obtenidos muestran que las empresas evaluadas no cuentan con altos niveles de madurez en todos los criterios establecidos en el estándar GRI, sin embargo, mediante este análisis se hacen recomendaciones para las empresas y se propone a las Bolsas de Valores puedan apoyar a las empresas para mejorar reportes de sostenibilidad estableciendo una estructura para la emisión de estos
Las competencias estratégicas y su relación con el desempeño de mercado de las empresas en Tamaulipas
Get PDFThis study investigates how strategic competencies affect market performance in commercial sector companies in Tamaulipas, Mexico. Using a questionnaire distributed to owners, managers, and accountants from 108 companies, data were collected and analyzed through structural equation modeling using SmartPLS 4. Findings indicate a positive and significant relationship between strategic competencies—such as resource management, customer responsiveness, development of key relationships, negotiation, and market analysis—and market performance, manifested in an increase in customer portfolio and market share. This link underscores the relevance of integrating strategic competencies into business management to improve competitiveness and growth in dynamic markets. The results provide empirical evidence that strengthening these competencies is crucial for business success in Tamaulipas, offering valuable insight for the development of strategies aimed at enhancing market performance. This work lays the groundwork for future research on the influence of strategic competencies in different contexts and sectors, expanding the understanding of their impact on business success.Este estudio investiga cómo las competencias estratégicas afectan el desempeño de mercado en empresas del sector comercial en Tamaulipas, México. Utilizando un cuestionario distribuido a dueños, administradores y contadores de 108 empresas, se recopilaron datos analizados mediante modelado de ecuaciones estructurales usando SmartPLS 4. Los hallazgos indican una relación positiva y significativa entre las competencias estratégicas —como la gestión de recursos, respuesta a clientes, desarrollo de relaciones clave, negociación y análisis de mercado— y el desempeño de mercado, manifestado en el incremento de la cartera de clientes y la participación en el mercado. Este vínculo subraya la relevancia de integrar competencias estratégicas en la gestión empresarial para mejorar la competitividad y el crecimiento en mercados dinámicos. Los resultados proporcionan evidencia empírica de que el fortalecimiento de estas competencias es crucial para el éxito empresarial en Tamaulipas, ofreciendo una perspectiva valiosa para el desarrollo de estrategias dirigidas a potenciar el desempeño de mercado. Este trabajo sienta las bases para futuras investigaciones sobre la influencia de competencias estratégicas en distintos contextos y sectores, ampliando el entendimiento de su impacto en el éxito empresarial
Desafíos y oportunidades de las PYMES tras el impacto del COVID-19: Estudio de estrategias y medidas a implementar
Get PDFIn the post-Covid-19 environment, SMEs in Mexico face significant challenges such as slow economic recovery, changes in consumer behavior, digital competition and adaptation to the new normal. Strategies and support are required to ensure the survival and growth of SMEs, which is why a diagnostic manual is proposed to evaluate their adaptation and take advantage of opportunities in the post-Covid-19 environment.En el entorno postCOVID-19, las PYMES en México enfrentan retos significativos. La investigación tiene como objetivo comprender estos desafíos y oportunidades. Algunos desafíos identificados son la recuperación económica lenta, cambios en el comportamiento del consumidor, competencia digital y adaptación a la nueva normalidad. Se requieren estrategias y apoyo para garantizar la supervivencia y el crecimiento de las PYMES por lo que se propone un manual de diagnóstico para evaluar su adaptación y aprovechar oportunidades en el entorno postCOVID-19
La Inteligencia Artificial como herramienta para potencializar la educación
Get PDFIn recent years the use of technologies has disrupted the various sectors of society, one of them is undoubtedly the educational sector. That is why this research seeks to find the most used tools within this sector, developed with Artificial Intelligence, this in order to know the opportunities and threats that may present its use for the educational community such as the misuse of it, thus questioning the ethics of people who rely on this tool as they could collect information and deliver it without prior analysis. Therefore, bibliographic research was conducted in various databases and the application of AI Research rabbit, finding that within education tools such as intelligent tutors, big data, robotics, are beginning to be used, which should be analyzed with caution before being implemented to avoid risks, such as plagiarism, and damage to its users.En los últimos años el uso de tecnologías ha trastocado los diversos sectores de la sociedad, uno de ellos sin duda es el educativo. Es por ello que la presente investigación busca encontrar las herramientas más utilizadas dentro de dicho sector, desarrolladas con Inteligencia Artificial, esto con la finalidad de conocer las oportunidades y amenazas que pueda presentar su uso para la comunidad educativa tales como el uso indebido de la misma, poniendo así en duda la ética de las personas que se apoyen en esta herramienta ya que podrían recolectar información y entregarla sin un análisis previo. Por tanto, se llevó a cabo una investigación bibliográfica en diversas bases de datos y de la aplicación de IA Research rabbit, encontrando que dentro de la educación se comienzan a utilizar herramientas como los tutores inteligentes, el big data, la robótica, mismos que se deben analizar con cautela antes de implementarse para evitar riesgos, como el plagio, y daños a sus usuarios
Evaluación de las Dimensiones de Satisfacción de Egresados de Ingeniería Industrial y Administración
Get PDFThis research aimed to assess the satisfaction levels of graduates in Industrial Engineering and Management from the Faculty of Chemical Sciences at the Autonomous University of Nuevo León. A measurement instrument was constructed, consisting of six dimensions related to academic training and job performance. Surveys were administered to a sample of 133 graduates. The reliability of the instrument and the cohesion of the items were analyzed using Cronbach\u27s alpha coefficient. Additionally, the relationships between dimensions were examined using Pearson\u27s correlation coefficient, and hypothesis tests were conducted to assess the significance of these relationships. Results indicated high levels of satisfaction in areas such as meeting job expectations and the social impact of graduates. However, areas for improvement were identified in teaching quality and facility standards. Thus, there is a need to continuously evaluate and enhance educational quality to optimize professional training and integration into the job market. Ultimately, these findings are valuable for educational institutions to devise strategies that enhance the educational experience and foster the personal and professional success of graduates.La presente investigación tuvo como objetivo evaluar la satisfacción de los egresados de Ingeniería Industrial y Administración de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Se constuyó un instrumento de medición, compuesto de seis dimensiones relacionadas con la formación académica y el desempeño laboral. Se aplicaron encuestas a una muestra de 133 egresados. Se analizó la confiabilidad del instrumento y de la cohesión de los reactivos, mediante el coeficiente alfa de Cronbach. Además, se analizaron las relaciones entre las dimensiones, mediante el coeficiente de correlación de Pearson y se aplicaron pruebas de hipótesis para revisar la significancia de las relaciones. Los resultados mostraron altos niveles de satisfacción en aspectos como el cumplimiento de expectativas laborales y el impacto social de los egresados. Sin embargo, se identificaron áreas de mejora en la labor docente y la calidad de las instalaciones. Por lo que, es importante la necesidad de continuar evaluando y mejorando la calidad educativa para optimizar la formación de los profesionistas y su inserción en el mercado laboral. Finalmente, los resultados son útiles a las instituciones educativas para diseñar estrategias que mejoren la experiencia educativa y promuevan el éxito personal y profesional de los egresados
e-México: Gobierno digital, como catalizador de las MiPyMEs
Get PDFFaced with an imminent decrease in companies in Mexico, where more than 58% tend to disappear before reaching two years of operation, this research analyzed the benefit of the use of Information and Communication Technologies to minimize the administrative burden generated by the reforms presented by the Federal Government through the economic package from 2018 to 2024. The article focuses on impact initiatives for micro and SMEs, that is; natural persons with business activity and legal entities. The research carried out is of a bibliographic review documentary type. The results indicate that the administrative expense generated to respond to regulatory compliance is disproportionate to the size of the companies and distorts the purpose of promoting their growth. Such is the case of Micro and Small and Medium businesses, where their margin is reduced from 20% to 6.5% of their income. The study presents the use of technologies as a means for government institutions to facilitate processes for companies, and for them to comply with regulations, without generating an additional administrative burden that affects their cash flow.Ante un decremento inminente de las empresas en México, donde más del 58% perece antes de los dos años de operación, la presente investigación analizó el beneficio del uso de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para minimizar la carga administrativa generada por las reformas presentadas por el Poder Ejecutivo a través del paquete económico del 2018 a 2024. El artículo se enfoca en iniciativas de impacto para las MiPyMEs, es decir; personas físicas con actividad empresarial y personas morales. La investigación realizada es de tipo documental de revisión bibliográfica. Los resultados indican que el gasto administrativo generado para dar respuesta al cumplimiento normativo es desproporcional al tamaño de las empresas y desvirtúa el propósito de impulsar su crecimiento. Tal es el caso de la Micro y Pequeña empresa, donde su margen se ve reducido de un 20% a un 6.5% sobre los ingresos. Por lo que se elabora la pregunta de investigación si ¿el uso de las tecnologías de información son un medio para que las instituciones gubernamentales faciliten los procesos a las empresas?, y que éstas puedan dar cumplimiento a la normativa, sin generar una carga administrativa adicional que afecte su flujo de efectivo
Conociendo la teoría de motivación de Daniel Pink, desde un enfoque cualitativo
Get PDFThe purpose of this research is to identify how Pink\u27s motivation theory 3.0 and how the various elements of the model (autonomy, mastery and purpose) influence human behavior. Through research, experiments and real cases related to motivation, Pink shows us that what really works is intrinsic motivation, as an innovative solution to managing talent in agile environments. Different approaches to the concept of motivation by various scientists and researchers were reviewed, treated as a singular construct, recent contributions suggest that people are moved to act by very different factors, with highly varied experiences and consequences.El presente trabajo de investigación su objetivo es identificar como la teoría de la motivación 3.0 de Pink y cómo los diversos elementos del modelo (autonomía, maestría y propósito), influyen en el comportamiento humano. A través de investigaciones, experimentos y casos reales relacionados con la motivación, Pink nos demuestra que lo que realmente funciona es la motivación intrínseca, como una solución innovadora gestionando su talento en entornos ágiles. Se revisaron diferentes enfoques del concepto de la motivación realizada por diversos científicos e investigadores, tratada como un constructo singular, las aportaciones recientes sugieren que las personas son movidas a actuar por factores muy diferentes, con experiencias y consecuencias altamente variadas
Satisfacción laboral y compromiso afectivo como antecedentes de rotación en la industria maquiladora de exportación
No full textFor companies, human resource management is paramount, as it is through them that business objectives and success are achieved. This research examined whether job satisfaction and organizational commitment are related to employees\u27 turnover intention in the export manufacturing industry. A quantitative, cross-sectional, descriptive, and correlational study was conducted, with employees working in the export manufacturing industry in the northern border of Chihuahua participating as subjects. A non-probabilistic sample of 402 employees was considered. The collected data were analyzed using the statistical tool SPSS. The results reveal that affective commitment is not related to turnover intention; however, the relationship between job satisfaction and turnover intention is significant and positively but weakly related.Para las empresas, la gestión del recurso humano es primordial, ya que a través de estos se logra los objetivos y el éxito empresarial. Esta investigación analizó si la satisfacción laboral y compromiso organizacional se relacionan con la intención de rotación de los empleados que laboran en la industria maquiladora de exportación. Se llevó a cabo un estudio cuantitativo, transversal, descriptivo y correlacional y como sujetos de estudio participaron empleados que laboran en la industria maquiladora de exportación de la frontera norte de Chihuahua. Se consideró una muestra no probabilística de 402 empleados. Los datos recabados fueron analizados con la herramienta estadística SPSS. Los resultados revelan que el compromiso afectivo no se relaciona con la intención de rotación, sin embargo, la relación entre la satisfacción laboral y la intención de rotación es significativa y se relacionan de forma positiva pero débil
Influencia de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo
No full textThis study investigates the effects of artificial intelligence on decision-making efficiency, propensity for laziness, and privacy issues among university students in Mexico. Although education, like other sectors, has integrated AI technologies to address contemporary challenges, it is alarming that many research and institutions around the world only highlight the benefits of AI while ignoring its risks. This study uses PLS-Smart software to analyze data collected from 285 students at a business university selected through purposive sampling. The results show that AI has a significant impact on human decision-making and contributes to laziness. It also poses security and privacy risks, with laziness being the most affected aspect. The research argues for the need to take precautionary measures before implementing AI technology in the education sector. Ignoring fundamental concerns about AI could be detrimental. Particular attention should be paid to the design, implementation, and ethical use of AI in education.Este estudio investiga los efectos de la inteligencia artificial en la eficiencia de la toma de decisiones, la propensión a la pereza y los problemas de privacidad entre los estudiantes universitarios de México. Aunque la educación, al igual que otros sectores, ha integrado tecnologías de IA para enfrentar desafíos contemporáneos, es alarmante que muchas investigaciones e instituciones a nivel mundial resalten únicamente los beneficios de la IA, omitiendo sus riesgos. Este estudio emplea el software PLS-Smart para analizar los datos recabados de 285 estudiantes de una universidad de negocios, seleccionados mediante muestreo intencional. Los hallazgos indican que la IA impacta significativamente en las decisiones humanas y contribuye a la pereza. Además, presenta riesgos para la seguridad y la privacidad, siendo la pereza el aspecto más afectado. La investigación argumenta la necesidad de adoptar medidas de precaución antes de implementar tecnología de IA en el sector educativo. Ignorar las preocupaciones fundamentales sobre la IA podría resultar perjudicial. Se aconseja prestar especial atención al diseño, implementación y uso ético de la IA en educación