Актуальні проблеми психології в закладах освіти
Not a member yet
519 research outputs found
Sort by
Динаміка проявів креативності в онтогенезі
Get PDFАналіз численної кількості наукових праць з проблем творчості свідчить про те, що кожен з науковців по-своєму трактує саме значення слова творчість. Це пояснюється, тим що психології творчості до середини XX ст. не надавалось суттєвого значення: суспільство не мало гострої необхідності в таких дослідженнях
Проблема формування ціннісної сфери юнака
Get PDFМолодіжні проблеми завжди хвилювали людську спільноту, адже молодь - це свого роду «фундамент» соціуму, його основа та «двигун» розвитку. Усі надії та сподівання покладаються на молодих людей, які символізують близьке і віддалене майбутнє усього суспільства. Саме тому гак важливо, аби у молоді формувався соціально-нормативний світогляд, переважали у власних вчинках загальнолюдські цінності
Тендерні особливості спілкування в юнацькому віці
Get PDFЯк свідчить аналіз опрацьованої літератури, існує декілька концепцій гендера. Це обумовлено як відносною «молодістю» гендерного підходу (перші наукові праці з ’явилися близько двадцяти років тому); так і складністю самого феномена. Гендер є складним соціокультурним явищем, що відображає відмінності в поведінці, ментальних га емоційних характеристиках між чоловічим та жіночим. Без з’ясування ролі жінки та чоловіка в сучасному житті, тих специфічних внесків, які кожен із нихробить у розвиток суспільства, неможливе серйозне психологічне дослідження. Дана тема роботи є доволі актуальною, ще й тому, що тендерні особливості особистості не виникають одразу з народженням дитини, вони розвиваються протягом усього людського життя і залежать від багатьох умов і чинників. Цей розвиток має свої закономірності та протиріччя. Від нього залежить характер життєвого сценарію людини, стиль життя та особливості спілкування [2]
Вплив засобів масової інформації на рівень сугестивності у підлітків
Get PDFЖивучи в сучасному світі, ми постійно стикаємося з засобами масової інформації. Вони стали невід’ємною частиною нашого життя. Вважається, що якщо ти не користуєшся такими джерелами, то ти людина несучасна і, м’яко кажучи, дивна. З роками підвищується тиск ЗМТ на свідомість та підсвідомість людини, інформаційний вплив стає настільки завеликим, що стають помітними результати такого впливу. Підвищенняагресивності, злочинності, тривожності, і навіть частота психічних мхгюрювань говорять самі за себе. Ми просто перевантажені зайвою інформацією, яка зазвичай не несе ніякої користі
Особенности художественного психологизма и пути его реализации в новелле Генри Джеймса «Дези Миллер»
Get PDFПсихологизм как универсальное понятие используется в разных сферах научной мысли, оно имеет философский, социологически и, искусствоведческий, культурологический, исторический и другие аспек ты Энциклопедия указывает: «Психологизм - тенденция в философии и гуманитарном знании к объяснению духовных явлений и идеальных сущностей работой индивидуального или коллективного сознании Наиболее известны психологистические системы в логике иматематике»[11]. Социологический словарь определяет психологизм как«методологический подход, стремящийся объяснить социальные отношения и структуры на основе психологических данных, свойств человеческой психики, анализа непосредственного взаимодействия людей» [Цит. по: 7]
Система просвітницько-профілактичної роботи у Кривому Розі
Get PDFПитання збереження та зміцнення здоров’я громади, особливо учнівської, в нашому суспільстві набуває пріоритетного значення, а тому й потребує інноваційних підходів до її вирішення
Особливості профілів фрустраційного реагування сучасних підлітків
Get PDFThere are determined the features of frustration reactions of pupils of teens. The basic parameters of types and directions of frustration reaction of students of middle and senior groups are revealed. It is carried out the system analysis of the tendencies and patterns of frustration reactions of students taking into account age and individual characteristics.Визначено особливості фрустраційних реакцій учнів підліткового віку. Розкрито основні параметри типів і напрямків фрустраційного реагування школярів середньої та старшої ланки. Здійснено системний аналіз тенденцій та паттернів фрустраційних реакцій учнів з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей
Вибір копінг-стратегій у юнацькому віці
Get PDFThe article presents the problem of choosing coping strategies in adolescence. It is determined that it is precisely in youthful age that the problems of moral, existential, professional content, development of reflection significantly affect the emergence, course and experience of the personality of stressful situations. With the help of an empirical study, it was determined which coping statages in adolescence prevail. It has been proved that with age the choice of coping strategies varies.У статті представлено проблему вибору копінг-стратегій в юнацькому віці. Визначено, що саме в юнацькому віці проблеми морального, екзистенційного, професійного змісту, розвиток рефлексії суттєво впливають на виникнення, перебіг та переживання особистістю стресових ситуацій. За допомогою емпіричного дослідження встановлено, яким копінг-статегіям в юнацькому віці надають перевагу. Доведено, що з віком вибір копінг-стратегій змінюється
Розвиток креативного мислення майбутнього педагога як передумова результативної діяльності
Get PDFThe article in question substantiates the necessity of developing of the creativity of future workers in education as a precondition for effective self-improvement and competence development. The results of the diagnostics of the criteria of creativity (speed, flexibility, originality, elaboration) are also presented. The level of the future professional activity’ development (prescriptive, algorithmic, copy) defined.
The necessity of the implementation of innovative forms of education is grounded.У статті обґрунтовано необхідність розвитку креативного мислення майбутніх працівників сфери освіти як передумови результативної діяльності щодо самоудосконаленню та розвитку компетенцій. Представлено результати діагностики критеріїв креативного мислення (швидкості, гнучкості, оригінальності, розробленості). Визначено рівень розвитку майбутньої професійної діяльності (рецептурний, алгоритмічний, копіювальний). Обгрунтовано необхідность впровадження інноваційних форм навчання
Комунікативні здібності студента-філолога
Get PDFThe philology student`s communicative abilities are characterized in the article. The reseaschers` expierience of this topic are also described. The future students\u27 psycology features are analized and based concerning experimental research, the philology students` level of communicative abilities are detected at the present stage.У статті охарактеризовано комунікативні здібності студента-філолога. Описаний досвід дослідників з даної теми. Проаналізовано психологічні особливості майбутніх студентів на основі експериментального дослідження, виявлено рівень комунікативних здібностей студентів-філологів на сучасному етапі