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Der BIB-First-Timer : Wie Onboarding und Vernetzung bei der BiblioCon gelingen
Get PDFSeit 2012 bietet die Kommission für Verbandsmarketing und Verbandskommunikation (KVV) des Berufsverbands Information Bibliothek e. V. (BIB) am ersten Tag der bibliothekarischen Fachtagung BiblioCon mit dem BIB-First-Timer eine Einführungsveranstaltung zur Tagung an. Diese wendet sich primär an Teilnehmende, die zum ersten Mal an der BiblioCon teilnehmen, also vor allem an Auszubildende, Studierende oder Berufseinsteiger*innen und ist gleichermaßen ein Willkommen, eine Orientierung durch das Tagungsgeschehen und die Gelegenheit zur ersten Vernetzung untereinander. Der BIB-First-Timer ist einer von vielen Bausteinen, die der BIB, der Ausbildung und Studium als eines seiner zentralen Themenfelder in der Verbandsarbeit sieht, für Neueinsteiger*innen anbietet
Anspruchsvolle Regeln für vertrauenswürdige Künstliche Intelligenz: Eine Übersicht zur neuen europäischen KI-Verordnung
Get PDFKurz vor Ende der aktuellen Legislaturperiode des Europäischen Parlaments wurde die neue KI-Verordnung verabschiedet, über deren Ausgestaltung die Europäische Kommission lange mit den Mitgliedsstaaten und dem EU-Parlament debattiert hat. Allerdings gelten die im Gesetz normierten Vorschriften noch nicht sofort mit Inkrafttreten, sondern werden erst schrittweise im Laufe der nächsten drei Jahre Geltung erlangen. Die Grundprinzipien des KI-Gesetzes und seine wichtigsten Bestimmungen werden im Beitrag vorgestellt und dabei auch die Auswirkungen auf Wissenschaft und Hochschulen in den Blick genommen
Wie Lebensgeschichten durch Digitalisierung sichtbar werden: Einblicke in die Digitalisierungsstrategie des Stadtteilarchivs Ottensen
Get PDFDas Stadtteilarchiv Ottensen ist ein gemeinnütziger Verein. Begründet durch seine Entstehungsgeschichte, grenzt er sich schon bei der archivischen Erschließung und Bewertung von historischen Quellen von Kriterien staatlicher und universitärer Institutionen ab. Zudem geht er auch bei seiner Digitalisierungsstrategie eigene Wege, bei der die Digitalisierenden selbst eine komplexe Rolle spielen. Partizipation und Niedrigschwelligkeit sind prägende Eigenschaften dieser Bildungsarbeit, die besondere Herausforderungen mitbringen, aber auch große Potenziale und Chancen bergen.
Comics in wissenschaftlichen Bibliotheken – Überblick und Herausforderungen
Get PDFDer Artikel gibt einen Überblick über die unterschiedlichen Sammlungsbestände von Comics, Graphic Novels und Manga in wissenschaftlichen Bibliotheken in Deutschland. Im weiteren Verlauf wird ein Schwerpunkt auf die Herausforderungen und Probleme in Bezug auf Bestandsaufbau, Erschließung, Archivierung bzw. Verfügbarmachung sowie Findmittel gelegt
Wirkungsorientierte Kommunikation: Etablierung einer Bibliothek als Open-Science-Partner für die Wirtschaftsforschung
Get PDFDieser Artikel erläutert die Herausforderungen, Ziele und Chancen einer wirkungsorientierten Kommunikation für Bibliotheken am Beispiel der ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. Der Artikel beschreibt, wie die ZBW daran arbeitet, ihre Wahrnehmung als kompetenter Partner und Förderer von Open Science für ihre Zielgruppe der Wirtschaftswissenschaftler*innen zu stärken. Weiterhin zeigt der Artikel den Weg von den Herausforderungen und Zielen zu den konkreten Kommunikationsaktivitäten und der Evaluation der wirkungsorientierten Kommunikationsarbeit
Studieren mit und während der Cyberattacke: Erfahrungen zur Cyberattacke an der HAW Hamburg
Get PDFDer Beitrag befasst sich mit der Cyberattacke, die die HAW Hamburg im Dezember 2022 getroffen hat. Nach einer kurzen Einführung über Cyberangriffe im Allgemeinen werden persönliche Eindrücke und Erfahrungen sowohl aus Sicht der Studierenden als auch einer Dozentin geschildert
Spiel verloren? Rechtliche Aspekte bei der Erhaltung von Videospielen
Get PDFVideospiele gelten in Deutschland als Kulturgut und sollen als solches geschützt werden. Dazu gehört auch die langfristige Erhaltung des digitalen Mediums. In diesem Artikel geht es um die urheberrechtlichen Herausforderungen, die dabei in Deutschland auftreten. Auf die Beleuchtung der einschlägigen Regelungen folgt eine Untersuchung, inwieweit Kulturerbe-Einrichtungen zur Erhaltung und Archivierung von Videospielen berechtigt sind. Es zeigt sich, dass der Kopierschutz ein großes Hindernis darstellt, da die Umgehung nur in bestimmten Fällen erlaubt ist. Des Weiteren wird deutlich, dass der Besitz der zu erhaltenden Werke im Bestand der Kulturerbe-Einrichtungen ihre Arbeit erleichtern kann. In den Besitz von nicht verfügbaren Videospielen zu gelangen, gestaltet sich allerdings weiterhin als Herausforderung.
Bei dem vorliegenden Artikel handelt es sich um einen leicht überarbeiteten Ausschnitt aus einer Bachelorarbeit, in welcher der Frage nachgegangen wird, wie Videospiele erhalten werden können. Neben der rechtlichen Lage werden dort außerdem technische Aspekte bei der Erhaltung von Games sowie Projekte mit dem Ziel der Bewahrung dieses Kulturguts untersucht
Frauen in Rot: Ein Projekt zur Verringerung der Geschlechterkluft in der deutschsprachigen Wikipedia
Get PDFWikipedia weist einen Gender Bias auf. Dieser auf das Geschlecht bezogene Verzerrungsaspekt macht sich zum Beispiel daran fest, dass nur rund 17,5 % aller biografischen deutschsprachigen Wikipedia-Artikel Frauen behandeln. Das Projekt „Frauen in Rot“ möchte dies ändern. Dieses Reflexionspapier illustriert den Prozess, als Neuling auf Wikipedia einen Artikel zu schreiben und einen Beitrag zu diesem Projekt zu leisten
Wie geht es den Studierenden an der HAW Hamburg? Gesundheitsberichterstattung für die Studierenden an der HAW Hamburg
Get PDFIm Dezember 2022 führte das Forschungsprojekt CamPuls eine Gesundheitsberichterstattung für die Studierenden an der HAW Hamburg durch, um den Gesundheitszustand der Studierenden und ihre Gesundheitsressourcen zu erheben. Auf Grundlage der Ergebnisse sollen bedarfsorientiert gesundheitsförderliche Maßnahmen an der HAW Hamburg abgeleitet werden. Insgesamt nahmen 2.575 Studierende (18,24 % der zu dem Zeitpunkt eingeschriebenen Studierenden) an der Befragung teil, wovon 1.698 Studierende (11,96 %) die Befragung vollständig beantworteten. Vor allem im Bereich der psychischen Gesundheit sind die Ergebnisse auffällig und zeigen dringenden Handlungsbedarf zur Förderung der Gesundheit der Studierenden an der HAW Hamburg. Ableitungen müssen sowohl auf Fakultäts- als auch Departmentsebene getroffen werden
Per Prompt zum Plagiat? : Rechtssicheres Publizieren von KI-generierten Inhalten
Get PDFNicht nur beim Verfassen von Hausarbeiten an Hochschulen erfreuen sich KI-Generatorenzunehmender Beliebtheit, sondern auch bei der Gestaltung von Webseiten,Pressetexten sowie bei der Bild- und Musikproduktion kommen sie zum Einsatz.Doch nicht nur die ungefragte Nutzung von urheberrechtlich geschützten Werkenzum Trainieren von Sprachmodellen ist umstritten, sondern auch wie genau dierechtlichen Rahmenbedingungen bei der Nutzung generativer Künstlicher Intelligenzaussehen und wem das Urheberrecht an KI-generierten Inhalten zusteht, insbesonderewenn Bearbeitungen vorliegen. Für Publizierende und Studierende stellt sichdarüber hinaus die Frage, ob und in welchen Fällen sie Gefahr laufen, ein Plagiat zubegehen, wenn sie KI-Anwendungen bei der Texterstellung zu Hilfe nehmen