18069 research outputs found
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Modellbasierte Erkennung von Selektionsgesten
No full textIn dieser Bachelorarbeit wird ein System zur Erkennung von Selektionsgesten zur Gestensteuerung erstellt. Dazu wird die Bewegung des Nutzers mittels Pose Estimation aus RGB-Videos erfasst und Gesten mittels Dynamic Time Warping erkannt. Auch das Ziel der Selektion wird über geometrische Operationen bestimmt. Der entwickelte Prototyp demonstriert mit einer Accuracy von 0, 73 das Potential des Ansatz.A system for the recognition of selection gestures was developed for this bachelor thesis. The system uses Pose Estimation to extract the Users Pose from RGB-videos. Gestures are classified in the pose data with the Dynamic Time Warping Algorithm. The targets of the selection is determined using geometric operations. The developed prototype shows the potential of the design with an accuracy of 0, 73
Tanzende Buchstaben, flirrende Bilder, taube Wörter : Dyslexie als kreatürlicher Wahrnehmungsprozess
No full textAlternativeReviewe
From Evidence to Innovation: Developing a Reward-Based mHealth Business Model for Video- Game-Playing Children and Adolescents
No full textBackground: Physical inactivity is a leading global health challenge, contributing to 4-5 million preventable deaths annually. This issue often begins in youth, as activity patterns established during adolescence can persist throughout life; currently, 81% of adolescents fail to meet WHO recommendations, justifying early intervention. While mobile health interventions show promise, existing standalone reward-based approaches have demonstrated limited effectiveness in rigorous trials. The HealthGrind concept proposes embedding physical activity rewards into established video-game ecosystems to leverage youth motivations. This thesis evaluates the evidence for such mHealth interventions and develops a business model for this gaming-integrated approach in the German health market.
Methods: A systematic review searched PubMed for reward-based mHealth interventions promoting physical activity in children/adolescents (6-18 years) from January 2019 - March 2025. Risk of bias was assessed (RoB-2, ROBINS-I). Business model development used the Business Model Development Framework by Osterwalder and Pigneur (2013), supported by an environmental analysis of German market forces, industry dynamics, regulation, and macroeconomic conditions.
Results: Nine studies (n=7,747) applied virtual, social, financial, or altruistic rewards. Effectiveness inversely correlated with methodological quality: three large, low-bias RCTs reported null effects, while high-bias studies reported positive outcomes. All interventions used standalone applications, and none integrated rewards into gaming platforms. Business model analysis identified §140a SGB V Special Care Contracts as a potential viable pathway. The model relies on publisher partnerships and tiered B2C/B2B revenue streams, navigating a cost structure where platform fees and VAT absorb ~30% of gross revenue.
Conclusion: Rigorous trials show standalone reward-based mHealth apps are ineffective for youth. This thesis identifies a critical gap, as the potential of rewards integrated directly into gaming ecosystems remains empirically untested. The proposed business model's success hinges on securing game publisher partnerships, staged funding, and future RCT evidence to validate the approach within Germany's §140a SGB V framewor
Ethische Anforderungen an die Google-Internetsuche zur Förderung freier Meinungsbildung - Analyse und Handlungsempfehlungen
No full textIn der digitalisierten Informationsgesellschaft nehmen Internet-Suchmaschinen eine zentrale Rolle im Prozess der freien Meinungsbildung ein. Besonders Google, als markführender Anbieter, beeinflusst durch Indizierung, Ranking und Personalisierung signifikant, welche Informationen für Nutzende sichtbar werden und welche nicht. Vor diesem Hintergrund untersucht die vorliegende Arbeit, inwiefern die öffentlich kommunizierten Prinzipien von Google mit ethischen Anforderungen übereinstimmen, die sich an einen freien Meinungsbildungsprozess stellen. Auf Basis eines interdisziplinären Literaturüberblicks werden zunächst zentrale moralische und außermoralische Werte identifiziert und in einem Wertetableau systematisiert. Daran anschließend erfolgt eine qualitative Inhaltsanalyse ausgewählter Google-Publikationen anhand dieses Tableaus. Die Ergebnisse zeigen, dass zwischen den ethischen Anforderungen und Googles kommunizierter Unternehmenspraxis teilweise erhebliche Diskrepanzen bestehen, insbesondere im Hinblick auf System- und Geschäftsmodelltransparenz sowie informationeller Vielfalt. Abschließend formuliert die Arbeit konkrete Handlungsempfehlungen zur ethischen Gestaltung von Suchmaschinen im Kontext freier Meinungsbildungsprozesse
Führung im Wandel - Wie New Work die Rolle der Führungskraft neu definiert
No full textDie Digitalisierung und Globalisierung haben die Arbeitswelt nachhaltig und tiefgreifend verändert. Als Reaktion auf diesen Wandel etabliert das Konzept New Work eine neue Art des Arbeitens. Dieser im Rahmen des Masterstudiengangs „Digitale Transformation der Informations- und Medienwirtschaft“ entstandene Beitrag beleuchtet, wie sich die Rolle der Führungskraft im Kontext von New Work verändert und welche Prinzipien diesen Wandel prägen. Auf Basis einer umfassenden Literaturrecherche wird zunächst das Konzept New Work vorgestellt, das auf den Kernwerten Freiheit, Selbstverwirklichung und Sinn basiert. Dabei wird analysiert, wie diese Werte die Erwartungen von Mitarbeitenden an ihre Arbeitsumgebung und ihre Führungskräfte heute beeinflussen. Anschließend wird das Konzept New Leadership als zentrale Säule von New Work untersucht. Da bislang eine einheitliche Definition dieser neuen Art der Arbeit fehlt, existieren zahlreiche unterschiedliche Ansätze. In diesem Artikel werden diese Konzepte systematisch gegenübergestellt und kritisch reflektiert sowie im weiteren Verlauf klassischen Führungsansätzen gegenübergestellt. Ziel dieser Arbeit ist es, eine fundierte Analyse der neuen Führungsansätze zu liefern und deren Potenzial für eine moderne Arbeitswelt herauszuarbeiten.Digitalisation and globalisation have profoundly and permanently changed the world of work. In response to this change, the concept of New Work is establishing a new way of working. This article, writen as part of the master’s programme ‘Digitale Transformation der Informations- und Medienwirtschaft’, examines how the role of the manager is changing in the context of New Work and which principles characte-rise this change. Based on a comprehensive literature review, the concept of New Work is first presented, which is based on the core values of freedom, self-realisation and purpose. It analyses how these values influence employees’ expectations of their working environment and their managers today. The concept of New Leader-ship is then analysed as a central pillar of New Work. As a standardised definition of this new way of working is still lacking, there are numerous different approaches. In this article, these concepts are systematically compared and critically reflected upon and then contrasted with traditional leadership approaches. The aim of this paper is to provide a well-founded analysis of the new leadership approaches and to work out their potential for a modern working environment
Demokratieförderung in Third Places - Herausforderungen und Möglichkeiten in Öffentlichen Bibliotheken
No full textDer gesellschaftliche Zusammenhalt leidet zunehmend unter dem Rückzug in homogene soziale Räume. Der Beitrag untersucht, inwiefern sogenannte „Third Places“ – öffentliche, freiwillig zugängliche Orte außerhalb von Arbeit und Zuhause – demokratische Teilhabe fördern können. Am Beispiel Öffentlicher Bibliotheken wird aufgezeigt, wie solche Orte informelles Lernen, interkulturellen Austausch und politische Bildung ermöglichen. Neben theoretischen Grundlagen werden auch historische Kontexte sowie aktuelle Veranstaltungsformate wie „Human Library“ oder „Bunt statt Braun“ herangezogen. Der Artikel plädiert dafür, das demokratische Potenzial von „Third Places“ stärker zu nutzen, um dem gesellschaftlichen Rechtsruck und der sozialen Fragmentierung entgegenzuwirken.Social cohesion is increasingly undermined by the tendency of individuals to remain within homogenous social environments. This article explores the extent to which so-called “Third Places“ – public, voluntarily accessible spaces beyond home and work – can foster democratic participation. Using public libraries as a case study, the text demonstrates how such spaces enable informal learning, intercultural ex-change, and civic education. Alongside theoretical foundations, historical examples and contemporary formats such as the “Human Library” and “Bunt statt Braun” initiatives are discussed. The article argues that the democratic potential of “Third Places“ should be more actively utilised to counteract the rise of far-right tendencies and increasing social fragmentation
Zwischen historischen Sammlungen und Öffentlichkeitsarbeit - Ein vielseitiges Praxissemester bei der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
No full textIm Wintersemester 2023/2024 fand ein sechsmonatiges Pflichtpraktikum in der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky statt, mit dem Schwerpunkt auf der Öffentlichkeitsarbeit. Dabei umfasste der Arbeitsalltag Einsätze in verschiedenen Abteilungen — von der Akquisition und den Digitalen Diensten bis hin zur Veranstaltungsorganisation. Besondere Highlights waren die Betreuung von Veranstaltungen, Ausstellungen und die Mitgestaltung einer Blogreihe zur Nachlasssammlung. Das Praktikum bot wertvolle Einblicke in die vielfältigen Tätigkeitsbereiche einer wissenschaftlichen Bibliothek und hinterließ bleibende positive Eindrücke.In the winter semester of 2023/2024, a six-month mandatory internship took place at the Hamburg State and University Library Carl von Ossietzky, with a focus on public relations. The daily work included assignments in various departments – from acquisition and digital services to event organization. Highlights included supporting events and exhibitions, as well as contributing to a blog series on the library’s collection of literary estates. The internship provided valuable insights into the diverse fields of work in a scientific library and left lasting positive impressions
Einblicke in eine dänische Open Library - Mein Praktikum in der Deutschen Zentralbücherei in Apenrade
No full textIm Artikel berichtet der Autor, Student im 5. Semester des Bachelorstudiengangs „Bibliotheks- und Informationsmanagement“, von seinem Praxissemester in der Deutschen Zentralbücherei Apenrade in Nordschleswig/Dänemark. Er gibt Einblicke in verschiedene Aufgabenbereiche, das Konzept der Open Library und schildert seine Erfahrungen.In the article, the author, a student in the 5th semester of the Bachelor’s degree programme ‘Library and Information Management’ at HAW Hamburg, reports on his practical semester at the German Central Library in Aabenraa in North Schleswig/Denmark. He gives insights into various areas of responsibility, the concept of the Open Library and shares his experiences
Wilbo weiß was über ADHS : Wissensquiz zur Psychoedukation in der Kinderpsychotherapie : 50 schlaue Fragen und wissenswerte Antworten
No full textRätseln, lernen, staunen!
• 50 schlaue Quizfragen, die zum Mitdenken anregen
• Mit Wilbo, dem pfiffigen Erdmännchen, wird Psychoedukation lebendig
• Fördert Selbstreflexion und vermittelt Störungswissen
Das lustige ADHS-Quiz für neugierige Köpfe ab 6 Jahren. Die Quizkarten zur Psychoedukation helfen Kindern, die Aufmerksamkeitsdefizit/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) zu verstehen. Sie vermitteln humorvoll Wissen zu Symptomen, Ursachen und Behandlungsmöglichkeiten und schaffen so eine perfekte Grundlage für therapeutische Fortschritte.
• Spielerische Wissensvermittlung mit Spaßfaktor
• Antworten werden kindgerecht erklärt
• Ideal für Therapie und Beratung sowie FamilienarbeitAlternativeReviewe