Jurnal Global Islamika
Not a member yet
43 research outputs found
Sort by
Masuknya dan Peradaban Yang Ditinggalkan: Islam Lokal dan Barat
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1)proses masuknya Islam ke Indonesia 2) peradaban apa saja yang ditinggalkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi pustaka dan analisis data dengan menggunakan teknik analisis isi atau content analysis. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini 1) Islam masuk ke Indonesia dengan berbagai cara dan menurut pendapat yang paling kuat , Islam masuk ke Indonesia dengan tiga jalur. Jalur yang pertama adalah melalui Arab, dan yang kedua melalui Persia dan India. Sedangkan motif dari masuknya ke Indonesia adalah dengan perdagangan, perkawinan baik perkawinan dengan putri raja atau dengan putri seorang tokoh yang berpengaruh di wilayah yang di singgahi. 2) Peradaban yang ditinggalkan di Indonesia berupa fisik, metafisik. Salah satu yang sangat dan masih ada dan berlaku adalah corak bangunan masjid yang masih berdiri sampai sekarang. Sebagai contoh, masjid pertama Demak. Dimana arsitektur bangunan masjid tersebut menggunakan perpaduan antara Arab dan Indonesia yang notabenenya beragama Hindu Budha sebelumnya. Masuknya Islam ke Eropa melalui futuhat atau pembebasan yang dimulai dari Spanyol atau Bizantium. adapun peradaban Islam yang masih tetap di pertahankan meskipun Islam sudah tidak lagi berkuasa di Andalusia yaitu salah satunya orang Kristen suka mengenakan jubah dan para wanita menutupi auratnya seperti wanita muslim pada umumnya, dan tidak memakan makanan yang di haramkan oleh ajaran Islam
Analisis Pemikiran Charles Sanders Pierce dalam Pragmatisme dan Implementasi Pendidikan Islam
Studi ini bertujuan untuk menganalisis pemikiran Charles Sanders Pierce dalam ranah kajian pemikiran pragmatisme. Dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan, studi ini menunjukkan bahwa, pemikiran pragmatisme merupakan salah satu aliran penting dari sekian banyak aliran filsafat lainnya. Aliran ini menjadi penengah antara aliran empirisme dan idealisme. Pemikiran pragmatisme Charles Sanders Pierce sangat berkontribusi dalam implementasi pendidikan Islam di mana ia menekankan pentingnya menghubungkan teori dengan praktik di kehidupan sehari-hari. Studi ini memberikan dampak positif terhadap pengembangan keilmuan filsafat, khususnya dalam kajian pemikiran Charles Sanders Piere. Analisa kami dapat digunakan untuk menguatkan argumen bahwa pemikiran filosof barat ternyata bisa berdampingan dengan filsafat Islam
Pendidikan Keterampilan (Vokasi) di Taman Pendidikan Al-Qur’an
Penelitian ini bertujuan meneliti pendidikan vokasi di lembaga pendidikan al-Qur’an dengan pendekatan kualitatif deskriptif metode pengumpulan data dengan melakukan observasi lapangan tentang keadaan guru, santri, kegiatan proses belajar mengajar, kebijakan kepala sekolah dalam mengelola sekolah. wawancara dengan guru pendamping lomba, memeriksa dokumentasi sekolah. Melakukan pengolahan secara triangulasi menganalisis data-data mencocokkan data dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian di lembaga pendidikan al-Qur’an al-Akbar membekali santri dengan pendidikan vokasi. Keterampilan keagamaan seperti membaca al-Qur’an, adzan menghafal beberapa ayat tertentu. Hal ini terlihat dengan kemampuan santri setiap pelaksanaan munaqosyah (ujian) santri. peserta munaqosyah yang berasal dari al-Akbar selalu memperoleh peringkat 10 besar terbaik dengan urutan peringkat satu sampai lima selama tiga tahun terakhir (2022-2024) untuk ujian membaca al-Qur’an, menghafal ayat-ayat pilihan beberapa kali meraih juara dalam berbagai lomba MTQ Tingkat kota Balikpapan dan tingkat sekolah menengah. Pendidikan keterampilan yang pertama di TPQ al-Qur’an menjadi modal dasar untuk terus dikembangkan di sekolah lanjutan maupun dilembaga pendidikan non formal agar anak terampil dalam menerapkan ilmu-ilmu agama (membaca, menulis, Qur’an) menghayatinya dalam kehidupan sehari-hari dan bekal dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat sebagai guru Qur’an, imam, muadzin. Pendidikan keterampilan dibidang agama terutama di lembaga pendidikan al-Qur’an untuk terus dikembangkan mengingat lembaga pendidikan non formal ini memiliki peran strategis karena anak di usia 5 tahun sampai 10 tahun masih labil kekuatan menyerap pengalaman belajar dari luar dirinya dengan melihat, mendengar masih sangat kuat
Membangun Sikap Spiritual Peserta Didik melalui Pembelajaran Sains dalam Al Quran Surat Yasin
Integrasi antara sains dan agama memiliki potensi besar untuk memperkaya sikap spiritual peserta didik. Sikap spiritual merupakan aspek penting dalam pembentukan karakter peserta didik. Sikap ini mencakup kepatuhan pada ajaran agama, keteguhan iman, kepedulian terhadap sesama, dan ketaatan kepada nilai-nilai moral. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Sikap Spiritual peserta didik melalui pembelajaran sains dalam Al Quran Surat Yasin. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa persentase sikap spiritual peserta didik yaitu 94,6% atau dalam kategori sangat baik dan disimpulkan bahwa pembelajaran sains yang dilakukan melalui pendekatan Al Quran Surat Yasin memiliki pengaruh yang signifikan terhadap sikap spiritual peserta didik. Peserta didik yang mengikuti pembelajaran ini cenderung menunjukkan Sikap Spiritual yang baik. Mereka menjadi lebih terhubung secara spiritual dan lebih mendalam dalam penghayatan ajaran agama Islam
Latar Belakang Terjadinya Perang Jamal dan Perang Shiffin pada Masa Ali Bin Abi Thalib
Perang Jamal dan Perang Shiffin merupakan perang saudara yang terjadi pada masa Ali bin Abi Thalib. Ali bin Abi Thalib merupakan khalifah yang menggantikan Khalifah Usman bin Affan. Saat ditunjuk menjadi khalifah Ali bin Abi Thalib sempat menolak, namun karena desakan dari orang-orang disekitarnya maka beliau memutuskan untuk menerima jabatan Khalifah tersebut. Setelah menjadi khalifah terdapat beberapa kebijakan yang diterapkan untuk merapikan hal-hal dipemerintahan yang menurutnya perlu diperhatikan lagi. Beberpa kebijakan itu adalah Memecat para pejabat yang diangkat oleh Utsman lalu menunjuk penggantinya, Mengambil tanah yang telah dibagikan Utsman kepada keluarga dan kaum kerabatnya, Memberikan kepada kaum muslimin tunjangan yang diambil dari bait al-mal secara merata, dan Meninggalkan kota Madinah dan menjadikan kota Kufah sebagai pusat pemerintahan.Ada banyak orang yang terlibat dalam perang jamal dan perang Shiffin, adapun beberapa orang yang paling berpengaruh Dallam perang tersebut adalah Aisyah pada Perang Jamal dan Muawiyah pada Perang Shiffin. Kedua orang ini memiliki peran penting dalam kedua perang yang terjadi. Metode yang digunakan dalam Jurnal ini adalah Metode Penelitian Literatur membahas terkait empat pokok permasalahan yaitu Bagaimana Sistem Pemerintahan Ali bin Abi Thalib, Apa Latar Belakang terjadinya Perang Jamal, Apa Latar Belakang Terjadinya Perang Shiffin dan bagaimana peran kepentingan politik dari setiap pemimpin dalam memicu timbulnya perang shiffin dan perang jamal. Sehingga secara singkat dapat dikatakan bahwa tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Sistem pemerintahan yang dijalankan oleh Ali bin Abi Thalib. latar belakang terjadinya perang jamal dan perang shiffin serta menganalisis peran kepentingan politik dalam terjadinya perang saudara(perang jamal dan perang shiffin)
Ibadah Puasa Ramadhan Dalam Perspektif Islam dan Kesehatan
Islam menganggap bahwa kesehatan adalah bagian dari nikmat Allah yang paling besar. Secara medis, puasa dapat membersihkan racun dan zat-zat yang menumpuk di saluran pencernaan, ginjal, dan organ tubuh lainnya akibat bahan pengawet, pewarna, pemanis buatan, zat karsinogenik penyebab kanker, asap rokok dan lain-lain yang menumpuk bertahun-tahun. Meskipun mekanisme tubuh kita mempunyai kemampuan untuk mengobati dirinya sendiri, namun kapasitas tubuh juga mempunyai batas. Dengan berpuasa perlindungan organ tubuh bisa menjadi sempurna. Puasa itu wajib bagi kita untuk bertakwa. Dalam Al-Qur\u27an surat al-Baqarah 2:183. Allah SWT berfirman, “Hai orang-orang yang beriman, wajib berpuasa atas kamu, diwajibkan kepada orang-orang sebelum kamu, agar kamu bertakwa kepada Allah”. Puasa menjadi salah satu rukun Islam yang harus dikerjakan oleh setiap orang Islam yang mukalaf (yang telah balig dan berakal) dan yang tidak sedang berhalangan (uzur). Setiap kewajiban yang telah dibebankan Islam kepada umatnya senantiasa memuat hikmah dan maslahat bagi mereka. Begitu pula dalam perintah puasa. Hanya saja sebagian mukalaf yang berkewajiban melaksanakannya kurang memahami makna dalam pelaksanaan ibadah puasa, sehingga kerap kali terabaikan atau bahkan ditinggalkan sama sekali
Peran Dialog Antar Agama dalam Mewujudkan Lingkungan yang Harmonis dan Keselarasan dalam Masyarakat
Toleransi agama dan integrasi sosial menjadi isu krusial dalam masyarakat yang semakin beragam agama. Dalam rangka mengatasi potensi konflik dan memperkuat hubungan antar kelompok agama, dialog antar agama muncul sebagai instrumen penting. Studi ini bertujuan untuk menyelidiki dampak dialog antar agama terhadap keharmonisan masyarakat dan integrasi sosial. Melalui pendekatan studi kasus, penelitian ini menganalisis perubahan pandangan dan hubungan antar kelompok agama sebelum dan setelah pelaksanaan dialog. Metode observasi literatur digunakan untuk mengumpulkan data dari komunitas-komunitas yang telah menerapkan program dialog antaragama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dialog antaragama dapat meningkatkan toleransi, pemahaman, dan kerjasama antar kelompok agama, yang pada gilirannya berkontribusi pada integrasi sosial yang lebih kuat. Temuan ini memberikan panduan bagi praktisi, akademisi, dan pembuat kebijakan dalam merancang upaya yang berfokus pada membangun kohesi lintas agama untuk mencapai keharmonisan masyarakat yang beragam
Eksistensi Ilmu Kalam dan Kontribusinya terhadap Perkembangan Pemikiran Islam di Era Digital
Ilmu kalam merupakan disiplin ilmu yang membahas seputar masalah ketuhanan, keimanan dan keyakinan (akidah) yang bersifat transendental. Namun, perkembangan zaman menjadikan eksistensi dan kontribusi ilmu kalam perlu ditingkatkan atau dikembangkan ke arah bagaimana membentuk kehidupan manusia yang utuh sesuai perintah Allah swt. Metode yang digunakan ialah studi kepustakaan dengan teknik analisa interpretasi. Hasil yang didapat ialah bahwa eksistensi ilmu kalam akan terus berkembang dengan catatan akal terus digunakan untuk berijtihad untuk mengkontekstualisasikan aspek ketuhanan ke dalam kehidupan sosial masyarakat, bagaimana membentuk masyarakat yang bernafaskan keilahian, yang berkepribadian welas asih, maju, cinta ilmu dan lainnya, sebagai upaya untuk membangun peradaban. Ilmu kalam tetap berkontribusi terhadap perkembangan pemikiran Islam di era digital, namun corak pemikiran yang konstruktif tidak stagnan, pemikiran yang integratif serta interkonektif, sehingga teosentris tidak terlalu dominan. Teosentris harus dikembangkan dan menjadi dasar ke antroposentris, bahwa aspek kemanusiaan, alam serta lingkungan menjadi pusat perhatian yang harus dikembangkan untuk kemajuan kehidupan manusia, dengan dasar ketuhanan yang kuat
Studi Pemikiran Muhammad Abduh dan Pengaruhnya di Indonesia
Salah satu tokoh pembaharuan Islam yang memiliki kepedulian dan keprihatinan akan kemunduran umat Islam saat itu adalah Muhammad Abduh. Ia memiliki pengaruh yang besar di Timur maupun Barat. Ia adalah sosok yang patut untuk di teladani umat Islam karena mampu mengubah kebiasaan masyarakat yang sebelumnya bersikap statis menjadi dinamis. Pemikiran Muhammad Abduh tentang pendidikan dinilai sebagai awal kebangkitan umat Islam di awal abad ke 20. Pemikirannya disebarluaskan melalui tulisan-tulisannya di majalah al Manar dan al urwat al wusqa menjadi rujukan para tokoh pembaharu dalam dunia Islam, sehingga di berbagai negara Islam muncul gagasan mendirikan sekolah atau madrasah dengan menggunakan kurikulum seperti yang dirintis Muhammad Abduh. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui bagaimana riwayat kehidupan dan pendidikan, konsep pembaharuan pendidikan, dan bagaimana pengaruh pembaharuan pendidikan Muhammad Abduh di Indonesia. Muhammad Abduh adalah sosok pembaharu pada abad 19 yang ide-idenya sangat cemerlang untuk pembaharuan Islam. Ia bias membangkitkan kembali semangat juang umat Islam untuk terus maju dalam bidang ilmu pengetahuan setelah mengalami fase kejumudan. Ide pembaruan Abduh merupakan hal yang sangat besar pengaruhnya terhadap pendidikan pada saat itu dan masih terasing hingga kini. Ia menggagas kurikulum pendidikan yang berbasis ilmu pengetahuan dan filsafat yang menggunakan akal dengan tidak meninggalkan pelajaran agama. Pengaruhnya sampai ke Indonesia
Implikasi Filsafat Pendidikan Islam Terhadap Pengembangan Kurikulum Perspektif Filosofis
Filsafat Pendidikan ialah suatu wadah dapat berupa ide filsafat dalam kependidikan yang di dalamnya terkandung suatu nilai esensial yang mengarahkan ke tujuan serta pelaksanaan dalam pendidikan Islam. Fenomena pendidikan Islam di berbagai macam jenis serta bentuknya yang berkembang lama pada masyarakat, memiliki landasan filosofis yang kuat. Terdapat macam-macam aliran dalam filsafat pada umumnya memunculkan macam-macam tipologi filsafat pendidikan Islam. Aliran filsafat tersebut, memiliki implikasi pada pengembangan kurikulum pendidikan Islam. Oleh karena itu, kajian ini akan memaparkan beberapa aliran filsafat pendidikan perspektif filosofis, yang secara langsung memiliki implikasi terhadap perkembangan kurikulum pendidikan Islam