Educational Dimension
Not a member yet
3281 research outputs found
Sort by
ПРОБЛЕМИ ВИКЛАДАННЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА У ШКОЛІ
In the article the programs are analysed on the fine art for general school and the possible ways of improvement of the qualities teaching of this object are traced.В статті аналізуються програми з образотворчого мистецтва для загальноосвітньої школи та простежуються можливі шляхи удосконалення якості викладання цього предмета
ПРОБЛЕМИ ТЕХНОЛОГІЇ ОЛІЙНОГО ЖИВОПИСУ ПРИ РОБОТІ НАД СТАНКОВОЮ КАРТИНОЮ
In the article is examined the issue professional preparation o f teacher graphic arts.У статті розглядається питання професійної підготовки вчителів Ы1/ы ютворчого мистецтва, на основі вдосконалення знань технології олійного живопису
ТВОРЧИЙ КОМПОНЕНТ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ
The problem of IniiUcctual & creative development of senior pupils is examined in this article. Further flit concepts of creation in the philosophical, psychological and pedagogical mulrt standing are analysed. Scientific approaches to the problem of intercommunication of Intellectual and creative capabilities are compared. The author sees the way of mental development of pupils in educational & creative activity.У даній статті розглядається проблема інтелектуально-творчого розвитку учнів старших класів. Далі аналізується поняття творчості і філософському, психологічному і педагогічному розумінні. Зіставляються наукові підходи до питання взаємозв\u27язку інтелектуальних і творчих здібностей. Автоp вбачає шлях розумового розвитку учнів в навчально-творчій діяльності
ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬОГО ОБРАЗУ В ПЕЙЗАЖІ
The theoretical and practical aspects of creation of image in landscape in the process of preparation of artists-teachers are examined in the article. Stages, maintenance and forms of work, are looked over, being based on methodical soil, as facilities of artistic education.В статті розглядаються теоретичні та практичні аспекти формування художнього образу в пейзажі в процесі підготовки художників педагогів. Розглядаються етапи, зміст та форми роботи, поставлені нa методичне підгрунтя, як засоби художньої освіти
СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТОК ХУДОЖНЬОЇ ОСВІТИ в КАТЕРИНОСЛАВІ (ДНІПРОПЕТРОВСЬКУ) КІН. XVIII - СЕР. XIX СТ.
The article deals with the peculiarities offoundation and development of the artics tic education in Katerinoslav (Dnepropetrovsk) from the end of the XVIII till the middle of the XIX century.Висвітлено особливості становлення і розвитку художньої освіти Катеринослава (Дніпропетровська) в кін. XVIII - сер. XIX cт
ВІТЧИЗНЯНА ХУДОЖНЬО-ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА У КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ: ПРОБЛЕМИ І ЗАВДАННЯ
The prospects of professional preparation of teachers of fine art are examined in the article. On the basis of review of leading progress trends of modern higher education the ways of improvement of educational process are traced and the necessity of bringing of changes for the normative and methodical providing of speciality is grounded.У статті розглядаються перспективи професійної підготовки вчителів образотворчого мистецтва. На основі огляду провідних тенденцій розвитку сучасної вищої освіти простежуються шляхи удосконалення навчального процесу і обґрунтовується необхідність внесення змін у нормативне та методичне забезпечення спеціальності
ТЕКСТ ЯК ОСНОВНА ФОРМА КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ В РАМКАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ
The article deals with some peculiarities in using testcontrol as the means o f mostly objective grading o f students\u27 knowledge
МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВА СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ УЧНІВ
In Permjakova Alexander Anatoljevicha and Zelenkovoj Natalia Ivanovny\u27s clause theoretical questions of a modul-rating estimation of knowledge ofpupils of modem school are considered