Jurnal Komputer Dan Teknologi
Not a member yet
341 research outputs found
Sort by
Pengaruh Literasi Digital Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di MA Assyafiiyah Jatiwaringin Pondok Gede Kota Bekasi
Full text linkPengaruh Literasi Digital terhadap Prestasi Belajar Siswa kelas XI IPS pada Mata Pelajaran Ekonomi di MA As-Syafi’iyah 02 Jatiwaringin Pondok Gede kota Bekasi.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Literasi Digital Terhadap Prestasi Belajar Siswa Untukmemperoleh data dipergunakan instrumen Literasi Digital dalam bentuk kuesioner (Angket).
Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik yang digunakan yaitu sampling jenuh dengan total sampling yaitu sebanyak 55 orang siswa.Adapun teknikanalisis yang digunakan yaitu regresi linear sederhana yang diolah menggunakan SPSS (Statistical Product and Service Solution) versi 25 for windows.
Berdasarkan hasil analisis data pada model persamaan regresi diketahui hasil analisis uji koefiiendeterminasi pada tabel Mode Summary , didapatkan nilai R Square (koefisien determinasi) sebesar 0,298 yang artinya pengaruh variabel independen (X) terhadap variabel dependen (Y) sebesar 29,8 %. Maka dapat disimpulkan bahwa variabel tingkat pendapatan orang tua memiliki pengaruh sebesar 29,8 % terhadap hasil belajar siswa. Dan 70,2 % lainnya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti pada penelitian ini, dengan memiliki hasil yang signifikan berpengaruh antara keduanya yakni variabel X dan variabel Y.
Kata Kunci: Literasi Digital Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Puzzle Peta untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Full text linkPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa mengenai materi Indonesiaku Kaya Raya di kelas VB SD Inpres Oesapa Kecil 1. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VB SD Inpres Oesapa Kecil 1 mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial, materi Indonesiaku Kaya Raya. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan model Problem Based Learning berbantuan Puzzle Peta. Subjek pada penelitian ini adalah peserta didik kelas VB SD Inpres Oesapa Kecil 1 yang berjumlah 16 orang. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus yang masing-masing siklus memiliki empat tahapan; Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi dan Refleksi. Peneliti mendapatkan data hasil penelitian melalui tes secara langsung, observasi hasil belajar dan pengamatan pelaksanaan pembelajaran. Data yang dihimpun peneliti menunjukkan bahwa hasil belajar pesera didik mengalami peningkatan setelah diterapkan model Problem Based Learning dengan berbantuan Puzzle Peta. Pada siklus 1 persentase ketuntasan belajar peserta didik sebesar 56,2% dan ketuntasan belajar pada siklus 2 sebesar 81,2%. Capaian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar sebesar 25% dari siklus 1 ke siklus 2. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Puzzle Peta dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VB di SD Inpres Oesapa Kecil 1
PENDAMPINGAN USAHA MIKRO KECIL MENENGAH (UMKM) KELOMPOK TENUN BUAMESE DESA LETMAFO KECAMATAN INSANA TENGAH
Full text linkPendampingan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) dilakukan pada kelompok tenun Buamese desa Letmafo dengan tujuan memberikan pemahaman tentang strategi pemasaran kain tenun baik dipasar tradisional maupun secara online. Kegiatan pendampingan dilakukan pada tanggal 21-22 November 2024 berjalan baik dan lancar yang dihadiri oleh Ketua dan 15 orang anggota. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan ceramah, tanya jawab/diskusi serta penjelasan terkait proses pembuatan kain tenun kelompok. Kegiatan ceramah terkait strategi pemasaran kain tenun menghasilkan informasi berupa cara untuk bisa bersaing dipasar dengan produk berkualitas yang dihasilkan, perencanaan kegiatan proses pengumpulan bahan baku dan biaya-biaya serta pemasaran produk tenun baik dipasar tradisional maupun secara onlin
OPERATIONAL MANAGEMENT: DYNAMIC ANALYSIS IN ADDRESSING LAKE ENVIRONMENTAL POLLUTION
Full text linkPollution is a serious issue that must be addressed in the field of environmental science. Therefore, it is necessary to have monitoring mechanisms to determine the extent to which pollutants have harmful impacts on the environment. This paper discusses a mathematical model for the pollutant dispersion system in a lake, the determination of equilibrium points (fixed points) to understand the balance within the model, a stability analysis to find eigenvalues, and the subsequent solution using the Variational Iteration Method (VIM) to determine the amount of dissolved pollutants in the lake
VILLAGE MANAGEMENT BASED ON CIVIC LEADERSHIP IN BUILDING PUBLIC ETHICS AT THE LOCAL LEVEL
Full text linkThis article provides an in-depth examination of the correlation between civic leadership, the role of Pancasila education, and village management in fostering public ethics at the local level, namely the village. Following the implementation of decentralization and the disbursement of substantial funds, villages have become crucial entities in enhancing citizens’ participation and engagement in regional development. However, villages have also become spaces that inherently hold the potential for irregularities—ranging from abuse of authority and weak transparency to public skepticism toward village governance—ultimately leading to a decline in community participation. Using a theoretical approach, this article offers a comprehensive conception of village management, in which village leadership is not merely an administrative function but also a manifestation of civic values. Pancasila education serves as a catalyst for social transformation that can strengthen the values of responsibility, integrity, democracy, and leadership
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PERINTAH SEDERHANA MELALUI MODEL SIUUL PADA KELOMPOK B DI TK ‘AISYIYAH CIKAJANG
No full textPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak perintah sederhana pada anak di TK ‘Aisyiyah Cikajang melalui penerapan model SIUUL (Simak, Ucap, Ulangi). Kemampuan anak yang masih sering terkendala seperti fokus terganggu, mudah teralihkan dan sulit memahami perintah sederhana cukup menghambat proses blajar mengajar di sekolah, karena itu model SIUUL diterapkan dengan tujuan memperbaiki kondisi yang sedang terjadi di lapangan.
Keterampilan menyimak adalah fondasi penting dalam perkembangan bahasa dan komunikasi anak usia dini, namun seringkali mengalami kendala seperti kurangnya perhatian dan efektivitas metode pengajaran. Model SIUUL dirancang untuk melibatkan anak secara aktif dalam proses mendengarkan, mengucapkan, dan mengulangi perintah, sehingga membantu mereka memahami dan mengikuti instruksi dengan lebih baik.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, masing-masing meliputi tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 20 anak kelompok B berusia 5-6 tahun di TK ‘Aisyiyah Cikajang dan dilaksanakan empat bulan dari Februari sampai Juni 2024.
Instrumen penelitian mencakup lembar observasi dan tes kemampuan menyimak. Hasil pre-test menunjukkan bahwa sebagian besar anak mengalami kesulitan menyimak dan mengikuti perintah sederhana. Setelah penerapan model SIUUL selama delapan minggu, hasil post-test menunjukkan peningkatan signifikan, dengan skor rata-rata kemampuan menyimak naik dari 57,5% pada Siklus 1 menjadi 81% pada Siklus 2.
Analisis data mengungkapkan bahwa metode SIUUL efektif dalam meningkatkan kemampuan menyimak perintah sederhana. Anak-anak menjadi lebih responsif dan mampu mengikuti instruksi dengan lebih baik, serta menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam berkomunikasi dan berinteraksi dengan guru dan teman sebaya. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa model SIUUL merupakan strategi pembelajaran yang efektif dan layak diterapkan secara luas dalam pendidikan anak usia dini untuk mendukung perkembangan bahasa dan keterampilan komunikasi mereka
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA ANGGOTA PADA DIREKTORAT KRIMINAL KHUSUS KEPOLISIAN DAERAH KALIMANTAN TENGAH
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan dan disiplin kerja terhadap prestasi kerja pegawai, baik secara parsial maupun simultan, guna memahami peranan kepemimpinan dan kedisiplinan dalam meningkatkan kinerja pegawai. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis data berbantuan program Statistical Product and Service Solutions (SPSS) Versi 29.00). Sampel penelitian berjumlah 80 responden, dan pengujian dilakukan dengan uji t, uji F, serta analisis koefisien determinasi (R Square). Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Gaya Kepemimpinan (X1) memiliki nilai t hitung sebesar 9,740 lebih besar dari t tabel sebesar 1,990 (9,740 > 1,990) dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti berpengaruh signifikan terhadap Prestasi Kerja Pegawai (Y). Variabel Disiplin Kerja (X2) memiliki nilai t hitung sebesar 7,047 lebih besar dari t tabel 1,990 (7,047 > 1,990), yang menunjukkan bahwa Disiplin Kerja juga berpengaruh signifikan terhadap Prestasi Kerja Pegawai. Hasil uji F menunjukkan bahwa nilai F hitung sebesar 87,143 lebih besar dari F tabel sebesar 2,72 (87,143 > 2,72) dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga Gaya Kepemimpinan dan Disiplin Kerja secara simultan berpengaruh positif terhadap Prestasi Kerja Pegawai. Nilai R Square sebesar 0,694 menunjukkan bahwa 69,4% variasi Prestasi Kerja Pegawai dapat dijelaskan oleh kedua variabel tersebut, sedangkan 30,6% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti
THE INFLUENCE OF ORGANIZATIONAL CLIMATE AND WORK MOTIVATION ON THE PERFORMANCE OF EMPLOYEES OF THE PLANNING AND ORGANIZATIONAL BUREAU OF THE GENERAL ELECTION COMMISSION OF THE REPUBLIC OF INDONESIA
Full text linkThis study aims to determine the influence of organizational climate and work motivation on employee performance at the Planning and Organization Bureau of the General Election Commission of the Republic of Indonesia. The phenomenon underlying this study is the discovery of employees with suboptimal performance levels. In this study the author used quantitative research. The population in this study was 86 employees of the Planning and Organization Bureau of the General Election Commission of the Republic of Indonesia. In this study the author used a saturated sampling technique found in Non-Probability Sampling, a total of 86 employees. Data were collected using a closed questionnaire with a Likert scale, and analyzed using multiple linear regression with the help of the SPSS program version 20. The results of the study indicate that partially and simultaneously, the influence of organizational climate and work motivation has a positive and significant effect on employee performance. This study emphasizes the importance of the internal work atmosphere and providing motivation as a strategy to improve performance
ANALISIS KEBIJAKAN PROGRAM MAKAN SIANG BERGIZI GRATIS (MBG) PEMERINTAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IX DI SMPN 174 JAKARTA: MENGANALISIS KEBIJAKAN PROGRAM MAKAN SIANG BERGIZI GRATIS (MBG) PEMERINTAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IX DI SMPN 174 JAKARTA
No full text Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan Program Makan Siang Bergizi Gratis (MBG) yang diluncurkan oleh pemerintah serta pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa kelas IX di SMPN 174 Jakarta. Program ini merupakan bagian dari upaya pemerintah dalam meningkatkan kesejahteraan peserta didik dan mendukung proses belajar mengajar melalui pemenuhan kebutuhan gizi di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program MBG memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar siswa, terutama dalam hal peningkatan konsentrasi, semangat belajar, dan kehadiran di sekolah. Namun, masih terdapat beberapa tantangan seperti variasi kualitas makanan dan keterlambatan distribusi. Secara keseluruhan, kebijakan ini dinilai cukup efektif, meskipun perlu evaluasi dan peningkatan pelaksanaan di lapangan agar manfaatnya dapat dirasakan secara maksimal oleh seluruh siswa.
Kata Kunci: Program MBG, kebijakan pemerintah, motivasi belajar, siswa, deskriptif kualitati
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PEMINJAMAN RUANG LABORATORIUM KOMPUTER BERBASIS WEBSITE PADA LSI UMY
Full text linkThe Information Systems Institute (LSI) at the University of Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) is a work unit responsible for managing technology and IT systems. LSI UMY faces several challenges in its operations, such as the process of borrowing computer laboratory space still using conventional methods. The high demand has increased the workload which makes it difficult for LSI staff to manage the request. This project uses the Agile method. Its development goes through several stages, namely planning, implementation, testing, documentation, deployment, and maintenance. The purpose of this study is to build a web-based computer laboratory space borrowing information system to overcome problems in the borrowing process, produce better and more organized reports, make it easier for borrowers, provide more accurate information and optimal evaluation of the existing system. Website testing uses Web Application Testing 6.0 (WAPT) to ensure optimal performance and Zed Attack Proxy (ZAP) to validate website security. With the application of a web-based room borrowing system at LSI UMY, it can simplify the borrowing process, provide accurate and relevant data, and make reports more structured and efficient for staff.Lembaga Sistem Informasi (LSI) di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) merupakan unit kerja yang bertanggung jawab atas pengelolaan teknologi dan sistem IT. LSI UMY menghadapi beberapa tantangan dalam operasionalnya, seperti proses peminjaman ruang laboratorium komputer masih menggunakan metode konvensional. Tingginya permintaan telah meningkatkan beban kerja yang menyulitkan staf LSI dalam mengelola permintaan tersebut. Proyek ini menggunakan metode Agile. Pengembangannya melalui beberapa tahap yaitu perencanaan, implementasi, pengujian, dokumentasi, deployment, hingga pemeliharaan. Tujuan penelitian ini yaitu membangun sistem informasi peminjaman ruang laboratorium komputer berbasis web untuk mengatasi masalah dalam proses peminjaman, menghasilkan laporan yang lebih baik dan teratur, memudahkan peminjam, menyediakan informasi yang lebih akurat serta evaluasi yang optimal terhadap sistem yang ada. Pengujian website menggunakan Web Application Testing 6.0 (WAPT) untuk memastikan performa optimal serta Zed Attack Proxy (ZAP) untuk memvalidasi keamanan website. Dengan adanya aplikasi sistem peminjaman ruangan berbasis web di LSI UMY dapat mempermudah proses peminjaman, menyediakan data yang akurat dan relevan, serta membuat laporan lebih terstruktur dan efisien untuk staf