Publica Indonesia Utama
Not a member yet
293 research outputs found
Sort by
ANTOLOGI 1: : 45 PUISI DARI HUMANIORA UNTUK NUSANTARA
No full textBuku Antologi Puisi: 45 Puisi dari Humaniora untuk Nusantara merupakan kumpulan karya puitis yang lahir dari berbagai kalangan sivitas akademika Fakultas Humaniora Universitas Bina Nusantara. Antologi ini disusun dalam rangka memperingati 45 tahun perjalanan Binus serta perayaan Bulan Bahasa Nasional. Melalui puisi-puisi yang hadir, para penulis mengekspresikan perasaan, pengalaman, refleksi, dan kritik sosial yang dikemas dalam bahasa metaforis yang indah. Tema-tema yang diangkat meliputi cinta, kerinduan, persahabatan, lingkungan, kebangsaan, hingga refleksi kehidupan sehari-hari. Dengan beragam latar belakang penulis, karya-karya ini memperlihatkan kekuatan humaniora dalam menjaga makna, menyuarakan keresahan, serta menumbuhkan optimisme di tengah derasnya arus perubahan zaman. Antologi ini tidak hanya menjadi wadah ekspresi, tetapi juga simbol bahwa puisi tetap relevan sebagai medium kritik, penghiburan, dan pemaknaan hidup bagi manusia modern
Reflective Practice in English Language Teaching
Get PDFuku Reflective Practice membahas secara komprehensif konsep, sejarah, landasan teori, serta proses penerapan praktik reflektif sebagai pendekatan penting dalam pengembangan profesional, khususnya di bidang pendidikan. Dimulai dari pemaparan akar sejarah praktik reflektif serta kontribusi tokoh-tokoh utama seperti Dewey, Schön, dan Kolb, buku ini menguraikan tujuan refleksi, perbedaannya dengan sekadar berpikir, serta peran penting refleksi kritis dalam membangun kesadaran diri dan meningkatkan kualitas tindakan profesional. Melalui teori, model, dan contoh penerapan, buku ini menunjukkan bagaimana refleksi mampu mendorong transformasi diri, memperbaiki pengambilan keputusan, dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan menggabungkan konsep refleksi personal, refleksi kritis, dan transformasi profesional dalam konteks pendidikan modern, buku ini menjadi panduan mendalam bagi pendidik, calon guru, maupun praktisi yang ingin mengembangkan kompetensi reflektif secara sistematis dan berkelanjutan
Pengelolaan Pendidikan Islam
Get PDFPendidikan Islam merupakan salah satu aspek penting dalam membangun generasi Muslim yang berkualitas. Pengelolaan pendidikan Islam dapat didefinisikan sebagai proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan yang dilakukan untuk mencapai tujuan pendidikan Islam, yang tidak lain adalah adalah membentuk generasi Muslim yang memiliki pengetahuan, keterampilan, dan akhlak yang baik.
Pengelolaan pendidikan Islam yang efektif dan efisien tentu dapat membantu untuk mencapai tujuan pendidikan Islam itu sendiri. Untuk itu, buku ini hadir dengan rangkaian materi yang komprehensif mulai dari konsep pendidikan Islam, pengelolaan, serta beberapa strategi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam
EduLeader: Pemimpin Sekolah Sukses Strategi Efektif Untuk Manajemen Unggul
Get PDFPemimpin Sekolah Sukses: Strategi Efektif untuk Manajemen Unggul" adalah panduan komprehensif yang dirancang untuk membantu kepala sekolah dan pemimpin pendidikan dalam mencapai keunggulan manajerial dan kepemimpinan yang efektif. Buku ini menguraikan strategi praktis untuk menghadapi berbagai tantangan dalam manajemen sekolah, mulai dari pengelolaan sumber daya manusia, keuangan, hingga penerapan teknologi pendidikan. Dengan pendekatan yang inovatif dan adaptif, buku ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana seorang pemimpin sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang positif, inklusif, dan berorientasi pada prestasi siswa.
Buku ini mengajarkan cara mengembangkan visi yang inspiratif, memotivasi tim, serta membangun budaya sekolah yang kolaboratif dan produktif. "Pemimpin Sekolah Sukses" juga menjelaskan pentingnya komunikasi efektif, pengambilan keputusan yang bijaksana, serta pengelolaan perubahan dalam menghadapi era digitalisasi dan globalisasi. Ditulis dengan gaya yang mudah dipahami dan aplikatif, buku ini menjadi sumber inspirasi dan panduan praktis bagi para kepala sekolah, guru, serta siapa saja yang ingin menjadi pemimpin pendidikan yang unggul dan berdaya saing
Potret Generasi Terbaik : (Meneladani Sisi Kehidupan Salafus Shalih dalam; Akidah, Ibadah, Akhlak, dan Ukhuwah Sosial)
Get PDFTidak ada manusia di dunia ini yang dapat dijadikan sebagai contoh dalam semua aspek −akidah, ibadah, muamalah, akhlak− selain Rasulullah saw. Sebab, beliau satu-satunya yang telah dijamin oleh Allah sebagai manusia yang ma’shum. Ucapan dan perbuatannya merupakan representasi dari wahyu Allah. Rasulullah saw. memberikan kesaksian khusus terhadap sahabat-sahabatnya sebagai generasi terbaik. Sebab, para sahabat telah membersamai beliau selama bertahun-tahun dalam berdakwah kepada manusia, agar mereka menyembah Allah dan tidak menyekutukan-Nya dengan sesuatu apa pun.
Buku Potret Generasi Terbaik membahas tentang perjalanan generasi terbaik, mulai dari Rasulullah sebagai puncak manusia terbaik, para salafus shalih mulai dari jajaran sahabat, tabiin, tabi’ut tabiin, serta generasi-generasi yang senantiasa mengikuti dari ilmu maupun amal sebagaimana yang diusnahkna oleh Rasulullah saw. Buku yang terdiri dari 19 bab ini membahas tentang akidah, ibadah, akhlak, ukhuwah sosial, dan teladan lainnya dari salafus shalih
Kecerdasan Gender dalam Kepemimpinan Politik Perspektif Al-Qur'an
Get PDFBuku ditangan para pembaca ini berbicara mengenai formulasi konsep kecerdasan gender dalam kepemimpinan politik yang didalamnya terdapat ide dan inspirasi untuk diimplementasikan dalam pengelolaan kekuasan politik. Formulasi kecerdas-an gender tersebut memiliki beberapa aspek. Pertama, aspek pemahaman terhadap kesetaraan hak-hak politik laki-laki dan perempuan. Kedua, aspek penerapan gaya berpikir laki-laki dan perempuan mengatur kekuasaan politik. Ketiga, aspek penerapan feminitas dan maskulinitas mengendalikan kekuasaan politik. Keempat, aspek penerapan model-model regulasi emosi mengelola kekuasaan politik.
Dalam buku ini, metode penafsiran Al-Qur’an yang digunakan berupa tafsir tematik versi Abd al-Farmawi yang digunakan untuk menyusun formulasi kecerdasan gender dalam kepemimpinan politik. Pandangan para tokoh yang dikutip buku ini diantaranya Helen Fisher (2002), Taufiq Pasiak (2005) Louan brizendine (2006), Jhon W Santrok (2007) Abdul Wahab ar-Rawi (2008) Ragini Verma (2013), Annis Barbara (2014), dalam hal perbedaan cara berpikir dan bertindak laki-laki dan perempuan. Mendukung Sayyid Qutub dalam hal keistimewaan yang dimiliki laki-laki dan perempuan, Nasaruddin Umar (2001), Nurarfiyah Febriyani (2014) dalam hal kesetaraan gender. Serta dalam buku inipun berseberangan dengan beberapa para tokoh seperti Gina Rippon (2019), Katherine M Bishop, Douglas Wahlsten (1997)
Model Supervisi Akademik Berbasis C3ME
Get PDFModel supervisi akademik yang dikembangkan ini adalah model C3ME (Class Visists, Coaching, Commitment, Monitoring, Evaluasi), bertujuan untuk mengefektifkan pelaksanaan supervisi akademik dalam meningkatkan profesional guru PAK sehingga mereka berkinerja baik. Bidang study PAK merupakan bidang study yang wajib diajarkan di sekolah. Sebagai bangsa yang religius yang peradabannya didasarkan pada ajaran agama, masyarakat Indonesia memandang pendidikan agama sebagai filosofi negara dan ekspresi budaya dan ciri-ciri kepribadiannya. Hal ini telah dirumuskan dalam Pancasila, "KeTuhanan Yang Maha Esa." akhirnya menjadikan pendidikan agama sebagai hal yang wajib, berdasarkan hal tersebut maka untuk meningkatkan mutu pembelajaran PAK perlu adanya supervisi yang teratur dan dilakukan secara berkala, serta pengembangan model supervisi akademik sebagai cara untuk mempermudah supervisor secara efektif pada penyelenggaraannya.
Pengembangan model supervisi akademik C3ME adalah didasarkan atas permasalahan dalam pembelajaran PAK. Permasalahan tersebut dapat diatasi melalui keprofesionalan supervisor dalam menjalankan tugas supervisinya. Pengembangan model supervisi akademik C3ME dilakukan atas dasar Firman Tuhan dalam (1 Korintus 3:11) yaitu “Karena tidak ada seorangpun yang dapat meletakkan dasar lain dari pada dasar yang telah diletakkan, yaitu Yesus Kristus”. Artinya bahwa setiap bangunan membutuhkan dasar atau fondasi yang kuat. Jika melakukan semua pekerjaan atas dasar kasih Kristus, apapun profesi atau pekerjaan akan menjadi berkat bagi orang lain, di tempat dimana seseorang bekerja. 
Transformasi Karakter ASN Berbasis Al-Qur'an: Integrated Learning dalam Pelatihan Dasar CPNS
Get PDFBuku di tangan pembaca dengan judul “Internalisasi Karakter Dalam Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil (PNS) Melalui Integrated Learning Model Perspektif Al-Qur’an” dapat disimpulkan bahwa implementasi Integrated Learning Model mengintegrasikan teori dan praktik untuk menginternalisasi nilai kejujuran, keteladanan, dan tanggung jawab, berlandaskan prinsip Al-Qur’an, dalam pelatihan dasar CPNS guna membentuk PNS profesional, berintegritas, dan bertanggung jawab
Sejarah dan Keilmuan Ulumul Qur'an
Get PDFBuku Sejarah dan Keilmuan Ulumul Qur’an membahas secara komprehensif berbagai cabang ilmu yang terkait dengan studi Al-Qur’an, khususnya dalam konteks sejarah dan perkembangan ilmiah Ulumul Qur’an itu sendiri. Buku ini menggali pengertian dasar tentang Ulumul Qur’an sebagai disiplin ilmu yang mencakup tentang asal-usul, pengumpulan, penulisan, dan berbagai aspek ilmiah lainnya yang terkait dengan Al-Qur’an.
Dalam buku ini, pembaca akan diajak untuk memahami proses Jam'ul Qur'an, yang mencakup pengumpulan wahyu sejak masa Rasulullah SAW hingga pembukuan dalam mushaf Utsmani pada era Khulafaur Rasyidin. Selain itu, buku ini mengulas pentingnya Rasm Utsmani sebagai sistem penulisan yang menjadi acuan baku dalam penulisan Al-Qur’an hingga saat ini. Keberagaman bacaan (Qira'at) juga dibahas secara komprehensif, menunjukkan bagaimana perbedaan bacaan ini mempengaruhi pemahaman hukum Islam dan tafsir
Media Pembelajaran Matematika Berbasis GeoGebra
Get PDFMatematika adalah salah satu disiplin ilmu yang sangat penting dalam pendidikan, tetapi sering kali dianggap sulit oleh siswa. Untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan alat yang dapat memfasilitasi pembelajaran matematika dengan cara yang lebih interaktif dan menarik. GeoGebra muncul sebagai solusi yang efektif, mengintegrasikan berbagai cabang matematika ke dalam satu platform yang mudah digunakan.
GeoGebra, yang dikembangkan oleh Markus Hohenwarter pada tahun 2001, telah menjadi alat bantu yang populer di kalangan siswa dan guru di seluruh dunia. Dengan kemampuannya untuk menghubungkan konsep geometri, aljabar, dan kalkulus, GeoGebra menawarkan pendekatan yang holistik dalam memahami matematika.
Dalam konteks pendidikan, penggunaan teknologi dalam pembelajaran telah terbukti meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa. GeoGebra menyediakan lingkungan pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk bereksperimen, berkolaborasi, dan menemukan konsep-konsep matematika secara mandiri. Selain itu, alat ini mendukung guru dalam menyampaikan materi dengan cara yang lebih inovatif dan menarik.
Melalui tulisan ini, akan dibahas secara mendalam mengenai fitur-fitur utama GeoGebra, manfaatnya dalam pembelajaran, serta contoh aplikasi konkret dalam konteks pendidikan. Dengan pemahaman yang lebih baik tentang GeoGebra, diharapkan para pendidik dapat memanfaatkan alat ini untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di kelas