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Buchrezension: „Informationsressourcen – Ein Handbuch für Bibliothekare und Informationsspezialisten“ von Klaus Gantert und Margrit Lauber-Reymann
Get PDFDas Handbuch „Informationsressourcen“ von Klaus Gantert und Margrit Lauber-Reymann widmet sich in theoretischer und praktischer Herangehensweise den Ressourcen und Möglichkeiten der Informationsbeschaffung und -recherche. Besonders im Fokus stehen die digitalen Informationsressourcen wie Discovery-Kataloge, Digitale Bibliotheken, Fachportale und wissenschaftliche Suchmaschinen. In der vorliegenden Rezension wird kurz auf die Hintergründe des Werks eingegangen, anschließend werden die einzelnen Bestandteile des Handbuches vorgestellt. Zum Abschluss erfolgt eine Bewertung.
Der Weg zum Praktikum bei Radio Hamburg: Ein Interview mit Dilara Dincer
Get PDFDieser Beitrag bietet Einblick in die Entscheidungsfindung bezüglich der passenden Praktikumsstelle, den Bewerbungsprozess und die Herausforderungen, die vor einem Praktikum auftreten können. Dazu wurde ein Interview mit Dilara Dincer, einer Studentin aus dem 4. Semester des Studiengangs Bibliotheks- und Informationsmanagement, geführt, die von ihrem Weg zum Praktikum bei Radio Hamburg erzählte
Eine historische Bibliothek auf dem Weg in die Zukunft: Die Umbau- und Modernisierungsmaßnahmen in der Bibliothek des Museums für Hamburgische Geschichte
Get PDFAls der erste Museumsdirektor des Museums für Hamburgische Geschichte (MHG) Otto Lauffer die Aufgabe übernahm, die Sammlung Hamburgischer Altertümer in ein professionelles Museum zu überführen, stand bereits fest, dass zu der Sammlung ein begleitender Bestand an Fachliteratur gehören würde. Und so plante der Architekt Fritz Schumacher, als er das Museumsgebäude konzipierte, von Anfang an Räumlichkeiten für die Bibliothek ein. Das ist jetzt mehr als 100 Jahre her und seitdem hat sich in der Welt der Bibliotheken und Informationen viel getan. Diese Veränderungen gingen auch an der Museumsbibliothek nicht vorbei, die sich mittlerweile völlig anderen Herausforderungen gegenübersieht als zu Lauffers und Schumachers Zeiten.
Von den im Februar 2023 groß angelegten Umbau- und Modernisierungsmaßnahmen im Museum ist auch die Bibliothek nicht ausgenommen. Eine der größten Veränderungen soll dabei die Entstehung eines „Studien- und Informationszentrums“ darstellen. Im Zusammenhang mit dessen Planung drängt sich eine Frage auf, die derzeit die gesamte Bibliothekscommunity umtreibt: Welche Bedeutung werden Bibliotheken als reale, physische Orte in der zunehmend digitalen Informationsgesellschaft zukünftig noch spielen? Dieser Beitrag ist im Rahmen des Schreibprojekts zum Praktikum im Studiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement an der HAW Hamburg verfasst worden
Sich informieren, sich inspirieren lassen, netzwerken und feiern : Bericht von der BiblioCon 2023 in Hannover
Get PDFVom 23.05.2023 bis zum 26.05.2023 fand die BiblioCon in Hannover statt. Matthias Finck und Ulrike Spree waren dabei und berichten über ihre persönlichen Eindrücke, u. a. mit Schilderungen zu Open-Source-Lösungen im Bibliotheksalltag, zu Wikimedians in Bibliotheken und zum Hands-On Lab „Das perfekte Praktikum“
Alles was Recht ist: Die Bibliothekstantieme
Get PDFFür Ausleihen von Büchern und anderen Datenträgern, die urheberrechtlich geschützte Werke enthalten und die in öffentlich zugänglichen Bibliotheken durchgeführt werden, erhalten Verlage und Autor*innen in Deutschland eine Vergütungszahlung durch die Verwertungsgesellschaft Wort, die als Bibliothekstantieme bezeichnet wird. Wie die Bibliothekstantieme erhoben, berechnet sowie ausgezahlt wird und welche rechtlichen Rahmenbedingungen gelten, stellt der Beitrag in kompakter Form dar und geht abschließend auf die aktuelle Diskussion ein, ob auch für digitale Werke ein Anspruch auf die Bibliothekstantieme eingeführt werden sollte
Weiterstudieren nach dem Bachelor? : Vorstellung und Vergleich der Masterstudiengänge im Bereich Bibliotheks- und Informationswissenschaft in Deutschland
Get PDFDer Artikel bietet einen Überblick über verschiedene Masterstudiengänge in Deutschland im Bereich Bibliotheks- und Informationsmanagement. Dazu werden die insgesamt neun Masterstudiengänge in Form von Steckbriefen vorgestellt und anschließend ein Vergleich zwischen diesen gezogen, um herauszufinden worin sich die Studiengänge unterscheiden. Der Vergleich soll ermöglichen sich über Masterstudiengänge zu informieren und eigene Interessenrichtungen zu verfolgen
Meine Praktikumserfahrungen in einem Archiv: Einblicke hinter die Kulissen des Altonaer Museums in Hamburg
Get PDFIn dem Artikel geht es um die Erfahrungen während des Praxissemesters im Studiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg. Emily Rutz berichtet von ihren Aufgaben und Erfahrungen im Archiv des Altonaer Museum
Studieren als Erste*r in der Familie : Wie dein Elternhaus deinen Bildungsweg beeinflusst und wie sich ArbeiterKind.de für mehr Bildungsgerechtigkeit einsetzt
Get PDFIn Deutschland sind Bildungschancen ungleich verteilt und Arbeiter*innenkinder machen auf ihrem Bildungsweg häufig andere Erfahrungen als Kinder von Akademiker*innen. Deshalb gibt der Artikel zunächst einen Einblick in die Lebensrealitäten von Arbeiter*innenkindern. Anschließend werden verschiedene Veröffentlichungen herangezogen, welche das Problem der Bildungsungerechtigkeit in Deutschland beleuchten und zeigen, dass Arbeiter*innenkinder deutlich seltener einen akademischen Grad erlangen als Akademiker*innenkinder. Darauffolgend werden einige der Hürden, vor denen Erst-Studierende stehen, aufgeführt. Abschließend wird ArbeiterKind.de vorgestellt und Möglichkeiten zum Engagement in der Initiative werden aufgezeigt
Buchrezension: „Abschlussarbeiten in der Bibliotheks- und Informationswissenschaft“ von Jutta Bertram
Get PDFDiese Rezension widmet sich dem Ratgeber „Abschlussarbeiten in der Bibliotheks- und Informationswissenschaft“ der Autorin Jutta Bertram. Nach einer Kurzvorstellung der Autorin befasst sich dieser Text näher mit dem Inhalt des Ratgebers, der Studierenden bei der Anfertigung ihrer Abschlussarbeit unterstützen soll, indem zahlreiche Tipps, etwa zur Themenfindung, der Methodenwahl, den Anforderungen an eine Abschlussarbeit sowie der Technik wissenschaftlichen Arbeitens bereitgestellt werden. Zur Auseinandersetzung mit dem Buch fließen auch die persönlichen Eindrücke des Rezensenten mit ein
GPT-3: Die Zukunft studentischer Hausarbeiten oder eine Bedrohung der wissenschaftlichen Integrität?
Get PDFMit dem Fortschritt künstlicher Intelligenzen sind auch progressive Sprachverarbeitungsmodelle auf den Markt gekommen. GPT-3 war nach seiner Veröffentlichung das leistungsstärkste Modell seiner Zeit. Das Programm generiert Texte, die oft nicht von menschlich verfassten Inhalten zu unterscheiden sind. GPT-3s Größe und Komplexität ermöglichen es, dass es wissenschaftliche Artikel eigenständig schreiben und ausgeben kann, die laut Studien und Untersuchungen zum Bestehen von Universitätskursen ausreichen. Mit der Entwicklung solcher Künstlichen Intelligenzen, insbesondere auf Open Source-Basis, könnten Studierende in Zukunft studentische Hausarbeiten von Textgeneratoren schreiben lassen. Diese Arbeit beschäftigt sich einerseits mit dem Modell GPT-3 und seinen Fähigkeiten sowie Risiken. Andererseits wird die Frage thematisiert, wie Hochschulen und Universitäten in Zukunft mit maschinell verfassten Arbeiten umgehen können