STKIP Kie Raha Ternate Online Journal System
Not a member yet
373 research outputs found
Sort by
Students' Writing through Project-based Learning at EFL Classroom
No full textThis study was intended to explore how the implementation of project-based learning in EFL classrooms and to find out how students' perspectives on the implementation of the project-based learning Model. The subject of the study was a class, consisting of 45 students of the English Education Study Program at one university in North Maluku, who was studying paragraph writing. The qualitative method is used to understand, explain, and interpret data. Observation and interviews were used in collecting multiple data, namely documentation and interview data. The data analysis used content analysis. The result of this study indicates that the use of Project Based Learning can help students to develop their writing paragraph abilities. It can be observed from the students in determining the topic sentence and using references, provided examples, and facts in writing the paragraph. Further, in the concluding sentence, students conclude their elaboration of the entire paragraph from both the topic sentence and supporting sentences. In addition, it is noted that good perceptions of the implementation of the Project Based Learning model in learning paragraph writing are shown by students
The Usage of Taboo Words in Dave Chappelle's The Closer Stand-Up Comedy
No full textTaboo words are the primary notion in this study. There are two objectives of this study, which are to classify the types of taboo words in the show and categorize their functions. The analysis was conducted based on the theories proposed by Battistela (2005) and Wardaugh (2005). Battistela (2005) differentiated taboo words into 4 categories; Epithets, Profanity, Vulgarity, and Obscenity. Wardaugh (2006) formulated the function of taboo words into four types: to draw attention to oneself, to show contempt, to be aggressive or provocative, and to mock authority The analyzed data taken from a comedy show Dave Chappelle’s The Closer Stand-up Comedy. The collected data is analyzed by using the descriptive qualitative method since it did not involve any numerical data. Through the analysis, the use of taboo terms in a speech is revealed; it helps the speaker deliver his points despite its rude and barbaric connotations. The comedy performance that mostly criticizes racial and LGBTQ+ phenomenon in America stimulates the speaker to use epithets as a tool for labeling the community member and making jokes. Through this comical performance, it can be concluded that taboo words can convey satire and critics to the current society, which the speaker considered as judgemental yet biased and unmerciful towards comedians. For this reason, it can be concluded that the use of taboo terms in a speech can help the speaker deliver his points despite their rude and barbaric connotations.
 
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TEMA 3 MATERI STRUKTUR TUMBUHAN MELALUI PENERAPAN MEDIA KONGKRIET PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 122 HALMAHERA SELATAN
No full textTujuan dalam penelitian tindakan kelas ini yaitu untuk mengetahui penggunaan media konkrit untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi Struktur Tumbuhan Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 122 Halmahera Selatan. Berdasarkan Hasil penelitian data yang dikumpulkan dengan menggunakan Teknis tes dan non tes. Tekni tes berupa soal dalam bentuk pilihan ganda. Untuk mengukur hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 122 Halmahera Selatan, dan teknis non tes berupa lembar observasi pada saat Penggunaan Media dalam Lingkungan. Pada Materi Struktur Tumbuhan. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus dan tes dilakukan pada akhir pembelajaran pada tiap-tiap siklus. Dengan digunakannya media tumbuhan dilingkungan sekitar, siswa tidak lagi hanya berperan sebagai objek yang hanya menerima pelajaran, akan tetapi juga sebagai subjek yang mencari objek sendiri. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai evaluasi setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan media konkrit. Dari siklus I menunjukan hanya 13 siswa yang mencapai atau 39,39 siswa yang telah mencapai KKM, Siklus II menunjukan ada 30 siswa atau 90,90 siswa yang telah mencapai KKM, sehingga peneliti menyimpulkan bahwa pada siklus II ini peneliti telah mencapai indicator keberhasilan (70) dari penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan pada siswa kelas IV SD Negeri 122 Halmahera Selatan. Dengan demikian terlihat bahwa penerapan Media Konkrit dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA
Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 2 Kota Ternate pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan
No full textABSTRACT
This study aims to determine the increase in student learning outcomes after taking action using experiential learning models. This study uses a classroom action research approach. The research was conducted at SMKN 2 Ternate City, North Maluku Province. The population in this study were all 120 class X students of the Mechanical Engineering Department at SMKN 2 Kota Ternate. The sample in this study were students of SMKN 2 Kota Ternate class X of the Department of Mechanical Engineering, totaling 30 students, consisting of 29 male students and 1 female student. Based on the results of data analysis on pre-action the average score of 30 class X Mechanical Engineering students at SMK Negeri 2 Ternate City was 5.70 and only 2 students or 6.66% were declared passed or above the KKM score. Whereas in cycle II it was found that there were major changes after the experiential learning program was carried out where previously the KKM in the pre-action average pretest score only reached 50.7 in cycle II the post-test average value was 70.5
Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Pendekatan Make A Match Pada Konsep Suhu Dan Kalor
No full textAbstrak
This study aims to determine the Use of Interactive Powerpoint Learning Media Based on the Make A Match Approach to the Concept of Temperature and Heat in Class XI Students of SMK Tarakani Galela.
This type of research used is experimental research with a One Group present-posttes type design. This research was conducted on students of class XI SMK Tarakani Galela which amounted to 32 students spread over 2 classes and the sample in this study were students of class XI Industrial Chemistry I (experimental class).
The results of the study obtained the average learning outcomes of students increased. The average posttest results using Interactive Powertpoint Learning Media Based on Make A Match Approach in the experimental class amounted to 78.75. The results of the hypothesis test analysis using the t test through the One Sample T test erantuan SPSS 21.0 obtained a tcount of 32.027> ttable value of 1.753 so that Ho is rejected and H1 is accepted which means an increase in learning outcomes by using interactive powertpoint learning media based on make a matrch
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Operasi Bilangan Bulat
No full textMasalah utama dalam penelitian ini, yaitu mengenai hasil belajar matematika melalui model pembelajaran problem based learning materi operasi penjumlahan dan pengurangan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus setiap siklus dilaksanakan 3 kali pertemuan. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 9 Kota Ternate dengan jumlah siswa 28 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes soal cerita penjumlahan dan pengurangan, dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis data kuantitatif dan kualitatif.keberhasilan penelitian ini ditentukan oleh Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yaitu 75 dan secara klasikal 80% siswa mencapai KKM.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan aktivitas siswa, yaitu pada siklus I aktivitas siswa adalah 60% dan mengalami peningkatan pada siklus II yaitu 87%. Terjadi peningkatan hasil belajar dari siklus I diperoleh nilai rata-rata 72.64 dengan ketuntasan belajar 75%. Hal ini juga dapat dilihat pada aktivitas siswa yaitu pada siklus I berada pada kategori rendah dan siklus II berkategori tinggi sehingga menyebabkan terjadinya peningkatan hasil belajar. Peningkatan dapat dilihat pada hasil belajar siswa pada setiap siklus yaitu pada siklus I berada pada kategori cukup dan siklus II berada pada kategori baik. Pada siklus II nilai rata-rata menjadi 82% dengan ketuntasan belajar 90%. Sehingga dapat disimpulkan hasil belajar matematika pada siswa kelas VII SMP Negeri 9 Kota Ternate
Hubungan Koordinasi Mata Tangan dan Kelentukan Pergelangan Tangan Dengan Kemampuan Shooting Permainan Bolabasket Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga Angkatan 2018 STKIP Kie Raha Kota Ternate
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Koordinasi mata Tangan dan Kelentukan Pergelangan Tangan Dengan Kemampuan Shooting dalam Permainan Bolabasket pada mahasiswa program studi pedidikan olahraga STKIP Kie Raha Kota Ternate. Penelitian ini merupakan penelitian Korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan olahraga angkatan 2018 STKIP Kie Raha Kota Ternate yang berjumlah 20 mahasiswa. uji hipotesis terdiri dari korelasi uji product moment dari pearson pada taraf signifikansi α = 0,05 dan uji korelasi berganda atau regresi berganda menggunakan program komputer SPSS 16.0. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga Angkatan 2018 STKIP Kie Raha Kota Ternate.: (1) Ada hubungan yang signifikan koordinasi mata tangan dengan kemampuan shooting yang dibuktikan dengan nilai r product moment (0,879) > r tabel (0,456). (2) Ada hubungan yang signifikan kelentukan pergelangan tangan dengan kemampuan shooting dengan nilai r product moment (0,869) > r tabel (0,456). (3) Ada hubungan yang signifikan antara koordinasi mata tangan dan kelentukan pergelangan tangan dengan kemampuan shooting yang dibuktikan dengan nilai F hitung (0,887) > F tabel (0,456)
Hubungan Koordinasi Mata Kaki Dengan Kemampuan Sepak Sila Dalam Permainan Sepak Takraw Pada Mahasiswa Angkatan 2018 Program Studi Pendidikan Olahraga Stkip Kie Raha Ternate
No full textPenelitian ini bertujuan untuk pengetahui hubungan koordinasi mata kaki dengan kemampuan sepak sila permainan sepak takraw pada mahasiswa Angkatan 2018 Program Studi Pendidikan Olahraga STKIP Kie Raha Kota Ternate. Penelitian ini merupakan penelitian dengan rencana korelasi. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Angkatan 2018 Program Studi Pendidikan Olahraga STKIP Kie Raha Kota Ternate yang sedang memprogram mata kuliah sepak takraw berjumlah 25 mahasiswa. Analisis data menggunakan rumus korelasi product moment dari pearson pada tarif signifikan α = 0,05. Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan yang sangaat signifikan hubungan koordinasi mata kaki dengan kemampuan sepak sila permainan sepak takraw pada Mahasiswa Angkaran 2018 Program Studi Pendidikan Olahraga STKIP Kie Raha Kota Ternate. Hasil penghitungan analisis data dari kedua variabel menunjukan bahwa, r hitung= - 0,516 dan r tabel = - 0,404, pada tarif signifikan 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan koordinasi mata kaki dengan kemampuan sepak sila permainan sepak takraw pada Mahasiswa Angkaran 2018 Program Studi Pendidikan Olahraga STKIP Kie Raha Kota Ternat
Identifikasi Jenis Tumbuhan Paku Di Kelurahan Sasa Kota Ternate
No full textTumbuhan tingkaat tinggi (panerogamae) merupakan tubuhan berbiji yang berkembang biak secara seksual. Tumbuhan ini merupkan persebaran yang cukup luas dan lajim ditemukan di berbagai daerah.. Di Kelurahan Sasa Kota Ternate juga terdaapat keanekragaman tumbuhan tingkat tinggi yang cukup bervariasi. Oleh karena itu, penilitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis tumbuhan paku yang terdapat di Kelurahan Sasa Kota Ternate. Hasil penelitian ditemukan dua jenis tumbuhan paku yakni tumbuhan paku tanah (Blechnum) dan tumbuhan paku ekor kuda (Sphenopsida).
Kata Kunci: Identifikasi, Tumbuhan Pak
Identifikasi Jenis-Jenis Mangorve Di Kelurahan Jambula Kota Ternate
No full textMagrove adalah jenis tanaman dikotil yang hidup di air payau dan air laut. Mangrove merupakan tanaman hasil dari kegiatan budidaya atau di ambil dari alam. Kota Ternate, terbilang daerah yang memiliki kekayaan berbagai jenis-jenis mangrove. Dampak penabangan pohon mangrove oleh masyarakat setempat akan menggakibatkan abrasi pada bagian bibir-bibir pantai dan menggangu ekosistem ikan. tujuan penelitian ini untuk mengetahui jenis-jenis mangrove di Kelurhan Jambula. Hasil penelitian menunjukan bahwa mangove yang ditemukan hanya satu jenis tumbuhan mangrove yaitu jenis Sonnerathia Alba (posi-posi)