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Skills development through prototypes and simulators in an interdisciplinary physics-mathematics environment
No full textEl siguiente ensayo relata una experiencia interdisciplinaria llevada a cabo durante el segundo semestre del año 2023 en la UNAN-Managua, FAREM-Estelí. El trabajo estuvo vinculado a las asignaturas de Electromagnetismo, Didáctica de la Física, Mecánica Relativista y Facultativa de Carrera. El objetivo principal de la vinculación fue construir prototipos experimentales y compararlos con simuladores virtuales, con el fin de fomentar la creatividad, la innovación y la cientificidad en los estudiantes, así como el desarrollo de competencias profesionales. Se buscó analizar las propiedades electromagnéticas y su relevancia en el análisis de fenómenos magnéticos y eléctricos. Asimismo, se valoró la importancia de los programas educativos como herramientas didácticas para la enseñanza de la Matemática y la Física, en tanto que permiten el desarrollo de habilidades para interpretar, calcular y resolver situaciones del entorno. Este ensayo tiene como objetivo compartir las experiencias vividas durante el cuarto año de la carrera de Física-Matemática y resaltar la importancia de la interdisciplinariedad entre asignaturas y como a través de esta combinación de conocimientos y enfoques, se logró potenciar el aprendizaje de los estudiantes y promover la adquisición de competencias científicas, tecnológicas y didácticas.The following essay reports an interdisciplinary experience carried out during the second semester of the year 2023 at UNAN-Managua, FAREM-Estelí. The work was linked to the subjects of Electromagnetism, Physics Didactics, Relativistic Mechanics, and Career Faculty. The main objective of the linkage was to build experimental prototypes and compare them with virtual simulators, with the aim of fostering creativity, innovation and scientific in students, as well as the development of professional skills. The objective was to analyze electromagnetic properties and their relevance in the analysis of magnetic and electrical phenomena. Likewise, the importance of educational programs as didactic tools for the teaching of Mathematics and Physics was valued, as they allow the development of skills to interpret, calculate and solve environmental situations. This essay aims to share the experiences lived during the fourth year of the Physics-Mathematics course and to highlight the importance of interdisciplinarity between subjects and how through this combination of knowledge and approaches, it was possible to enhance the students' learning and promote the acquisition of scientific, technological, and didactic competences
Motivational profile and academic performance of first-year students of Medicine at the University of Medical Sciences of Sancti Spiritus, Cuba. Course 2023.
No full textEs conocido que los motivos de ingreso a la universidad determinan, en buena parte, el éxito del estudiante en la carrera seleccionada y, posteriormente, su desempeño como profesional. Además, la motivación tiene una relación muy estrecha con el rendimiento académico que los estudiantes logren dados sus niveles motivacionales. El objetivo del estudio fue identificar la posible relación entre los perfiles motivacionales de los estudiantes de primer año que ingresaron a la carrera de Medicina en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spiritus en el curso 2023 y su rendimiento académico al finalizar el segundo ciclo evaluativo. Se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal en el periodo comprendido desde enero a diciembre del curso 2023, en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spiritus. Se utilizaron métodos teóricos para la fundamentación de la investigación y el método empírico test de Jerarquía Motivacional (Técnica de los diez deseos) RAMDI-G, el cual se aplicó entre las semanas tres y cuatro de haber comenzado el curso académico, así como análisis de documentos de la Secretaría General de la Universidad con el objetivo de conocer los resultados docentes en la promoción en exámenes ordinarios durante el segundo ciclo evaluativo del curso. Se describieron las variables del estudio recogidas en tablas. Los resultados indican que los motivos relacionados con la Satisfacción Personal son los más expresados por los estudiantes, constituyendo esto una dificultad a solucionar por el colectivo pedagógico de la carrera, pues no están directamente relacionados con el estudio, lo que sin dudas influyó en el bajo rendimiento obtenido, pues la promoción total del ciclo cierra con un 49,16% de reprobados y apenas un 15% de resultados entre Excelente y Bien. Se concluyó que los estudiantes del primer año de la carrera de Medicina del curso 2023 de la Universidad de Ciencias Médica de Sancti Spiritus, no presentan un perfil motivacional que favorezca el estudio y por tanto los buenos resultados académicos. Esto exige intervenciones psicopedagógicas que modifiquen este perfil y se logre la formación integral de los futuros profesionales, para satisfacer las demandas sociales en el sector salud.It is known that the reasons for entering university determine, to a large extent, the student's success in the selected career and, subsequently, their performance as a professional. Furthermore, motivation has a very close relationship with the academic performance that students achieve given their motivational levels. The objective of the study was to identify the possible relationship between the motivational profiles of first-year students who entered the Medicine career at the Sancti Spiritus University of Medical Sciences in the 2023 academic year and their academic performance at the end of the second evaluation cycle. An observational, descriptive and cross-sectional study was carried out in the period from January to December of the 2023 academic year, at the University of Medical Sciences of Sancti Spiritus. Theoretical methods were used to substantiate the research and the empirical method Motivational Hierarchy test (Technique of the ten desires) RAMDI-G, which was applied between weeks three and four of having begun the academic year, as well as analysis of documents from the General Secretariat of the University with the objective of knowing the teaching results in promotion in ordinary exams during the second evaluation cycle of the course. The study variables were described in tables. Results show that the reasons related to Personal Satisfaction are the most expressed by the students, constituting a difficulty to be solved by the pedagogical group of the course, since they are not directly related to the study, which undoubtedly influenced the low performance obtained. , since the total promotion of the cycle closes with 49.16% of failed and only 15% of results between Excellent and Good. Was concluded that the first-year students of Medicine in the 2023 academic year at the Sancti Spiritus University of Medical Sciences do not present a motivational profile that favors study and therefore good academic results. This requires psycho-pedagogical interventions that modify this profile and achieve the comprehensive training of future professionals, to satisfy social demands in the health sector
Metodología de la Geolocalización mediante triangulación de antenas telefónicas
No full textEl vídeo muestra la ponencia del profesor Mijaid Tuñon, docente investigador de UMECIT, de la Sede de La Chorrera; la cual, se llevó a cabo en el I Simposio de Investigaciones en Derecho y Ciencias Forenses, “Tendencias y aportes de la Investigación jurídica y forense desde UMECIT”, en modalidad virtual
Study of BDD in young adults and its relationship with social networks, a narrative review
No full textObjetivo: Este artículo tuvo como objetivo explorar la relación entre el trastorno dismórfico corporal y el uso de redes sociales en jóvenes adultos, a través de una revisión narrativa de literatura científica. Metodología: Para ello, se llevó a cabo una búsqueda exhaustiva en bases de datos académicas como SciELO y Dialnet, además de registros universitarios. Se seleccionaron siete artículos publicados entre 2018 y 2024. Resultados: Los artículos revisados coinciden en que el uso excesivo de las redes sociales está estrechamente relacionado con el desarrollo del trastorno dismórfico corporal; Asimismo, se destaca que el uso de filtros digitales contribuye a generar expectativas poco realistas sobre la imagen corporal.Objective: This article aimed to explore the relationship between body dysmorphic disorder and the use of social networks in young adults, through a narrative review of scientific literature. Methodology: To do so, an exhaustive search was carried out in academic databases such as SciELO and Dialnet, in addition to university records. Seven articles published between 2018 and 2024 were selected. Results: The articles reviewed agree that excessive use of social networks is closely related to the development of body dysmorphic disorder. They also highlight that the use of digital filters contributes to unrealistic expectations about body image
Socioeconomic conditions of youth entrepreneurship in the district of David, 2024
No full textUn emprendimiento es una actividad comercial que nace y se desarrolla de una manera independiente y hace referencia a la capacidad de una persona de realizar un esfuerzo adicional para alcanzar una meta. Esta actividad puede ser iniciada por una persona o grupo de personas por cuenta propia. El objetivo de la presente investigación es analizar los factores que están asociados al proceso del emprendimiento en jóvenes en el distritito de David, 2024. La metodología empleada es de un paradigma post positivista, presentando características de un enfoque cuantitativo al diseño y presentación de los resultados de manera numérica, basado en un estudio de nivel descriptivo. La población según el criterio de inclusión son jóvenes y adultos residentes en el distrito de David, el período del estudio fue de 5 semanas iniciando en el mes de septiembre y finalizando en octubre del presente año, el muestro aplicado fue por conveniencia arrojando un total de participantes de 237, entre los cuales el 74% eran mujeres y 26% hombres. La técnica aplicada fue una encuesta con un instrumento para recolectar los datos tipo cuestionario en algunos ítems con respuesta cerrada y en otros con escala ordinal. Los datos fueron analizados con el programa estadístico SPSS versión 25, que permitió consolidar los datos y presentarlos en forma de tablas y gráficas. Como resultado del estudio se puede concluir que más del 40% de la muestra considera que la política y gestión que maneja la institución estatal para los emprendedores es regular, que el 60% comenta que necesita un capital de inversión entre los B/.2,000 hasta 7,000 balboas y por último que el 90% considera que necesita una capacitación intensiva con respecto al cálculo del precio costo y del precio venta.An entrepreneurship is a commercial activity that is born and developed independently and refers to a person’s ability to make an additional effort to achieve a goal. This activity can be started by a person or group of people on their own. The objective of this research is to analyze the factors that are associated with the process of entrepreneurship in young people in the district of David, 2024. The methodology used is a post-positivist paradigm, presenting characteristics of a quantitative approach to the design and presentation of the results in a numerical way, based on a descriptive level study. The population according to the inclusion criterion are young people and adults residing in the district of David, the study period was 5 weeks starting in the month of September and ending in October of this year, the sample applied was by convenience yielding a total of 237 participants, among which 74% were women and 26% men. The technique applied was a survey with a questionnaire-type data collection instrument with some items with closed answers and others with an ordinal scale. The data were analyzed with the statistical program SPSS version 25, which allowed consolidating the data and presenting them in the form of tables and graphs. As a result of the study, it can be concluded that more than 40% of the sample considers that the policy and management that the state institution handles for entrepreneurs is average, that 60% say that they need an investment capital between B/.2,000 and 7,000 balboas and finally that 90% consider that they need intensive training regarding the calculation of the cost price and the sale price
Jurisdiction vs. Arbitration
No full textEste trabajo de investigación analiza el arbitraje como medio de solución de conflictos, el cual puede ser de carácter nacional e internacional, de derecho o en equidad, ad-hoc o institucionalizada. Estudia si éste desvirtúa el sistema judicial tradicional o lo complemente. Empleando como metodología de investigación el análisis de casos jurisprudenciales y revisión bibliográfica. Resultando como conclusión que el arbitraje como jurisdicción especial constituye una excepción al monopolio de la administración de justicia estatal, al ofrecer una alternativa para la resolución de conflictos y esto puede ser útil cuando se valoran la rapidez, la especialización o la confidencialidad. Es una alternativa para los países en vía de desarrollo que verdaderamente quieren agilizar la justicia privada y rechazar las incertidumbres y problemas diarios del quehacer de la justicia ordinaria que pesa sobre ellos. La acumulación de procesos, expedientes y la lentitud, de la justicia tardía, no es justicia como medio de escape para establecer una sociedad más justa, equilibrada y profesional.This research paper analyzes arbitration as a means of dispute resolution, which may be national or international, in law or in equity, ad-hoc or institutionalized. It studies whether it detracts from the traditional judicial system or complements it. Using as research methodology the analysis of jurisprudential cases and literature review. The conclusion is that arbitration as a special jurisdiction constitutes an exception to the monopoly of the state administration of justice, by offering an alternative for the resolution of conflicts and this can be useful when speed, specialization or confidentiality are valued
The role and profile of the educator in the integral formation of preschool education
No full textEl propósito de esta investigación es analizar de manera informativa la labor, desempeño, valores y relevancia del perfil del educador en la educación preescolar, empleando una metodología investigativa. El perfil docente comprende un conjunto de cualidades, características, destrezas y capacidades esenciales que permiten al educador desempeñarse de manera eficiente y eficaz en su labor. Este perfil no solo busca garantizar el cumplimiento de los objetivos educativos, sino también formar integralmente a los estudiantes y orientar su aprendizaje en un contexto pedagógico adecuado. De este modo, el educador se constituye como la columna vertebral del proceso educativo en la etapa preescolar.The purpose of this research is to analyze, in an informative manner, the role, performance, values, and significance of the preschool educator’s profile, using an investigative methodology. The teaching profile encompasses a set of essential qualities, characteristics, skills, and abilities that enable educators to perform their duties efficiently and effectively. This profile not only aims to ensure the achievement of educational objectives but also to holistically shape students and guide their learning within an appropriate pedagogical context. Thus, the educator becomes the backbone of the educational process in the preschool stage
Presence of parents in children’s task achievements
No full textEl apoyo parental se refiere al conjunto de acciones, recursos y valores que los padres o tutores proporcionan para promover el desarrollo académico y emocional de sus hijos. Este apoyo puede manifestarse en diversas formas, como la supervisión de tareas escolares, la comunicación abierta, el establecimiento de expectativas claras y la participación en actividades educativas. El rendimiento escolar es uno de los indicadores clave en el desarrollo educativo de los estudiantes y su capacidad para alcanzar metas personales y profesionales a lo largo de la vida. Sin embargo, este desempeño no depende únicamente de los factores individuales del estudiante, como su motivación o habilidades cognitivas, sino que también está profundamente influenciado por el entorno en el que se desarrolla, especialmente por el apoyo parental. A continuación, se explicará de forma clara todo referente al apoyo Parental y Rendimiento académico, estrategias básicas que involucran al padre de familia en la educación del párvulo, también se habla sobre la presencia de los padres en los logros de las tareas de los párvulos.Parental support refers to the set of actions, resources, and values that parents or guardians provide to promote their children’s academic and emotional development. This support can manifest in various forms, such as supervising schoolwork, maintaining open communication, setting clear expectations, and participating in educational activities. Academic performance is one of the key indicators of students’ educational development and their ability to achieve personal and professional goals throughout life. However, this performance depends not only on the student’s individual factors, such as motivation or cognitive skills, but is also deeply influenced by the environment in which they develop, especially by parental support. The following will clearly explain everything related to parental support and academic performance, basic strategies that involve parents in the education of young children, and also discuss the presence of parents in the achievement of young children’s tasks
The role of international trade in economic development
No full textEste artículo analiza el impacto fundamental del comercio internacional en el desarrollo económico, enfocándose en cómo la globalización y los acuerdos comerciales han transformado las economías de países emergentes y desarrollados. Se utilizó una metodología documental, recopilando datos de diversas fuentes académicas y estadísticas recientes que evidencian la correlación entre comercio y crecimiento. Los hallazgos destacan que el comercio internacional no solo impulsa el crecimiento del PIB y la creación de empleos, sino que también facilita la transferencia de tecnología e innovación. El comercio internacional es un pilar esencial para el desarrollo económico sostenible, pero necesita regulaciones pertinentes para maximizar beneficios y mitigar desigualdades.This article examines the fundamental impact of international trade on economic development, focusing on how globalization and trade agreements have transformed the economies of emerging and developed countries. A documentary methodology was used, gathering data from diverse academic sources and recent statistics showing the correlation between trade and growth. The findings highlight that international trade not only boosts GDP growth and job creation but also facilitates the transfer of technology and innovation. International trade is an essential pillar for sustainable economic development, though adequate regulations are required to maximize benefits and mitigate inequalities
Painful attachment: The impact of bonds on mental health
No full textEl propósito de este artículo fue investigar cómo los vínculos afectivos disfuncionales, conocidos como “apegos dolorosos”, impactan la salud mental. Se aplicó una metodología cualitativa basada en revisión documental para analizar estudios sobre teorías del apego y su relación con la salud emocional. Los hallazgos destacaron que experiencias tempranas de apego inseguro pueden llevar a dificultades en la regulación emocional y relaciones interpersonales en la vida adulta, aumentando la vulnerabilidad a trastornos como ansiedad y depresión. Esto sugiere la necesidad de intervenciones tempranas para promover relaciones saludables desde la infancia. En conclusión, comprender y abordar los apegos dolorosos es crucial para mejorar el bienestar emocional y promover relaciones más saludables a lo largo de la vida.The purpose of this article was to investigate how dysfunctional attachments, known as “painful attachments”, impact mental health. A qualitative methodology based on documentary review was applied to analyze studies on attachment theories and their relationship with emotional health. The findings highlighted that early experiences of insecure attachment can lead to difficulties in emotional regulation and interpersonal relationships in adulthood, increasing vulnerability to disorders such as anxiety and depression. This suggests the need for early interventions to promote healthy relationships from infancy. In conclusion, understanding and addressing painful attachments is crucial for improving emotional well-being and promoting healthier relationships across the lifespan