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Factores de gestión de centros de investigación educativa atendiendo al modelo de variabilidad de la investigación en educación
Get PDFThis work is part of the international programs oriented to study Scientific Research in its multiple facets, including the organizational one, aimed at explaining the factors that shape the management of Research Centers. In order to achieve this goal, the objective is to determine the performance factors of an educational research center. The epistemological and methodological orientation of this study was rationalistic. Based on the Variability Model Theory of Educational Research and the Theory of Research as Organization, the study is inscribed in the Teaching/Learning Line of Research of the Simón Rodríguez University. As a result, the theoretical vision of the MVEI model was obtained, which establishes the basis for the management of educational research centers and the other theoretical aspect of the present study, which is the Theory of Organization. It was concluded that it is necessary to build a different institutional culture in educational research centers, since at present research practices are interrelated with daily praxis, being perceived by the organizers of the research centers and by teachers as an improvement of the formative processes.Este trabajo se inscribe en los programas internacionales orientados a estudiar la Investigación Científica en sus múltiples facetas, incluyendo la organizacional, dirigida a explicar los factores que configuran la gestión de Centros de Investigación. Para el logro de tal fin, se plantea como objetivo determinar los factores de rendimiento de un centro de investigación educativa. La orientación epistemológica y metodológica de este estudio fue racionalista. A partir de la Teoría Modelode Variabilidad de la Investigación Educativay Teoría de la Investigación como Organización, el estudio se encuentra inscrito en la Línea de Enseñanza/Aprendizaje de la Investigación, de la Universidad Simón Rodríguez. Se obtuvo como resultado la vision teorica del modelo MVEI con el cual se estable el basamento de la gestion de los centros de investigacion educativa y la otravertiente teórica del presente estudio, la cual es la Teoría de la Organización. Se concluyó que es necesario la construcción de una cultura institucional diferente en los centros de investigación educativa, puesto que en la actualidad las prácticas de investigación se interrelacionen con la praxis diaria siendo percibida por los organizadores de los centros de investigación y por los docentes como una mejora de los procesos formativos
Derecho ecuatoriano y la investigación académica: retos del siglo xxi
Get PDFThe university is the most appropriate place to practice scientific activity, by virtue of the level of study that they offer. Ecuadorian universities establish lines of research that promote and stimulate research processes in the area of law. Therefore, the present study aims to describe the elements that denote the strengthening of the triad academic research - Ecuadorian law - challenges of the XXI century, within the framework of the Ecuadorian University Education. Research developed from a non-experimental design, documentary type and of descriptive and exploratory character, because it infers in the analysis of primary sources already established, legal documents and similar investigations. In such methodological context, bibliographic documents, some antecedents and previous works related to the topic were investigated. The data collection technique was based on the file and the content card. For the study of the data we proceeded with the content analysis. In conclusion, Ecuadorian higher education must be prepared to face the challenges of the 21st century: the challenge of building a just society based on knowledge, doing good scientific and technological research, transforming the educational systems of the region, among others.La universidad es el lugar más indicado para practicar la actividad científica, en virtud al nivel de estudio que éstas ofrecen. Las Universidades ecuatorianas, establecen líneas de investigación que promueven y estimulan los procesos investigativos en el área de derecho. Es por ello, que el presente estudio tiene como objetivo describir los elementos que denotan el fortalecimiento de la triada investigación académica - derecho ecuatoriano - retos del siglo XXI, en el marco de la Educación Universitaria Ecuatoriana. Investigación desarrollada desde un diseño no experimental, tipo documental y de carácter descriptivo y exploratorio, porque infiere en el análisis de fuentes primarias ya establecidas, documentos jurídicos e investigaciones similares. En tal contexto metodológico, fueron indagados documentos bibliográficos, algunos antecedentes y trabajos previos relacionados al tema. Para la recolección de los datos se utilizó el fichaje como técnica y la ficha de contenido. Para el estudio de los datos se procedió con el análisis de contenido. Conclusión, la educación superior ecuatoriana debe prepararse para enfrentar los retos establecidos del siglo XXI: El reto de construir una sociedad justa basada en el conocimiento, hacer buena investigación científica y tecnológica, transformar los sistemas educativos de la región, entre otros
Prototipo de manual de procedimientos para la administración del bar “la bodeguita” cantón durán
No full textThe procedures manuals serve as a support in the follow-up of the daily tasks that are performed in an organization and thus comply with the tasks established with an outstanding administration of the entire entity. The article is the result of a qualitative descriptive study carried out with the objective of proposing a Manual of Administrative Procedures for Bar la Bodeguita S.A. The population under study consisted of 03 workers of the company under study. The data collection technique used was the interview and non-participatory observation. The instruments were the observation guide and the questionnaire of semi-structured questions. The results showed a lack of administration in the performance of their activities, and the lack of control of functions in the workers, as well as the lack of control of the products that are marketed, generating an inadequate customer service. Therefore, there is a need to design a manual of administrative functions detailing the activities, responsibilities and control of the products marketed in the establishment in order to ensure proper operation, profitability and customer service.Los Manuales de procedimientos sirve de sustento en el seguimiento de las tareas cotidianas que se realizan en una organización y con ello cumplir con las tareas establecidas con una destacada administración de toda la entidad. El artículo es el resultado de un estudio descriptivo cualitativo que se realiza con el objetivo proponer un Manual de Procedimientos administrativos para el Bar la Bodeguita S.A. La población objeto de estudio estuvo constituida por 03 trabajadores de la empresa objeto de estudio. Como técnica de recolección de datos se utilizó la entrevista y la observación no participativa. Los instrumentos fueron la guía de observación y el cuestionario de preguntas semiestructuradas. Los resultados evidenciaron carencia administración en el desempeño de sus actividades, y el descontrol de funciones en los trabajadores, así como falta de control de los productos que se comercializan, generando una inadecuada atención al cliente. Por lo que existe la necesidad del diseño de un manual de funciones administrativos donde se detalle las actividades, responsabilidades y control de los productos que se comercializan en el establecimiento con la finalidad de garantizar un buen funcionamiento, mayo rentabilidad y atención al cliente
Manual de funciones para la administración del condominio centro de viviendas de guayaquil
Get PDFLiving in an apartment building or condominium means having to comply with a series of rules, such as, for example, paying the maintenance fee on time, respecting the rules of coexistence and the internal regulations, keeping informed of the management of the board of directors and the administration. In addition, you have to share with different families with different characteristics, since you live in what is called horizontal property. Therefore, it is very necessary to have a tool that coordinates all the activities that concern a proper administration of the property. The methodology used was under the positivist paradigm, with a quantitative approach, being a field research, cross-sectional and feasible project type, descriptive level. The population consisted of 91 co-owners living in the housing complex, with a sample of 25 respondents. The data collection technique was the interview and its instrument was the questionnaire, and the statistical study was used to analyze the data. In conclusion, it is necessary to create a manual of functions for the administration of the Condominio Centro de Viviendas.Vivir en un edificio de apartamentos o un condominio significa tener que cumplir con una serie de normas, como, por ejemplo; pagar la cuota de mantenimiento puntualmente, respetar las normas de convivencia y el reglamento interno, mantenerse informado de la gestión de la junta directiva y de la administración. Adicional, que compartir con diferentes familias con diversidad de características, puesto que convives en lo que se denomina propiedad horizontal. Por lo que es muy necesario contar con una herramienta que coordine todas las actividades que conciernen a una apropiada administración del inmueble. La metodología empleada fue bajo el paradigma positivista, con un enfoque cuantitativo, siendo una investigación de campo, de corte transversal y tipo proyecto factible, de nivel descriptivo. La población estuvo constituida por 91 copropietarios que viven en el Conjunto Habitacional, tomándose la muestra de 25 personas encuestadas. La técnica de recolección de datos fue la entrevista y su instrumento el cuestionario, para el análisis de los datos se empleó el estudio estadístico. En conclusión, se hace necesario crear un Manual de funciones para la administración del Condominio Centro de Viviendas
Guía preventiva de defensa personal para la comunidad femenina en el año 2020
Get PDFIn the Ecuadorian population, crime and violence rates continue to rise, and most of the complaints filed are from women, showing evidence of verbal, physical and psychological violence. In view of this situation, we propose a printed, didactic and informative guide on self-defense techniques, on how to act to prevent or defend oneself from aggression. The material is designed with photographs and precise texts for a better appreciation. A target group was chosen, giving way to the respective research techniques and to be able to execute our purpose in the community of Conjunto Habitacional Ónix de La Joya, located in Daule. The study is based on a positivist paradigm with a quantitative approach of field research type with a descriptive, cross-sectional level. The population consisted of 55 women, while the sample consisted of the total population. The data collection technique used was the survey and its instrument was the questionnaire. The statistical study was used as a data analysis technique. The results showed the insecurity of women in the community of La Joya and their interest in learning how to protect themselves. In conclusion, it is necessary to train women in self-defense, together with an explanatory preventive guide, printed for public knowledge.En la población ecuatoriana, los índices de delincuencia y violencia siguen avanzando, y la mayoría de denuncias presentadas son por parte del género femenino, demostrando evidencia de violencia verbal, física y psicológica. Ante esta situación, se propone una guía impresa, didáctica e informativa de técnicas sobre defensa personal, acerca de cómo actuar para prevenir o defenderse de una agresión. El material está diseñado mediante fotografías y textos precisos para una mejor apreciación. Se escogió un grupo objetivo, dando paso a las respectivas técnicas de investigación y poder ejecutar nuestro propósito en la comunidad del Conjunto Habitacional Ónix de La Joya, ubicada en Daule. El estudio está fundamentado en un paradigma positivista con un enfoque cuantitativo de tipo de investigación de campo con un nivel descriptivo, de corte transversal. La población estuvo conformada por 55 mujeres, mientras que la muestra quedó constituida por el total de la población. La técnica de recolección de datos empleada fue la encuesta y su instrumento el cuestionario. Cómo técnica de análisis de datos, se empleó el estudio estadístico. Los resultados demostraron la inseguridad de la cual son víctimas las mujeres de la comunidad de La Joya y el interés de aprender a protegerse. En conclusión, se requiere el adiestramiento a mujeres para la defensa personal, conjuntamente con una guía preventiva explicativa, impresa de conocimiento público
La mediación en la educación superior, mejora la relación entre docentes y estudiantes
Get PDFThis paper aims to create a reflection on mediation in higher education, as a strategy to improve the relationship between teachers and students, for having this area in the words of Manzano (2017), its own characteristics and a complex operation, which causes a very differentiated conflictivity, as we are in a context where different aspects converge such as educational, organizational, labor and even family, which need a global and accurate response to these conflict situations. Development. For the objective support of this work, the theoretical and methodological analysis of the references about mediation in the legal and university community was carried out. Methodology: It was based on the documentary review, with the orderly and methodical compilation of the information contained in books, brochures, codes and articles, which can be obtained in a library, specialized institutions such as the web page of the Judiciary Council. Results: Some research has shown ways of approaching conflicts by university students, such as avoiding confrontations, school desertion and students' isolation, which makes the university teacher's conciliatory work even more difficult. Conclusion: if we want to achieve a better quality of education, we must take a look at mediation in general and online mediation in particular, as one of the best alternatives to continue resolving conflicts and contributing to unblock the judicial system and the educational system, fundamental pillars in the development of a country.En este trabajo se pretende crear una reflexión sobre la mediación en la educación superior, como estrategia para mejorar la relación entre los docentes y los estudiantes, por tener este ámbito en palabras de Manzano (2017), unas características propias y un funcionamiento complejo, que ocasiona una conflictividad muy diferenciada, al encontrarnos en un contexto donde convergen diferentes aspectos como puede ser el educativo, el organizacional, el laboral y hasta el familiar, que necesitan una respuesta global y precisa ante estas situaciones de conflicto. Desarrollo. Para la sustentación objetiva de este trabajo se analizó teórica y metodológicamente los referentes acerca de la mediación en la comunidad jurídica y universitaria. Metodología: se basó en la revisión documental, con la recopilación ordenada y metódica de la información contenida en libros, folletos, códigos y artículos, que pueden obtenerse en una biblioteca, instituciones especializadas como por ejemplo la página web del Consejo de la Judicatura. Resultados: Algunas investigaciones evidenciaron formas de abordar los conflictos por los universitarios, como evitar enfrentamientos, deserción escolar y aislamiento de los estudiantes que dificulta, aún más, el trabajo conciliador del docente universitario. Conclusión: si se quiere alcanzar una la calidad de educación debemos dar una mirada hacia la mediación en general y en específico la mediación en línea, como una de las mejores alternativas para seguir resolviendo conflictos y contribuyendo a desatascar el sistema judicial y al sistema educativo, pilares fundamentales en el desarrollo de un país
Estrategias de merchandising de la empresa leterago, jabón asepxia, en la parroquia letamendi de la ciudad de guayaquil
Get PDFThe objective of the research is to develop effective marketing strategies for the company Leterago, a company in charge of the development and distribution of pharmaceutical products, specifically asepxia soap, which is the focus of this project. The Strategies are aimed at the public of the Letamendi parish, in the city of Guayaquil and its main objective is sought through the use of Merchandising strategies, for which it has been carried out under the feasible project modality supported by a bibliographic review together with a field approach to reality. Among the data collection techniques used are the survey and the interview. The sample was 383 people. Among the results it is evident that the proposal for the application of merchandising strategies of the company Leterago, Asepxia Soap constitutes the alternative to guarantee good rotation of the product, adequate promotions of the same, which will affect its commercialization. Contributing in this way to the fulfillment of what was intended and to improve its positioning.El objetivo de la investigación es desarrollar estrategias efectivas de marketing para la empresa Leterago, compañía encargada del desarrollo y distribución de productos farmacéuticos, específicamente del jabón asepxia, en el cual se enfoca Este proyecto. Las Estrategias están dirigidas al público de la parroquia Letamendi, en la ciudad de Guayaquil y su objetivo principal se busca a través del uso de estrategias de Merchandising, por lo cual se ha realizado bajo la modalidad proyecto factible apoyada en una revision bibliográfica junto a un abordaje de campo de la realidad. Entre las técnicas de recolección de datos utilizada se encuentra la encuesta y la entrevista. La muestra fue de 383 personas. Entre los resultados se evidencia que la propuesta de aplicación de estrategias de merchandising de la empresa Leterago, Jabón Asepxia constituye la alternativa para garantizar buena rotación del producto, promociones adecuadas del mismo, lo que incidirá en su comercialización. Contribuyendo de esa manera con el cumplimiento de lo pretendido y a mejorar su posicionamiento.
ABSTRACTThe objective of the research is to develop effective marketing strategies for the company Leterago, company in charge of the development and distribution of pharmaceutical products, specifically asepxia soap, in which this project focuses. The Strategies are aimed at the public of the parish Letamendi, in the city of Guayaquil and their main objective is sought through the use of Merchandising strategies, for which it has been carried out under the modality feasible project supported in a bibliographic revision together with an approach of field of reality. Among the data collection techniques used is the survey and interview. . The sample was 383 people. Among the results it is evident that the proposed implementation of merchandising strategies of the company Leterago, Asepxia soap is the alternative to ensure good product rotation, appropriate promotions thereof, which will affect its marketin
Factores significativos que facilitan la enseñanza del idioma
Get PDFThe teaching of a language has been a relevant topic throughout time, but its approach has rarely been treated with a multidisciplinary vision; however, taking into account the importance of adequately handling a language or more languages, so that assertive communicative skills are strengthened in today's globalized world; which requires day after day the exchange of information; the possibility of communicating with our peers in the different dimensions of human life, without language being a barrier. The objective of this research was to characterize, from a theoretical review, the significant factors that influence the teaching of a language. Research that methodologically responds to the positivist paradigm, with a quantitative approach of documentary type, descriptive level. As a data collection technique, the documentary review was used, the instruments were the signing and the notebook, with content analysis being the analysis technique used. Among the significant factors that influence the teaching of a language, this study revealed: motivation of all the actors involved in the process, teachers committed to the educational process, a teacher who appropriates the new educational trends for the teaching of languages, coupled with active and participatory students committed to their own learning and finally, a curriculum adjusted to current times that, from the use of support tools esigned based on the agreed teaching objectives, uses the software modalities and contextualized educational platforms that allow the achievement of adequate skills to speak, understand orally, read and write a language from a biopsychosocial perspectiveLa enseñanza de un idioma ha sido una temática relevante a través del tiempo pero su abordaje rara vez ha sido tratado con visión multidisciplinaria; sin embargo, atendiendo la importancia de manejar adecuadamente un idioma o más idiomas. Como objetivo esta investigación se planteó caracterizar, desde una revisión teórica, los factores significativos que influyen en la enseñanza de un idioma. Investigación que metodológicamente responde al paradigma positivista, con un enfoque cuantitativo de tipo documental, nivel descriptivo. Como técnica de recolección de datos se empleó la revisión documental, los instrumentos fueron el fichaje y el cuaderno de notas, siendo el análisis de contenido la técnica de análisis utilizada. Entre los factores significantes que influyen en la enseñanza de un idioma este estudio reveló: motivación de todos los actores involucrados en el proceso, profesores comprometidos con el proceso educativo, un docente que se apropia de las nuevas tendencias educativa para la enseñanza de los idiomas, aunado a estudiantes activos y participativos comprometidos con su propio aprendizaje y finalmente, una curricular ajustada a los tiempos actuales que desde el empleo de herramientas de apoyo diseñadas en función de los objetivo de enseñanza acordados, emplea las modalidades de software y plataformas educativas contextualizadas que permita el logro de las competencias adecuadas para hablar, comprender en forma oral, leer y escribir un idioma desde una perspectiva biopsicosocial
Universidad y sociedad, como eje de promoción del desarrollo social
Get PDFHuman development as an individual process aims at deploying particular capacities but with the aim of extending the benefits of such development to a loser and more consecutive environment to a more general one. This research was intended as a general objective to characterize university and society as an axis of social promotion, approached as a documentary research. Reflecting that in this human evolution the University takes part together with the Society, given that through the efforts of both, activities are promoted that generate changes to raise the living standards not only of the individual or human being, but of the mime as an entity belonging to a society. Through changes in the capacities of the subject, and thanks to the extension and research work of the University, action plans can be established that solve problems of their environment, managing to promote their social development.El desarrollo humano como proceso individual, tiene como fin desplegar capacidades particulares pero con el propósito de extender los beneficios de ese desarrollo a un entorno más próximo y consecutivamente hasta llegar a uno más general. Esta investigación se planteó como objetivo general caracterizar universidad y sociedad como eje de promoción social, abordado como una investigación documental. Reflejando que en esa evolución humana toma parte la Universidad en conjunto con la Sociedad, dado que mediante los esfuerzos de ambas se propician actividades que generan cambios para elevar los estándares de vida no solo del individuo o ser humano, sino del mimo como un ente perteneciente a una sociedad. A través de los cambios en las capacidades del sujeto, y gracias a las labores de extensión e investigación de la Universidad, se pueden establecer planes de acción que solucionen problemáticas de su entorno, logrando promocionar a su vez su desarrollo social
Abordaje biopsicosocial en terapias de pareja de pacientes con azoospermia
Get PDFAzoospermia affects 1% of men, and the incidence in sub-fertile couples has been reported up to 10%-15%. It has been considered by the World Health Organization (WHO) since 2009 as a major health problem, affecting between 8 and 12% of couples of reproductive age in a biopsychosocial manner. The aim of this research was to describe the biopsychosocial approach in patients with azoospermia and the influence on the development of a family crisis. Methodologically, this research responds to a descriptive, cross-sectional documentary study, with a systematic review of specific information based on the descriptors related to the topic. As a result, it is important to address a global problem affecting human reproduction; where guidance is required to modify the passive posture of the individual by a more active attitude that allows greater participation in the decision-making process, and generate emotional control of the situation. In conclusion, the spectacular development that has lived in recent years the field of assisted fertilization has opened the door to new situations previously invisible because they are focused solely on reversing the reproductive disabilityLa azoospermia afecta al 1% de los hombres, y la incidencia en las parejas subfértiles ha sido reportada hasta en un 10%- 15%. Es considerada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) desde el año 2009 como un problema de salud de grandes proporciones pues afecta entre un 8 y 12% de las parejas en edad reproductiva de manera biopsicosocial. El objetivo de esta investigación fue describir el abordaje biopsicosocial en los pacientes con azoospermia y la influencia en el desarrollo de una crisis familiar. Metodológicamente, esta pesquisa responde a un estudio documental descriptivo, de corte transversal, con una revisión sistemática de información específica con base a los descriptores relacionados con el tema. Como resultado es importante abordar un problema de índole mundial que afecta la reproducción humana; donde se requiere orientación para modificar la postura pasiva del individuo por una actitud más activa que le permita una mayor participación en el proceso de toma de decisiones, y genere control emocional de la situación. En conclusión, el espectacular desarrollo que ha vivido en los últimos años el campo de la fertilización asistida ha abierto la puerta a nuevas situaciones anteriormente invisibilizadas por estar centrados únicamente en revertir la incapacidad procreadora