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Wie ist es mit internationalen Partnern an Projekten zusammenzuarbeiten? : Erfahrungsbericht aus einem internationalen Studienprojekt
No full textWie ist es mit internationalen Partnern an Projekten zusammenzuarbeiten? Auf diese Frage konnte Luka Tosic, Bibliotheks- und Informationsmanagement Student an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, im Rahmen seines Studiums eine Antwort erhalten. Zusammen mit sieben Kommiliton*innen durfte er während des obligatorischen Studienprojektes zusammen mit einem internationalen Partner aus China arbeiten und im direkten Austausch ein Projekt von Grund auf aufbauen. Im folgenden Artikel schildert er den Ablauf des Projektes, die Kommunikation nach China und die Herausforderungen, die die internationale Kooperation mit sich brachte
Pssst! Werde das, was zu dir passt
Get PDFWenn es unter den Medienberufen einen beständigen Arbeitsplatz gibt, dann wäre das die Bibliothek. Der Artikel beschreibt den beruflichen Werdegang von Jannika Grimm. Es werden verschiedene Stationen der Autorin beleuchtet, bevor auf die Ausübung einer Bibliotheksleitung eingegangen wird
Ich habe mein Thema bei Libri gefunden: Mein Praktikum bei Libri und was die Thema-Klassifizierung damit zu tun hat
Get PDFIm Artikel geht es um das Praxissemester im Rahmen des Studiengangs Bibliotheks- und Informationsmanagement. Nele Ahrens berichtet von ihrem Praktikum bei der Libri GmbH, schildert ihre Eindrücke und stellt ihr Praktikumsprojekt vor
DigitalCampus – ein Peer-to-Peer-Projekt für Studierende und von Studierenden: Wie mehrsprachige und multikonzeptionelle Open Educational Resources Räume zur Transformation von Kompetenzen schaffen
Get PDFMigration ist konstitutiv für die Gesellschaft und damit auch für das Subsystem Bildung. In Anbetracht der migrationsbedingten Bildungsdiskontinuitäten bei Studierenden und dem Risiko der Verstärkung der Bildungsungerechtigkeit durch Digitalisierungsprozesse in Studium und Lehre stellt sich die Frage, wie digitale Lern-Lehrformate entwickelt werden können, die dazu dienen, bestehende Ungleichheiten zu überwinden, statt sie weiter zu verstärken. Das Projekt „DigitalCampus – Von Studierenden für Studierende“ der Arbeitsstelle Migration in Kooperation mit ihrer studentischen Initiative „Bunte Hände“ zeigt, wie ausgehend von ressourcenorientierten Konzepten Lern-Lehr-Räume geschaffen werden können, in denen in anderen als dem deutschen Hochschulkontext erworbene Kompetenzen sich entfalten und für ein erfolgreiches Studium genutzt werden können
„Fair lesen, fair leihen”? Die Debatte um „Fair Lesen” im Kontext der gesetzlichen Regelungen zur Nutzung von E-Books in Öffentlichen Bibliotheken
Get PDFDie Initiative „Fair Lesen” sorgte im Oktober 2021 für Aufmerksamkeit, als sie sich in den Medien vehement gegen einen Gesetzesentwurf des Bundesrats aussprach, der die Bedingungen des E-Lendings an die Bedürfnisse der Bibliotheken anpassen sollte. Diese Hausarbeit setzt sich mit der Funktionsweise der Ausleihe und des E-Lendings auseinander und beleuchtet darauf aufbauend die Argumente und Forderungen beider Streitparteien der Debatte. Eine Beurteilung der Kontroverse zeigt mögliche Lösungsansätze und -konflikte auf
Exkursionsbericht Bibliothek des Archäologischen Museums Hamburg und des Stadtmuseums Harburg
Get PDFDie Bibliothek des Archäologischen Museums und der Stadt Harburg ist mit 60.000 Bänden eine der größten auf ihrem Gebiet. Sie ist eine reine Präsenzbibliothek und befindet sich im Zentrum von Harburg. Hier werden die Publikationen fast zur Gänze als Magazinbibliothek aufgestellt und von einer einzigen Person betreut. Im Rahmen des Kurses „Buch- und Bibliotheksgeschichte“ haben wir die Bibliothek besucht und durften gemeinsam mit der Bibliothekarin ein wenig hinter die Kulissen schauen.
 
Für mehr Chancengleichheit: Hamburger Verein ApplicAid e.V. unterstützt bei Bewerbungen für Stipendien : Studierende mit bildungsbenachteiligtem Hintergrund profitieren dank ehrenamtlichen Engagements von einer Förderung durch Stipendien
Get PDFApplicAid e.V. ist eine bundesweit tätige gemeinnützige Organisation, die junge Menschen aus bildungsbenachteiligten Gruppen (wie z. B. Arbeiterkinder oder Menschen mit Migrationshintergrund) über Stipendien informiert und sie bei der Stipendienbewerbung unterstützt. Dies erreicht sie unter anderem durch einen kostenfreien Ratgeber, individuelle Beratungsangebote, Workshops und ein digitales 1-zu-1 Mentoring-Programm. ApplicAid e.V. macht das deutsche Stipendiensystem gerechter und fördert dadurch das Potenzial junger Menschen nachhaltig.
Studienabbruch? Was Studierende tun können, wenn es im Studium nicht „rund“ läuft
Get PDFDas Hochschulsystem ohne (ersten) Abschluss zu verlassen, ist keine einfache Entscheidung und stellt für die meisten Studierenden eine große Herausforderung dar. In vielen Fällen stellen sich Selbstzweifel, Scham- und Versagensgefühle ein. So auch bei Hans K., der im vergangenen Jahr die Zentrale Studienberatung der HAW Hamburg aufgesucht hat. Neben dem Fallbeispiel werden in diesem Beitrag aktuelle Studienabbruchquoten, Gründe für einen Studienabbruch, Unterstützungsmöglichkeiten und Empfehlungen vorgestellt
Weshalb eine Routine im Homeoffice essenziell ist: Tipps zur Entwicklung von Gewohnheiten
Get PDFDie Corona-Pandemie hat das öffentliche Leben beträchtlich eingeschränkt und dazu geführt, dass das Homeoffice signifikant an Bedeutung gewonnen hat. Fehlende externe Termine nehmen Tagen den strukturierten Rahmen und erschweren eine Work-Life-Balance. Durch Routinen können wir unseren Tag besser strukturieren und uns die Zeit zu Hause effizient einteilen. Der Artikel erläutert, wie man positive Gewohnheiten entwickelt und in den Alltag integriert und wie man es schafft, die eigene Routine beizubehalten
Der Journal Impact Factor: Eine Hausarbeit aus dem Sommersemester 2021 im Seminar „Wissenschaftliches Publizieren und Open Access"
Get PDFObwohl der Journal Impact Factor seit seiner Entwicklung und Etablierung in den 1960er und 1970er Jahren immer mehr in Kritik gekommen ist, ist er noch heute, fast 60 Jahre später, einer der wichtigsten Indikatoren zur Messung des Einflusses von wissenschaftlichen Fachzeitschriften. In dieser Hausarbeit wird neben der Entste-hung, die Bedeutung des Journal Impact Factors (kurz: JIF) für den allgemeinen wissenschaftlichen Wettbewerb erläutert. Darüber hinaus wird auf Schwächen und Probleme eingegangen, die den JIF manipulierbar machen. Abschließend werden verschiedene alternative Indikatoren vorgestellt, folgend von einem Fazit, in dem der Einfluss und die Zukunft des Journal Impact Factors zusammengefasst werden