Revues Scientifiques Marocaines
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    Conseil d’administration et finance responsable en Afrique : le cas des banques multinationales

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    This research aims to analyze the influence of the structure and functioning of the board of directors on the environmental (green credits), social (philanthropy) and corporate governance (profitability) dimensions, specific to the responsible finance. To achieve this, a sample of 42 multinational banks established in Africa is observed between 2010 and 2020. The data used come from annual reports and processed by panel data regressions. Ultimately, this research demonstrates that the board of directors significantly impacts the environmental, social and corporate governance triptych. Depending on the characteristics of the board, it appears that the size of the board of directors as well as the number of meetings negatively (and considerably) affect the proportion of green credits and economic profitability. Moreover, the remuneration of directors as well as the size of the board of directors positively and significantly influence philanthropy, while the number of external directors is negatively and strongly associated with charity. Finally, director compensation is positively and significantly related to performance.La présente recherche se propose d’analyser l’influence de la structure et du fonctionnement du conseil d’administration sur les dimensions environnementales (crédits verts), sociales (philanthropie) et de gouvernance d’entreprise (rentabilité), propre à la finance responsable. Pour y parvenir, un échantillon de 42 banques multinationales implantées en Afrique, est observé entre 2010 et 2020. Les données utilisées sont issues des rapports annuels et traitées par des régressions en données de panel. Suivant les caractéristiques du conseil, il en ressort que la taille du conseil d’administration ainsi que le nombre de réunions affectent négativement (et considérablement) la proportion de crédits verts et la rentabilité économique. Bien plus, la rémunération des administrateurs ainsi que la taille du conseil d’administration influencent positivement et significativement la philanthropie, tandis que le nombre d’administrateurs externes est négativement et fortement associé à la charité. Enfin, la rémunération des administrateurs est positivement et considérablement liée à la performance

    La Professionnalisation de la fonction des ressources humaines catalyseur de la performance organisationnelle : Cas de l’administration publique sénégalaise

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    The Senegalese public administration faces numerous challenges that require it to embrace the international movement and improve the quality of its services. HR practices are marked by an informal approach which does not promote the mobilization of human capital to achieve public performance objectives. Thus, the Senegalese public administration must implement HRM practices that are characterized by the presence of clearly defined policies, rules, and regulations, documented, and integrated into the overall functioning of the Senegalese public administration. These HRM practices must introduce the implementation of strategies that promote organizational performance. Such an approach helps improve the overall efficiency and performance of Senegal's public administration.Keywords : professionalization – HR function – organizational performance – public administrationDe nombreux défis s’imposent à l’administration publique sénégalaise l’obligeant à embrasser la mouvance internationale et améliorer la qualité de ses services. Les pratiques GRH sont marquées par une approche informelle qui ne favorisent pas la mobilisation du capital humain pour atteindre les objectifs de performance publique. Ainsi, l’administration publique sénégalaise doit mettre en place de pratiques GRH qui se caractérisent par la présence de politiques, règles et réglementations clairement définies, documentées et intégrées dans le fonctionnement globale de l’administration publique sénégalaise. Ces pratiques GRH doivent introduire une mise en œuvre de stratégies qui favorisent une performance organisationnelle. Une telle approche permet d’améliorer l’efficacité et la performance globale de l’administration publique sénégalaise

    Le rôle de l’expérience de marque dans la création de l’engagement envers la marque via les réseaux sociaux : Secteur des établissements de l’enseignement supérieur.

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    Dans la littérature marketing, l'attention portée à l'engagement des consommateurs vis-à-vis de la marque (CBE) s'est rapidement accrue (Brodie et al.,2011 ; Hollebeek et al., 2016 ; Pansari et Kumar, 2016). En fait, le Marketing Science Institute (MSI) a identifié l'engagement des consommateurs comme étant  une priorité de recherche (MSI, 2014). En général, le concept est considéré comme un impératif stratégique qui influe directement sur les performances de l'entreprise (Kansari et Kumar, 2016). Aujourd’hui les établissements d'enseignement supérieur au monde entier sont confrontés à une concurrence croissante, l'intensification de la concurrence dans ce secteur exige le renforcement du prestige de la marque et l'emploi de stratégies axées sur la communication via les réseaux sociaux pour tirer parti du pouvoir de ces outils afin d’accroître l'engagement des étudiants envers leur établissement. La littérature sur l'engagement des consommateurs envers la marque sur les réseaux sociaux s'accroît considérablement pourtant, très peu de recherches ont traité le concept dans le contexte de l’enseignement supérieur. L’objectif de cet article est de réaliser une revue de littérature sur l’engagement envers la marque sur les réseaux sociaux dans le secteur de l’enseignement supérieur  et son lien avec l’expérience de marque afin d’explorer l’utilité de l’utilisation des réseaux sociaux en tant qu’outil d’engagement des étudiants envers leur établissement tout en se basant sur les différentes théories traitant le concept. Cette étude pourrait être un outil utile et informatif pour les établissements d’enseignement supérieur, et les spécialistes du marketing dans ce domaine afin de redéfinir leurs efforts de marketing et de développer des stratégies pour engager les étudiants actuels et anciens (alumni

    The impact of the perceived value of innovation on the shopping choice decision in the mass retail sector: a quantitative study among consumers in the city of Rabat

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    Our study examines the relationships betweenseveral factors and the perceived value ofinnovations, focusing on the impact of variablessuch as functional advantage, economicadvantage, perceived image, learning cost, innatesafety, and consumers long-term commitment onpurchase decisions also this study aims to proposea conceptual model that can be tested andvalidated on a large scale. Pearson correlationanalyses reveal that functional advantage (r =0.69), innate innovativeness (r = 0.74), long-termcommitment (r = 0.82) and perceived value have apositive and significant influence on the perceivedvalue of innovations. However, the economicbenefit showed no significant relationship wit

     L’innovation pédagogique dans le contexte éducatif marocain : enjeux, pratiques et perspectives 

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    Cet article propose une revue systématique des travaux sur l’innovation pédagogique dans le contexte éducatif marocain. La problématique centrale interroge les véritables enjeux de cette innovation, les pratiques pédagogiques innovantes mises en œuvre, les conditions d’émergence de ces pratiques, ainsi que les obstacles qui freinant leur diffusion à grande échelle. La méthodologie adoptée s’appuie sur une analyse documentaire rigoureuse des publications académiques, rapports institutionnels et études de terrain relatives à l’éducation au Maroc. Les résultats mettent en lumière une pluralité d’initiatives innovantes, notamment l’intégration des technologies numériques, les pédagogies actives et participatives, mais soulignent également les limites liées à la formation insuffisante des enseignants, au manque de ressources et à la résistance au changement. Cette synthèse contribue à formuler des recommandations pour favoriser une transformation pédagogique inclusive et pérenne, en insistant sur la nécessité d’un accompagnement institutionnel renforcé et d’une politique éducative cohérente adaptée aux spécificités locales. Mots-clés : Innovation, Innovation pédagogique, pratiques éducatives, technologies éducatives, transformation pédagogique

    Anti-corrosive properties of Urena lobata leaves extract for mild steel in 0.5 M H2SO4: Electrochemical and Spectroscopic studies

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    Corrosion inhibition potential of Urena lobata leaves extracts (ULLE) were carried out using electrochemical and spectroscopic methods. Electrochemical Impedance Spectroscopy (EIS) revealed that charge transfer resistance (Rct) increased from 386.4 – 984.5 W cm2 while the capacitance of double-layer (Cdl) decreased from 4.8 – 3.2 μF cm-2 with increasing ULLE concentration from 0.2 – 1.0 g/L. The decreased in Cdl values with increase in concentration was due to the increase in the surface coverage by the inhibitor which resulted in an increase in the inhibition efficiency. Potentiodynamic polarization (PDP) showed the maximum range of shift in corrosion potential (Ecorr) values is 52.1 mV which suggested that ULLE acts as mixed type inhibitor that is predominantly cathodic due to the higher the values of Tafel cathodic slopes (βc) over those of the anode (βa). UV-Visible spectroscopy (UV-Vis) and GC-MS results revealed the presence of organic compounds in the inhibitor which were responsible for the extracts’ ability to inhibit corrosion of mild steel.  The inhibition process followed physisorption with Langmuir R-squared values (R2) of 0.9983 and 1.0000 for PDP and EIS respectively.  Thermodynamic parameters showed that the adsorption of inhibitor on the mild steel surface was feasible, spontaneous and exothermic

    La chanson rifaine : histoire, évolution et perspectives

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    La photographie comme mémoire visuelle : L’archive photographique de Said Oubraim au Musée d’Art d’Agadir au service de la préservation du patrimoine culturel amazighe

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