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Deu branco na folha: uma análise materialista sobre a pandemia de covid-19 na mídia digital
Full text linkThis work aims to understand the mode of constitution of the effects of meaning produced by material things from the Folha de S. Paulo newspaper and its reverberations in the digital world. It is based on the assumption that journalistic media functions as an ideological instrument, and therefore cannot fulfill its ideal of impartiality, since opacity is constitutive of language itself, just as ideology is constitutive of every discourse. In this sense, the research highlighted how ideology interpellates everyone, though not in the same way, as it constitutes distinct – even antagonistic – affiliations. The analytical corpus of this study comprises a social media post featuring a special front page commemorating the milestone of 500,000 deaths caused by the Covid-19 pandemic, as well as the comments on that post. Regarding the theoretical and methodological framework, the study draws on the principles of Materialist Discourse Analysis, mainly the works of Pêcheux (1997a, 1997b, 2011, 2014), Orlandi (2005, 2007, 2022), and Indursky (2011). It was observed that the post produced different effects of meaning, with one group taking it as a question in its literal sense, without detaching themselves from the political aspect present in the language; while another group saw it as a political arena of affections and animosities through a polarized reading.Este trabalho tem por objetivo compreender o modo de constituição dos efeitos de sentido produzidos pelas materialidades do jornal Folha de S. Paulo e suas reverberações no digital. Para isso, partiu-se do pressuposto de que a mídia jornalística é um instrumento ideológico, não podendo cumprir com o seu ideal de imparcialidade, uma vez que a opacidade é constitutiva da própria língua, assim como a ideologia é constitutiva a todo discurso. Nesse sentido, evidenciou-se, ao longo da pesquisa, o modo como a ideologia interpela a todos, contudo não da mesma maneira, posto que constitui filiações distintas, até mesmo antagônicas. O estudo teve como corpus analítico a postagem de uma capa especial da Folha em referência ao marco de 500 mil mortes pela pandemia de Covid-19 e, sobretudo, os comentários sobre ela. Quanto ao dispositivo teóricos-metodológico, contou-se com o arcabouço da Análise do Discurso materialista, principalmente os estudos de Pêcheux (1997a, 1997b, 2011, 2014), Orlandi (2005, 2007, 2022) e Indursky (2011). Observou-se que a postagem produziu diferentes efeitos de sentido, tendo um grupo a tomado como uma pergunta em seu sentido literal, sem se desvencilhar do político presentificado na linguagem; enquanto outro como uma arena política de afetos e desafetos por meio de uma leitura polarizada
Da publicação à distribuição: o discurso jornalístico no tempo dos espaços enunciativos informatizados
Full text linkThis article addresses the relationship between temporalities and journalistic discourse. Drawing from materialist discourse analysis, it aims to understand the signifying and technical materialities that have constituted journalistic discourse over time and their potential disturbances in relation to informated enunciative spaces (EEIs). Methodologically, a comparative analysis of the updates to Grupo Globo's Editorial Principles is conducted, focusing on the terms "publication" and "distribution," found in different updates of the document, in light of the perceived displacements from one term to the other regarding the circulation of journalistic discourse in EEIs. It is considered that these displacements indicate a disturbance in the constitution of journalistic discourse concerning the institutions that legitimize it. The results indicate that the drift towards 'distribution' materializes the emergence of a new temporality marked by algorithmic logic, displacing journalistic legitimacy — previously guaranteed by the institution and by the closure of publication — to the instability of circulation and the metrics inherent to informated enunciative spaces.Este artigo tematiza a relação entre temporalidades e o discurso jornalístico. A partir da análise de discurso de vertente materialista, tem como objetivo a compreensão das materialidades significantes e técnicas que foram constituindo o discurso jornalístico ao longo do tempo e seus potenciais abalos na relação com os espaços enunciativos informatizados (EEIs). Metodologicamente, procede-se à análise comparativa das atualizações dos Princípios Editoriais do Grupo Globo com foco nos termos “publicação” e “distribuição”, encontrados em atualizações diferentes do documento, em relação aos deslocamentos percebidos de um termo ao outro levando em conta a circulação do discurso jornalístico nos EEIs. Considera-se que esses deslocamentos indicam um abalo na constituição do discurso jornalístico em relação às instituições que o legitimam. Os resultados apontam que a deriva para a 'distribuição' materializa a emergência de uma nova temporalidade marcada pela lógica algorítmica, deslocando a legitimidade jornalística — antes garantida pela instituição e pelo fecho da publicação — para a instabilidade da circulação e das métricas próprias dos espaços enunciativos informatizados
Interseções do discurso político com o jornalístico a partir de postagens de João Amoêdo e Poder360 no X: reproduções, antagonismos e silenciamentos
Full text linkThis work analyzes the reproductions, the antagonisms and the silencing promoted in the articulation between journalistic and political discourse in the process of circulation of the meanings, based on a corpus consisting in two posts on social network X, one published by the profile of Poder360 portal and the other by the profile of the administrator and politician João Amoêdo, interviewed by the aforementioned portal. The analyses undertaken are based on the theoretical and methodological framework provided by materialist Discourse Analysis, founded by Michel Pêcheux, especially from the concepts of discursive formations and imaginary formations. Based on these theoretical notions, we first analyze the process of producing meanings in the publication of the Poder360 profile. Then, we analyze the post made by Amoêdo's profile to draw parallels and make comparisons. When we look into two publications that, in a certain way, address the same event – Amoêdo's interview to the news portal – we can observe how: a) the political discourse circulating in Amoêdo's post reproduces certain meanings disseminated by the journalistic discourse operating in Poder360's post; b) at the same time, the post made by the politician's profile on X put in circulation certain meanings that were previously silenced by the publication made by the news portal. This game of reproducing and resubscribing meanings does not happen outside the conditions of production and circulation of formulations that direct both political and journalistic discourse.Este trabalho analisa as reproduções, os antagonismos e os silenciamentos promovidos na articulação entre o discurso jornalístico e o discurso político no processo de circulação de sentidos, a partir de um corpus constituído por duas postagens na rede social X, sendo uma publicada pelo perfil do portal Poder360 e outra, pelo perfil do administrador e político João Amoêdo, entrevistado pelo referido portal. As análises aqui empreendidas sustentam-se no quadro teórico-metodológico fornecido pela Análise do Discurso materialista, fundada por Michel Pêcheux, especialmente por meio dos conceitos de formações discursivas e formações imaginárias. A partir de tais noções teóricas, analisamos primeiramente o processo de produção dos efeitos de sentido na publicação do perfil do Poder360. Depois, analisamos a postagem feita pelo perfil de Amoêdo para traçarmos paralelos e fazermos comparações. Ao nos depararmos com duas publicações que, de certa forma, abordam um mesmo evento – a entrevista de Amoêdo ao portal jornalístico – podemos observar como: a) o discurso político em circulação na postagem de Amoêdo reproduz certos sentidos veiculados a partir do discurso jornalístico em funcionamento na postagem do Poder360; b) ao mesmo tempo, a postagem feita pelo perfil do político no X faz circular sentidos até então apagados pela publicação feita pelo portal jornalístico. Esse jogo de reprodução e reinscrição de sentidos não acontece fora das condições de produção e circulação dos enunciados que ordenam tanto o discurso político quanto o discurso jornalístico no meio digital
A produção científica sobre internacionalização na pós-graduação: uma pesquisa de estado do conhecimento
Full text linkA Internacionalização da Educação Superior, especialmente da Pós-Graduação em cursos de Mestrado e de Doutorado, vem sendo pauta de estudos acadêmicos e de avaliação de agências de fomento nacionais, tais como o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), para distribuição de bolsas, ranqueamento e atribuição de notas para manutenção e abertura de novos cursos em Programas de Pós-Graduação (PPG) no país. Diante deste cenário, o objetivo do presente estudo é apresentar um panorama das pesquisas recentes publicadas em teses e dissertações da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) através da realização de uma pesquisa de Estado do Conhecimento, apontando abordagens, lacunas, perspectivas, referenciais teóricos e metodológicos que vêm se apresentando como tendências nos estudos sobre Internacionalização da Pós-Graduação no Brasil. Ao realizar leitura dos resumos dos trabalhos e submetê-los às etapas de uma pesquisa de Estado do Conhecimento, pode-se afirmar que as pesquisas, quanto aos aspectos metodológicos, são, em sua maioria, qualitativas oriundas de análises documentais e pesquisas de campo com uso de questionários e de entrevistas com discentes, docentes e coordenadores de PPG, caracterizando-se predominantemente como estudos de caso em universidades federais. Os resultados apontam também que as principais tendências temáticas nestes estudos podem ser organizadas em duas categorias analíticas: (i) concepções sobre Internacionalização na perspectiva dos sujeitos envolvidos nos PPG; e (ii) estratégias/ações de internacionalização adotadas pelos PPG.A Internacionalização da Educação Superior, especialmente da Pós-Graduação em cursos de Mestrado e de Doutorado, vem sendo pauta de estudos acadêmicos e de avaliação de agências de fomento nacionais, tais como o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), para distribuição de bolsas, ranqueamento e atribuição de notas para manutenção e abertura de novos cursos em Programas de Pós-Graduação (PPG) no país. Diante deste cenário, o objetivo do presente estudo é apresentar um panorama das pesquisas recentes publicadas em teses e dissertações da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) através da realização de uma pesquisa de Estado do Conhecimento, apontando abordagens, lacunas, perspectivas, referenciais teóricos e metodológicos que vêm se apresentando como tendências nos estudos sobre Internacionalização da Pós-Graduação no Brasil. Ao realizar leitura dos resumos dos trabalhos e submetê-los às etapas de uma pesquisa de Estado do Conhecimento, pode-se afirmar que as pesquisas, quanto aos aspectos metodológicos, são, em sua maioria, qualitativas oriundas de análises documentais e pesquisas de campo com uso de questionários e de entrevistas com discentes, docentes e coordenadores de PPG, caracterizando-se predominantemente como estudos de caso em universidades federais. Os resultados apontam também que as principais tendências temáticas nestes estudos podem ser organizadas em duas categorias analíticas: (i) concepções sobre Internacionalização na perspectiva dos sujeitos envolvidos nos PPG; e (ii) estratégias/ações de internacionalização adotadas pelos PPG
Do cordel ao folhetim: circulação de sentidos no caso Ângela Diniz
Full text linkIn this article, we analyze the publication of the cordel O trágico romance de Doca e Ângela Diniz [The Tragic Romance of Doca and Ângela Diniz], featured in Folhetim, the cultural supplement of the newspaper Folha de S. Paulo, dedicated to “weekend leisure.” The supplement consistently highlighted, on its front page, cases of major national repercussion. One of these issues was devoted to the murder of socialite Ângela Diniz by her boyfriend, Doca Street—an emblematic case of violence against women that still endures in social and media memory. Our aim is to understand how Folha reinscribed the crime within a space devoted to culture and how this reinscription produces meaning effects, situating Ângela and Doca within an imaginary of tragic romance. We also examine the representations constructed around the female victim and the male perpetrator, as well as the silencing of feminist voices. Our analyses were conducted from the perspective of materialist Discourse Analysis. Among the concepts employed, we highlight the conditions of production (Pêcheux, [1969] 1997), from which any discourse is always articulated. Understanding such conditions in the context of the Folhetim enables us to examine how journalism, by reinscribing the Ângela Diniz case within a cultural supplement, produces certain effects of meaning while silencing others. The analyses reveal how the meanings produced by the media participate in the construction and circulation of imaginaries that position women in places of seduction and transgression, while men are positioned as victims – meanings that legitimize and even banalize the murder of women.Neste artigo, analisamos a publicação do cordel O trágico romance de Doca e Ângela Diniz, inserido no Folhetim, suplemento cultural do jornal Folha de S. Paulo, voltado ao “lazer de final de semana”. O suplemento sempre destacava em sua capa um caso de grande repercussão nacional. Uma dessas capas foi dedicada ao assassinato da socialite Ângela Diniz pelo namorado Doca Street, um caso emblemático de violência contra a mulher, que permanece ainda hoje na memória social e midiática. Buscamos assim compreender como a Folha reinscreveu o crime em um espaço destinado à cultura e como essa reinscrição produz efeitos de sentido, inserindo Ângela e Doca em um imaginário de romance trágico. Analisamos ainda as representações produzidas em torno da mulher vítima e do homem assassino e o silenciamento das vozes do movimento feminista. Nossas análises foram desenvolvidas sob a perspectiva da Análise de Discurso materialista. Entre os conceitos trabalhados, destacamos as condições de produção (Pêcheux, [1969] 1997) a partir das quais um discurso sempre é pronunciado. Compreender tais condições no contexto do Folhetim permite analisar de que modo o jornalismo, ao reinscrever o caso Ângela Diniz em um suplemento cultural, produz determinados efeitos de sentido e silencia outros. As análises evidenciam como os sentidos produzidos pela mídia participam da construção e da circulação de imaginários que inscrevem a mulher no lugar da sedução e da transgressão, enquanto o homem é inscrito no lugar de vítima, sentidos que legitimam e até mesmo banalizam o assassinato de mulheres
A paternidade em muitas páginas: os protagonistas da construção do Conjunto Habitacional Dirceu Arcoverde II, segundo a imprensa (Teresina – PI, 1980)
Full text linkThis study aims to examine the discourses surrounding the inauguration of the Housing Set Dirceu Arcoverde II through the lens of the press. Employing a qualitative analytical method, we seek to understand how newspapers were used as true showcases and narrative spaces for the private sector, represented by construction companies that, in partnership with the state, were directly involved in the development of the neighborhood. These actors appropriated for themselves the leading role in the city of Teresina’s modernization process. Drawing on a theoretical and methodological framework, we employ authors such as Fontineles and Sousa Neto (2017) to examine the construction process of the housing complex; Darnton (1990), Barbosa (2010), and Becker (2003) to discuss the role of the press in historical production; and Carlos (2007) to address debates on urban space. Among the main findings of the research, it becomes clear that the press, by granting privileged space for companies to narrate their own actions, contributed to the construction of an imaginary in which progress is attributed to private initiative, even when financed and implemented with public resources. The result is a city narrated by corporations, legitimized by journalism, and presented to the president as a showcase of success, leaving no space for the population to act as subjects of discourse.O presente estudo tem como objetivo compreender os discursos acerca da inauguração do Conjunto Habitacional Dirceu Arcoverde II pelo olhar da imprensa. Por meio de um método qualitativo de análise, buscamos compreender como os jornais foram utilizados como verdadeiras vitrines e espaços de narrativas para o setor privado, representado pelas construtoras, que, em parceria com o Estado, estão diretamente envolvidas no processo de construção do bairro e que usurpam para si, o papel de protagonismo do processo de modernização da cidade de Teresina. Por meio de um arcabouço teórico-metodológico, fizemos uso de autores como Fontineles e Sousa Neto (2017) para compreender o processo de construção do Conjunto; Darnton (1990), Barbosa (2010) e Becker (2003) sobre as discussões relacionadas à atuação da imprensa e seu papel na produção histórica; Carlos (2007) para as discussões acerca de cidade. Entre os principais resultados obtidos na pesquisa, podemos entender que a imprensa, ao ceder espaço privilegiado às empresas para que narrassem suas próprias ações, colaborou para a construção de um imaginário em que o progresso é atribuído à iniciativa privada, mesmo quando financiado e executado com recursos públicos. O resultado é uma cidade narrada por empresas, legitimada pelo jornalismo e apresentada ao presidente como vitrine de sucesso, mas sem espaço para a população como sujeito de fala
Representações sociais de Educação Física: uma revisão sistemática da literatura
Full text linkBACKGROUND: School Physical Education (PE), a mandatory subject and a field of symbolic dispute, suffers from stereotypes that reduce it to sports practice or "playing ball," which compromises its social image and contributes to its curricular marginalization. Social representations can thus help understand the meanings attributed to PE amidst debates intensified after the implementation of the BNCC (Common National Curricular Base). OBJECTIVE: Map investigations conducted between 2014 and 2025 regarding social representations and PE. METHODS: A Systematic Literature Review was performed following the PRISMA method. Searches were conducted in the databases Banco de Teses e Portal de Periódicos, SciELO, and Google Scholar using the advanced search terms "representações sociais" and "educação física" for the period January 2014 to September 2025. After applying inclusion/exclusion criteria, 11 studies (articles, dissertations, and theses) were selected for final analysis. Data were systematized into thematic categories using Content Analysis. RESULTS: The scientific production, exclusively within the national context (Brazil), was constant. The 11 selected studies were organized into three categories. The first, "Social Representations of the PE Teacher," indicates a transition towards the view of a transformative educator, although the professional identity in schools remains fragile and the discipline marginalized. The second, "Social Representations and Teacher Training," reveals the individualization of continuing education and the devaluation of the Licentiate degree. The third category, "Social Representations of PE in Different Contexts," shows PE predominantly associated with the Biodynamics subarea and biological sciences. CONCLUSION: Understanding and deconstructing social representations is essential to strengthen PE as a critical curricular component. A noted gap is the near absence of studies on the social representations that teachers of other curricular components hold about PE.INTRODUÇÃO: A Educação Física (EF) escolar, obrigatória e campo de disputa simbólica, sofre com estereótipos que a reduzem à prática esportiva ou ao "jogar bola", desqualificando sua imagem social e contribuindo para sua marginalização curricular. Assim, as representações sociais podem servir para compreender os significados atribuídos à EF. OBJETIVO: Mapear investigações entre 2014 e 2025 sobre representações sociais e EF. MÉTODOS: Foi realizada uma Revisão Sistemática da Literatura, seguindo o método PRISMA, com buscas nas bases Banco de Teses e Portal de Periódicos, SciELO e Google Acadêmico. A busca avançada utilizou as palavras-chave "representações sociais" e "educação física" para o período de janeiro de 2014 a setembro de 2025. Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, 11 estudos (artigos, dissertações e teses) foram selecionados para análise final, e seus dados foram sistematizados em categorias temáticas por meio da Análise de Conteúdo. RESULTADOS: A produção científica, toda de contexto nacional, foi constante. Os 11 estudos foram organizados em três categorias. A primeira, "Representações sociais do Professor de EF", que indicam a transição para a visão de educador transformador, mas a identidade profissional na escola permanece fragilizada e a disciplina, marginalizada. A segunda, "Representações sociais e a Formação Docente", revela a individualização da formação continuada e a desvalorização da Licenciatura. A terceira categoria, "Representações sociais da EF em Diferentes Contextos", mostra a EF predominantemente associada à subárea Biodinâmica e nas ciências biológicas. CONCLUSÃO: Compreender e desconstruir as representações sociais é fundamental para fortalecer a EF como componente curricular crítico, evidenciando-se como lacuna a quase inexistência de estudos sobre as representações sociais que os professores dos demais componentes curriculares possuem sobre a EF
Imigrantes na escola: região de fronteira em evidência no processo de (des)integração com o outro
Full text linkResumo: O presente artigo tem como objetivo apresentar reflexões acerca do conceito “fronteira em movimento”, observando possíveis relações estabelecidas com imigração e educação. Levando em consideração a genealogia dos debates sobre fronteira, explorando as perspectivas teóricas e metodológicas que abordam as fronteiras, o presente artigo utiliza como textos-base os livros Fronteira: a degradação do outro nos confins do humano de José de Souza Martins (2009), Capitalismo autoritário e campesinato: um estudo comparativo a partir da fronteira em movimento de Otávio Guilherme Velho (2009) e o artigo Nação e integração nas escolas de fronteira: a mobilidade docente e a aprendizagem das línguas nacionais entre o Brasil e a Argentina de Flávia Alves de Sousa e José Lindomar C. Albuquerque (2019)
Interações na fronteira Brasil-Guiana: Dinâmicas em Lethem
Full text linkResumo: O presente artigo tem como objetivo oferecer um panorama detalhado de Lethem, cidade localizada na fronteira entre o Brasil e a Guiana. A pesquisa investiga a rica diversidade cultural e linguística dessa região, destacando as distintas comunidades que nela coexistem. Também será realizada uma análise do comércio transfronteiriço, focando suas implicações econômicas e culturais. Adotando uma abordagem multidisciplinar, o estudo busca proporcionar uma compreensão aprofundada das particularidades socioculturais e econômicas dos países que formam a Amazônia Caribenha. Em contextos de fronteira, o conceito de território revela-se complexo e multifacetado. Para enriquecer essa análise, o artigo avaliará o movimento cultural de Lethem, apoiando-se em pesquisas bibliográficas, além de explorar o perfil etnográfico e estudos sobre fronteiras e dinâmicas transfronteiriças, bem como a identificação de novas identidades e hibridização cultural. Ao integrar essas diferentes perspectivas, o estudo fornecerá uma visão ampla das dinâmicas sociais, culturais e identitárias em Lethem e Bonfim. Por fim, a pesquisa analisará a interseccionalidade étnica presente na demarcação entre os dois países, oferecendo uma visão abrangente das complexas dinâmicas socioculturais e econômicas envolvidas