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    186 research outputs found

    "Aufschieberitis" im Studium: Wenn Morgen zum Dilemma wird : Ein Experteninterview über Prokrastination im Studium mit Diplom-Psychologin Birgit Berndt

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    In diesem Interview spricht Diplom-Psychologin Birgit Berndt über das weit verbreitete Phänomen der Prokrastination, auch bekannt als "Aufschieberitis", insbesondere im Studium. Berndt erklärt die psychologischen Hintergründe des Aufschiebens, seine Auswirkungen auf die Leistungsfähigkeit und das Wohlbefinden von Studierenden sowie die vielfältigen Motive, die zum Aufschieben führen. Sie zeigt zudem praktische Strategien zur Bewältigung und präventiven Maßnahmen auf

    A reality check on research reproducibility in Open Science students’ projects

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    Open Science as the foundation of transparent and reproducible science is increasingly being incorporated into curricula. We argue that Open Science education is predestined not to be taught in classical lectures, but to be experienced first-hand as reproduction studies in student projects. The case study of a successful Master’s module is presented from three perspectives: the lecturers’, the students’ and the researchers’ whose published study was reproduced. This illustrates that attempting to reproduce a published study is a very vivid and sustainable learning experience that naturally incorporates many Open Science topics, and that the students’ work contributes to increasing the number of reproduced studies and ensuring the quality of the published body of scientific knowledge

    Kann künstliche Intelligenz vor Hatespeech schützen? KI-gestützte Content Moderation auf Social-Media

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    Content Moderation auf Social-Media-Plattformen wird aufgrund der großen Menge an Daten meist mit der Unterstützung von künstlicher Intelligenz durchgeführt. Das ist nötig, um schädliche Inhalte wie Hatespeech auf diesen Plattformen zu minimieren. Der Beitrag beschäftigt sich in Form eines Literaturreviews mit den Problemen, die der Einsatz von KI bei Content Moderation in diesem Feld mit sich bringen kann

    Die Auswertung von Radiotranskripten des Norddeutschen Rundfunks (NDR) mithilfe der Programmiersprache Python: Ein kurzer Projektbericht aus dem Sommersemester 2022

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    Die Programmiersprache Python ist multifunktional. Unter anderem lassen sich mit ihr große Textmengen sprachlich und inhaltlich auswerten. Im Rahmen des Seminars Wissensorganisation 2 im Sommersemester 2022 sollten wir auf Grundlage von Python einen selbst zusammengestellten Textkorpus in zwei Teilprojekten inhaltlich auswerten und klassifizieren. Im Folgenden werden beide Teilprojekte kurz vorgestellt.

    Bedeutung und Potenziale studentischer Partizipation: Kontextualisierung und erste Ergebnisse einer durch das Projekt KOMWEID durchgeführten Befragung Studierender der HAW Hamburg

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    Durch Partizipation erhalten Studierende die Möglichkeit Studium und Lehre mitzugestalten und Mitverantwortung für ihr Studium und die Lehre zu übernehmen. Anders als in der Hochschulpolitik sowie der studentischen Selbstverwaltung scheint die studentische Partizipation in Bezug auf Studium und Lehre bisher weniger verbreitet. Dieser Artikel thematisiert zunächst auf theoretischer Basis Bedeutung und Potenziale von studentischer Partizipation in Studium und Lehre sowohl für Hochschulen als auch für Studierende. Anschließend wird auf die vom Projekt KOMWEID an der HAW Hamburg durchgeführte Befragung der Studierenden zum Thema studentische Partizipation eingegangen. Es werden erste Ergebnisse, sowie Schlussfolgerungen und Handlungsempfehlungen zu den Fragen „Wollen Studierende partizipieren und wenn ja, wissen sie, wo dies möglich ist?” und „Welche Hindernisse halten Studierende von einer Beteiligung ab und wie können diese möglicherweise aus dem Weg geräumt werden?”, thematisiert

    Bibliotheken, Austausch, Kultur und Guinness – Einmal bibliothekarischer Weltkongress in Dublin und zurück

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    In diesem Jahr hatte ich die Möglichkeit mich auf ein Stipendium bei Bibliothek & Information International für den bibliothekarischen Weltkongress in Dublin zu bewerben. Dieser Artikel stellt die Bewerbung, die Vorbereitung und meine Erfahrungen in Dublin dar. Beschrieben werden vor allem Veranstaltungen und Angebote, die mir besonders gut gefallen und einen nachhaltigen Eindruck hinterlassen haben. Hier werden vor allem die Verleihung des Public Library of the Year Award 2022, verschiedene Workshops, Podiumsdiskussionen und Vorträge sowie meine Wahrnehmung von Dublin thematisiert

    Auf dem Weg einer neuen Bibliothekspädagogik

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    Bibliotheken sind Orte der Bereitstellung gesicherter Informationen, aber auch der Vermittlung und des Austausches. An diesen Orten des lebenslangen Lernens nimmt die bibliothekarische Bildungs- und Vermittlungsarbeit eine immer größere Schlüsselfunktion ein, die von den Mitarbeitenden pädagogische und didaktische Kompetenzen erfordert. Die Herausbildung einer eigenen Bibliothekspädagogik, vergleichbar etwa mit der Museumspädagogik ist erst dabei sich zu entwickeln. Den Fachdiskurs und die Entwicklung der letzten Jahre zeichnet der Artikel nach

    The Library of the Norwegian University of Science and Technology (NTNU) and its work with Open Science

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    The article describes the library of the Norwegian University of Science and Technology and its work with Open Science. It gives a brief overview over the university and the library and presents the new organisational structure of the library. Afterwards, important strategy documents and guidelines for Open Science, Open Access, and Research Data Management at NTNU are introduced and the practical work with it is described. In the end, a selection of other projects and focus areas are mentioned

    Rechtsprechung in 24 Sprachen: Der Gerichtshof der Europäischen Union im Porträt

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    Ob auf dem Gebiet des Urheberrechts, des Datenschutzes oder der Künstlichen Intelligenz, eine stetig wachsende Zahl an Rechtsvorschriften, die für Bibliotheken und Informationseinrichtungen von besonderer Relevanz sind, werden nicht mehr im deutschen Bundestag verabschiedet, sondern von der Europäischen Union erlassen. Deswegen hat die Bedeutung der Rechtsprechung des obersten europäischen Gerichts mit wegweisenden Urteilen in den vergangenen Jahren kontinuierlich zugenommen. Der Beitrag stellt den Gerichtshof der Europäischen Union mit Sitz in Luxemburg in seiner Historie, Organisationsform und Funktionsweise näher vor und beleuchtet dabei auch für Bibliotheken und Informationseinrichtungen wichtige Urteile. Gezeigt wird auch, wie diese Urteile im Gerichtsportal InfoCuria recherchiert werden können

    CRAAP not crap : Kriterien zur Beurteilung wissenschaftlicher Informationsquellen

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    Während der Literaturrecherche für Haus-, Bachelor- und Masterarbeiten, aber auch im privaten Umfeld, hat man es heutzutage mit einer Vielzahl von Informationsquellen unterschiedlicher Qualität zu tun. Gleichzeitig ist es schwer alle Quellen auf Authentizität und Seriosität beurteilen zu können. Dabei kann der CRAAP-Test helfen. Es gibt Schemata und Kriterien, anhand derer sich die Seriosität einer Quelle schnell beurteilen lässt. Mit oder ohne Schemata, einen kritischen Blick gegenüber Informationen sollte man immer behalten

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