Jurnal Komputer Dan Teknologi
Not a member yet
341 research outputs found
Sort by
THE INFLUENCE OF SELF-EFFICACY, EMPLOYEE BEHAVIOR, AND INTERNAL COMMUNICATION ON ORGANIZATIONAL CULTURE THROUGH THE PERFORMANCE OF THE MINISTRY OF MARINE AFFAIRS AND FISHERIES
Full text linkThis study aims to analyze the influence of self-efficacy, employee behavior, and internal communication on organizational culture and employee performance at the Ministry of Marine Affairs and Fisheries. In addition, the study also examines the effect of organizational culture on performance. The research population consists of 18,120 employees, with a sample of 100 respondents determined using a probability sampling technique with the simple random sampling method, based on the Slovin formula. Data were collected through questionnaires and observations. This study employed a descriptive quantitative approach, with data analysis conducted using the SmartPLS 3.0 application. The results of the study indicate that self-efficacy, employee behavior, and internal communication have a positive and significant influence on organizational culture. These three variables also show a positive and significant impact on employee performance. Furthermore, organizational culture is proven to have a positive and significant effect on performance. These findings suggest that improvements in self-efficacy, positive employee behavior, and effective internal communication can strengthen organizational culture and directly contribute to enhancing employee performance within the Ministry of Marine Affairs and Fisheries
THE EFFECT OF ORGANIZATIONAL CLIMATE, WORK ENVIRONMENT AND COMPENSATION ON EMPLOYEE WORK SPIRIT AT BANK BNI FATMAWATI BRANCH OFFICE
Full text linkThis study aims to determine and analyze the magnitude of the influence of organizational climate on employee work enthusiasm at Bank BNI Fatmawati branch office, To determine and analyze the magnitude of the influence of the work environment, the influence of compensation on employee work enthusiasm, the influence of organizational climate, work environment and compensation on employee work enthusiasm at Bank BNI Fatmawati branch office. This study uses a quantitative approach using descriptive and associative research types. The population studied was 200 Bank BNI Fatmawati branch office employees. The sampling technique in this study was the total sampling technique. The analysis technique used in this study was the SPSS version 20 program, by processing classical assumption test data including normality, multicollinearity, heteroscedasticity, and autocorrelation tests, followed by hypothesis testing using multiple regression analysis and partial tests (t-test). The results showed that there was an influence of Organizational Climate on Employee Work Spirit at Bank BNI Fatmawati branch office, as evidenced by the tcount value> ttable (3.066> 1.971). There is no influence of organizational environment on Employee Work Spirit at Bank BNI Fatmawati branch office, proven by the calculated t value > t table (0.002 < 1.971). with a significant level of 0.000 < 0.05, while the Adjusted R Square value of 0.209 or 20.9% of the variables Organizational Climate (X1), Organizational Climate (X2) and Compensation (X3) simultaneously (together) influence the variable Employee Work Spirit (Y) and the remaining 79.1% is influenced by other factors not examined in this study
ANALYSIS OF THE IMPACT OF TRANSPORTATION ACCESS ON PRICE DISPARITY AND ECONOMIC GROWTH IN THE RI-RDTL BORDER REGION
No full textThis study aims to analyze the effect of transportation access on price disparity and economic growth in the border region between the Republic of Indonesia and the Democratic Republic of Timor-Leste (RI–RDTL). Border areas are known for their complex geographical and economic characteristics, making road access a strategic factor in promoting distribution and economic growth. This research employs a quantitative approach using the Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM-PLS) method. A total of 100 respondents were purposively selected from economic actors, local communities, and relevant institutions in the border area. The results show that road access has a negative and insignificant effect on economic growth (β = -0.182; p = 0.127) as well as on price disparity (β = -0.077; p = 0.625). Conversely, price disparity has a positive and significant effect on economic growth (β = 0.257; p = 0.027). Meanwhile, the indirect effect of road access on economic growth through price disparity is also not significant (β = -0.020; p = 0.649). These findings indicate that road access alone has not provided a significant impact on economic growth unless supported by complementary infrastructure and sound governance. Therefore, border area development needs to be carried out in an integrated manner through a holistic approach that includes strengthening infrastructure, distribution policies, and community capacity building
POLEMIK KURIKULUM MERDEKA: KONTRA DALAM PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Full text linkPerubahan kurikulum merdeka dalam satuan PAUD menjadi sebuah tantangan dan penyesuaian kembali sebelum diterapkan pada pembelajaran. Terdapat permasalahan yang dialami guru pada saat penerapan kurikulum merdeka ini. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis berbagai permasalahan atau hambatan kurikulum merdeka pada PAUD. Penelitian ini bersifat studi literatur atau literature review. Data diperoleh dari google scholar, SINTA, research gate dan sciencedirect. Berdasarkan hasil temuan dari beberapa jurnal, didapati lembaga PAUD mengalami kesulitan dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka. Perubahan kebijakan pemerintah dan kebijakan kurikulum yang berubah-ubah mengakibatkan guru-guru tidak siap untuk menerapkan kepada anak usia dini. Selain itu, kesenjangan setiap daerah, keterbatasan bahan ajar dan fasilitas, serta evaluasi atau penilaian untuk anak usia dini yang semakin rumit
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Minat Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII Mata Pelajaran IPS di SMPN 1 Tambelang
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Minat Belajar Siswa terhadap Prestasi Bealjar menggunakan metode kuantitatif dengan pedekatan survei. Data diperoleh menggunakan sampel sebanyak 80 responden, kemudian dianalisis menggunakan regresi lienar berganda dengan aplikasi SPSS 20 dan 27.
Hasil uji regresi linear berganda nilai koefisien X1 sebesar 0,269 (bernilai positif) artinya jika variabel Kompetensi Pedagogik meningkat satu satuan maka variabel Prestasi Belajar akan meningkat 0,269. Nilai koefisien X2 sebesar 0,499 (bernilai positif) artinya jika variabel Minat Belajar meningkat satu satuan maka variabel Prestasi Belajar akan meningkat 0,499. Nilai α (konstanta) sebesar 126,738 menyatakan apabila Kompetensi Pedagogik dan Minat Belajar bernilai kosntanta diangka 0, maka variabel Prestasi Belajar sebesar 126,738 berarti hubungan antara variabel Kompetensi Pedagogik (X1) dan variabel Minat Belajar (X2) tidak terdapat perubahan atau konsisten.
Kompetensi pedagogik (X1) berpengaruh positif dan siginfikan terhadap prestasi belajar (Y), hal ini ditunjukan dengan hasil analisis uji t diperoleh thitung sebesar 10,161 > ttabel 1,664 dan signifikan 0,000 < 0,05. Minat belajar (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar (Y), hasil uji t diperoleh thitung sebesar 18,967 > ttabel 1,664 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Kompetensi pedagogik (X1) dan minat belajar (X2) secara bersama-sama berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar (Y), hal ini dapat dilihat nilai Fhitung sebesar 247,929 sedangkan dapat dilihat pada tabel statistik dengan tingkat signifikansi 5% dan didapat nilai F tabel = 3,12. Oleh karena itu Fhitung (247,929) > Ftabel (3,12) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dan diperkuat oleh nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05
Hasil uji koefesien determinasi kompetensi pedagogik (X1) diperoleh R Square sebesar 0,238 artinya kontribusi kompetensi pedagogik (X1) mempengaruhi prestasi belajar (Y) sebesar 23,8%, dan 76,2% dipengaruhi oleh variabel lain. Sedangkan minat belajar (X2) diperoleh R Square sebesar 0,685 artinya kontribusi minat belajar (X2) mempengaruhi prestasi belajar (Y) sebesar 68,5%, dan 32,5% dipengaruhi variabel lain. Kompetensi pedagogik (X1) dan minat belajar (X2) mempengaruhi prestasi belajar sebesar 86,6% dengan R Square sebesar 0,866. Sedangkan 13,4% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti pada penelitian in
Pengaruh Media Game kahoot Terhadap Prestasi belajar Siswa pada Mata Pelajaran Kewirausahaan di SMK Wira Buana
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Game kahoot terhadap Prestasi Belajar siswa kelas XI Mata Pelajaran Kewirausahaan di Smk Wira Buana. Untuk memperoleh data digunakan instrumen Variabel Game Kahoot dalam bentuk Skala Likert dan Prestasi Belajar menggunakan nilai raport.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan sumber data diperoleh sampel dengan jumlah responden 30 siswa Smk Wira Buana. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu Regresi Linear Sederhana dengan menggunakan aplikasi SPSS 29.
Belrdasarkan hasil oultpult ulji linelaritas yang dilakulkan melnggulnakan SPSS 29, data diatas melnulnjulkan nilai signifikansi Delviation from Linelarity selbelsar 0,363 > 0,05 selrta nilai Fhitulng yang telrdapat pada Delviation from Linelarity selbelsar 1,188 dan nilai Ftabell selbelsar 1,835 (Nilai Ftabell didapat dari df 11 ; 30 delngan signifikansi 0,05 maka ditelmulkan Ftabell selbelsar 1,835) karelna 1,188 < 1,835 maka disimpullkan bahwa telrdapat hulbulngan linelar antara variabell Gamel Kahoot (X) telrhadap variabell Prelstasi Bellajar (Y) adalah linelar.
Belrdasarkan hasil ULji T dipelrolelh nilai signifikansi = 0,01 lelbih kelcil dari 0,05, karelna signifikasi lelbih kelcil dari 0,05 maka dapat disimpullkan artinya selcara parsial meltodel gamel kahoot belrpelngarulh signifikan telrhadap prelstasi siswa (Y).
Hasil ulji signifikansi koelfelsieln deltelrminasi dipelrolelh dari tabell diatas dapat dilihat bahwa Adjulsteld R Sqularel (koelfisieln deltelrminasi) selbelsar 0,991 artinya pelngarulh variabell gamel kahoot (X) telrhadap prelstasi bellajar (Y) selbelsar 99,1%
ANALISIS PENERAPAN ALGORITMA PAGERANK MENGGUNAKAN TEORI GRAF UNTUK PEMERINGKATAN SITUS WEB
Full text linkPageRank, yang dikembangkan oleh Google, adalah sebuah algoritma yang dirancang untuk menangani tantangan dalam peringkat situs web pada mesin pencari. Dengan jumlah situs web yang terus berkembang pesat di internet, masalah utama yang muncul adalah kesulitan bagi pengguna dalam menemukan situs yang relevan dengan pencarian mereka. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti penerapan algoritma PageRank dengan pendekatan teori graf dalam pemeringkatan halaman web. Dalam studi ini, situs web diwakili sebagai simpul dalam graf berarah, sementara tautan antar situs menjadi sisi yang menghubungkan simpul-simpul tersebut. Penelitian ini juga membahas konsep graf isomorfik, lintasan Hamilton, serta graf dual dalam penerapan algoritma PageRank. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa algoritma PageRank efektif dalam menentukan peringkat situs web dengan mempertimbangkan jumlah dan kualitas tautan yang diterima. Sebagai contoh, setelah algoritma diterapkan, situs A memperoleh peringkat tertinggi dengan nilai PageRank 0,35, sementara situs J berada di peringkat terendah dengan nilai 0,09. Penerapan teori graf dalam algoritma PageRank terbukti meningkatkan akurasi dalam menentukan relevansi situs, dengan peningkatan efisiensi perhitungan mencapai 30% dibandingkan metode konvensional, yang memudahkan pengguna dalam menemukan informasi yang lebih relevan melalui mesin pencar
ANALYSIS OF THE EFFECT OF INDUSTRIAL AGGLOMERATION AND LABOR FORCE ON ECONOMIC GROWTH IN EAST NUSA TENGGARA PROVINCE FROM 2019-2023
Full text linkThis study aims to analyze the effect of industrialagglomeration and the labor force on economic growth inEast Nusa Tenggara Province from 2019 to 2023. Aquantitative approach was used, employing a panel dataregression method that combines five years of time series dataand cross-sectional data from 22 regencies/municipalities inEast Nusa Tenggara Province. The panel data model used isthe Random Effect Model (REM). The results of this studyindicate that, partially, industrial agglomeration does nothave a significant effect on economic growth, while the laborforce has a significant effect on economic growth.Simultaneously, industrial agglomeration and the labor forcehave a significant effect on economic growth in East NusaTenggara Province
SOSIALISASI DAMPAK KECANDUAN GAME ONLINE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMPN MAUBELI
Full text linkSosialisasi dampak kecanduan game online terhadap motivasi belajar siswa bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap dampak negatif yang ditimbulkan serta memberikan pemahaman agar dapat meningkatkan motivasi belajar siswa di SMPN Maubeli. Berdasarkan survei awal, sebanyak 60% siswa menunjukkan perilaku kecanduan game online. Sosialisasi ini dilakukan melalui beberapa tahapan; 1) Survei, 2) Perencanaan, 3) Pelaksanaan. Pelaksanaan sosialisasi dilakukan melalui; 1) Presentasi, 2) Diskusi dan Arahan, 3) Evaluasi. Sosialisasi kegiatan ini secara umum terlaksana dengan menggunakan metode ceramah dan tanya jawab dan/atau diskusi interaktif antara peserta dan narasumber.
 
PENGARUH KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA ANGGOTA PADA KEPOLISIAN RESOR METRO JAKARTA SELATAN
Full text linkTerdapat pengaruh Kompetensi terhadap Mutu Pelayanan. Nilai thitung Kualitas sumber daya manusia (X1) sebesar 4.777 sedangkan nilai ttabel untuk n = 95 sebesar 1.985. Jadi 4.777 > 1.985, maka H0 ditolak dan Ha diterima, bahwa Kualitas sumber daya manusia (X1) berpengaruh signifikan terhadap Kinerja anggota (Y), Terdapat pengaruh Pelatihan terhadap Kinerja anggota. nilai thitung Pelatihan (X2) sebesar 5.541, nilai ttabel untuk n = 95 sebesar 1.985. Jadi 5.541 > 1.985, maka H0 ditolak dan Ha diterima, disimpulkan bahwa Pelatihan (X2) berpengaruh terhadap Kinerja anggota (Y), Terdapat pengaruh Kualitas sumber daya manusia dan Pelatihan terhadap Kinerja anggota. Terbukti diperoleh uji ANOVA diperoleh nilai Fhitung sebesar 339.840 Sedang Ftabel (a 0,05) untuk n = 95 sebesar 2.70. Jadi Fhitung > dari Ftabel (a 0,05) atau 339.840 > 2.70 signifikan sebesar 0,000 karena 0,000 < 0,05, maka Kualitas sumber daya manusia (X1) dan Pelatihan (X2) secara bersama-sama berpengaruh terhadap Kinerja anggota (Y). nilai R Square (R2) sebesar 0.881. bahwa 88.1% Kualitas sumber daya manusia (X1) dan Pelatihan (X2) secara simultan berpengaruh terhadap Kinerja anggota (Y) sisanya sebesar 11.9% dipengaruhi faktor lain yang tidak diteliti