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El capital relacional y su asociación con el desempeño organizacional en el estado de Tamaulipas (México)
Get PDFThis academic work aims to empirically determine the relationship between relational capital and organizational performance in the state of Tamaulipas (Mexico). For this, exploratory factor analysis research techniques and Spearman\u27s Rho correlation coefficient were used to interpret the data obtained. 253 surveys were applied in person and online in the state of Tamaulipas (Mexico). A three-factor structure for the relational capital was determined: 1. Customer portfolio management, 2. Strategic alliances, and 3. Supplier portfolio management. It was found that the three factors associated with relational capital have a positive and significant association with organizational performance. Managers or decision makers can capitalize on these results by creating proactive policies or strategies aimed at potentiating the management of intangible resources in order to achieve the organizational objectives set.Este trabajo académico tiene como objetivo determinar empíricamente la relación entre el capital relacional y el desempeño organizacional en el estado de Tamaulipas (México) y, con ello, robustecer la literatura científica bajo el contexto tamaulipeco. Para esto, se utilizaron las técnicas de investigación de análisis factorial exploratorio y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman para la interpretación de los datos conseguidos. Se aplicaron 253 encuestas de manera presencial y online en el estado de Tamaulipas (México). Se determinó una estructura de tres factores para el capital relacional: 1. Administración de la cartera de clientes, 2. Alianzas estratégicas, y 3. Administración de la cartera de proveedores. Se comprobó que los tres factores asociados al capital relacional tienen una asociación positiva y significativa con el desempeño organizacional. Los directivos pueden capitalizar estos resultados mediante la creación de políticas proactivas encaminadas en potencializar el desempeño organizacional
ISO 22316: Dimensiones del modelo de resiliencia organizacional y su impacto en las empresas grandes y MYPyMES del noreste de México
Get PDFThe world changed in the face of the Covid19 contingency, and companies are working to get out of the crisis. One of the strategies was the uso of ISO-22316, which proposes a model of organizational resilience. The objective of this research was to analyze the impact that the dimensions of this model have on organizational resilience based on the hypothesis of the existence of a significant difference between large enterpraise and MySMEs in their culture, behavior, risk management and preparation for the response to circumstances before disruptive changes. This descriptive research from the application of the instrument called "Dimensions of the Organizational Resilience Model" to 175 people who worked in large enterpraise and MyPyMES from various productive sectors. Using an ANOVA test for one factor, the Culture of Behavior, and Preparedness and Risk Management dimensions were taken as independent variables, contrasting with large enterpraise and MySMEs; however, no significant differences were found between them, which indicates that companies tend to follow similar processes in adversity situations. The com panies that overcame the crisis after the contingency were those that relied on their organizational resilience regardless of whether they were large enterpraise or MyPymesEl mundo cambio ante la contingencia por Covid19 y las empresas están trabajando para salir de la crisis. Una de las estrategias fue la norma ISO22316, la cual propone un modelo de resiliencia organizacional. El objetivo de esta investigación fue analizar el impacto que las dimensiones de este modelo tienen sobre la resiliencia organizacional a partir de la hipótesis de la existencia de diferencia significativa entre las empresas grandes y MYPyMES en su cultura, comportamiento, gestión del riesgo y preparación de la respuesta a circunstancias ante cambios disruptivos. Esta investigación descriptiva a partir de la aplicación del instrumento denominado “Dimensiones del Modelo de Resiliencia Organizacional” a 175 personas que trabajaban en grandes empresas y MYPyMES de diversos sectores productivos. Utilizando una prueba ANOVA para un factor, se tomaron como variables independientes las dimensiones Cultura de comportamiento, y Preparación y Gestión de Riesgo, contrastando con empresas grande y MYPyMES sin embargo no se encontraron diferencias significativas entre estas, lo que indica que las empresas suelen seguir procesos similares ante las situaciones de adversidad. Las empresas que superaron la crisis después de la contingencia fueron las que se apoyaron en su resiliencia organizacional independiente de si eran grandes empresas o MYPyMES.
 
Evaluación de la Efectividad del Curso Propedéutico: Aplicación de Prueba t-pareada
Get PDFThe objective of the research is to measure the effectiveness of the didactic material proposed for new undergraduate students. This material was designed by the academy of professors of the areas of exact sciences who evaluated the key points to develop during the propaedeutic course of the students. The verification of the effectiveness of the material leads to a correct plan of continuous improvement in the preparation and adaptation of high school students to the bachelor\u27s degree program. The research design is of a confirmatory quantitative deductive type, through hypothesis tests, estimation of parameters with confidence intervals, statistical inference, descriptive analysis, graphs, among others. A representative sample of incoming students of the propaedeutic course of January 2023 was selected. In addition, information was collected from different impact references that deal with the educational topic and how the different careers and propaedeutic courses work around the world. The results conclude with 95% confidence that the proposed didactic material is efficient for the newly admitted students, in addition to raising their grade between 2 and 10 points, with an average improvement of 4 points.La investigación tiene como objetivo medir la efectividad del material didáctico propuesto para los alumnos de recién ingreso a licenciatura. Este material fue diseñado por la academia de profesores de las áreas de ciencias exactas que evaluaron los puntos clave para desarrollar durante el curso propedéutico de los estudiantes. La comprobación de la efectividad del material conduce a que se realice un correcto plan de mejora continua en la preparación y adaptación de los alumnos de bachillerato al programa de licenciatura. El diseño de la investigación, es de tipo confirmatoria cuantitativa deductiva, a través de pruebas de hipótesis, estimación de parámetros con intervalos de confianza, inferencia estadística, análisis descriptivos, gráficos, entre otros. Se seleccionó una muestra representativa de los estudiantes de ingreso del curso propedéutico del mes de enero del 2023. Además, se recopiló información de diferentes referencias de impacto que tratan el tema educativo y cómo funcionan las diferentes carreras y cursos propedéuticos alrededor del mundo. Los resultados concluyen con 95% de confianza que el material didáctico propuesto es de eficiencia para los alumnos de recién ingreso, además que elevan su calificación entre 2 y 10 puntos, con un promedio de mejora de 4 puntos
Factores que establecen la adaptación del Smartphone en el ámbito universitario. Percepción docente
Get PDFThe incorporation of information and communication technologies has evolved and transformed education and the educational system in general, providing flexibility to the processes through the implementation of new pedagogical tools and access to different educational scenarios; therefore, the purpose of this research is to analyze the profile of the teacher who uses the Smartphone in the Teaching-Learning-Assessment process, to determine the main factors in the dimensions of knowledge, use by place, use by frequency, importance, guided introduction, personal initiative, and training. A descriptive analysis of the items that make up the questionnaire regarding the Smartphone in teaching and research was performed, as well as a consistency analysis using Cronbach\u27s alpha, to determine the reliability of each dimension and a first order confirmatory factor analysis to check the validity of the construct, through data analysis it is shown that teachers have knowledge of applications that are useful in their role, as well as willingness to learn more about this device applied to educational processes; and as difficulties the interruption in the sessions, the written expression and the additional expense of the Internet.La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación, han evolucionado y transformado a la educación y a el sistema educativo en general, aportando flexibilidad a los procesos mediante la implementación de nuevas herramientas pedagógicas y acceso a diferentes escenarios educativos; por lo cual la presente investigación tiene como propósito analizar el perfil del docente que utiliza el Smartphone en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje -Evaluación, para determinar los factores principales en las dimensiones de conocimiento, uso por lugar, uso por frecuencia, importancia, introducción pautada, iniciativa personal, y de formación. Se realizó un análisis descriptivo de los ítems que componen el cuestionario en lo referente al Smartphone, en la docencia e investigación, así como un análisis de consistencia mediante el alfa de Cronbach, para determinar la fiabilidad de cada dimensión y un análisis factorial confirmatorio de primer orden para comprobar la validez del constructo, a través del análisis de datos se muestra que los docentes cuentan con conocimiento de aplicaciones que les son útiles en su función, además de disposición para conocer más sobre este dispositivo aplicado a los procesos educativos; y como dificultades la interrupción en las sesiones, la expresión escrita y gasto adicional de internet.
Autonomía financiera y desarrollo regional en México: Objetivos de desarrollo sostenible 2030
Get PDFThis research document reviews the existing panorama between regional development and decentralization in Mexico based on the federal contributions of the XXXIII branch for social development, with the objective of understanding the existing relationship between regional development, decentralization and federal contribution funds. Federal contributions offer financially a way to strengthen local governments, but corruption must be mitigated and citizen and social actors\u27 participation must be encouraged, the legal framework must be adapted and a system of sanctions and incentives must be created to make this possible. It is a qualitative, quantitative, exploratory and documentary research, it reviews the conceptual framework of public finances and the main indexes of social and human development. In order to generate regional development, states and municipalities must be strengthened and have managerial, administrative and financial autonomy. This implies the challenge of decentralization. Financial autonomy is an issue that must be promoted in order to foster planning and development, together with institutional capacity building.El presente documento de investigación revisa el panorama existente entre el desarrollo regional y la descentralización en México a partir de las aportaciones federales del ramo XXXIII para el desarrollo social, tiene por objetivo conocer la relación existente entre desarrollo regional, la descentralización y los fondos de aportaciones federales. Las aportaciones federales ofrecen financieramente una vía para fortalecer a los gobiernos locales, pero se debe mitigar la corrupción y fomentar la participación ciudadana y de actores sociales, adecuar el marco jurídico y propiciar un sistema de sanciones e incentivos que puedan posibilitarlo. Es una investigación de tipo cualitativa, cuantitativa, exploratoria y documental, revisa el marco conceptual de las finanzas públicas y los principales índices de desarrollo social y humano. Para que se genere el desarrollo regional, los estados y los municipios deben ser fortalecidos, contar con autonomía de gestión, administrativa y financiera. Lo implica el reto de la descentralización. La autonomía financiera es un tema que se debe de impulsar para propiciar la planeación y desarrollo, en conjunto de brindar capacidades institucionales
Implementación de la IA/ TIC\u27s para impulsar el desarrollo de las Personas con discapacidad.
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Currently, the technological innovations drastically sets the tone for structural and social changes; Therefore, People with disabilities (PCD) are not exempt from being part of scientific advances and technological impact, with Information and Communication technologies / Artificial Intelligence / Robotics (ICT/AI/Roboti) being support for their personal autonomy and paradigm shift. The current research is a proposal to promote the power of ICT/AI/Roboti, improving their skills and contribute to mitigating social exclusion for this niche of People. The design of the proposal is a documentary, descriptive, exploratory, qualitative case study through semi-structured interviews, aimed at members of the association “Disabled people united for a better Jalisco” (DUx1MJ), as well as direct observation. The positive effect of these inclusive tools has been confirmed without leaving aside their disadvantages.En la actualidad las innovaciones tecnológicas marca drásticamente la pauta en los cambios estructurales y sociales; Por lo que las Personas con discapacidad (PCD) no están exentas a ser parte de los avances científicos e impacto tecnológico, siendo las Tecnologías de la información y comunicación / Inteligencia Artificial/Robótica (TIC\u27s/IA/Roboti) apoyo para su autonomía personal y cambio de paradigma.
La investigación actual es una propuesta para impulsar el poder de las TIC\u27s/IA/Roboti, en mejora de sus habilidades y contribuir a mitigar la exclusión social para este nicho de Personas.
El diseño de la propuesta, es estudio de caso documental, descriptivo, exploratorio, cualitativo mediante entrevistas semi estructuradas, dirigidas a miembros de la asociación “Discapacitados unidos por un mejor Jalisco” (DUx1MJ), al igual que la observación directa.
Se ha confirmado el efecto positivo de estas herramientas inclusivas sin dejar de lado las desventajas de las mismas.
 
Grupos etarios y su actitud frente a la responsabilidad social empresarial
Get PDFThe objective of this work was to analyze the perception of the age groups of the Carroll model in Corporate Social Responsibility (CSR).. The hypotheses used are those based on the model alluding to the fact that each of the responsibilities proposed by Carroll has a significant influence on the CSR of the cohort groups. An instrument was applied and analyzed using structural equations and descriptive statistics. According to Carroll, specific groups show a unified view on aspects of Corporate Social Responsibility (CSR). This indicates that for these sectors, Economic, Legal, Ethical and Philanthropic Responsibility are fundamental to corporate reputation, financial development, environmental preservation and response to social demands, as suggested by their collective perception. Legal responsibility was noted to be most important, especially for Baby Boomers. Still, in all areas, this group consistently shows the highest ratings.El objetivo de este trabajo se basó en analizar la influencia del modelo de Carroll en la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) percibida por los diferentes grupos etarios. Las hipótesis empleadas son las que parten del modelo haciendo alusión a que cada una de las responsabilidades propuestas por Carroll influye significativamente en la RSE de los grupos cohorte. Se aplicó un instrumento que se analizó mediante ecuaciones estructurales y estadística descriptiva. De acuerdo con Carroll, grupos específicos muestran una visión unificada sobre los aspectos de la Responsabilidad Social Empresarial (RSE). Esto indica que para estos sectores, la Responsabilidad Económica, Legal, Ética y Filantrópica son fundamentales para la reputación empresarial, el desarrollo financiero, la preservación del medio ambiente y la respuesta a las demandas sociales, según sugiere su percepción colectiva. Se notó que la responsabilidad legal es más importante, especialmente para los Baby boomers. Aun así, en todas las áreas, este grupo muestra las calificaciones más altas de manera consistent
Demanda de trabajadores con habilidades blandas y nivel de empleabilidad de egresados universitarios.
Get PDFIn this article a descriptive research was conducted through a literature review.
This with the intention of satisfying the objective which is: To know the increase in the demand of workers with soft skills and the level of employability of university graduates.
After conducting the pertinent research, it was possible to reach the results where it was concluded the importance of soft skills in educational development because it is a key point in the employability of personnel within organizations.En el presente artículo se realizó una investigación descriptiva a través de revisión literaria.
Esto con la intención de satisfacer el objetivo que es: Conocer el incremento en la demanda de trabajadores con habilidades blandas y nivel de empleabilidad de egresados universitarios.
Tras realizar la investigación pertinente se pudo llegar a los resultados donde se concluyó la importancia de las habilidades blandas en el desarrollo educativo debido a que es un punto clave en la empleabilidad de personal dentro de las organizaciones
La Reestructuración del Programa 2023 Licenciatura en Comercio Internacional UAEMéx: el Impacto del Factor Tecnológico.
Get PDFIn January 2023, an academic committee was formed at the Autonomous University of the State of Mexico to reform the curriculum for the bachelor’s degree in international Trade. Among other goals, it sought to update the curriculum considering the limitations of physical infrastructure (classrooms availability) to a career in vibrant growth, for this reason applying an in situ-virtual approach was explored. New competencies were incorporated taking into an account the recommendations of international organizations (WCO, WTO, UNCTAD) based on the experiences of virtual work applied to international trade during the COVID-19 pandemic.En enero del 2023 se conformó el comité de reestructuración del plan de estudios de la licenciatura en comercio internacional, de la Universidad Autónoma del Estado de México, entre otras metas, buscaba actualizar el plan de estudios considerando las limitaciones de infraestructura física (aulas) para una carrera en franco crecimiento, por lo cual se exploró aplicar un enfoque presencial-virtual. Se incorporaron nuevas competencias considerando las recomendaciones de las organizaciones internacionales (OMA, OMC, UNCTAD) a partir de las experiencias del trabajo virtual aplicadas al comercio internacional durante la pandemia COVID-19
Modelo para evaluar la aceptación de la herramienta ChatGPT en la generación Z
Get PDFThe objective of this study is to validate an instrument designed to assess the factors of acceptance of the artificial intelligence tool ChatGPT among Generation Z youth in Colima. The theoretical framework is based on a modified version of the AIDUA model, designed to assess the acceptance of artificial intelligence devices. The model and its constructs were adapted to the Spanish language, resulting in 12 factors and 42 items. A pilot test was carried out using an online questionnaire, applied to participants with previous experience using ChatGPT in the municipality of Colima. The sample size was calculated with a subject-to-variable ratio of 5:1. Using this information, a PLS-SEM analysis was performed. The reliability of the questionnaire revealed robust internal consistency. Among the findings, a significant relationship was found between affective and cognitive attitudes towards the acceptance of ChatGPT in studies. This study contributes to the description of the phenomenon of acceptance of intelligent technologies among Generation Z youth.El objetivo de este estudio es validar un instrumento diseñado para evaluar los factores de la aceptación de la herramienta de inteligencia artificial ChatGPT entre jóvenes de la generación Z en Colima. El marco teórico se basa en una versión modificada del modelo AIDUA, diseñado para evaluar la aceptación del uso de dispositivos de inteligencia artificial. El modelo y sus constructos fueron adaptados al idioma español, resultando en 12 factores y 48 ítems. Se llevó a cabo un pilotaje utilizando un cuestionario en línea, aplicado a participantes con experiencia previa en el uso de ChatGPT en el municipio de Colima. La muestra se calculó con una relación sujeto-variable de 5:1. Utilizando esta información, se efectuó un análisis PLS-SEM. La confiabilidad del cuestionario reveló una consistencia interna robusta. Entre los resultados se encontró una relación significativa entre las actitudes afectivas y cognitivas hacia la aceptación de ChatGPT en los estudios. Este estudio contribuye para la descripción del fenómeno de la aceptación de tecnologías inteligentes entre los estudiantes de la generación Z