Educational Dimension
Not a member yet
3281 research outputs found
Sort by
Теоретичні основи виховання крос-культурних цінностей у молоді
No full textThe article analyzes the theoretical basis of training cross-cultural values in youth. Consider key approaches and guidelines of modern cross-cultural education.У статті аналізується теоретичні основи виховання крос-культурних цінностей у молоді. Розглядаються ключові підходи та основні положення сучасного крос-культурного виховання
ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ВАЖЛИВА ІНТЕГРАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ
No full textThe article deals with the notions "emotional intelligence" the basic theories of forming emotional intelligence, its peculiarities and structural components are revealed.У статті розглядаються поняття «емоційний інтелект», основні теорії формування емоційного інтелекту, виявляються його властивості та структурні компоненти
ВРАХУВАННЯ СТАТЕВОЇ ДЕТЕРМІНАЦІЇ В НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ: СТАТЕВЕ ТА ҐЕНДЕРНЕ ВИХОВАННЯ (КІНЕЦЬ XX - ПОЧАТОК XXI ст.)
No full textThe basic approaches to define the essence of the sexual education issued in pedagogics by the beginning of the XXI century are considered in the article. On the basis of the presented tendencies the position about conceptual difference between the theory of sexual and gender education is proved.Розглянуто головні підходи до визначення сутності статевого виховання/освіти, що сформовані у педагогіці на початок ХХІ ст. На основі представлених концепцій обґрунтовано положення про концептуальну відмінність статевого виховання/освіти та виховання/освіти гендерної. Зроблено висновки, що статеве виховання має концептуальні розходження із вихованням гендерним, яке визнає існування статевих відмінностей чоловіка/жінки, але спрямований на повноцінне розкриття особистості учнів (хлопчика та дівчинку), за рахунок їх гармонійного розвитку, тобто збалансування саме інструментальних та експресивних рис особистості
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ\u27Я ЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ РОБОТИ У ДОШКІЛЬНИХ УСТАНОВАХ
No full textNo abstract
МУЗИЧНИЙ ТВІР ЯК ПРЕДМЕТ ЕСТЕТИЧНОГО АНАЛІЗУ В ПРАЦЯХ Р. ІНГАРДЕНА
Full text linkIn this article the analysis of musical work its peculiarities of performance and perception in R. Ingard’s monography (polish philosopher) is considered
ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ЕМПАТІЇ ЯК УМОВИ РОЗВИВАЛЬНОГО ВПЛИВУ
Full text linkThe author considers the problem of empathy as a developmental means of interaction in the interpersonal relations between the teacher and pupils, analyzes the readiness of future teacher to the use of empathy influence on the school-children. Attentions is paid to the socialpsychological training of the development of empathy as a condition of theteacher’s professional suitability
ІГРОВЕ НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОГО СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ
No full textIn article day analysis particularities of the playing education on occupation on foreign language an forming professional pedagogical formation of the future teacher.Розглянуто проблеми ігрового навчання студентів на факультеті іноземних мов. Акцентовано особливу увагу на те, що ігрове навчання – активна пізнавальна діяльність, у процесі якої студенти під керівництвом викладача, являючись учасниками імітаційно-рольової ситуації, проявляючи ініціативу, самостійність і змагальність, оволодівають знаннями і навичками, виробляють власний стиль діяльності. На підставі результатів дослідно-експериментальної роботи з формування комунікативних умінь студентів засобами ігрового навчання, доведено ефективність використання ділових, рольових, імітаційних ігор за умов застосування комплексу педагогічних умов, спрямованих на формування позитивної мотивації спілкування
ДУХОВНІСТЬ ЯК ВИЗНАЧАЛЬНИЙ ЧИННИК НАЦІОНАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ
No full textIn article the urgency of a problem profile preparation of learning comprehensive schools of boarding schools is proved; the analysis of last researches and publications in which consideration problems is started and on which the author leans (bases) is lead (carried out); the primary goals of profile training and the important directions of high quality maintenance of preparation of the future teachers of labour training are determined: innovative approaches in preparation of the future experts of technologies for profile training learning modern comprehensive schools of boarding schools are consideredАкцентовано особливу увагу на актуальній проблемі духовного відродження України. Обґрунтовано субстанційні та структурно функціональні характеристики духовності як визначального чинника національного виховання. Зроблено висновок, що саме духовність уособлює національну визначеність певної людської спільноти, а проблема «духовність-нація» з необхідністю вбирає в себе всі наріжні вісі національного виховання – виховання національного духу, усвідомлення національної ідеї, залучення до національних традицій, формування національної самосвідомості