API Magazin
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Spannende und lebhafte Zeiten: Projekte
In diesem Artikel wird eine erste Einführung in das Projektmanagement (PM) und ein Überblick zu diesbezüglichen Inhalten des Wahlpflichtmoduls „Projekt- und Change Management“ an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg gegeben
Ein Spaziergang durch die Bibliothek Sølvberget
Sølvberget ist die Öffentliche Bibliothek der Stadt Stavanger in Norwegen. Dieser Artikel präsentiert einen Rundgang durch den Bibliotheksraum und zeigt, wie die Bibliothek geplant wurde und wie sie sich zu einem noch wichtigeren Treffpunkt für die Bewohner von Stavanger entwickelt hat
Alle Wege führen in die Bibliothek? Ein Interview über die Unterschiede zwischen FaMI-Ausbildung und bibliothekarischem Fachstudium
Um den beruflichen Weg in eine Bibliothek oder andere Informationseinrichtung einzuschlagen, gibt es auf dem ersten Bildungsweg zwei Möglichkeiten: die Ausbildung zum/zur Fachangestellte*n für Medien- und Informationsdienste in verschiedenen Fachrichtungen sowie das Bachelorstudium im Bereich des Bibliothekswesens. Einige FaMIs nehmen nach ihrer abgeschlossenen Berufsausbildung das Studium im Bereich des Bibliothekswesens auf. Das API Magazin hat mit vier ehemaligen FaMIs gesprochen und ein Interview darüber geführt, wo sie die Unterschiede zwischen den beiden Bildungsgängen sehen
Bibliothek, Kütüphane, Bibliothèque, БИБЛИОТЕКА, Kirjasto, Biblioteca, Könyvtár, Bókasafn, 图书馆, Library - der Einstieg in den internationalen Bibliotheksdschungel
In der heutigen globalisierten Welt, die auch nicht vor dem Bibliotheksgeschehen Halt macht, ist es unabdingbar geworden, Kontakt und Erfahrungen auch im Ausland einzuholen und in die eigenen Bibliotheksentwicklungen vor Ort einzubringen. Auch in Zeiten von pandemiebedingten Reisebeschränkungen gibt es zahlreiche Möglichkeiten, den internationalen Austausch auszuprobieren und zu entwickeln. Der Beitrag stellt diese vor, verweist auf die Bedeutung des internationalen Austauschs bereits während der Studienzeit und gibt Hinweise zur Umsetzung auch realer Auslandspläne
Welche Probleme gibt es bei der Lizenzierung von Onlinemedien in Öffentlichen Bibliotheken? Ein Aufsatz aus dem Sommersemester 2020 im Seminar „Bestandsmanagement“
Öffentliche Bibliotheken haben durch das Angebot aktueller Lizenzmodelle Schwierigkeiten bei dem Erwerb und der Ausleihe von elektronischen Medien. Das deutsche Urheberrecht bietet Bibliotheken momentan keine gesetzlich verankerten Freiheiten für den Verleih elektronischer Medien. Mit dem Konflikt um die Lizenzierung von E-Books zwischen dem Börsenverein des Deutschen Buchhandels und dem Deutschen Bibliotheksverband, scheint eine schnelle Lösung für eine nutzungsfreundliche Onleihe in weiter Ferne.
Im Beitrag werden die Positionen des Börsenvereins und des Bibliotheksverbandes erklärt und auf Basis des geltenden Urheberrechtes erörtert. Neben den Argumenten beider Seiten werden gängige Lizenzmodelle für E-Books und ihre möglichen Fortentwicklungen untersucht. Um die Auswirkungen alternativer Lizenzmodelle zu beleuchten, wird in der Ausarbeitung zudem die Nutzung der Onleihe und die daraus resultiere Veränderung in der Erwerbungspolitik von Öffentlichen Bibliotheken dargestellt. Nach Abwägung aller Aussagen und Lösungsmöglichkeiten kann eine Klärung der Problematik nur durch den Gesetzgeber erfolgen
Verhasst und geliebt – Comics in Bibliotheken: Ein Seminar mit Einblicken aus unterschiedlichen Perspektiven
Bibliotheken und Comics haben ein ambivalentes Verhältnis zueinander. Obwohl das Medium Comic heute kulturell akzeptiert ist und wissenschaftlich erforscht wird, gilt es zum Teil immer noch als Kindern vorbehalten oder triviales Medium. Um ein adäquates Angebot sowohl im Comicbestand als auch in der Veranstaltungsarbeit in einer Bibliothek konzipieren zu können, braucht es Einblick in die Welt der Comics, Mangas und Graphic Novels, sowie einen Zugang zu den Personen, die hinter diesen Werken stehen. Der Artikel beschreibt Inhalt und Planung für ein Comic-Seminar im digitalen Sommersemester 2021, das unterschiedliche Zugänge zum Thema vereint.
Professionals in Paradise: Was machen die Profis mit der Kinder- und Jugendliteratur und ihren medialen Transformationen?
In dieser Einführung und Übersicht geht es um den professionellen Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur und ihren Medientransformationen. Kinder- und Jugendbücher werden als kulturelles Zeugnis, als Ware, als pädagogisches Vehikel, Datenpool und Teil bibliothekarischer Programmatik und Informationstechnologie verstanden. Die einzelnen Kapitel beschäftigen sich mit Geschichte, Charakter und der gegenwärtigen Situation der Kinder- und Jugendliteratur, mit dem exzeptionellen Standort Hamburg für diese Literatur-Sparte sowie den Qualifikationen des bibliothekarischen wie informationswissenschaftlichen Umgangs und der professionellen Einflussnahme im engeren und weiteren Umkreis. Ausführlich werden Metadaten und Datenbanken der Kinder- und Jugendliteratur als Zukunftsausgabe im Forschungs- und im bibliothekarischen Umkreis behandelt
Data Science: Von der Sprache der Daten zur Sprache der Algorithmen
Die Datafizierung unserer Welt erfordert nicht nur ein gehobenes Maß an Datenkompetenz in Bezug auf Erhebung und Analyse von Daten, sondern auch ein mindestens grundlegendes Verständnis der gegenwärtigen Machine Learning-Techniken sowie deren potenziellen Auswirkungen. Dieser Beitrag ordnet die verschiedenen Begriffe wie Machine Learning, Data Science sowie Künstliche Intelligenz ein und beschreibt die Anforderungen und möglichen Folgen der Anwendung von Data Science-Techniken
Die Tromsø-Konvention: Völkerrechtliches Abkommen zur Informationsfreiheit ohne deutsche Beteiligung in Kraft getreten
Welche Rechte haben europäische Bürger*innen, kommunale Verwaltungsakten einzusehen, Zugang zu behördlichen Daten zu erhalten oder Auskunftsansprüche gegenüber Ministerien geltend zu machen? Die Tromsø-Konvention, die durch den Europarat initiiert wurde, garantiert als weltweit erstes internationales Abkommen zur Informationsfreiheit den grundsätzlich freien Zugang für jedermann zu amtlichen Dokumenten, indem sie internationale Mindeststandards festschreibt. Sie ist am 1. Dezember 2020 in Kraft getreten ist. Im Beitrag wird beleuchtet, was genau durch die Tromsø-Konvention geregelt wird, beispielsweise die konkrete Gestaltung des Informationszugangs sowie die umfangreichen Ausnahmebestimmungen, und wo die Unterschiede zum deutschen Informationsfreiheitsrecht liegen. Abschließend werden Argumente aufgezeigt, weshalb auch Deutschland der Konvention des Europarats beitreten sollte
Produktives Lesen in drei Schritten: Lange Texte und Fachlektüre für die Hochschule schneller lesen und besser verstehen
Für das produktive Lesen ist es wichtig, sich richtig zu konzentrieren. Nur so kannst du zwischen irrelevanten und relevanten Informationen unterscheiden und die wichtigen Inhalte besser verstehen und dir besser einprägen. Beim schnellen Lesen wird das Gehirn stärker gefordert und dadurch die Merkfähigkeit erhöht. Im Beitrag findest du Tipps und ein Schaubild, wie du deine Lesetechnik verbessern und in nur drei Schritten umfangreiche Texte effektiver lesen kannst