Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
Perspectivas. Revista de Historia, Geografía, Arte y CulturaNot a member yet
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La responsabilidad social en el proceso de transformación universitaria venezolana una mirada decolonial
This essay aims to analyze the social responsibility in the process of university transformation in Venezuela. Based on a hermeneutical methodology, a documentary interpretation of texts exploring the need to transform the university from a social approach , promoting overcome the paradigm of modernity , establishing a dialogue of knowledge and recognizing that it is essential to a university social responsibility makes possible to link all stakeholders in the socio-educational process scientific , technological, political and social development of a country with a humanistic , critical and community approach.Este ensayo tiene como objetivo analizar la responsabilidad social en el proceso de transformación universitaria en Venezuela. Basado en una metodología hermenéutica, se hace una interpretación documental de algunos textos que estudian la necesidad de transformar la universidad desde un enfoque social, promoviendo superar el paradigma de la modernidad, estableciendo un diálogo de saberes y reconociendo que es indispensable una responsabilidad social universitaria que permitan vincular todos los actores del proceso socioeducativos al desarrollo científico, tecnológico, político y social de país con un enfoque humanístico, crítico y comunitario
Cuerpo de Policía Bolivariana del Estado Zulia (CPBEZ): motivación y el desempeño laboral en el funcionario policial
This article describes the motivation and work performance of the police officer. Therefore, it explains the inherent aspects of linking work performance with the motivationof the human talent of the police. It also indicates the way in which the motivation is impacted due to the treatment that the police officer receives. A number of guidelines are proposed to minimize the impact of demotivation on the role of these security professionals, as well as some courses of action aimed at the professional improvement of members of the police component. As for the methodology, the article is descriptive documentary type. From this instrument some conclusions were obtained: the police are not encouraged, there is demotivation in the police officer which impacts their work performance, which is why a work incentives program must be created for the human talent of the police force.En este artículo se describe la motivación y el desempeño laboral del funcionario policial. Por tanto, en el mismo se explica los aspectos inherentes a la vinculación del desempeño laboral con la motivación del talento humano de la policía. Asimismo, se indica la manera en la cual la motivación es impactada debido al trato que recibe el funcionario policial. Ante lo cual, se propone una serie de lineamientos tendientes a minimizar el impacto de la desmotivación en la función que desempeñan estos profesionales de la seguridad, así como algunos cursos de acción dirigidos al mejoramiento profesional de los miembrosdel componente policial. En cuanto a la metodología el artículo es de tipo documental descriptivo.Se obtuvieron algunas conclusiones: el policía no es incentivado, existe desmotivación en el funcionario policial lo cual impacta su rendimiento laboral, por lo cual se debe crear un programa de incentivos laborales para el talento humano del cuerpo de policía
Programación Neuro Lingüística (PNL) y el Coaching como técnicas para el desarrollo del aprendizaje en las ciencias sociales. UNERMB
This essay aims to analyze NLP and Coaching as techniques for the development of learning in the social sciences, based on the postulates of Alder, Beryl, (2000) and Sambrano, (2000) for NLP, as far as Coaching is concerned. Based on Goldsmith (2007) and Chacin de Mujica (2010), this one allowed to understand the influence in the educational field and how they can contribute in the personal and academic improvement of the university students. For this, different activities were applied in order to awaken the brain through a synapse of neurons teaching students and teachers of the different areas of knowledge to think. In the final reflections, it was possible to reveal that there was more participation by the students in the elaboration of their tasks in a more creative and meaningful way since the teachers established continuous dialogues stimulating their interests through personal and collective attention.Este ensayo tiene como propósito principal analizar la PNL y el Coaching como técnicas para el desarrollo del aprendizaje en las ciencias sociales, sustentados en los postulados de Alder, Beryl, (2000) y Sambrano, (2000) para PNL, en cuanto al Coaching se fundamenta en Goldsmith (2007) y Chacin de Mujica (2010), este permitió comprender la influencia en el ámbito educativo y como pueden contribuir en el mejoramiento personal y académico de los estudiantes universitarios. Para ello, se aplicaron diferentes actividades a fin de despertar el cerebro mediante una sinapsis de las neuronas enseñando a pensar a los estudiantes y docentes de las diversas áreas del conocimiento. En las reflexiones finales se pudo develar que había más participación por parte de los estudiantes al momento de elaborar sus tareas de una manera más creativa y significativa ya que los docentes establecían diálogos continuos estimulando así sus intereses mediante la atención personalizada y colectiva
Reconstrucción socio-geohistórica de la urbanización “Los Laureles” desde el enfoque de categorías históricas
Socio-geohistorical reconstruction is a window open to the past that allows us to internalize experiences, events and experiences expressed by the social actors who have inhabited geographical space since then, in this sense local history assumes great importance for the collective by placing the citizen as being Of active socialization of knowledges leading and representing our history with a high sense of identity as well as social relevance. In this sense, to reconstruct history using the method of historical categorization based on the local cosmovision of its inhabitants, will allow to understand, relate and analyze the socio-historical facts in order to unveil the background of current transformations. It is expected with the present study to obtain a local geohistorical reconstruction that is born from the bottom of our imaginary that carries immersed a high sense of consciousness and social responsibility, avoiding the external induction of ideas as well as thoughts that benefit historiographically some specific sector of the territory.La reconstrucción socio-geohistórica es una ventana abierta al pasado que permite interiorizar vivencias, acontecimientos y experiencias expresadas por actores sociales que han habitado desde esas épocas el espacio geográfico, asi la historia local asume gran importancia para el colectivo ubicando al ciudadano como ente de socialización activo de saberes protagonizando y representando nuestra historia con un alto sentido de identidad y pertinencia social. En este sentido, reconstruir la historia usando el método de categorización histórica partiendo de la cosmovisión local de sus habitantes, permitirá comprender, relacionar y analizar hechos socio-históricos con el fin de develar el trasfondo de las transformaciones presentes en la actualidad. Se espera con el presente estudio obtener una reconstrucción geohistorica local que nazca desde el fondo de nuestro imaginario, que lleve inmerso un alto sentido de conciencia y responsabilidad social, evitando la inducción externa de ideas y pensamientos que beneficien historiográficamente algún sector en específico
Reseña bibliográfica: La independencia de Venezuela vista a través de la música folclórica
Reflexiones sobre el Pensamiento Integracionista de Simón Bolívar
In this article a bibliography study is made about some ideas and integrationist thought of the Liberator Simón Bolívar by means of which a consecutive analysis and reflection is made in the time, has like objective to demonstrate by them the greatness of his integrationist thought, as well as the flow of love of the country, independence and for the good of all the American Republics. This thought was formed in the heat of the conflicts that had to face, as well as the practical urgencies that flowed from the South American reality.En este artículo se realiza un estudio bibliográfico sobre algunas ideas y pensamiento integracionista del Libertador Simón Bolívar mediante las cuales se hace un análisis y reflexión consecutiva en el tiempo, tiene como objetivo demostrar mediante ellas la grandesa de su pensamiento integracionista, así como el caudal de amor a la patria, la independencia y por el bien de todas las repúblicas americanas. Este pensamiento se fue formando al calor de los conflictos que debió enfrentar, así como de las urgencias prácticas que dimanaban de la realidad sudamericana
El frente nacional y el sistema de alternación forzada en la presidencia de Colombia: consecuencias para el sistema democrático
With the implementation of the 1991 National Constituent Assembly, a new political structure was opened for the country, with the proclamation of the current Colombian constitution, which sought to prepare the country against global changes and the insertion of this in the international context by burying once for all the political practices like the National Front and its alternation of power where they governed every 4 years liberal and conservative thus limiting to small parties their participation in the political scenario. An intense democratic process that was encouraged by Colombian society and which the youth of the time welcomed as a victory. The extradition, the election of mayors by popular election and the entry into force by politicians disguised of political programmatic agreements.Con la implementación de la Asamblea Nacional Constituyente de 1991, se dio apertura a una estructura política nueva para el país, con la proclamación de la actual constitución colombiana, que buscaba preparar al país frente a los cambios mundiales y la inserción de este en el contexto internacional sepultando de una vez por toda las prácticas políticas como la del Frente Nacional y su alternancia de poder donde gobernaban cada 4 años liberales y conservadores limitando así a partidos pequeños su participación en el escenario político. Un intenso proceso democrático que fue alentado por la sociedad colombiana y que la juventud de la época acogió como una victoria. Se revivió la extradición, la elección de alcaldes por elección popular y la entrada en vigencia por políticos de ultranza del frene nacional disfrazado de acuerdos programáticos políticos